精選培訓計劃集合9篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的培訓計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
培訓計劃 篇1
為了貫徹“安全第一,預防為主”安全生產(chǎn)基本方針,實(shí)現安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn),提高員工安全意識和安全素質(zhì),防止產(chǎn)生不安全行為,減少人為失誤,因此,公司舉行安全培訓,以提高公司管理者及員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺(jué)性,普及和提高員工的安全技術(shù)知識,增強安全操作技能,從而保護自己和他人的安全與健康。其安全培訓計劃如下:
1、公司主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須進(jìn)行安全資格培訓,經(jīng)安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)或法律法規規定的有關(guān)管理部門(mén)考核合格并取得安全資格證書(shū)后方可任職。公司主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的教育培訓,由公司組織聯(lián)系有關(guān)部門(mén)進(jìn)行培訓。
培訓主要內容:
(1)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規及有關(guān)行業(yè)的規章、規程、規范和標準。
(2)安全生產(chǎn)管理的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)知識。
(3)重大事故防范、應急救援措施及調查處理方法,重大危險源管理與應急救援預案編制原則。
(4)國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。
(5)典型事故案例分析。
(6)事故現場(chǎng)勘驗技術(shù)以及應急處理措施。安全培訓計劃表(7)傷亡事故和職業(yè)病統計、報告及調查處理方法。
培訓時(shí)間:
公司主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的安全資格培訓時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí),每年再培訓時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí)。
2、新從業(yè)人員的教育培訓
對新從業(yè)人員進(jìn)行廠(chǎng)(礦)、車(chē)間(工段、區、隊)、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓。
廠(chǎng)(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓的內容主要有:
安全生產(chǎn)基本知識;本單位安全生產(chǎn)規章制度;勞動(dòng)紀律;作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的'危險因素,防范措施及事故應急措施;有關(guān)事故案例。
車(chē)間(工段、區、隊)級安全生產(chǎn)教育培訓的內容主要是: 本車(chē)間安全生產(chǎn)狀況和規章制度;作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施;事故案例等。
班組級安全生產(chǎn)教育培訓的內容主要是:崗位安全操作規程;生產(chǎn)設備,安全裝置、勞動(dòng)防護用品(用具)的正確使用方法。
公司組織進(jìn)行廠(chǎng)(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓,礦山(選廠(chǎng))組織進(jìn)行車(chē)間(工段、區、隊)級安全生產(chǎn)教育,工程隊自行組織班組級安全生產(chǎn)教育培訓。
培訓時(shí)間:
在新從業(yè)人員上崗前舉行培訓,一般在每年開(kāi)工前舉行培訓,新從業(yè)人員教育不得少于48小時(shí)。
培訓地點(diǎn):礦山
3、特種作業(yè)人員培訓
工程隊自行按照有關(guān)規定對特種作業(yè)人員舉行培訓。
4、經(jīng)常性教育與培訓
根據生產(chǎn)技術(shù)部及所轄礦山的實(shí)際情況,安全生產(chǎn)教育培訓形式和方法采用如下形式和方法:
(1)、安全學(xué)習例會(huì ),生產(chǎn)技術(shù)部每季度舉行一次安全討論會(huì ),要求各礦山礦長(cháng)和安全生產(chǎn)管理人員參加,工程隊負責人參加。會(huì )議主要內容討論各單位安全生產(chǎn)現狀和交流安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。學(xué)習地點(diǎn)設置在公司會(huì )議室。
(2)、各礦山每月舉行一次安全學(xué)習會(huì ),由礦山礦長(cháng)組織,要求工程隊所有人員參加。會(huì )議主要內容介紹礦山安全現狀,安全形勢,安全生產(chǎn)基本知識;本單位安全生產(chǎn)規章制度;勞動(dòng)紀律。學(xué)習地點(diǎn)設置在礦山。
(3)、班前學(xué)習會(huì ),由礦山監督,工程隊自行組織。會(huì )議主要內容,介紹礦山安全現狀,安全生產(chǎn)規章制度;勞動(dòng)紀律。學(xué)習地點(diǎn)設置在礦山。
培訓計劃 篇2
一、研修目標
1。通過(guò)培訓,能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中,合理利用軟件、數字教育資源,優(yōu)化課堂教學(xué),提高自己的課堂效率。
2。利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺,有效開(kāi)展自主、合作、探究等學(xué)習活動(dòng),轉變學(xué)生的學(xué)習方式,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和綜合能力。
3。利用教師網(wǎng)絡(luò )研修社區,養成網(wǎng)絡(luò )學(xué)習習慣,樹(shù)立終身學(xué)習的`理念,為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
