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職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃（精選13篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編整理的職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 1
一、指導思想
倡導"提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習、就業(yè)、生活品質(zhì)"的專(zhuān)業(yè)教學(xué)理念，繼續堅持"以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量促發(fā)展"的工作原則，以促進(jìn)我專(zhuān)業(yè)部學(xué)生和教師的共同發(fā)展為目標，正視現狀，積極開(kāi)拓，穩步前進(jìn)，真正推進(jìn)專(zhuān)業(yè)部的內涵建設。
二、專(zhuān)業(yè)部工作梳理
(一)常規工作
1.做好會(huì )展、物流、會(huì )計三個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)調研工作。針對會(huì )展專(zhuān)業(yè)"重點(diǎn)不重"的現實(shí)狀況，延續上學(xué)年的工作，繼續從專(zhuān)業(yè)調研、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃研討、專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量跟蹤、學(xué)生調研、師資調研、班主任工作調研、學(xué)生就業(yè)去向等著(zhù)手，深入調查，在做好校內調查的基礎上，走出校園，走進(jìn)行業(yè)，以教研組為首，全體專(zhuān)業(yè)教師參與，形成具有深度的密切結合行業(yè)企業(yè)現實(shí)的調研報告，作為指導專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要現實(shí)依據之一。
2.進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)業(yè)部教師的教學(xué)互動(dòng)，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)深度教研，結合教師本人撰寫(xiě)的3年發(fā)展規劃，為教師發(fā)展營(yíng)造機會(huì )、提供平臺，繼續推進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師的梯隊建設和"雙師型"發(fā)展建設，尤其是繼續做好轉行教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和發(fā)展工作。
3.加強教學(xué)督查，強化課程的執行力度，做好專(zhuān)業(yè)部主任、教研組長(cháng)的教學(xué)檢查，做到有檢查，有反饋，有跟進(jìn)。
4.落實(shí)12級會(huì )展專(zhuān)業(yè)分方向工作，做到穩妥、謹慎、周到。落實(shí)會(huì )展專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)與策劃方向學(xué)生專(zhuān)業(yè)服裝統一征訂工作。
5.做好專(zhuān)業(yè)部各項檔案資料的收集管理工作，規范會(huì )展開(kāi)放實(shí)訓中心、物流實(shí)訓室及兩個(gè)專(zhuān)業(yè)機房的實(shí)訓管理工作及使用記錄工作，會(huì )展實(shí)訓中心一周一報，其余實(shí)訓室不定期抽查，為各項檢查做好準備的同時(shí)作為完善管理工作的內容之一，便于總結提升。
(二)重點(diǎn)工作
1.會(huì )展重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設
本學(xué)期將繼續從專(zhuān)業(yè)調研、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃研討、專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量跟蹤、學(xué)生調研、師資調研、班主任工作調研、學(xué)生就業(yè)去向等著(zhù)手，深入調查，找出弱勢原因，從主觀(guān)因素出發(fā)進(jìn)行整改和推進(jìn)，逐步夯實(shí)基礎，爭取有質(zhì)的突破。具體工作措施包括：
(1)在清晰界定會(huì )展營(yíng)銷(xiāo)與策劃和會(huì )展設計兩個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向培養目標和教學(xué)目標的基礎上進(jìn)一步完善上學(xué)期制定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，強化落實(shí)，關(guān)注課程執行力，提高教研組及備課組的"教研能力"，強化"教學(xué)研究"；
(2)結合品牌教師培養，作為落實(shí)分層教學(xué)的一項措施，穩步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作室工作，在上學(xué)期的基礎上本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)和做深。會(huì )展設計工作室指導教師增加鄭劍、寧峰；會(huì )展營(yíng)銷(xiāo)與策劃工作室分拆為會(huì )展營(yíng)銷(xiāo)工作室和會(huì )展文案策劃工作室，指導老師分別為盛蔚和周文雯；會(huì )展禮儀工作室指導老師增加黃曉明，同時(shí)請黃曉明重點(diǎn)研究婚慶展示和禮儀、音響師教學(xué)工作；要求工作室有方案，有目標，結合班級文化建設等工作設計本學(xué)期的工作項目，有實(shí)施措施，把學(xué)生培養和教師發(fā)展相結合，把專(zhuān)業(yè)發(fā)展和德育發(fā)展相結合，真正體現專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作室的效用；
(3)推進(jìn)訂單培養與校企合作，開(kāi)拓與長(cháng)風(fēng)生態(tài)園的合作；繼續推進(jìn)與曹創(chuàng )廣告設計公司的師徒制工作室項目；
(4)組建和完善專(zhuān)家指導委員會(huì )，有內容有成效；
