實(shí)用的培訓計劃模板匯總8篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的培訓計劃8篇,歡迎大家分享。
培訓計劃 篇1
我園積極參加上級教育部門(mén)組織的培訓,并根據本園實(shí)際制訂計劃,組織好園內培訓。
一、基本情況及培訓計劃現代化教育工程對硬件環(huán)境有著(zhù)較高的要求,我園能夠使用現代化教學(xué)工具的高素質(zhì)教師隊伍,還有待完善,教師所具備的電腦知識尚不能熟練地發(fā)揮它們的作用,為了與現有設備配合,教師電腦培訓工作還需進(jìn)一步加強。
我園教師人數較多,電教培訓本期分期分批進(jìn)行,今年培訓重點(diǎn)放在青年教師。工作目標是在已培訓知識的基礎上使他們掌握教學(xué)常用儀器和計算機的一些基本操作,并能熟練掌握WORD、EXCEL與POWER-POINT 這幾種與教學(xué)相關(guān)軟件的使用方法以及一些圖形、音視頻的簡(jiǎn)單編輯操作。
二、培訓時(shí)間:第三周至第十四周周三晚7:00至8:00三、培訓內容計算機基本知識及維護方法,Office辦公軟件(Word文檔的編排、Excel數據錄入、Powerpoint課件制作等)日常運用與其它技術(shù)的結合及技巧, 各類(lèi)課件制作,本園網(wǎng)站的建設等。
培訓計劃 篇2
為貫徹落實(shí)國家教委教育下發(fā)的有關(guān)提高普通話(huà)水平的通知精神,為提高我校全體教師普通話(huà)水平,從實(shí)際出發(fā),采取切實(shí)可行的措施,特作出如下計劃:
一、加強領(lǐng)導,提高認識,加快推普步伐
普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話(huà)是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。
二、明確普及要求,嚴格遵守規章制度
1、領(lǐng)導要帶頭講普通話(huà),要求廣大教師、學(xué)生都會(huì )說(shuō)普通話(huà),逐步做到校園內外一切場(chǎng)合堅持用普通話(huà),養成使用普通話(huà)的習慣。
2、各教師在教育、教學(xué)中都要堅持使用普通話(huà)。
3、建立普通話(huà)考核制度。
三、全面開(kāi)展普通話(huà)教學(xué),參與普通話(huà)培訓
為改善教學(xué)條件,改進(jìn)教學(xué),做到講練結合,突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,不斷提高普通話(huà)教學(xué)質(zhì)量,不僅要掌握普通話(huà)理論知識,還要注意培養口語(yǔ)表達能力,定期進(jìn)行教師演講比賽、普通話(huà)比賽,把用普通話(huà)教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內容,并做為評選教學(xué)能手的條件之一。
培訓計劃 篇3
為不斷提高我校教育質(zhì)量,努力建設一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,使我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展化發(fā)展程度再上新臺階,根據《xx市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓實(shí)施細則(試行)》和《xx學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓五年規劃(XX-XX年)》,制定本計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以“自主、多元、實(shí)效”為主題,以提高教師實(shí)踐能力為根本,更新培訓理念,完善培訓機制,創(chuàng )新培訓模式,豐富培訓內容,使培訓更具自主性、選擇性和實(shí)效性,促進(jìn)我校師資隊伍向“師德高尚,業(yè)務(wù)精諶,結構合理,充滿(mǎn)活力”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。
二、培訓目標
建立教師培訓領(lǐng)導小組,初建以校本培訓為基礎的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度。積極開(kāi)展以教師發(fā)展需求為著(zhù)眼點(diǎn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓,包括校本培訓、集中培訓、遠程培訓等。努力探索提高教師培訓活動(dòng)的實(shí)效性,為打造一支講師德、愛(ài)學(xué)習、肯鉆研、有品位的教師隊伍奠定基礎,為提高我校教育質(zhì)量提供強大精神動(dòng)力和智力支持。
三、培訓任務(wù)
1.本學(xué)年在職教師參加專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓時(shí)間平均達到72學(xué)時(shí),其中校本培訓24學(xué)時(shí)。盡量安排每學(xué)科不少于20%的教師參加脫產(chǎn)集中培訓。保證每位教師參加培訓時(shí)間一般不低于48學(xué)時(shí),最高不超過(guò)144學(xué)時(shí)(省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理平臺設定)。