二、具體措施
1。每天利用1—2小時(shí)登陸國培計劃網(wǎng)絡(luò )研修平臺,認真完成培訓期間各項任務(wù)及作業(yè)。
2。認真聆聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座,做好筆記,并把理論運用于實(shí)踐,提高自己業(yè)務(wù)水平。
3。培訓期間多與同行研討交流,取長(cháng)補短,不斷總結和反思,力爭讓信息技術(shù)更好的服務(wù)我們的教學(xué)。
4。多閱讀信息技術(shù)方面的書(shū)籍,掌握教學(xué)中常用軟件的操作流程和方法,提升自己的信息技術(shù)應用能力水平。
培訓計劃 篇3
一、指導思想
以教育局教科室、教研室的主要工作為導向,以《綱要》和《指南》精神為指南,以幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的不斷提高為目標,結合幼兒園教師發(fā)展的實(shí)際,以園內培訓為抓手,以教學(xué)研究和課題研究切入口,以課堂教學(xué)研究為主陣地,堅持人人參與,做實(shí)做細每一次的園本培訓活動(dòng),本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的原則,深入開(kāi)展園本培訓工作實(shí)踐。積極探索教研、教科、教技、特色等各部門(mén)聯(lián)動(dòng)的園本培訓特色,提高園本培訓的質(zhì)量,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、培訓重點(diǎn)
本學(xué)年,我園的園本培訓立足于教研、教科、教技、特色和幼兒園六認真工作,主要結合每月教研專(zhuān)題學(xué)習研討、課題學(xué)習研討、教師六認真工作培訓學(xué)習、課件制作培訓、故事特色培訓等做好針對性的教師學(xué)習培訓,組織學(xué)習學(xué)習性游戲指導、教師閱讀指導、六認真工作的質(zhì)量培訓、教師的講故事水平及指導能力等方面的內容,進(jìn)一步把握各部門(mén)學(xué)習的內涵與要求;學(xué)習優(yōu)秀的教育教學(xué)理念,引導教師盡快掌握新理念、新方法,以不斷適應我園教學(xué)改革發(fā)展的要求。二是確保培訓時(shí)間,用足、用好每一次業(yè)務(wù)培訓學(xué)習時(shí)間。三是繼續探索有效培訓的形式,形成園本培訓系列,幫助教師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑開(kāi)展培訓。四是加強合作交流,通過(guò)過(guò)程參與、思維碰撞等互動(dòng)研討方式,促進(jìn)教師之間的取長(cháng)補短、共同提高。
三、培訓目標:
。ㄒ唬┛傮w目標
通過(guò)園本培訓進(jìn)一步培養教師,不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),增強教育內涵,在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,并為幼兒園的可持續發(fā)展提供師資的保障,為進(jìn)一步打響我園的'閱讀特色品牌作師資上的積淀,建立健全教師個(gè)人成長(cháng)檔案,使園本培訓成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的主陣地。
。ǘ┚唧w目標
1。認真組織好每一次的研修學(xué)習,做到內容有針對性,教師學(xué)習有收獲,并做好記錄。
2。貫徹落實(shí)《綱要》精神,堅持以提高教師專(zhuān)題水平為目標,組織教師學(xué)習與學(xué)習性區域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章,幫助教師理解學(xué)習性區域活動(dòng)的內涵,在學(xué)習性區域的創(chuàng )設、區域材料的投放、教師的指導要求等方面開(kāi)展相關(guān)的培訓學(xué)習活動(dòng)。
3。以提高教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量為核心,抓實(shí)每一次教學(xué)研討活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,提高教師紀錄、觀(guān)察、分析、反思幼兒活動(dòng)的能力。
4。根據課題研究?jì)热、?zhuān)題研究?jì)热萁M織相關(guān)的學(xué)習活動(dòng),組織教師學(xué)習閱讀理論、《指南》及一些先進(jìn)的教育理論,提升教師的研究素養和理論素養。
5。通過(guò)教研、教科、六認真、教技、特色等各部門(mén)多位一體的培訓,提高教師組織指導幼兒一日學(xué)習生活的質(zhì)量,進(jìn)一步提高幼兒園課堂教學(xué)活動(dòng)的組織水平,使幼兒園保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺階,從而獲得更好的社會(huì )贊譽(yù)。
6。教師參與園本培訓一學(xué)年至少應完成40學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。
四、培訓措施
園本培訓是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑。近些年,我園非常重視園本培訓工作,也取得了一些成效。但在園本培訓形式上創(chuàng )新不夠,培訓的重點(diǎn)還不夠突出,因此,我們將在本學(xué)年的園本培訓中根據教師發(fā)展的需要和理論提升的需要有重點(diǎn)地組織培訓,如組織《指南》的學(xué)習培訓、結合教研開(kāi)展學(xué)習性區域游戲的學(xué)習培訓、閱讀課題的學(xué)習培訓等,同時(shí)我們也將進(jìn)一步創(chuàng )新園本培訓的形式,激發(fā)教師的參與熱情,提高培訓的實(shí)效。對于每一次的培訓,教學(xué)負責人均要求有計劃、有準備、有落實(shí)、有總結、有反思,并做好資料上的積累。
