【必備】培訓計劃模板8篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的培訓計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
培訓計劃 篇1
第一周
1、要注意樓層服務(wù)員的儀容儀表及禮儀禮貌。
2、新員工對工作崗位要有所了解。
2)崗位職責;
3)基本工作流程;
4)樓層服務(wù)項目;
5)應知應會(huì )及注意事項。
3、每個(gè)樓層客房的分析,種類(lèi)、數量及大;
4、做床的規范要求和注意事項;
5、房間里客用品的配備及擺放標準;
6、棉織品的配備及擺放標準;
7、了解磁卡鎖的使用
8、了解客房保險箱的使用
9、了解控制板的使用
10、電視的使用與調臺;
11、空調的使用;
12、衛生間設備的使用;
13、房間的報修范圍及報修程序。
第二周
1、學(xué)習ISO文件內容。
2、樓層做房分三種:空房、走客、住客房,如何去做;
3、設備問(wèn)題什么時(shí)候自檢;
4、衛生間的清掃及衛生標準;
5、做房后合格的客房標準
6、客房?jì)入娖鞯陌踩褂眉氨pB;
7、客房?jì)燃揖呶锲返臄[放及保養;
8、計劃衛生的重要性及注意事項;
9、計劃衛生的時(shí)間(根據我店團隊住店的規律,淡季時(shí)間段進(jìn)行);
10、計劃衛生怎樣達到考核標
11、衛生、漏項如何檢查。
12、案例培訓。
三周至七周
新員工進(jìn)行實(shí)踐操作。
第八周
進(jìn)行培訓考核。
培訓計劃 篇2
為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實(shí)用的培訓計劃,現將今年的培訓工作計劃如下:
一、建立集團公司、下屬各分公司和車(chē)間班組的三級培訓教育體系
一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發(fā)展戰略、員工心態(tài)、規章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部,每月至少進(jìn)行一次,每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長(cháng)以上和管理人員的培訓,主要內容是公司企業(yè)文化教育、本單位規章制度及安全操作規程;負責人為各分公司總經(jīng)理。每月一次,每次不少于一個(gè)半小時(shí)。
三級培訓是各車(chē)間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專(zhuān)業(yè)知識、作業(yè)指導書(shū)等,負責人是各車(chē)間班組的負責人。培訓時(shí)間是每周不少于一次,每次不少于一小時(shí)。利用每天的班前會(huì )班后會(huì ),反復學(xué)習本崗位職責和安全操作規程。
二、各分公司專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓,主要內容是三個(gè)方面:
一是工藝技術(shù)知識的培訓;
二是機械設備維護和保養知識的培訓;
三是生產(chǎn)管理知識的培訓;
每周一次,每次不少于一小時(shí)。
三、各部門(mén)專(zhuān)業(yè)知識培訓
各部門(mén)(如銷(xiāo)售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿易、辦公室)專(zhuān)業(yè)知識的培訓由部門(mén)負責人組織進(jìn)行,主要內容就是本部門(mén)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的系統培訓,結合工作實(shí)際運行中出現的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,進(jìn)行探討培訓交流,教會(huì )下屬如何去做好工作,提高下屬的專(zhuān)業(yè)技能,每周一次,每次不少于一小時(shí)。培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
四、新員工的崗前培訓
新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,不得少于三天,主要內容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程,新員工到車(chē)間后(或班組)進(jìn)行崗位職責和操作規程的培訓,第一個(gè)月內在車(chē)間實(shí)際培訓不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會(huì ),應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試,考試成績(jì)納入試用期轉正的考核評定中。對于平時(shí)補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓。
五、培訓的考核和評估