2.為完成班主任周期內應參加不少于30學(xué)時(shí)的專(zhuān)題培訓任務(wù),積極開(kāi)展班主任專(zhuān)題培訓。
3.按要求組織校長(cháng)周期內在職提高培訓,完成相應時(shí)數。
4.在培訓周期內退休的教師(退休前)每年應參加24學(xué)時(shí)的校本培訓和不少于24學(xué)時(shí)的其他短期培訓。
四、培訓內容
1.師德專(zhuān)題培訓。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》,深入開(kāi)展以學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為重點(diǎn)的專(zhuān)題培訓活動(dòng)。深入學(xué)習全國、全省、全市教育工作會(huì )議精神及《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、《浙江教育規劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》,更新教職工教育教學(xué)理念,提高思想政治水平和政策理論水平。
2.教育理論培訓。從教育基礎理論入手,通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、教育理論專(zhuān)著(zhù)自學(xué)等途徑,主動(dòng)吸收和借鑒國內外教育發(fā)展過(guò)程中形成的各種最新理論成果,對教師實(shí)施有針對性的培訓,以提高教育水平。
3.學(xué)科實(shí)踐培訓。著(zhù)眼深化素質(zhì)教育,以課程標準為依據,充分運用專(zhuān)題教研、等有效形式,幫助教師更好把握理念、駕馭教材,并將其轉化為先進(jìn)的教學(xué)行為。
4.教育科研培訓。引導教師充分認識科研的先導地位,帶領(lǐng)和指導廣大教師開(kāi)展行動(dòng)研究,從解決實(shí)際問(wèn)題入手,幫助教師確立基于教育教學(xué)實(shí)踐的科研課題,同時(shí)進(jìn)行教育科研基本方法的培訓。
五、培訓層面
1.全員校級培訓。培訓內容主要為思想政治和職業(yè)道德教育,現代教育理論,教育教學(xué)技能訓練,教育教學(xué)實(shí)踐研究。突出課程教材改革對教師知識能力的新要求、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。
2.班主任培訓。按照《中小學(xué)班主任工作規定》有關(guān)要求,圍繞學(xué)生心理健康教育、班級活動(dòng)設計與組織、班級管理等方面內容,提高班主任工作藝術(shù)水平,營(yíng)造和諧班級氛圍,促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。
3.青年教師培訓。繼續大力實(shí)施“青藍工程”,指導青年教師科學(xué)制訂并認真執行教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓五年規劃和年度計劃,積極創(chuàng )設有利于青年教師快速成長(cháng)的學(xué)術(shù)環(huán)境。
4.骨干教師培訓。繼續探索實(shí)施“骨干教師工程”,既要著(zhù)眼培育市級骨干教師、名師,又要探索校級骨干教師培育選拔。把握因材施教、分類(lèi)指導的原則,為富有潛力的教師掌握前沿教育理念、拓寬專(zhuān)業(yè)知識層面、提高學(xué)術(shù)研究水平創(chuàng )造良好的條件。
5.其他分組培訓。要積極探索并充分發(fā)揮各小組的教育培訓功能,促使教師在組內互幫互學(xué)、內化成長(cháng)。
六、培訓形式
從加強針對性、注重實(shí)效性出發(fā),立足校本資源開(kāi)發(fā)和利用,充分發(fā)揮現有教師的作用,堅持理論學(xué)習與實(shí)際訓練相結合、集中研修與分散自學(xué)相結合,通過(guò)集中學(xué)習專(zhuān)家講座、專(zhuān)題培訓、自我反思等多種形式開(kāi)展培訓。
七、主要策略
建立教師培訓機制。學(xué)校建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓工作領(lǐng)導小組,確定分管領(lǐng)導和負責科室,形成專(zhuān)題研究校本培訓工作的良好氛圍。及早開(kāi)展科學(xué)規劃,明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標與要求,制訂教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓五年規劃與XX學(xué)年計劃,加強對培訓工作的領(lǐng)導。從提高辦學(xué)水平,全面提升教師綜合素質(zhì)與執教能力出發(fā),建立以校本培訓為基礎的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓制度,規范管理,保證培訓工作順利開(kāi)展。
培訓計劃 篇4