1。創(chuàng )新園本培訓的形式方法。為進(jìn)一步激發(fā)教師的參與意識,在園本培訓活動(dòng)的形式上我們將采取對話(huà)式、自研式、茶館式等新招,并在實(shí)踐不斷探索園本培訓的新舉措。一是以園內的學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀等骨干教師為主導,以其他教師為主體開(kāi)展的園本培訓活動(dòng)。二是在每一次的園本培訓中均認真設計好活動(dòng)的方案,并做好回顧與反思。三是教師根據園本培訓的主題專(zhuān)題自己進(jìn)行研究,如查找資料、組織實(shí)踐、分析反思等。四是請一些專(zhuān)家學(xué)者走進(jìn)校園,對教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論知識的培訓。
2。建立健全園本培訓學(xué)習的機制。教研、教科、六認真等各部門(mén)明確各自的責職,分工協(xié)作,共同擔起園本培訓學(xué)習的職責,高效地完成培訓學(xué)習的組織與各項活動(dòng)。同時(shí)做到六個(gè)保:即保時(shí)間、保場(chǎng)所、保人員、保主題、保效果、?己。
3。突出園本培訓的重點(diǎn)難點(diǎn)。重點(diǎn)是抓實(shí)專(zhuān)題培訓、課題培訓等。
。1)專(zhuān)題學(xué)習培訓方面。組織教師學(xué)習與學(xué)習性區域活動(dòng)相關(guān)的理論與實(shí)踐研究文章,幫助教師理解學(xué)習性區域活動(dòng)的內涵,在學(xué)習性區域的創(chuàng )設、區域材料的投放、教師的指導要求等方面開(kāi)展相關(guān)的培訓學(xué)習活動(dòng)。
。2)課題學(xué)習培訓方面。以課題研究?jì)热菀簿褪情喿x方面開(kāi)展學(xué)習,如學(xué)習一些先進(jìn)的閱讀教學(xué)理念、實(shí)踐案例等,不斷提升教師的課題研究素養。學(xué)習《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中的相關(guān)目標、教師建議,學(xué)習閱讀課程設置的理念等。
。3)六認真工作培訓方面。
一是加強教育教學(xué)各類(lèi)制度、要求的學(xué)習!读J真常規工作要求》、《幼兒園一日活動(dòng)常規實(shí)施細則》、《幼兒園自主性游戲指導要點(diǎn)》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》都是規范教師教育教學(xué)的指導性材料,本學(xué)期我們將在每?jì)芍芤淮蔚娜w教師六認真學(xué)習活動(dòng)中和教研學(xué)習活動(dòng)中再進(jìn)行重溫、鞏固。同時(shí)通過(guò)學(xué)習,強調各類(lèi)資料的書(shū)寫(xiě)規范、上傳及時(shí)等要求,使教師工作的規范性更強。
。4)教技、特色培訓方面。一是教技部門(mén)繼續加強白板、課件制作培訓。有目的有計劃地對教師進(jìn)行電子白板運用、課件制作技能及信息技術(shù)多種軟件運用等培訓,在上學(xué)期開(kāi)展電子白板等信息技術(shù)手段培訓的基礎上,開(kāi)展更深層次培訓活動(dòng),鼓勵教師在課堂教學(xué)中積極運用電子白板等開(kāi)展教學(xué),并開(kāi)展信息技術(shù)環(huán)境下幼兒園課堂教學(xué)的實(shí)踐性研究。二是特色部門(mén)組織好故事方面的培訓,注重教師自身內外兼修,爭取特色建設有成效,繼續學(xué)習中豐富理論知識。俗話(huà)說(shuō)得好:要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。理論是實(shí)踐的基礎,老師除了要積極集體的特色學(xué)習、階段的特色研討,還用經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習,只有有了豐富的理論知識,教師才能掌握靈活的教育教學(xué)方法。如可以通過(guò)自學(xué)《鞠萍姐姐講故事》、《孫敬修爺爺講故事》等,學(xué)習很多講好故事的好技巧,還將組織大家集體學(xué)習《發(fā)掘繪本價(jià)值,開(kāi)展幼兒創(chuàng )意戲劇活動(dòng)》、《在故事表演中發(fā)展幼兒的語(yǔ)言的表達力》等。
。5)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習方面。通學(xué)《指南》、《早期教育》等核心期刊上的教育理論與實(shí)踐文章,幫助教師在教育教學(xué)理念提升、教師角色觀(guān)念轉變、課程實(shí)施與教學(xué)技能等專(zhuān)業(yè)方面有提高。鼓勵教師認真參加每一次教科研學(xué)習與研討活動(dòng),并在研討活動(dòng)中大膽思考并發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),認真撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆、專(zhuān)題課題研究案例、教育教學(xué)及課題研究論文等,本學(xué)期將組織參加省師陶杯論文評比、蘇州市陶研論文評比、藍天杯教學(xué)案例評比,鼓勵教師積極投稿到《昆山教育研究》、《蘇州教育研究》、《蘇州教育研究與實(shí)踐》、《早期教育》等期刊,爭取有多名教師的論文發(fā)表。
培訓計劃 篇4
xx年,公司財務(wù)科在**供電公司財務(wù)部、**公司黨政班子的正確領(lǐng)導和全體財務(wù)人員的共同努力下,認真貫徹執行公司財務(wù)預算,緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規劃,以加強財務(wù)核算、提高會(huì )計素質(zhì)為主要工作內容,以精細化核算、數量化考核為工作方法,以利潤最大化為目標,以資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責任為主線(xiàn),全面推行制度 化、標準化、程序化、信息化的財務(wù)管理模式,加強成本核算,實(shí)行全員、全過(guò)程的財務(wù)管理策略,為完成xx年各
項經(jīng)營(yíng)工作目標作出了應有的貢獻。在新的一年里,財務(wù)科將一如既往的緊緊圍繞公司的總體經(jīng)營(yíng)思路,從嚴管理,積極為公司領(lǐng)導經(jīng)營(yíng)決策當好參謀,具體有以下財務(wù)工作計劃安排。
一、財務(wù)工作計劃要顧全大局,服從領(lǐng)導,堅定目標不動(dòng)搖。