培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來(lái),對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?己耸莾蓚(gè)方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價(jià)和考核;要保證培訓工作落實(shí)到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái),變員工要我培訓為我要培訓,以適應公司的轉型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習型組織,體現公司和個(gè)人的價(jià)值。
六、年度培訓計劃要求:
各分公司各部門(mén)擬定本單位的年度培訓計劃,培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導;培訓計劃要認真去做,細化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人,培訓時(shí)間,培訓主題及內容,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結果要進(jìn)行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導。
通過(guò)培訓全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內涵和崗位業(yè)務(wù)知識,明確各自崗位職責、工作標準,熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,改進(jìn)績(jì)效,進(jìn)而提高全體管理人員和員工的素質(zhì),提高公司的管理水平;達到公司和員工的雙贏(yíng),從而為實(shí)現公司的戰略目標奠定人才基礎。
如何分析新員工培訓計劃需求
1.企業(yè)分析
先確定企業(yè)的員工培訓需求,以保證新員工培訓方案符合企業(yè)的總體目標和戰略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職員工培訓計劃,就是要把新員工因知識、技能不足,不了解企業(yè)的概況、歷史、現狀、遠景規劃而造成的盲目性所產(chǎn)生的機會(huì )成本的浪費,控制在最小限度。如果企業(yè)不組織新員工入職員工培訓,新員工要花費比員工培訓多得多的時(shí)間掌握這些知識。
新員工進(jìn)入企業(yè),面對一個(gè)新環(huán)境,不了解企業(yè)情況,不了解職位要求,不熟悉同事,難免感到緊張不安。為了使新員工消除緊張情緒,迅速適應環(huán)境,必須進(jìn)行入職員工培訓。
2.工作分析
工作分析是指新員工達到理想的工作績(jì)效所必須掌握的技能和能力。
3.個(gè)人分析
個(gè)人分析是將員工現有的水平與未來(lái)工作崗位對員工職業(yè)技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jì)烧咧g存在的差距,研究需要進(jìn)行哪方面的新員工培訓方案來(lái)提高能力,達到員工的職務(wù)與技能的一致。
當然,員工培訓不是萬(wàn)能的,只有當新員工存在的問(wèn)題是通過(guò)員工培訓能夠解決的時(shí),則進(jìn)行員工培訓。
培訓計劃 篇3
為進(jìn)一步提高預防工作的管理和業(yè)務(wù)技能水平,規范計劃免疫預防接種工作,以適應疾病控制工作發(fā)展的新形勢,我疾控中心于20xx年xx月xx日舉辦了全旗計劃免疫培訓班,全旗共有54防保人員參加了本次培訓。
培訓班上,興安盟疾控中心領(lǐng)導就預防接種工作規范的相關(guān)知識,結合我旗兒童預防接種信息化工作實(shí)際情況做了重要講解。
一、培訓內容
本次培訓主要針對預防接種工作規范,結合我旗兒童預防接種工作實(shí)際情況,從計劃免疫的機構、人員及職責,疫苗使用管理,冷鏈系統管理,預防接種服務(wù),預防接種異常反應與事故的報告及處理,接種率和免疫水平監測,國家免疫規劃以免針對傳染病的監測與控制,資料管理,督導、考核與評價(jià),實(shí)驗室管理等多方面進(jìn)行了全面細致地培訓講解。
二、培訓效果
本次培訓我旗防保工作人員都能夠認真、系統地學(xué)習免疫預防接種工作規范相關(guān)知識,使業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,以更好地為群眾做好免疫預防服務(wù)工作,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強了工作責任心,為全年工作奠定了良好的基礎。特別是對新上崗工作人員,為他們更早地、更好地投入工作起到了很大的促進(jìn)作用。
培訓計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規劃》,以堅持創(chuàng )新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機制為突破口,將創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程。以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設,增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,營(yíng)造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì),培養學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。