(5)進(jìn)一步探索和改進(jìn)會(huì )展開(kāi)放實(shí)訓中心的運營(yíng)與管理，進(jìn)一步研討實(shí)訓室管理的相關(guān)制度和落實(shí)情況，包括相關(guān)檔案的整理工作，共同發(fā)現問(wèn)題，更重要的是集思廣益，找到適當的.策略，提升實(shí)訓室的使用效率和管理效率；改建調音實(shí)訓室；
(6)推進(jìn)會(huì )展專(zhuān)業(yè)校本教材的編寫(xiě)并進(jìn)行過(guò)程管理與質(zhì)量監控；
(7)幫助吳瑾菁較好的完成會(huì )展專(zhuān)業(yè)教學(xué)的轉型。
2.星光杯項目啟動(dòng)
在上學(xué)期清夏技能節和專(zhuān)業(yè)技能比武，星光杯各項目選苗的基礎上，基本確定參賽項目，明確各項目指導老師與領(lǐng)隊教師，形成星光杯項目小組及相關(guān)育苗方案，積極備戰20xx年第五屆星光計劃技能大賽，針對大賽要關(guān)注過(guò)程，以點(diǎn)帶面抓好種子選手的培育工作以及專(zhuān)業(yè)骨干學(xué)生的群體培養工作。探索大賽項目的常規教學(xué)，以賽促教，以賽促學(xué)，大大提高教師的業(yè)務(wù)水平及學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能，有效推進(jìn)學(xué)校日常的專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理工作。
3.強化英語(yǔ)、計算機等能力，用好早自修和午自修
會(huì )展專(zhuān)業(yè)擬在早、午自修時(shí)間加強英語(yǔ)、計算機技能；會(huì )計專(zhuān)業(yè)擬加強傳票翻打、小鍵盤(pán)運用能力；物流專(zhuān)業(yè)擬強化專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、口才表述等技能，由專(zhuān)門(mén)教師進(jìn)行輔導，有目標，有措施，有成效。
4.堅持班級文化建設，推進(jìn)品牌德育的逐步形成
堅持"以文化育人"為主線(xiàn)，繼續以溫馨教室建設為載體，與專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作室相結合，彰顯專(zhuān)業(yè)特色，促進(jìn)班級的專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化發(fā)展，通過(guò)多元化的育人載體，培養學(xué)生自我管理和自我教育的意識，推進(jìn)品牌德育的逐步形成。
5.提高學(xué)生綜合素養，成立學(xué)生專(zhuān)業(yè)團隊，學(xué)生演講團由孫雷維領(lǐng)隊、禮儀接待團由李曉俊、黃曉明領(lǐng)隊。
三、專(zhuān)業(yè)部工作策略與理念
貫徹"崗位價(jià)值觀(guān)"理念的培育，通過(guò)部門(mén)學(xué)習與交流、組織溝通、個(gè)別溝通等，在專(zhuān)業(yè)部日常的學(xué)習和工作中，不斷滲透"價(jià)值觀(guān)"的理念并長(cháng)期堅持，積極打造一支積極進(jìn)取、團結向上的團隊。
(一)工作策略
全員參與、團結協(xié)作、責任到人、過(guò)程管理、重點(diǎn)推進(jìn)
(二)工作理念
樹(shù)立三個(gè)意識，認清一個(gè)關(guān)系
1.樹(shù)立責任意識，深刻認識專(zhuān)業(yè)發(fā)展與教師"自我"的關(guān)系；
2.樹(shù)立團隊意識，深刻意識專(zhuān)業(yè)團隊"大我"與教師個(gè)人"小我"的關(guān)系；
3.樹(shù)立發(fā)展意識，深刻認識"乘風(fēng)破浪"主動(dòng)發(fā)展的重要性與"固步自封"被動(dòng)淘汰的嚴重性；
4.重新審視師生關(guān)系，深刻認識到學(xué)生的成長(cháng)與教師的發(fā)展共進(jìn)退，意識到"優(yōu)秀的學(xué)生成就成功的教師"，"成功的教師造就優(yōu)秀的學(xué)生"。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 2
20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩定已有培訓項目，進(jìn)一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長(cháng)點(diǎn)。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設，兩項工程”展開(kāi)，“一個(gè)建設”即學(xué)院的品牌建設，初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學(xué)相長(cháng)、有一定社會(huì )美譽(yù)度的培訓學(xué)院。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(cháng)工程”，具體工作安排如下：
一、加強學(xué)院內部建設，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展提供制度保障。
1、組織架構：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據實(shí)際情況，擬設有辦公室、學(xué)生培訓部、教師培訓部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò )部（最終以組織架構方案為準）。
2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事、財務(wù)、薪酬、會(huì )議、考勤、資產(chǎn)、學(xué)習等制度，形成責任與權利相結合的科學(xué)管理體系，確保各項工作按章辦事，規范運行，確證學(xué)院的高效運營(yíng)。
3、隊伍建設：走自我培養和外部引入相結合的道路，初步建立起人才培養模式。重點(diǎn)是引入管理人才和專(zhuān)業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專(zhuān)業(yè)人才方面，年終達到專(zhuān)職講師20人（其中優(yōu)秀講師5人），兼職講師30人。
4、課程建設：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專(zhuān)家聯(lián)合開(kāi)發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓練營(yíng)”課程；二是學(xué)習引入ptt國際專(zhuān)業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程；三是與知名高校和企業(yè)家開(kāi)發(fā)創(chuàng )業(yè)商學(xué)院課程。