年初財務(wù)預算,是通過(guò)公司職代會(huì )集體意見(jiàn)表決制訂的,它反映了公司新的一年總體經(jīng)營(yíng)目標和任務(wù)。財務(wù)科全體人員要端正態(tài)度,積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,時(shí)刻堅持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安排的各項工作任務(wù)。
1、按財務(wù)預算科學(xué)合理安排調度資金,充分發(fā)揮資金利用效率。平時(shí)要積極提供全面、準確的經(jīng)濟分析和建議,為公司領(lǐng)導決策當好參謀,
2、積極爭取政策。積極利用行業(yè)政策,動(dòng)腦筋、想辦法、爭取銀行等相關(guān)部門(mén)優(yōu)惠政策,為公司謀取最大經(jīng)濟利益。
3、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,全體財務(wù)人員應加強稅收政策法規的研究和學(xué)習 ,加強與稅務(wù)部門(mén)各項工作的聯(lián)系和協(xié)調,通過(guò)合理避稅為公司增加效益。
4、搞好電費清收核算,合理調度資金完成年度預算。近年來(lái)電費回收程序逐步規范,高耗能企業(yè)市場(chǎng)回暖,電費回收成績(jì)顯著(zhù),給企業(yè)現金流量帶來(lái)積極有利影響,同時(shí)也給財務(wù)流動(dòng)資金管理提出了更高要求。XX年,我們應適應新形勢,進(jìn)一步加強流動(dòng)資金分析和管理,為公司謀求最大利益。
5、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應該為企業(yè)帶來(lái)效益。XX年,我們應加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。
二、財務(wù)工作計劃要加強管理,挖潛增效,為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現和效益的增長(cháng)服務(wù)。
管理是生產(chǎn)力,是企業(yè)正常運行的保證,管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節,建立創(chuàng )新的機制,必須靠管理來(lái)保證,管理對企業(yè)來(lái)說(shuō)是永恒的。為此,財務(wù)科將加強內部管理列入工作重點(diǎn),即進(jìn)一步加強財務(wù)管理,降低財務(wù)費用,控制生產(chǎn)成本,實(shí)行全面預算管理,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開(kāi)支,做到全年生產(chǎn)、開(kāi)支有預算,有計劃,使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益。同時(shí)財務(wù)工作計劃中對于機關(guān)科室和各站所的費用,實(shí)行科學(xué)預算,包干使用,并納入年底對各單位的考核,有效控制各項費用的不合理開(kāi)支。
1、業(yè)務(wù)招待費管理。XX年我們對業(yè)務(wù)招待費的管理辦法依然采取行政負責、工會(huì )參與、紀委監督、包干使用、超支不補、節約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。嚴格執行“就餐代金券制”。
2、差旅費管理。嚴格規范差旅費報銷(xiāo)程序和職工借款的還款時(shí)限,堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領(lǐng),借款長(cháng)期不還,占有公司資金挪作它用的現象發(fā)生。
3、電話(huà)費管理。嚴格預算控制,電話(huà)費預算按科室為單位包干到位,努力降低話(huà)費開(kāi)支。
4、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,經(jīng)領(lǐng)導審批后,公司統一采購、保管,各單位按計劃領(lǐng)用的原則執行。
5、車(chē)輛費用管理。嚴格執行公司制訂的相關(guān)車(chē)輛費用管理辦法,從嚴從細加強管理。車(chē)輛維修必須先有計劃,經(jīng)分管領(lǐng)導審核批準后進(jìn)行維修;車(chē)輛用油由財務(wù)科負責采購、結算,車(chē)輛服務(wù)中心負責保管、登記、領(lǐng)用,杜絕亂購、無(wú)計劃領(lǐng)用。
三、財務(wù)工作計劃要明確責任,從嚴要求,積極抓好會(huì )計從業(yè)人員職業(yè)道德 素質(zhì)培訓,提高服務(wù)水平。
財務(wù)科作為公司的一個(gè)對外窗口科室,我們將認真落實(shí)國網(wǎng)公司供電服務(wù)“十項承諾”,提高服務(wù)水平,讓“優(yōu)質(zhì)、方便、規范、真誠”的服務(wù)方針在財務(wù)科得到充分體現,做到內讓公司全體干群稱(chēng)心,外讓社會(huì )各相關(guān)人員及部門(mén)滿(mǎn)意。財務(wù)科倡導“會(huì )計為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線(xiàn)服務(wù)、上一流程為下一流程服務(wù)、全員為客戶(hù)服務(wù),每個(gè)崗位相互服務(wù)”的意識,切實(shí)抓好財務(wù)行風(fēng)建設。
四、財務(wù)工作計劃要穩定財務(wù)隊伍,繼續加強會(huì )計從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓,規范供電所財務(wù)管理,使全公司財務(wù)會(huì )計工作再上新臺階。
XX年度我們財務(wù)工作將繼續以穩定增強財務(wù)隊伍為主,通過(guò)集中培訓與崗位培訓相結合的會(huì )計業(yè)務(wù)培訓和規范供電所財務(wù)管理為主要內容,扎扎實(shí)實(shí)的把全公司的財務(wù)工作推上一個(gè)新臺階。我們具體從以下幾方面入手:
1、穩定增強財務(wù)隊伍。對現有財務(wù)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,同時(shí)選拔引納相對優(yōu)秀、有會(huì )計基礎的人員加入財務(wù)隊伍,實(shí)行優(yōu)勝劣汰,增強公司財務(wù)隊伍的實(shí)力,為全公司的經(jīng)營(yíng)穩定打牢基礎。