2、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),引導學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。
3、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革,開(kāi)齊開(kāi)全藝術(shù)課程。
三、具體措施
1、認真執行教學(xué)計劃和音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)大綱,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),堅決杜絕藝術(shù)類(lèi)課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規教學(xué),積極探索音樂(lè )、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,主動(dòng)地更新知識結構,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的'研究,學(xué)校也將努力創(chuàng )造一切機會(huì ),組織教師參加各類(lèi)培訓,觀(guān)摩活動(dòng),采他人之長(cháng),補己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
四、積極組織開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)
1、各校要成立多個(gè)藝術(shù)團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養學(xué)生興趣,給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長(cháng)的空間。
2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組,加強培訓輔導的力度,提高培訓面。
3、定期舉行藝術(shù)周及各類(lèi)展演活動(dòng),鼓勵學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、攝影、科技等比賽。
4、積極開(kāi)展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都參加一項特長(cháng)活動(dòng)。
五、加強藝術(shù)教育工作的檢查監督與指導
開(kāi)展校園藝術(shù)化檢查評比活動(dòng),通過(guò)校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認識,達到互相學(xué)習,取長(cháng)補短,開(kāi)成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評比之中。
六、建設音樂(lè )室、藝術(shù)室
各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂(lè )室,藝術(shù)室,購買(mǎi)簡(jiǎn)單樂(lè )器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)提供場(chǎng)所,及展示的平臺。
七、月份活動(dòng)計劃
三月份:
1、制定藝術(shù)教育工作計劃
2、制定校園藝術(shù)化方案。
四月份:
1、各校植樹(shù)種花,美化校園環(huán)境。
2、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)5+1活動(dòng)。
五月份:
1、開(kāi)展紅歌傳唱活動(dòng)。
2、開(kāi)展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動(dòng)。
六月份:
1、舉行文藝匯演。
2、書(shū)法繪畫(huà)展演。
七月份
驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開(kāi)展情況。
九月份:
1、慶祝教師節活動(dòng)。
2、教師書(shū)畫(huà)作品展。
十月份:
1、團體操比賽。
十一月份:
1、校園藝術(shù)化檢查評比。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
培訓計劃 篇5
一、公司基本情況
公司成立時(shí)間:擬20xx年5月
注冊資本:10W
公司為私營(yíng)合資企業(yè),從事SAT、AP課程、中學(xué)課外輔導培訓,需取得教育部門(mén)頒發(fā)的教育許可證。
公司股東四人,各占股份25%