5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過(guò)工作簡(jiǎn)報、教育峰會(huì )等形式塑造學(xué)院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的`社會(huì )美譽(yù)度的學(xué)院品牌。
二、啟動(dòng)“北斗導師工程”，構建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指導水平。
北斗是指明方向的標志，學(xué)院培養的將是在高校就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導工作中指引學(xué)生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個(gè)杠桿工程，教育效果的體現、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升、根本不在于學(xué)生，而在于教師。培養一名好學(xué)生只培養了一個(gè)人，培養一名好教師就培養了一群人。
“北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導教師開(kāi)設專(zhuān)業(yè)培訓課程，熟悉教學(xué)知識要點(diǎn)，掌握課程講授技能，提升實(shí)戰工作能力。教師專(zhuān)業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面，一是專(zhuān)業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng )業(yè)教育教師隊伍，我們引進(jìn)開(kāi)發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專(zhuān)業(yè)講師訓練》課程，同時(shí)推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規劃實(shí)戰能力訓練》課程和針對創(chuàng )業(yè)教育的教師推出《創(chuàng )業(yè)商學(xué)院》模塊化課程。初步形成了專(zhuān)業(yè)必修與方向選修相結合，以能力訓練為導向，等級遞進(jìn)與模塊選修相結合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng )業(yè)指導人員水平證書(shū)》。
三、繼續推進(jìn)國家職業(yè)指導師認證培訓、大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽賽前培訓，適時(shí)開(kāi)展處長(cháng)研習班和骨干教師研習班。
1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據國家考試時(shí)間的安排，今年仍組織考前兩次培訓（5月和11月），面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。
2、結合大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽的舉辦，針對大賽的規則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進(jìn)行賽前指導教師培訓。
3、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處（招就處）處長(cháng)及就業(yè)創(chuàng )業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng )業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 3
本學(xué)年，在市教育局的關(guān)心支持下，我校將繼續堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展�，F將本學(xué)年安全工作計劃制定如下：
一、目標要求：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的'十八大精神為指導，以辦好讓人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育為根本出發(fā)點(diǎn)，在省市相關(guān)文件的指導下，以我校創(chuàng )建國示學(xué)校為契機，結合安全工作的實(shí)際，堅持“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”理念，突出“以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”主題，廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，努力營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的校園氛圍，構建和諧平安校園。
二、工作要點(diǎn)：
(一)進(jìn)一步完善責任體系，健全管理機構。
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校校長(cháng)擔任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各科室負責人為成員。由行辦、綜安辦牽頭，負責安全工作計劃、總結的撰寫(xiě)和上報，校園安全檢查、巡邏�？倓�(wù)、財務(wù)科負責安全設施設備的維護和經(jīng)費保障，學(xué)生科、團委負責安全宣傳教育，食堂食品衛生安全監督以及學(xué)生安全活動(dòng)、住校生安全管理；各處室分工合作，確保安全工作順利開(kāi)展。堅持實(shí)行責任追究制和“一崗雙責”。
2、建立學(xué)校值班小組，義務(wù)消防隊、應急小分隊、治安巡邏隊等專(zhuān)項整治隊伍。
3、警校共育辦公室設在綜安辦，定期開(kāi)展安全整治各項工作。
4、“9+3”管理辦公室，具體負責藏區學(xué)生教育管理工作。
5、建立校、專(zhuān)業(yè)部、班級安全信息聯(lián)系機制和矛盾化解機制。
6、加強安全大檢查，消除安全隱患。
�、�、為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護知識，學(xué)校準備印發(fā)安全知識宣傳資料，發(fā)放到師生手中，做到人手一份。