2、加強理論培訓,增強財務(wù)的`宏觀(guān)經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員從僅僅應付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變,充分認識財務(wù)工作的連續性、復雜性,培養超前意識。
3、加強企業(yè)經(jīng)營(yíng)財務(wù)分析培訓。以推行全面預算管理為目標,培養會(huì )計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的事前預測、事中分析和站所基礎財務(wù)分析工作。
4、加強會(huì )計實(shí)務(wù)培訓。注重工作效率,以推行財務(wù)會(huì )計電算化核算為目標,全面提高財務(wù)人員素質(zhì)。
總之,我們將以現在擬定的為宗旨,在今后的財務(wù)工作中,我們財務(wù)科的奮斗目標是:在省市公司財務(wù)部門(mén)和公司領(lǐng)導的大力關(guān)心領(lǐng)導下,在各相關(guān)部門(mén)和科室的積極配合支持下,逐漸培養出一支以規范化流程、精細化核算、數據化考核為基礎的科學(xué)管理型財務(wù)隊伍;在今后的經(jīng)營(yíng)管理中,緊緊圍繞公司“四型一流”發(fā)展規劃,時(shí)刻堅持科學(xué)性預測、過(guò)程化控制、準確性核算的工作方法和態(tài)度,為全面完成新一年度的財務(wù)預算目標任務(wù)而努力奮斗。
培訓計劃 篇5
本學(xué)期,我校認真貫徹執行xx古鎮中心學(xué)校工作計劃,緊緊圍繞學(xué)校藝術(shù)教育特色,積極開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),以特色藝術(shù)活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步挖掘學(xué)校藝術(shù)工作,認真實(shí)施藝術(shù)工作的改革,統籌安排各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)教育工作水平,全面提高學(xué)生的文藝素養,突出學(xué)校特色,使學(xué)校的藝術(shù)工作更上一層樓。
一、具體目標
1、學(xué)校成立藝術(shù)教育小組。組長(cháng)由xx老師擔任,小組成員由各分校音美教研組成員組成,指導督促學(xué)校藝術(shù)工作的開(kāi)展。
2、嚴格執行新課程標準,開(kāi)齊上足上好音樂(lè )課、美術(shù)課,提升音樂(lè )、美術(shù)等各方面素養。
3、如今的xx已經(jīng)努力把文藝作為創(chuàng )建學(xué)校特色之一。并逐漸形成一條適合自己發(fā)展的與眾不同的特色發(fā)展之路,本學(xué)期繼續把藝術(shù)特色校本課程做扎實(shí)。
4、培養音樂(lè )、美術(shù)藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生,積極參加各級各類(lèi)比賽。
5、積極開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),推動(dòng)我校藝術(shù)的蓬勃發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1、制定音樂(lè )、美術(shù)各科教學(xué)計劃;規范音樂(lè )、美術(shù)各科課堂教學(xué)常規;整理音樂(lè )、美術(shù)室,增添教具、器材;組織有音樂(lè )、美術(shù)特長(cháng)的學(xué)生開(kāi)始訓練。
2、繼續開(kāi)展校園文化藝術(shù)節,策劃排練質(zhì)量?jì)?yōu)秀的文藝節目參加文藝匯演,開(kāi)展少兒手工、書(shū)畫(huà)大賽;組織形式多樣的教科研活動(dòng),全面提高藝術(shù)教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量;讓藝術(shù)教師做到精心設計教案,因地制宜的靈活運用教材,使課堂教學(xué)有新意、有創(chuàng )意;積極組織音樂(lè )、美術(shù)教師苦練基本功。
3、組織制定節假日藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案,動(dòng)員全校師生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手,扎實(shí)訓練(定時(shí)間或定數量),形成一個(gè)積極的創(chuàng )建氛圍。
4、組織學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的期末考試;舉行各科總結及有關(guān)資料的歸檔。
三、具體工作及措施
1、今年,我們要以xx藝術(shù)為特色,開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),提高藝術(shù)教師的工作熱情,努力促進(jìn)學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教師在各自的教學(xué)和活動(dòng)中突出表現,注重對學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養與熏陶,重視對學(xué)生藝術(shù)才能的挖掘和能力的'培養;學(xué)校為藝術(shù)教師搭建展示的舞臺,積極鼓勵教師參加各級各類(lèi)活動(dòng)和大賽;加強藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)水平;鼓勵教師指導學(xué)生參加各種藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)和比賽,為學(xué)校爭光。
2、為了加強特色建設,形成學(xué)校特色品牌,我校將抓好以下幾項工作:
。1)抓普及,促提高。我們將特色建設集學(xué)校、班級、學(xué)生于一體,學(xué)校開(kāi)設藝術(shù)類(lèi)的第二課堂興趣活動(dòng),培養學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng),以點(diǎn)帶面,以形成學(xué)校的特色項目。
。2)抓訓練,提高藝術(shù)教育水平。
3、器樂(lè )教學(xué)進(jìn)課堂。音樂(lè )課堂增加器樂(lè )教學(xué),針對器樂(lè )教學(xué)加強教研,制定切實(shí)可行的學(xué)段目標,通過(guò)器樂(lè )教學(xué),使每個(gè)學(xué)生學(xué)有特長(cháng),音樂(lè )素養得以提高。