衛生監督是關(guān)系群眾生命健康、安全、政府形象的大事,也是社會(huì )關(guān)注、群眾關(guān)心的民聲工作,為進(jìn)一步提升食品衛生、醫療衛生、學(xué)校衛生、公共場(chǎng)所衛生和職業(yè)衛生的安全度,為進(jìn)一步加強執法力度,提高衛生監督執法的水平,增強業(yè)主對衛生監督工作的認識。特制定20xx年衛生監督工作培訓方案。
一、培訓目標
通過(guò)對衛生法律、法規的學(xué)習培訓宣傳,增強執法人員依法行政的能力,提高廣大業(yè)主對衛生法律法規的知曉度和遵紀守法的自覺(jué)性。
二、培訓范圍
全鄉各類(lèi)餐飲業(yè)主、公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)業(yè)主、衛生監督機構中從事衛生監督管理或直接從事衛生監督活動(dòng)的人員、放射人員、衛生管理人員、公衛所協(xié)管員、村級衛生監督信息員。
三、培訓要求及方式
(一)培訓要求:監督員、協(xié)管員、信息員的培訓情況納入年度目標考核,經(jīng)營(yíng)業(yè)主的培訓納入等級評審、信譽(yù)度評審內容。
(二)培訓方式:以會(huì )代訓,現場(chǎng)學(xué)習,專(zhuān)家講課。
1、經(jīng)營(yíng)業(yè)主、協(xié)管員、信息員、流動(dòng)廚師、職業(yè)危害的監督培訓,由各中隊執行,全年不得少于四期,每期一天。
2、衛生監督員的培訓,由衛生執法監督大隊執行。全年不少于四次,每次一天。
3、醫療衛生監督培訓,由執法大隊醫療衛生科執行,全年不少于二次,每次一天。
4、職業(yè)危害的監督培訓,由各中隊執行,全年不少于二期,每期一天。
5、食品衛生管理員、放射人員的培訓由衛生局統一安排時(shí)間。
四、培訓內容
根據各單位不同工作職責組織分類(lèi)培訓:
。ㄒ唬⿲θh餐飲業(yè)主、公共場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)業(yè)主、學(xué)校食堂、餐飲企業(yè)食品衛生管理員培訓內容為:《餐飲業(yè)量化分級管理及相關(guān)知識》、《中華人民共和國食品衛生法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》、《四川省生活飲用水衛生監督管理辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛生規范》、《餐飲業(yè)食品索證管理規定》等等。
。ǘ⿲Ψ派淙藛T培訓內容為:《放射診療管理規定》、《職業(yè)病防治法》、《放射診療許可證》申辦程序、《放射工作人員健康管理辦法》。
。ㄈ⿲πl生監督員培訓內容為:衛生相關(guān)法律法規,主要包括《 中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國執業(yè)醫生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》、《醫療機構管理條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《艾滋病防治條例》、《化妝品衛生監督條例》、《血液制品管理條例》、《鄉村醫生從業(yè)管理條例》、《醫療廢物管理條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《消毒管理辦法》、《衛生監督員管理辦法》、《衛生行政處罰程序》、《衛生行政執法文》等等。
紅旗鄉衛生監督站
20xx-05-30
培訓計劃 篇5
根據全國兩基工作的整體部署,迎接國家教育督導團對我縣兩基工作督導檢查。為了鞏固兩基成果,做好我村迎接國家兩基督導檢查工作,特別是農村農民科技培訓這一塊工作,讓群眾長(cháng)期得實(shí)惠的工作真正落實(shí)到實(shí)處,掌握一至二門(mén)實(shí)用技術(shù),真正富裕起來(lái)。根據縣、鎮各級兩基農教工作的安排和部署要求,特制定本科技培訓計劃。
一、培訓任務(wù)及對象:
農民群眾、致富能手,每人至少參加2期以上培訓,共計20個(gè)課時(shí)。
二、培訓教師:
石傳花(組長(cháng))、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。
三、培訓內容及計劃:
培訓日期 培訓時(shí)間 授課教師 培訓內容
7月20日 20:009:00 石傳花 家庭生活知識
四、教學(xué)方式:
科技知識、適用技術(shù)的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進(jìn)行。
五、教學(xué)組織形式:
組織講授技術(shù)及注意事項和看光碟,然后組織討論。應采取典型引路學(xué)、個(gè)別引導學(xué)、項目帶動(dòng)學(xué)等形式進(jìn)行,不斷提高教學(xué)的實(shí)踐性。
六、資料檔案整理:
在培訓過(guò)程中,實(shí)行簽到制,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類(lèi)整理及保證資料的真實(shí)性、準確性和完整性。培訓結束后,寫(xiě)好科技培訓總結,要求學(xué)員要學(xué)以致用,不斷總結經(jīng)驗。
培訓計劃 篇6
一、具體方法