�、�、利用校會(huì )對全校師生進(jìn)行安全法規、安全防護知識的教育。
�、�、組織學(xué)生開(kāi)展應急疏散演練，使師生掌握逃生技能。
�、�、以“遵章守法”“關(guān)愛(ài)生命”“校園安全”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì )。
�、�、利用校廣播站，大力宣傳有關(guān)安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
�、�、邀請相關(guān)職能部門(mén)輔導員到校對師生舉辦法制、禁毒、消防知識講座。特別要重視對藏區“9+3”學(xué)生進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)項知識教育。
(三)進(jìn)一步加強管理，確保措施落實(shí)到位。
1、堅持開(kāi)展校園及周邊安全隱患排查、整治工作，并將有關(guān)情況按要求及時(shí)上報市教育局。
2、充分發(fā)揮校園監控系統的作用，加強校園安全巡視檢查工作。
3、學(xué)�？倓�(wù)科堅持對學(xué)校所有建筑物、教學(xué)實(shí)訓場(chǎng)地、活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備以及危巖、堡坎等校園安全的全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防微杜漸，杜絕安全責任事故發(fā)生。并與校園施工單位簽訂校內施工安全《責任書(shū)》。
4、在完善各類(lèi)安全制度及安全預案的基礎上，對重點(diǎn)路段、時(shí)段、樓道派專(zhuān)人巡邏并設立明顯的警示標志，夜間應急照明設備需進(jìn)一步完善。
5、進(jìn)一步加強和改進(jìn)校園門(mén)衛治安管理。加強門(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
6、進(jìn)一步加強食品飲用水衛生安全管理。嚴格學(xué)校食堂及工作人員的資質(zhì)審查，嚴把食堂進(jìn)貨渠道，堅持試嘗和留樣制度，堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。結合時(shí)令特點(diǎn)，加大督查力度，積極開(kāi)展學(xué)校食堂達標活動(dòng)。
7、進(jìn)一步加強和改進(jìn)住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度，配齊專(zhuān)職宿舍管理員。加強學(xué)生宿舍用電、照明、消防、設備設施等方面的安全隱患排查和整治。
8、繼續強化“9+3”學(xué)生安全教育工作。學(xué)�！�9+3”管理辦公室要嚴格按照《四川省中等職業(yè)學(xué)校突發(fā)事件應急預案》和《四川省藏區免費中等職業(yè)教育計劃實(shí)施學(xué)校穩定工作方案(試行)》的要求，采取各種有效措施，努力消除安全隱患，切實(shí)做好安全事故防范工作、穩定工作和突發(fā)事件的應對工作，確保學(xué)校安全穩定。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 4
一、加強教職工思想政治工作，履行教育職能
1、開(kāi)展師德教育活動(dòng)。根據學(xué)院黨委《關(guān)于深入持久地開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)的決定》的精神，貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，繼續做好“五好職工”，“五好家庭”的評比表彰工作。弘揚教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻的優(yōu)良傳統和全面提高教職工的思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng )爭”活動(dòng)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng )造性凝聚到學(xué)院的教學(xué)和服務(wù)工作上來(lái)。
3、加強工會(huì )自身建設。深化學(xué)習型工會(huì )組織建設，通過(guò)舉辦培訓班，工運理論研討會(huì )，參觀(guān)考察等，對專(zhuān)兼職工會(huì )干部進(jìn)行政治理論和工會(huì )業(yè)務(wù)知識培訓，進(jìn)一步提高工會(huì )干部素質(zhì)。
4、經(jīng)常深入基層，了解教職工思想狀況，有針對性的開(kāi)展思想政治工作，同時(shí)配合有關(guān)部門(mén)解決教職工中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。
二、深入開(kāi)展為教職工“送健康、送快樂(lè )”的活動(dòng)
1、結合各種運動(dòng)會(huì )和重大節日，大力開(kāi)展適合教職工身心健康的各種文體娛樂(lè )活動(dòng)。
2、發(fā)揮“教職工活動(dòng)中心”宣傳陣地作用，吸引更多教職工參加有益身心健康的體育鍛煉。
4、鼓勵分工會(huì )結合自身特點(diǎn)開(kāi)展各種形式的自辦活動(dòng)，同時(shí)積極組織教職工參加水利廳和上級工會(huì )組織的各項活動(dòng)。
三、積極為教職工辦實(shí)事、做好事，突出維護職能
1、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為教職工辦實(shí)事做好事。xx年重點(diǎn)是做好關(guān)心了解一線(xiàn)教師、特殊崗位職工的工作、生活、健康情況，幫助解決實(shí)際困難，對困難職工做好各種形式的幫扶工作；對突發(fā)不幸事件、重病住院的職工，工會(huì )要成為第一知情人、第一幫扶人，及時(shí)給教職工送去溫暖。通過(guò)工會(huì )的送溫暖活動(dòng)提高全院教職工的親和力、凝聚力。
2、密切聯(lián)系群眾，善于發(fā)現和處理問(wèn)題，反映教職工的要求和呼聲，開(kāi)通渠道，熱情接待每一位教職工的來(lái)訪(fǎng)，并積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)幫助解決。做到反映有記錄，事事有落實(shí)，件件有回音。
3、幫助教職工聯(lián)系子女上中小學(xué)事宜。六一節給14周歲以下的兒童發(fā)放禮物。
4、關(guān)心離退休教職工的'學(xué)習、生活和健康，認真做好南校區離退休教職工的管理服務(wù)工作。