4、認真抓好學(xué)生唱歌活動(dòng),達到“班班有歌聲、路隊有歌聲、集會(huì )有歌聲”。
培訓計劃 篇6
一、目標任務(wù)
利用今冬明春農民工返鄉和農閑的這一有利時(shí)機,大力開(kāi)展“百日農民工培訓行動(dòng)”,集中時(shí)間、集中力量,對全市8萬(wàn)名農村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓,為年全市勞務(wù)經(jīng)濟各項目標任務(wù)的順利完成奠定基礎。
二、時(shí)間安排
從月份開(kāi)始,集中三個(gè)月時(shí)間,組織實(shí)施全市農民工技能培訓工作。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導,完善工作機制。
按照市委、市政府提出的“政府主導、統籌謀劃、部門(mén)參與、各司其職、齊抓共管、合理推進(jìn)”的總體要求,各縣(區)要在農民工工作聯(lián)席會(huì )議的協(xié)調下,勞動(dòng)保障、勞務(wù)、扶貧、農牧、財政、教育、建設、科技、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門(mén)密切配合,集中抓好今冬明春農民工培訓的組織實(shí)施工作,協(xié)調解決好培訓前及培訓過(guò)程中出現的問(wèn)題,確保培訓工作順利進(jìn)行。
2、廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造培訓氛圍。
要不斷加大宣傳力度,利用各種新聞媒體,廣泛宣傳國家、省、市鼓勵農民工參加培訓的相關(guān)扶持政策,宣傳經(jīng)技能培訓后輸出農民工的典型事跡,讓廣大農民工充分了解有關(guān)培訓內容、經(jīng)費補助標準等方面的情況,通過(guò)廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造良好的輿論氛圍,提高農民工參加職業(yè)技能培訓的積極性和主動(dòng)性。
3、創(chuàng )新培訓模式,保障資金投入。
要針對農民工特點(diǎn)和本地培訓資源的實(shí)際,開(kāi)展高、中、低多層次的培訓模式,采取集中培訓與流動(dòng)培訓相結合、技能培訓與引導性培訓相結合的辦法,因地制宜,因人施教,既要保證培訓質(zhì)量,又要保證培訓規模。在資金投入上,要切實(shí)落實(shí)省委發(fā)〔〕32號文件關(guān)于就業(yè)再就業(yè)資金的10%用于農村富余勞動(dòng)力轉移培訓的政策規定,對符合條件的農民工,及時(shí)足額給予職業(yè)培訓和技能鑒定補貼。同時(shí),對“農村勞動(dòng)力轉移培訓計劃”、“陽(yáng)光工程”、“雨露計劃”等培訓項目,要按照“各級政府決策政出一門(mén)、縣區一級捆綁使用”的'原則進(jìn)行整合,統一實(shí)施,提高培訓資金的使用效率。
4、突出培訓重點(diǎn),增強培訓實(shí)效。
一是做到培訓與項目建設相結合。圍繞災后重建和重大項目的開(kāi)工建設,開(kāi)展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓,提升農民工技能水平,實(shí)現就地就近轉移。二是做到培訓與市場(chǎng)需求相結合。加強與全國各地特別是深圳市的勞務(wù)合作,考察就業(yè)市場(chǎng),了解用工需求,大力推行訂單、定向培訓,校企聯(lián)合培訓等方式,重點(diǎn)加強保安、家政、電子、服裝加工、計算機應用等市場(chǎng)需求量大的工種技能培訓。三是做到培訓與扶持創(chuàng )業(yè)相結合。
在落實(shí)各項創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策的同時(shí),加大創(chuàng )業(yè)培訓力度,將有創(chuàng )業(yè)愿望和培訓需求的城鄉勞動(dòng)者納入創(chuàng )業(yè)培訓,力爭培養一批小老板,扶持一批創(chuàng )業(yè)企業(yè),帶動(dòng)更多人實(shí)現就業(yè)。四是做到培訓與就業(yè)相結合。在開(kāi)展培訓過(guò)程中,按照市場(chǎng)需求和群眾愿望,精心篩選一批實(shí)力雄厚、工資福利高、社會(huì )信譽(yù)好的用工單位,通過(guò)媒體播放用工信息和印制張貼招工信息等方式,為外出務(wù)工者提供崗位信息和就業(yè)服務(wù),實(shí)現培訓與就業(yè)的良性互動(dòng)。同時(shí),要加強農民工的技能鑒定工作,努力提高農民工的技能鑒定率。
5、加強督促檢查,確保培訓質(zhì)量。
按照隨機抽查與重點(diǎn)檢查相結合的辦法,組織專(zhuān)人深入各鄉鎮和培訓基地,從師資、學(xué)時(shí)、教材、實(shí)訓等方面對農民工培訓工作進(jìn)行跟蹤檢查、協(xié)調指導,及時(shí)解決培訓中出現的問(wèn)題,確保培訓不流于形式,不走過(guò)場(chǎng),使培訓工作真正落到實(shí)處,取得實(shí)效。
培訓計劃 篇7
一、指導思想:
依據xx區教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓方案》,從我校教師隊伍素質(zhì)現狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),切實(shí)加強教師隊伍建設,深化改革,優(yōu)化組合,內強素質(zhì),外樹(shù)形象,致力于培養和構建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍,為創(chuàng )建“教育生活化”特色學(xué)校,實(shí)現辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。
二、工作目標:
通過(guò)培訓力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀(guān)念,使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結構和能力結構,使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng )新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬文化視野,掌握現代教育技術(shù),探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長(cháng)和成功鋪設方便之路。培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹(shù)立典型,引導中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時(shí)逐步構建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學(xué)化、規范化、系列化。
三、工作要點(diǎn):
1、抓師德教育,樹(shù)立師表形象!敖逃罨眲(chuàng )始人陶行知先生的教育思想中包含著(zhù)重要的師德建設理論,陶行知先生本人又是實(shí)踐師德理論的“萬(wàn)世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養》《陶行知生活教育叢書(shū)》、《陶行知論著(zhù)百篇》等,使全體教師深刻了解“師愛(ài)”的真諦和生活教育理論的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)開(kāi)展以“愛(ài)的'奉獻”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫(xiě)等富有教育性的活動(dòng)來(lái)發(fā)揚陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻精神,來(lái)實(shí)踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范,自覺(jué)轉變教育觀(guān)念,不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設和教師師德修養的提高。
2、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過(guò)講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。
3、繼續進(jìn)行“一人學(xué)習,眾人受益”式培訓。學(xué)校要求外出學(xué)習、考察培訓的骨干教師,必須寫(xiě)出學(xué)習匯報材料,并利用校本培訓時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓,傳達學(xué)習精神。培訓可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習,多人受益的效應。
4、做好“請進(jìn)來(lái)”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑,盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座,進(jìn)行“臨床會(huì )診,現場(chǎng)診斷”,找出問(wèn)題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。
5、圍繞不同主題深入開(kāi)展“同研一節課”活動(dòng)。9月份,青年教師匯報課——尋找教育的遺憾,10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機,11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著(zhù)重進(jìn)行案例研究,使教師從中獲得啟迪,開(kāi)拓尋求解決問(wèn)題的思路及方式。
6、以學(xué)科為單位開(kāi)展“交流日”活動(dòng),通過(guò)案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等,既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,又注重概括、提升,總結經(jīng)驗、探索規律,逐漸形成我校民主、開(kāi)放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。
7、組織任課教師開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,如教學(xué)設計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動(dòng),著(zhù)力打造名師,促進(jìn)教研活動(dòng)的開(kāi)展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動(dòng),大力開(kāi)展校本教研。除“同研一節課”之外,各教研組在每周的教研活動(dòng)中要圍繞課題,結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,結合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問(wèn)、困惑進(jìn)行歸納、篩選,確定一個(gè)討論專(zhuān)題,組織交流討論,使教師沿著(zhù)計劃——行動(dòng)——觀(guān)察——反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程,求得問(wèn)題的解決。真正“開(kāi)展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問(wèn)題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”,不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學(xué)研究能力。
9、繼續開(kāi)展“讀書(shū)工程”,采取必讀與選讀相結合的形式開(kāi)展讀書(shū)沙龍,撰寫(xiě)隨筆、暢談感悟,注重培養教師自我反思、自我剖析的能力。
10、進(jìn)一步完善班主任培訓工作,開(kāi)展“與班主任牽手”活動(dòng),干部與班主任成為工作伙伴,增強溝通交流,共議金點(diǎn)子,共謀金措施,彰顯大智慧,協(xié)助班主任搞好班級工作。其次,學(xué)校還將班主任分為低中高三個(gè)組,針對不同年齡段的學(xué)生定期開(kāi)展主題研討,突出班風(fēng)建設和校園文化建設,加強心理健康指導、班隊會(huì )設計、班級工作藝術(shù)等培訓,解決班級管理實(shí)際問(wèn)題。定期召開(kāi)班主任論壇,暢談感悟與體會(huì ),切實(shí)提高班主任工作水平與實(shí)效。