第一,編寫(xiě)一本家長(cháng)完全手冊。在這一本手冊里,把培訓概況、舉辦者的背景、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費標準、入學(xué)須知等做一詳細的介紹。若有家長(cháng)來(lái)咨詢(xún)時(shí),送上一本。
第二,做幾塊展版,擱在外面,以便家長(cháng)前來(lái)咨詢(xún)時(shí)參看。
第三,印一些彩頁(yè),在周邊小區、家長(cháng)出入必經(jīng)地發(fā)放。
第四,做一些橫幅,,掛在小區主要出入口,以及城市主要街道上。
第五,在自己門(mén)口,掛一個(gè)橫幅,以引起大家的注意。
第六,依據自己的經(jīng)濟實(shí)力,有選擇地在當地媒體,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七,必須全面招生,時(shí)間持續兩個(gè)月。
第八,找學(xué)校老師。
二、家長(cháng)咨詢(xún)
1、介紹教學(xué)特色;
2、問(wèn)訊學(xué)生情況;
3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)
4、接待人員要微笑,耐心,細致,善意承諾。
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況。
三、宣傳階段
宣傳的階段主要分三個(gè)階段,每個(gè)階段都是對消費人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾,篩選目標人群,然后重點(diǎn)攻堅,刺激其就讀需求,實(shí)現春季招生計劃。 第一階段為“預熱”,通過(guò) 學(xué)生成績(jì)展活動(dòng),為春季招生播種希望,并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起; 第二階段為“高潮”,通過(guò)咨詢(xún)活動(dòng),喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;第三階段為“收獲”,進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸,同時(shí)有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點(diǎn)成功,下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行。 制定策略,規劃流程,預算金額,掌控時(shí)間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。
四、教師選擇
教師以大學(xué)生為主,也在考慮請退休的老教師
優(yōu)秀的老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì):
1、要有非常深厚的理論功底,現在的學(xué)生愛(ài)鉆研,愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題,老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平;
2、要有行之有效的教學(xué)方法,就是說(shuō),教師應該讓學(xué)生通過(guò)不同的角度去理解知識,不應只拘泥于傳統的教學(xué)模式;
3、要善于與學(xué)生交流,與學(xué)生互動(dòng),傳統的那種老師不考慮學(xué)生的感受,只顧自己悶頭講課,所謂的“填鴨式教學(xué)”時(shí)代過(guò)去了;
4、講課時(shí)要有性格魅力,那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”,學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。
具體的要求:
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;
2、要能夠幫助學(xué)生在最短的時(shí)間內歸納和梳理知識要點(diǎn),并且教會(huì )他們如何自己來(lái)做這種最有意義的事情;
3、一定要重視備課、授課內容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng )意;
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際,這樣的課堂內容也深受學(xué)生的喜歡。新東方成功的地方固然很多,但,講究課堂氣氛,講究調動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習狀態(tài),在枯燥的英語(yǔ)學(xué)習中注入幽默、笑話(huà)、知識、人生激勵,把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個(gè)有趣過(guò)程,把新東方營(yíng)造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、除了日常授課還應施行班主任坐堂管理制度,班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂上聽(tīng)課。這樣一來(lái),班主任掌握了考勤情況,消除了家長(cháng)們在孩子出勤問(wèn)題上的顧慮;班主任了解學(xué)生的聽(tīng)課情況,及時(shí)與家長(cháng)溝通,讓他們掌握自己孩子的聽(tīng)課狀況;班主任和同學(xué)們經(jīng)常做交流,向學(xué)生傳授一些學(xué)習心得,家長(cháng)們一定會(huì )很放心的。