5、努力搞好教職工的生活福利，增強工會(huì )的凝聚力。組織實(shí)施好節日的慰問(wèn)工作，組織教職工假期進(jìn)行社會(huì )調查和健身活動(dòng)。
四、以教代會(huì )為基本載體，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)工作，加大民主管理和民主監督力度
1、圍繞學(xué)院中心工作，組織召開(kāi)學(xué)院第一屆四次“教代會(huì )”，落實(shí)法律賦予教職工參與學(xué)院民主決策、民主管理和民主監督的權利，依法維護教職工的合法權益。
2、配合學(xué)院紀委做好院務(wù)公開(kāi)工作的監督檢查。工會(huì )、教代會(huì )要在進(jìn)一步完善院務(wù)公開(kāi)工作機制、明確公開(kāi)的內容和程序、強化院務(wù)公開(kāi)措施、豐富院務(wù)公開(kāi)的形式、提高院務(wù)公開(kāi)的效益等方面發(fā)揮重要作用。五、進(jìn)一步加強工會(huì )建設，增強工會(huì )活力
1、要加強“職工之家”建設。按照《全國總工會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強基層工會(huì )工作的決定》和《xx總工會(huì )關(guān)于在新形勢下深入開(kāi)展建設職工之家活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，以創(chuàng )建“合格職工之家”和開(kāi)展工會(huì )年度工作目標考核為手段，增強組織活力，提高工會(huì )工作水平。
2、建立健全工會(huì )女職工組織。要依法維護女職工的特殊利益，切實(shí)為女職工辦實(shí)事、做好事，關(guān)心女職工的身心健康，3月份組織女職工參與自治區機關(guān)工會(huì )和xx中醫學(xué)院附屬醫院聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛(ài)婦女，遠離乳癌”免費檢查活動(dòng)。開(kāi)展有益于女職工健康的各種活動(dòng)，如“慶三八節春游活動(dòng)”。通過(guò)多種活動(dòng)豐富文化生活，提高女職工的素質(zhì)。
3、關(guān)心青年教職工，組織青年教職工開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，加強青年教職工的聯(lián)系、交流和溝通，增進(jìn)彼此間的了解和融合。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 5
一、指導思想
全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實(shí)上級部門(mén)對職業(yè)教育工作的總體部署，根據上級文件精神，執行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng )省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹(shù)立爭先創(chuàng )優(yōu)、揚長(cháng)補短意識，促規范、求創(chuàng )新、達實(shí)效。
二、主要工作
以課程改革為中心，著(zhù)力抓常規教學(xué)管理，課程建設、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊伍建設、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評價(jià)等。
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)部管理，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)課程改革
1．充分利用專(zhuān)業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢，調動(dòng)教師工作積極性，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性，教務(wù)處進(jìn)行指導和監督，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設和發(fā)展。
2．利用班班通、計算機網(wǎng)張教室等，加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度，加強教師信息化教學(xué)能力的意識，提高教師信息化教學(xué)水平，開(kāi)發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。
3．開(kāi)發(fā)校本教材，撰寫(xiě)課改案例，開(kāi)展課改特色校級公開(kāi)課活動(dòng)，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。
4、有條件的'專(zhuān)業(yè)積極探索現代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評價(jià)。
�。ǘ┘寄艽筚惓B(tài)化，拓寬技能教學(xué)廣度
1．全面提高技能教學(xué)水平，加強實(shí)訓室建設和實(shí)訓課教學(xué)管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學(xué)指導思想。
2．定期開(kāi)展各專(zhuān)業(yè)校級技能大賽，積極備戰省市各級技能比賽，努力提升大賽成績(jì)，為技能教學(xué)打品牌。
�。ㄈ┨嵘虒W(xué)質(zhì)量
1．狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線(xiàn)率，增強我校招生吸引力。
2．注重研討交流，加強培養師資團隊，提高教學(xué)能力。強化教師責任感與使命感，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。
3．強化高考目標考核，完善導向激勵措施。學(xué)校制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。
�。ㄋ模⿴熧Y培訓常態(tài)化
1．做好培訓方案，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)提升需求。
2．做好名師（骨干教師）培養工作。進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養工程。
3．組建優(yōu)秀教學(xué)團隊建設促進(jìn)教師成長(cháng)。強化學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)部建設規范性與引領(lǐng)性。