公司發(fā)展戰略:市場(chǎng)定位核心業(yè)務(wù)SAT、AP課程,輔助業(yè)務(wù)中小學(xué)課外輔導。建立大資源觀(guān),不僅要重視物質(zhì)資源(已有的辦公硬件),也要重視人力資源(已有的股東和認識的其他的人);不僅要重視體力資源(后勤保障,業(yè)務(wù)員),也要重視智力資源(核心領(lǐng)導團隊);不僅要重視國內資源(在校初高中生),也要重視國外資源(出國留學(xué)計劃);不僅要重視空間資源,也要重視時(shí)間資源;不僅要重視現實(shí)資源,也要重視潛在資源;不僅要重視直接資源,也要重視間接資源;不僅要重視經(jīng)濟資源,也要重視政治資源;不僅要重視有形資源,也要重視無(wú)形資源。廣開(kāi)資源要運用智慧,運用智慧就能夠善用資源。從哪里入手、向哪里開(kāi)刀、先干什么、再干什么、保哪些重點(diǎn)、丟哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么策劃、如何運作等等,這些都是戰略措施的重要內容。戰略措施是省錢(qián)、省力、省時(shí)的措施,省錢(qián)、省力、省時(shí)不等于不花錢(qián)、不用力、不用時(shí)。戰略措施要貼近實(shí)際、順應趨勢、新穎獨特、靈活機動(dòng)。
公司發(fā)展宗旨:讓我們的孩子更優(yōu)秀
近期目標:一年回本,兩年業(yè)內小有名氣,三年開(kāi)拓新點(diǎn)。
遠期目標:做全國培訓行業(yè)學(xué)科最全,覆蓋面最廣的培訓機構聯(lián)盟。
二、服務(wù)
公司的從事SAT、AP培訓服務(wù),這個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)現狀,主要競爭對手,我們在這個(gè)方面的優(yōu)勢。
三、公司的管理
四、行業(yè)及市場(chǎng)分析
公司產(chǎn)品是行業(yè)里的上游、中游或下游產(chǎn)品;公司產(chǎn)品所在的行業(yè)段,目前市場(chǎng)容量有多大,這一容量以每年 %的速度增加或減少,每年實(shí)際的市場(chǎng)銷(xiāo)售達到市場(chǎng)容量的 %,這一需求以每年 %的速度增加或減少。
五、市場(chǎng)競爭及營(yíng)銷(xiāo)策略
公司所在的市場(chǎng)范圍里有那些競爭對手,他們占市場(chǎng)份額是多少,公司的市場(chǎng)份額是多少;與競爭對手產(chǎn)品相比,公司有那些獨特之處,這些獨特之處對客戶(hù)是否有用;公司的獨特之處能否被競爭對手效仿,公司是否采取實(shí)際措施保護自己的產(chǎn)品特點(diǎn);公司采取那些有效手段與對手競爭,競爭的結果能否提高你公司的市場(chǎng)份額,預計經(jīng)過(guò)競爭你公司的份額能提高到多少;公司產(chǎn)品的客戶(hù)是那些人,他們的分布情況,他們怎樣知道公司的服務(wù);公司采取那些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)手段(廣告、展銷(xiāo)會(huì )、培訓班、電腦直銷(xiāo),電話(huà)銷(xiāo)售,上門(mén)直銷(xiāo),分銷(xiāo)網(wǎng),零售網(wǎng),郵購);簡(jiǎn)述銷(xiāo)售過(guò)程和步驟;營(yíng)銷(xiāo)成本;準備拓展那些新市場(chǎng);推出新產(chǎn)品的市場(chǎng)準備。
六、資金需求情況
1、商鋪轉讓費用約13W。
2、兩押金一租16500*3=49500元(租金16500元/月)
3、商鋪裝修5W
4、空調及教輔設備2。5W
5、公司注冊費用約3000元
啟動(dòng)資金約33。45W
七、項目實(shí)施進(jìn)度
項目實(shí)施的計劃進(jìn)度及相應的資金配置;進(jìn)度表。
八、財務(wù)計劃
當前資產(chǎn)負債平衡表;第一年12個(gè)月每月銷(xiāo)售收入預測;3—5年銷(xiāo)售收入預測;上述數據中,實(shí)際回款預測;上述月份和年份銷(xiāo)售費用預測;上述月份和年份財務(wù)費用預測;上述月份和年份管理費用預測;上述月份和年份其他費用預測;第一年12個(gè)月每月現金流量表;3年現金流量表;3—5年的資產(chǎn)負債平衡表;投資回收期計算;盈虧平衡計算;結論。
九、風(fēng)險因素
該項目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險,提出有效的風(fēng)險控制和防范手段
技術(shù)風(fēng)險;市場(chǎng)風(fēng)險;管理風(fēng)險;財務(wù)風(fēng)險;其他不可預見(jiàn)的風(fēng)險;
十、投資者退出方式
利潤分紅
股權轉讓
投資商可以通過(guò)股權轉讓的方式收回投資。公司對投資商進(jìn)行股權轉讓的說(shuō)明。
培訓計劃 篇6
增強教師職業(yè)道德,是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)教育改革、實(shí)施素質(zhì)教育的前提和保障。為了提升教師師德素養和專(zhuān)業(yè)水平,提高教師隊伍的整體素質(zhì),根據區局有關(guān)文件精神,我校決定于8月24日至27日開(kāi)展暑期全體教師師德專(zhuān)題培訓活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:
一、培訓主題:和諧教育,幸福師生。
二、培訓對象:全體在職教師。
三、培訓形式:集中培訓和分散學(xué)習相結合。
四、培訓內容和具體安排
日 期
學(xué)習(內容)安排
主講人
地 點(diǎn)
8月24日上午
視頻:《師者:做更好的自己》
任勇(廈門(mén)教育局副局長(cháng))
沙城一小
8月24日下午
視頻:《愛(ài)與責任——師德之魂》