6、施行電話(huà)家訪(fǎng)制度。其主要目的不是為了告學(xué)生的狀,主要是了解學(xué)生和家長(cháng)對輔導、管理、服務(wù)等方面有什么意見(jiàn)和好的建議。只要意見(jiàn)正確學(xué)校就一定要改進(jìn),只要建議合理學(xué)校就一定要采納,這樣才會(huì )了解需求,發(fā)展的更好。
五、品牌擴張:
很多學(xué)生家長(cháng)因為路途太遠擔心孩子的安全問(wèn)題,學(xué)校在這種情況下應該擴大學(xué)校規模,增加新的教學(xué)地點(diǎn)。堅持多層次的教育方式,開(kāi)展多元化的教育模式,眼于目前的教育培訓市場(chǎng)的發(fā)展情況,發(fā)展方向應該堅持現在多層次的教育方式,在原有的精英班、實(shí)驗班、提高班的基礎上開(kāi)設精英晚班、精品小班、特色班等,進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量,借鑒重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段,結合培訓學(xué)校自身發(fā)展的特點(diǎn),實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針,開(kāi)展多元化的教育模式,堅持“學(xué)習也是一種娛樂(lè )”這一教育口號,注重學(xué)習的`實(shí)用性,向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應試天才,更是素質(zhì)教育下的棟梁人才
六、總結說(shuō)明:
校外輔導配培訓機構要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮,首要考慮的是口碑和社會(huì )信譽(yù)。師資是否是名校的名師固然重要,關(guān)鍵是要考慮這個(gè)學(xué)校的老師是否適合自己的學(xué)習程度。找出學(xué)生最弱的科目,選擇與學(xué)生程度相應的課程對時(shí)間寶貴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較合理的辦法。另外,學(xué)校辦學(xué)穩定性也是考量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素,頻繁變換地點(diǎn)也有一種難以令人信賴(lài)的感覺(jué)。
學(xué)生的人數多少才能達到最佳的教學(xué)效果?人數少的小班,可以使得學(xué)生和老師之間的互動(dòng)比較及時(shí),老師會(huì )分析學(xué)生本身的情況,來(lái)制定一套學(xué)習計劃根據計劃來(lái)安排學(xué)習根除“病因”。大概三、四十人的班級課程,則有利于學(xué)生間的有效互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習靈感,增強學(xué)生間的溝通能力。不過(guò),近百人的大班教學(xué)就不適合補習的學(xué)生了,但是定期舉行大型講座,也會(huì )有意想不到的結果。 由于學(xué)生的需求是多元的,這也決定了目前課外培訓方式的多元。
目前,中學(xué)生的課外培訓輔導主要包括預初到高中輔導等多個(gè)方面。預初是小學(xué)畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生提前預習初一課程的輔導;初中輔導則主要針中考;高中可分高中輔導以及高復班。根據學(xué)生的實(shí)際情況還分為基礎班、補習班和強化班。
注重外部宣傳的前提應該是把內部做好、把教育質(zhì)量提高,F在有些培訓機構,急于擴張、占領(lǐng)市場(chǎng)、建立分校,這樣做的前提是什么?就是價(jià)格戰,以低廉的價(jià)格吸引家長(cháng)和學(xué)生。我認為,教育是不能打折的。
進(jìn)行了價(jià)格戰的最終結果是,學(xué)生在學(xué)校不能學(xué)到應有的知識,不能達到預期效果。拿著(zhù)宣傳單來(lái)培訓機構的和經(jīng)過(guò)口碑相傳來(lái)培訓機構的,哪個(gè)效果更好些,大家都知道答案。
所以說(shuō),大家在進(jìn)行招生時(shí),首先要在內部質(zhì)量上下工夫,沒(méi)有必要總是大打價(jià)格戰,這樣做的結果只能是讓培訓市場(chǎng)更混亂,讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
好的學(xué)校并不是廣告打出來(lái)的,而主要是靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán),促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校也越來(lái)越注重創(chuàng )造學(xué)校品牌,維護和發(fā)展學(xué)校品牌。品牌要實(shí)實(shí)在在地搞,要做出特色,做出成績(jì)來(lái),這才是辦學(xué)的根本。