�。ㄎ澹┐龠M(jìn)教師整體科研水平
加大課改力度，進(jìn)行教法學(xué)法探究，組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學(xué)經(jīng)驗交流，校際教研活動(dòng)等，整體促進(jìn)教師整體教研水平。
�。┰鷮�(shí)抓好教學(xué)常規
加大巡查力度，加大獎懲力度，進(jìn)一步規范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學(xué)評價(jià)等常規教學(xué)工作。規范實(shí)訓課教學(xué)工作，進(jìn)一步健全實(shí)習實(shí)訓管理制度。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部以實(shí)訓教學(xué)計劃為綱，規范學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓課教學(xué)，全面提高實(shí)訓課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進(jìn)技能提高。繼續抓好實(shí)習生的實(shí)習工作。
�。ㄆ撸┳龊媒虒W(xué)中的學(xué)科滲透安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 6
一、工作思路
依據學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習各學(xué)科的《課程標準》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)
1、堅持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。
2、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓，提高教師素質(zhì)。
4、結合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內容
�、賵猿植恍傅亻_(kāi)展教育教學(xué)常規檢查、監督、指導與常規制度落實(shí)工作。
教學(xué)常規是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規范，是實(shí)現教學(xué)目標、開(kāi)展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎，教學(xué)常規工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節做起。
備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規定進(jìn)行備課，每周備課檢查結果定期公布；上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。對上課遲到早退和曠課的教師嚴格按職代會(huì )通過(guò)的《考勤制度》執行。作業(yè)、課后輔導和課外活動(dòng)必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭做到書(shū)寫(xiě)認真、規范，批改及時(shí)、準確，數量恰當適中。
2、繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。
�、谠鷮�(shí)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
1、以教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)和課堂教學(xué)達標活動(dòng)為契機，進(jìn)一步提高中青年教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規范課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細節做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認真對待，教研組長(cháng)按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向學(xué)生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強校本培訓和網(wǎng)絡(luò )教研，做到理論學(xué)習與基本功訓練有機結合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結合，做到發(fā)現問(wèn)題與教學(xué)反思相結合，使培訓工作制度化、內容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認真參加教研的基礎上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。
�、鄹愫媒處熍嘤�，提高教師素質(zhì)
加強教師培訓，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。
為了有效地落實(shí)課程標準精神，積極推進(jìn)課程改革，依據學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和指導，提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組培訓為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習活動(dòng)，鼓勵廣大教師有創(chuàng )新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規教學(xué)的基礎上，要求每學(xué)科都有3-4個(gè)教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿(mǎn)生機和活力。
1、繼續做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
2、各教研組利用教研時(shí)間，繼續學(xué)習新教材，新課標，并做好學(xué)習記錄。
3、利用課堂教學(xué)達標活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng )新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