謝樹(shù)華(溫州市教育局長(cháng))
沙城一小
8月25日上午
講座:《促進(jìn)內驅動(dòng)力 激發(fā)工作熱情——教師職業(yè)幸福感的追尋》
黃瑞華(龍灣外國語(yǔ)小學(xué))
瑤溪一小
8月25日下午
自學(xué):《“全國教書(shū)育人楷!笔论E》
網(wǎng)絡(luò )
8月26日下午
教師學(xué)科素養提升測試
海城中學(xué)
8月27日下午
講座:《永遠行走在路上》
陳潔(龍灣區教育局)
沙城三小
五、培訓要求:
集中培訓每位教師務(wù)必準時(shí)參加培訓,遵守會(huì )場(chǎng)紀律。
溫州市龍灣區沙城鎮第三小學(xué)
二0XX年八月
培訓計劃 篇7
安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使車(chē)隊20xx年的教育培訓有規劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓計劃。
一、 基本思路
(一)加強“安全第一、預防為主、一崗雙責、綜合治理”的安全意識教育。安全意識教育就是通過(guò)對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正思想,提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解并積極貫徹執行相關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動(dòng)紀律,做到“三不傷害”:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對車(chē)隊各級管理人員(包括領(lǐng)導、車(chē)隊各部門(mén)人員、管理人員、安全人員、技術(shù)人員等)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛(ài)護人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長(cháng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。
(三)開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:
(1)會(huì )議形式。主要有:安全例會(huì )、安全知識講座、座談會(huì )、報告會(huì )、先進(jìn)經(jīng)驗交流會(huì )、典型案例分析會(huì )等。
(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語(yǔ)、標志、宣傳畫(huà)、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現場(chǎng)觀(guān)摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演練、應急救援方法演示等。
(四)嚴格執行公司的三級安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現象。對于新進(jìn)公司的員工,應嚴格按要求進(jìn)行三級安全教育(包括公司級、部門(mén)級、班組級安全教育),學(xué)習內容包括安全生產(chǎn)法律法規、安全生產(chǎn)知識、安全生產(chǎn)操作規程、安全管理制度和嚴禁事項,并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入工作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。
二、 主要的培訓內容計劃:
時(shí)間 | 主題 | 方式 | 教育目的 | 對象 | 主培人員 |
全過(guò)程 | 三級安全教育 | 上課 | 加強新員工的安全素質(zhì) | 新員工 | 安全專(zhuān)干 |
1月 | 國家安全生產(chǎn) 法律法規知識 | 會(huì )議 | 加強員工的法律意識 | 全體員工 | 安全隊長(cháng) |
2月 | 安全生產(chǎn)管理知識 專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識 | 上課 | 加強員工的安全意識 | 全體員工 | 安全隊長(cháng) |
3月 | 崗位安全操作規程 | 上課 | 加強員工的安全操作 | 駕駛員 服務(wù)人員 | 安全隊長(cháng) |
4月 | 各崗位安全知識教育 | 會(huì )議 | 使各崗位人員熟悉 其崗位知識 | 各崗位 操作人員 | 安全隊長(cháng) |
5月 | 管理人員安全教育 | 會(huì ) 議 | 加強管理人員安全意識加強模范帶頭作用 | 公司管理人員 | 安全隊長(cháng) |
6月 | 消防安全知識培訓 | 講座 | 使員工了解防火的 重要性和如何救火 | 全體員工 | 消防專(zhuān)干 |
7月 | 夏季行車(chē)安全知識 | 上課 | 使駕駛員掌握夏季行車(chē)安全常識 | 全體駕駛員 | 安全隊長(cháng) |
8月 | 典型事故和應急救援案例分析 | 上課 | 加強員工安全意識和處理緊急情況的能力 | 全體員工 | 安全隊長(cháng) |
9月 | 客運企業(yè)安全管理規范 | 上課 | 加強從業(yè)人員的 安全規范意識和素質(zhì) | 全體員工 | 安全隊長(cháng) |