培訓計劃 篇8
一、指導思想
為進(jìn)一步提升從業(yè)農民的實(shí)用技術(shù)技能,促進(jìn)農村經(jīng)濟的發(fā)展和農民收入的持續增長(cháng),結合農業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需求,岳陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)在縣陽(yáng)光辦的指導支持下,決定在岳陽(yáng)縣水稻高產(chǎn)創(chuàng )建示范片筻口鎮興安村開(kāi)展農村專(zhuān)項技術(shù)水稻種植培訓班,為了更好地搞好這次培訓工作,特制訂本教學(xué)計劃。
二、培訓對象
當地水稻種植大戶(hù)、水稻科技示范戶(hù)、種糧大戶(hù)、骨干農民,年齡不超過(guò)60歲。
三、目標任務(wù)
本次計劃培訓水稻種植技術(shù)人員50人。通過(guò)培訓,使從事糧食生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)農民能夠掌握糧食種植過(guò)程中的知識和技能;掌握水稻高產(chǎn)技術(shù),選擇適宜的優(yōu)良品種,進(jìn)行優(yōu)良品種的繁育,能有效地提高水稻的`產(chǎn)量與質(zhì)量,從而提高經(jīng)濟效益。
四、培訓內容
1、惠農政策及農業(yè)法規。
2、怎樣提升病蟲(chóng)防控能力
3、藥害及應急處理
4、農藥安全使用常識
五、知識與技能要求
。ㄒ唬┕仓R
1、認識陽(yáng)光培訓的重要性
2、了解政策、法規和制度
。ǘ┧痉N植技術(shù)
1、統防統治與綠色防控
2、掌握除草劑藥害發(fā)生的原因及安全使用方法
3、農藥使用中應注意的主要事項
4、施藥人員的個(gè)人防護
六、培訓實(shí)施
1、培訓時(shí)間、地點(diǎn)
陽(yáng)光工程水稻種植技術(shù)培訓班,計劃于20xx年10月16日和10月18日在新安村部舉辦,培訓時(shí)間理論培訓一天,實(shí)踐技能培訓一天。
2、培訓方式:本次培訓人數計劃為50人,采用集中授課和現場(chǎng)實(shí)踐指導相結合的方式。
培訓計劃 篇9
為加強社區消防安全基礎管理工作,提高社區消防安全管理的科學(xué)化、規范化水平,有效遏制火災尤其是重特大火災事故發(fā)生,特制定本計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),緊緊圍繞保護社區居民人身、財產(chǎn)安全,維護社區穩定的總要求,明確消防安全管理重點(diǎn),統一消防安全管理標準,夯實(shí)火災防控基礎,不斷提升消防安全能力,最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生。
二、消防安全目標
1、消防安全做到建立健全消防組織,建立健全消防安全制度和操作規程,建立完善消防檔案;規范防火檢查和隱患整改,規范消防控制室管理,規范消防設施維護管理,規范消防宣傳教育培訓,規范滅火和應急疏散預案演練。
2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì )消防,居民要懂滅火設備使用,會(huì )撲救初起火災;懂自救逃生技能,消防控制值班人員達到“懂消防設施設備,會(huì )操作使用;懂火災應急處置程序,懂消防安全常識,會(huì )檢查隱患”的“三懂三會(huì )”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規,會(huì )部署消防工作;懂消防設施設備,會(huì )查改火災隱患;懂消防知識,懂火災應急處置,會(huì )組織滅火演練”的“四懂四會(huì )”要求。
三、消防安全管理原則
1、消防安全 “遵守國家法律、標準”的原則。
2、“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、社區負責、公民積極參與”的原則。
3、“以防為主、防消結合”的原則。
4、“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則。
5、實(shí)行消防安全“屬地管理”原則。
6、實(shí)行“動(dòng)態(tài)隱患排查”,“持續改進(jìn)”的原則。
7、任何單位和個(gè)人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警義務(wù)的'原則。
四、消防安全指標
1、火災事故為0。
2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。
3、進(jìn)行火災危險評價(jià),消除火災隱患,杜絕事故發(fā)生,確保煤氣生產(chǎn)裝置、危險化學(xué)品貯存區、充裝站、油品庫等重點(diǎn)部位的消防安全,火險隱患整改率達100%。
4、建立消防安全管理體系,預防火災和減少火災危害,保護社區群眾人身、財產(chǎn)和公共的安全。
5、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。
五、消防安全工作重點(diǎn)
1、定期召開(kāi)消防安全會(huì )議和消防安全檢查。
2、每季度召開(kāi)防火會(huì )議,布置消防工作,學(xué)習貫徹落實(shí)上級有關(guān)消防安全工作會(huì )議精神,充分調動(dòng)社區工作者的積極性,共同做好消防安全工作。每半年召開(kāi)一次消防安全工作培訓會(huì )。主要對居民進(jìn)行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、滅火器材的使用方法、火場(chǎng)自救逃生方法等。組織消防人員培訓。
3、建立完善火災隱患預防和整治長(cháng)效機制,提高預防和檢查消除火災隱患的能力,做到“消防安全自查,火災隱患自除”。
4、建立落實(shí)消防安全責任制和崗位消防安全責任制,明確消防安全責任人、消防安全管理人,確定專(zhuān)兼職消防管理人員,保證消防工作層層有人抓、有人管、有人落實(shí)。
5、定期或不定期開(kāi)展單位消防安全專(zhuān)項檢查,每年不少于4次,組織消防檢查,做好檢查記錄,做好隱患整改工作。
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