�、芙Y合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內容豐富。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 7
一、課程性質(zhì)與任務(wù)
漢語(yǔ)是最重要的交流工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一是語(yǔ)文課程的基本特征。
語(yǔ)文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎課。本課程的任務(wù)是：指導學(xué)生正確理解與運用祖國的語(yǔ)言文字，注重基本技能的訓練和思維發(fā)展，加強語(yǔ)文實(shí)踐，培養語(yǔ)文的應用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續學(xué)習奠定基礎；提高學(xué)生的思想道德修養和科學(xué)文化素養，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類(lèi)進(jìn)步文化，為培養高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。
二、課程教學(xué)目標
中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程要在九年義務(wù)教育的基礎上，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的思想感情，進(jìn)一步提高學(xué)生正確理解和運用祖國語(yǔ)言文字的能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養，以適應就業(yè)創(chuàng )業(yè)的需要。引導學(xué)生學(xué)習必要的語(yǔ)文基礎知識，掌握日常生活和專(zhuān)業(yè)崗位所需的現代閱讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，具備初步的文學(xué)作品鑒賞能力和簡(jiǎn)單文言文閱讀能力。引導學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習方法，形成自學(xué)和使用語(yǔ)文的良好習慣。引導學(xué)生注重語(yǔ)言積累和感悟，接受優(yōu)秀文化熏陶，提高思想道德修養和審美情趣，形成良好人格和健全人格，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。
三、教學(xué)內容結構
本課程的教學(xué)內容由基礎模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個(gè)部分構成。
1.基礎模塊是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的基礎性?xún)热莺蛻撨_到的基本要求，教學(xué)時(shí)數為160~180學(xué)時(shí)。
2.職業(yè)模塊是適應學(xué)生學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)需要的限定選修內容，各學(xué)校根據實(shí)際情況進(jìn)行選擇和安排教學(xué)，教學(xué)時(shí)數為32~36學(xué)時(shí)。
3.拓展模塊是滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和持續學(xué)習需要的選修內容，不統一規定教學(xué)時(shí)數。
基礎模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊，均從閱讀與欣賞、表達與交流兩個(gè)方面提出教學(xué)內容和教學(xué)要求，通過(guò)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生綜合運用語(yǔ)文的能力。四、教學(xué)內容與要求
�。ㄒ唬┗A模塊
1.閱讀與欣賞
正確認讀并書(shū)寫(xiě)3 500個(gè)常用漢字。
能使用常用漢語(yǔ)工具書(shū)查詞的音、形、義，正確區分常用同音字和相近字。
能用普通話(huà)朗讀課文。
注意對文章的整體感知和理解，理解文章中重要詞語(yǔ)和句子的意義和作用，概括文章的內容要點(diǎn)、中心意思和寫(xiě)作特點(diǎn)。能識別常見(jiàn)的修辭手法，理解修辭手法在文章中的表達功能。閱讀各種優(yōu)秀作品，體會(huì )其豐富內涵,加深和拓寬對自然、社會(huì )、人生等問(wèn)題的思考和認識。
能了解散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)形式的特點(diǎn)。注重閱讀中的情感體驗，在教材中感受文學(xué)作品的思想感情和藝術(shù)魅力，初步學(xué)會(huì )欣賞文學(xué)作品。討論你感興趣的內容，表達你的理解、經(jīng)歷或感受。能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )等收集、篩選、提取有用的信息。
誦讀教材中的古代詩(shī)文，大體理解內容，背誦或默寫(xiě)其中的名句、名段、名篇。激發(fā)學(xué)習古代詩(shī)文的興趣，增強熱愛(ài)中華民族傳統文化的思想感情。掌握精讀、略讀、瀏覽等閱讀方式。
掌握加圈點(diǎn)、列提綱、制卡片、編文摘等閱讀方法。閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品總量一般不少于200萬(wàn)字。
2.表達與交流
�。�1）口語(yǔ)交際
養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。普通話(huà)水平達到國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )頒布的《普通話(huà)水平測試等級標準（試行）》相應等級的要求。
聽(tīng)話(huà)時(shí)做到耐心專(zhuān)注，能理解對方說(shuō)話(huà)的主要內容、觀(guān)點(diǎn)和意圖；說(shuō)話(huà)時(shí)有禮貌，表達清楚、連貫、得體。
學(xué)會(huì )介紹、交談、復述、演講、即席發(fā)言、應聘等口語(yǔ)交際的方法和技能。能夠根據學(xué)習、生活和職業(yè)工作的目的和情景進(jìn)行恰當的表達和交流。
�。�2）寫(xiě)作
段落寫(xiě)作可以圍繞中心，思路清晰，選詞造句正確。
文字寫(xiě)作，要符合題目的意思，明確中心，思路健康；選材得當，結構完整，語(yǔ)句通順；書(shū)寫(xiě)規范，無(wú)錯別字，標點(diǎn)符號使用正確。