10月 | 企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設 | 會(huì )議 | 提高員工素質(zhì)推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設 | 全體員工 | 安全隊長(cháng) |
11月 | 安全生產(chǎn) 規章制度和勞動(dòng)紀律 | 會(huì )議 | 確保安全生產(chǎn) | 全體員工 | 安全隊長(cháng) |
12月 | 安全培訓活動(dòng)總結、制定下一年安全培訓計劃 |
三、 要求
1、具體的培訓方案應在培訓的前一個(gè)月制定出來(lái),并報分公司審批,及時(shí)通知培訓涉及的相關(guān)人員做好準備。
2、培訓結束后,要對培訓的效果進(jìn)行全面的總結。
3、不能按期舉行的安全培訓教育活動(dòng),要及時(shí)向上級報告,說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。
4、年底寫(xiě)好年度安全生產(chǎn)教育培訓活動(dòng)的總結報告,提出本年度培訓欠缺的方面及以后安全生產(chǎn)教育培訓要注意的方面,并制定下一年的安全培訓教育計劃。
培訓計劃 篇8
班主任是學(xué)校德育工作的中堅和骨干,是使學(xué)校內部各種力量形成合力的紐帶,班主任是班級的組織者、領(lǐng)導者和教育者,是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程的引領(lǐng)者;是學(xué)校教育決策、計劃的執行者;是班級各科教育、教學(xué)的協(xié)調者;是學(xué)校、家庭、社會(huì )的溝通者;是學(xué)生美的心靈、健康人格的塑造者。所以,擁有一支熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責任心,又懂得科學(xué)管理的班主任隊伍,是完成學(xué)校各項教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證。班主任在學(xué)校中擔任著(zhù)特殊的教育角色,要求班主任要有較高的修養,即在政治思想上,道德品質(zhì)上,業(yè)務(wù)水平上,工作能力上和教育藝術(shù)上應達到一定的程度,各方面堪為人師,做到為人師表。為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力,進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校的德育工作,特制定本計劃。
一、指導思想
以進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德教育和安全教育為重點(diǎn),積極構建“目標管理、分層遞進(jìn)、主題引領(lǐng)、特色育人”的德育工作培訓模式。做到德育培訓工作課程化,分別以講座式培訓、觀(guān)摩培訓和個(gè)別指導式培訓等形式開(kāi)展班主任培訓,定期召開(kāi)班主任例會(huì ),定期進(jìn)行班主任培訓,每學(xué)期開(kāi)展班主任的經(jīng)驗交流和研討活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輻射作用,建立培養青年教師擔任班主任的長(cháng)效機制,為班主任整體水平提升搭建平臺。
二、培訓目標
1、提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平。在20xx年6月底之前,現任全體班主任完成規定的培訓內容,全面提高班主任履行工作職責的能力。
2、構建班主任隊伍建設的長(cháng)效機制。建立班主任班主任定期培訓制度和規范管理等工作制度,并形成長(cháng)效機制。
3、進(jìn)一步推進(jìn)班主任培訓校本教材的開(kāi)發(fā)。根據我校培訓計劃,開(kāi)展班主任全員培訓。通過(guò)實(shí)施班主任培訓,進(jìn)一步完善我校校本培訓制度,促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提升。
三、培訓對象
班主任培訓采取學(xué)校指定和個(gè)人申請相結合的方式,對有志于擔任班主任工作的教師和在職班主任進(jìn)行培訓。新走上工作崗位的年輕教師均需參加學(xué)校的班主任培訓活動(dòng)。
四、培訓原則
1、針對性原則。針對不同年段學(xué)生身心發(fā)展規律以及班級管理工作的特點(diǎn)和要求,研究設計培訓內容。培訓工作采取集中培訓與分散學(xué)習相結合等方式進(jìn)行。
2、實(shí)效性原則。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā),針對現實(shí)問(wèn)題設計與安排培訓內容,重視實(shí)踐經(jīng)驗的交流。
3、創(chuàng )新性原則。積極創(chuàng )新培訓內容、方式、方法、手段和機制,針對教師業(yè)余學(xué)習的特點(diǎn),充分發(fā)揮現代遠程教育手段和網(wǎng)絡(luò )的作用,不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。
4、靈活性原則。采用集中校本培訓與個(gè)人自學(xué)相結合,提高培訓的實(shí)效性。