成功與失敗,不在于天賦,更不是在于勤奮,而是在于個(gè)人發(fā)展的過(guò)程中你能否盡早得到高人的指點(diǎn),占有精準的、不為人知的成功秘訣《培訓機構運營(yíng)大全》
培訓計劃 篇7
各高等院校:
日前,教育部高等教育司下發(fā)了《關(guān)于公布20xx年上半年全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓計劃的通知》(教高司函〔20xx〕8號),現轉發(fā)給你們,請各校高度重視,按照要求做好教師遴選及培訓組織工作,F將有關(guān)事項具體通知如下:
一、參加培訓的教師為開(kāi)設有相同或相近課程的在職教師,重點(diǎn)是中青年教師,每門(mén)課程參加培訓的教師不得少于2名。
二、培訓主要通過(guò)教育部全國網(wǎng)絡(luò )培訓中心培訓系統進(jìn)行,分為集中培訓和在線(xiàn)培訓,由各省分中心組織管理。
參加集中培訓的教師在培訓中心網(wǎng)站)注冊報名并到xx分中心集中參加培訓學(xué)習;參加在線(xiàn)培訓的教師,應到xx分中心購買(mǎi)在線(xiàn)學(xué)習卡,并在培訓中心網(wǎng)站進(jìn)行注冊學(xué)習;網(wǎng)絡(luò )直播講座和沙龍是面向高校教師的公益活動(dòng),由各高校自設分會(huì )場(chǎng)組織本校教師參加。
三、集中培訓每人每門(mén)課程收費600元,培訓期間住宿統一安排,費用自理;在線(xiàn)培訓每人每門(mén)課程收費450元。
四、對參加培訓并獲得證書(shū)的教師,所在學(xué)校應承認其接受繼續教育的經(jīng)歷,記入檔案,并作為教師職稱(chēng)(職務(wù))評聘的參考依據之一。
我省高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓工作,由省教育廳管理指導,教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓xx分中心(設在xx師范大學(xué)教師干部教育學(xué)院)具體組織實(shí)施。
聯(lián)系人:張科浦(省教育廳教師處)0xx—8866xx92
周淼(省教育廳高教處)029—88668917
戴正華(高校教師網(wǎng)絡(luò )培訓xx分中心)029—853xx120 139919xx288
傳真:0xx9—8530xx57
電子郵箱:sxzx@163.com
xx省教育廳辦公室
20xx年3月13日
培訓計劃 篇8
一、培訓目標
在這個(gè)知識競爭的年代,辦公自動(dòng)化逐步取代了以往的工作方式,財務(wù)制度和會(huì )計準則也在不斷修訂更新,希望通過(guò)部門(mén)培訓可以及時(shí)更新和提升部門(mén)人員財務(wù)知識,達到增強整個(gè)部門(mén)專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高部門(mén)工作質(zhì)量和效率的目的;養成學(xué)習的良好習慣,并形成良好的學(xué)習氛圍。
二、培訓對象 全部財務(wù)部門(mén)人員
三、培訓組織形式
采取內部理論培訓與外部實(shí)操培訓相結合的方式
四、培訓內容分類(lèi)
主要培訓內容分為業(yè)務(wù)類(lèi)培訓、管理類(lèi)培訓、綜合類(lèi)培訓,具體培訓《20xx年度培訓計劃表》。
五、培訓的時(shí)間安排和要求
1、常規培訓課程每月一次
2、對于培訓學(xué)習,要求部門(mén)全體員工都能認真對待,準時(shí)參加,保證培訓工作的質(zhì)量,并盡可能的做到學(xué)習與工作相結合,通過(guò)培訓提高財務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)能力、拓寬知識層面,做個(gè)全面發(fā)展的財務(wù)人員。
3、財務(wù)例會(huì )。每月三次,總結工作、計劃工作、同時(shí)也是一次學(xué)習和提高。 六、現就目前情況,提出以下初步構想:
一、理順工作思路,做好財務(wù)基礎工作。
。、搭建酒店財務(wù)組織構架,明確崗位及職責。
崗位職責:
財務(wù)經(jīng)理:對公司的財務(wù)管理負全面責任,記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),組織會(huì )計核算;登記帳簿;對帳,結帳;編制財務(wù)報表。 出納:負責現金收訖,登記日記帳等。 庫管員:管理財產(chǎn)物資,及時(shí)提供購銷(xiāo)存情況。 2、健全和完善財務(wù)制度。
在原有財務(wù)制度的基礎上,根據酒店財務(wù)核算的新要求,進(jìn)一步健全和完善財務(wù)管理制度,嚴格財務(wù)人員核算管理,制定完善內部財務(wù)規章制度,使會(huì )計工作有一個(gè)更加規范、完善的制度環(huán)境。
。、規范建立財務(wù)檔案,提高檔案管理質(zhì)量。
收集整理好以前財務(wù)檔案,進(jìn)行合理分類(lèi),整齊化一,歸檔存查,確保會(huì )計核算資料的完整性、嚴密性,以便核查方便。