五、培訓內容
1、專(zhuān)業(yè)理論:
教育法律法規類(lèi):《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《班主任工作職責》等。
職業(yè)道德類(lèi):《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》等。
德育理論類(lèi):《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育整體工程實(shí)施意見(jiàn)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等。
德育管理方法類(lèi):《學(xué)生一日常規》、《學(xué)生獎懲處罰條例》、《中學(xué)生禮儀常識》等。
2、專(zhuān)業(yè)素養:
班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修煉
班主任的能力訓練
班主任的組織領(lǐng)導藝術(shù)
班主任的關(guān)系協(xié)調能力
班主任的工作方法與技巧
3、專(zhuān)業(yè)能力:
班集體的建設(班規班紀的制定、學(xué)習方法的指導、學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的了解等);組織能力(教學(xué)活動(dòng),班、團會(huì )活動(dòng),美育、體育等活動(dòng),各種競賽,參觀(guān),訪(fǎng)問(wèn),課外活動(dòng)及學(xué)校大型教育教學(xué)活動(dòng)的指導、組織等),指導新生適應新環(huán)境,班級日常管理工作能力,主題班會(huì )的創(chuàng )意、設計組織能力,班級學(xué)生干部隊伍培養能力,學(xué)生個(gè)案的觀(guān)察教育分析能力,個(gè)別教育和后進(jìn)生的轉化能力,對單親孩子、留守孩子、貧困孩子等特殊家庭學(xué)生的成長(cháng)指導,偶發(fā)事件的應急處置能力,德育論文的譽(yù)寫(xiě)和一般的德育科研能力,家訪(fǎng)及與家長(cháng)聯(lián)系的方法和技巧、指導家長(cháng)家庭教育的能力等。
六、培訓方式
根據《商南縣中小學(xué)班主任培訓實(shí)施方案》的精神,采取參加上一級培訓和校本培訓相結合的方式進(jìn)行培訓。
1、集中培訓與分散培訓相結合。集中培訓,每月第一個(gè)星期四下午第七節課為班主任例會(huì ),對班主任進(jìn)行集中培訓;分散培訓,指利用平時(shí)分散自主學(xué)習,學(xué)習有關(guān)教育方面的知識、理論、法規。
2、讀書(shū)讀報與上網(wǎng)學(xué)習相結合。每位班主任除了將指定的書(shū)閱讀外,還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習。
3、建立班主任學(xué)習制度。學(xué)校定期推薦有關(guān)的專(zhuān)題文章上傳到校園網(wǎng),方便廣大班主任學(xué)習。同時(shí),學(xué)校購買(mǎi)有關(guān)班主任成長(cháng)的書(shū)籍并積極向班主任推薦有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,組織教師學(xué)習,進(jìn)行學(xué)習心得交流。
4、建立班主任反思制度。班主任老師每學(xué)期完成班主任工作總結和工作案例各一篇,并組織進(jìn)行班主任優(yōu)秀案例評選。具體工作
七、培訓方法
1、專(zhuān)題講座
學(xué)校有一定經(jīng)驗和一定知名度的領(lǐng)導、教師等,圍繞主題進(jìn)行專(zhuān)題講座,幫助班主任老師樹(shù)立正確教育觀(guān)念,激發(fā)教師自我提高意識。
2、專(zhuān)題討論、研究
圍繞工作中出現的一些帶共性、有研究?jì)r(jià)值的問(wèn)題,圍繞某一個(gè)專(zhuān)題,組織研究課,在參與、體驗、反思中總結經(jīng)驗,轉變教育觀(guān)念,通過(guò)研討、交流,學(xué)習他人長(cháng)處,提高認識,促進(jìn)自己提高,促整體水平提高。
3、運用現代信息技術(shù)和借助多媒體,組織班主任教師觀(guān)看有關(guān)師德、德育綜合實(shí)踐課錄像。
4、通過(guò)定期撰寫(xiě)案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等,提升班主任教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
八、培訓措施
1、建立校本培訓領(lǐng)導小組和工作小組。
領(lǐng)導小組組長(cháng):段開(kāi)強
副組長(cháng):王民范良海廖全山
工作小組組長(cháng):王民范良海
組員:張澤奎陶興永胡海波黃忠良陳松李曉康
2、建立健全班主任校本培訓制度,規范班主任培訓的操作程序,做好培訓工作精細化,不斷提高培訓效率和質(zhì)量。
3、進(jìn)一步完善班主任培訓考核機制。將班主任培訓情況納入各項考核,對擔任班主任成績(jì)突出的教師,給予表彰獎勵。
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