二、加強財務(wù)人員培訓,提高財務(wù)人員素質(zhì)。
目前,財務(wù)部半數人員為新進(jìn)人員,必須規范人員管理,穩定財務(wù)隊伍。以強化財務(wù)人員教育培養為基礎,全面提高財務(wù)部人員整體素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)的把全公司的財務(wù)工作推上一個(gè)新臺階。主要從下幾方面入手:
1、穩定增強財務(wù)隊伍。對現有財務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,堅持“試用”觀(guān)念,堅持選拔引納優(yōu)秀的財務(wù)人員加入隊伍,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,增強公司財務(wù)隊伍的實(shí)力,為全公司的經(jīng)營(yíng)穩定打牢基礎。
2、加強理論培訓,增強財務(wù)的宏觀(guān)經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員不僅僅應付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變,充分認識財務(wù)工作的連續性、復雜性,培養超前意識。
3、加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)財務(wù)分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養會(huì )計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的事前預測、事中分析和基礎財務(wù)分析工作。
4、加強財務(wù)實(shí)務(wù)培訓。加強人員的業(yè)務(wù)培訓, 注重工作效率,提高人員的整體核算水平。
三、開(kāi)展會(huì )計信息化建設,盡快實(shí)現會(huì )計電算化。
利用好電腦系統,開(kāi)展網(wǎng)上數據報送,歸集和整理數據,增強數據傳遞的時(shí)效性和準確性。大量的信息可以準確、及時(shí)的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉變?yōu)槟軌蝾A測前景的數據,提高核算的質(zhì)量,使酒店核算工作更加正規化、科學(xué)化,現代化。
四、充分發(fā)揮財務(wù)管理職能,做好財務(wù)本職工作。
1、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,引導財務(wù)人員加強稅收政策法規的研究和學(xué)習,加強與稅務(wù)部門(mén)各項工作的聯(lián)系和協(xié)調,通過(guò)合理避稅為公司增加效益。
2、搞好成本核算,適應新形勢,為公司謀求最大利益。
3、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應該為企業(yè)帶來(lái)效益。加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。 五、參與企業(yè)管理,管好用好各項財務(wù)資金。
管理是生產(chǎn)力,財務(wù)部將加強內部管理列入工作重點(diǎn),即進(jìn)一步加強財務(wù)管理,降低財務(wù)費用,控制生產(chǎn)成本,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開(kāi)支,嚴格審核報銷(xiāo)憑證,堅持“一支筆”審批,有效控制各項費用開(kāi)支。
1、業(yè)務(wù)招待費管理。采取行政負責、人員參與、部門(mén)監督的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。
2、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷(xiāo)程序和職工借款的還款時(shí)限,堅持按照公司制度執行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領(lǐng),借款長(cháng)期不還,占有公
司資金挪作它用的現象發(fā)生。
3、辦公費管理。辦公費管理堅持列出計劃,經(jīng)領(lǐng)導審批后,酒店統一采購、保管,各單位按計劃領(lǐng)用的原則執行。
4、在應收帳款上起到有效的監督作用:明確各分管人員的職責,制定相應的制度,如對應收款的監督,應制定相應的規定,對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)銷(xiāo)售責任人都應有相應的監督,加大財務(wù)監督力度。
在新的一年里,力爭在機遇與挑戰面前認真搞好財務(wù)工作,用最優(yōu)的人力配置爭取最大的經(jīng)濟效益,以節約成本為思路提高資金使用價(jià)值;以提高員工素質(zhì)、工作效率為工作目標,從思想上抓緊、行動(dòng)上落實(shí)、制定完善的工作計劃,學(xué)習好的工作經(jīng)驗和精神,落實(shí)各項規章制度,努力做好財務(wù)工作。為公司的良好發(fā)展盡到最大的職責。
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