寫(xiě)記敘文時(shí)，可以適當地選材和組織材料，在記敘和描寫(xiě)的基礎上學(xué)習抒情、議論等多種表達方式。
寫(xiě)一篇說(shuō)明文，能抓住說(shuō)明對象的特點(diǎn)，合理安排說(shuō)明順序，恰當運用常用的說(shuō)明方法。
寫(xiě)一篇議論文，做到有觀(guān)點(diǎn)有材料，材料與觀(guān)點(diǎn)一致。掌握便條、單據、書(shū)信、啟事、通知、計劃等常用應用文的寫(xiě)法，做到格式規范、文字簡(jiǎn)潔。能夠根據學(xué)習、生活、職業(yè)工作的需要恰當運用。
初步養成修改文章的習慣。
45分鐘能寫(xiě)五六百字的文章。寫(xiě)作活動(dòng)不少于10次。
3.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
根據校園生活、社會(huì )生活和職業(yè)生活，確定活動(dòng)內容，設計活動(dòng)項目，創(chuàng )設活動(dòng)情境。通過(guò)收集資料、小組合作、交流展示、總結評價(jià)等步驟，圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，運用相關(guān)語(yǔ)文知識和技能，提高語(yǔ)文應用能力，培養職業(yè)理想和情懷。
�。ǘ┞殬I(yè)模塊
1.閱讀與欣賞
閱讀各種與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文章，了解主要內容。能夠對文章中的重要信息進(jìn)行篩選和整理，得到需要的信息�？梢愿鶕䦟�(zhuān)業(yè)學(xué)習的需要選擇閱讀材料。
閱讀關(guān)于職業(yè)理想、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)文化等方面的文章。培養健康的職業(yè)情感和良好的職業(yè)道德。
提高閱讀中收集相關(guān)專(zhuān)業(yè)信息的能力，從閱讀中了解社會(huì )和職業(yè)，培養專(zhuān)業(yè)意識。
閱讀自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)類(lèi)作品，領(lǐng)會(huì )作品中體現的科學(xué)精神和人文精神，進(jìn)一步了解經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和科學(xué)技術(shù)進(jìn)步對高素質(zhì)勞動(dòng)者的全面要求，增強學(xué)習知識和掌握技能的積極性和主動(dòng)性。
2.表達與交流
�。�1）口語(yǔ)交際
掌握接待、談判、回答問(wèn)題、咨詢(xún)等口頭交際的方法和技巧，做到態(tài)度誠懇、表達準確、語(yǔ)言文明、舉止大方，符合專(zhuān)業(yè)崗位的要求。
�。�2）寫(xiě)作
掌握調查報告、說(shuō)明書(shū)、廣告詞、策劃書(shū)、求職信、應聘書(shū)等應用文的寫(xiě)法，做到格式規范，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體，內容符合要求。
寫(xiě)作活動(dòng)不少于4次。
3.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
從相關(guān)職業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)，選取活動(dòng)內容，設計活動(dòng)項目，模擬職業(yè)情境，組織語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中提高語(yǔ)文應用能力，增強合作意識和團隊精神。
�。ㄈ┩卣鼓K
1.閱讀與欣賞
文章精讀可以理清思路，分析文章結構，概括文章主旨，了解寫(xiě)作特點(diǎn)。掌握欣賞散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇的方法，閱讀一定數量的優(yōu)秀文學(xué)作品。品味文學(xué)作品的形象、情感、語(yǔ)言，口頭或書(shū)面表達自己的理解、體會(huì )或感悟。
借助筆記和工具書(shū)，了解文言文的基本內容，了解常見(jiàn)的文言實(shí)詞的含義，常見(jiàn)的文言虛詞的用法，以及不同于現代漢語(yǔ)的文言句式。
能結合教材中的古代詩(shī)文了解相關(guān)的文化常識，豐富文化積累。
掌握畫(huà)表、做批注、寫(xiě)思路等閱讀方法。
2.表達與交流
�。�1）口語(yǔ)交際
能正確地用普通話(huà)表達自己的觀(guān)點(diǎn)，并能根據上下文適當地用語(yǔ)氣、表情、手勢等方式表達自己的想法，從而提高交流效果。
學(xué)習講解、訪(fǎng)談、討論、辯論等口頭交流的方法和技巧。做到重點(diǎn)突出，清晰簡(jiǎn)潔，能夠根據專(zhuān)業(yè)工作的需要，進(jìn)行適當的表達和溝通。
�。�2）寫(xiě)作
篇章寫(xiě)作，做到觀(guān)點(diǎn)正確，中心明確，思想健康；內容具體，結構嚴謹，層次清晰；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，文字通順；格式標準，文面整潔。
寫(xiě)記敘文時(shí)，可以適當運用論證、抒情等表達方式，語(yǔ)言形象生動(dòng)。
寫(xiě)說(shuō)明文，可以把事情或事物解釋得具體、清楚，語(yǔ)言準確。
寫(xiě)議論文，做到論點(diǎn)鮮明，論據充分，論證合乎邏輯。
能根據職業(yè)崗位的需要，寫(xiě)作總結、說(shuō)明書(shū)、記錄、海報、簡(jiǎn)報等應用文，做到格式規范，文字表述正確，內容符合要求。
45分鐘能寫(xiě)600字以上的文章。寫(xiě)作活動(dòng)不少于5次。
3.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)
針對社會(huì )生活和相關(guān)行業(yè)中的重要問(wèn)題，發(fā)現和確定活動(dòng)內容，設計活動(dòng)項目，開(kāi)展綜合程度較高的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，培養語(yǔ)文綜合應用能力。
五、教學(xué)實(shí)施
�。ㄒ唬┙虒W(xué)時(shí)數安排建議
實(shí)施學(xué)分制的學(xué)校，按16或18學(xué)時(shí)折合1學(xué)分。
�。ǘ┙虒W(xué)建議中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)要遵循語(yǔ)文教育規律，突出職業(yè)教育特色。教學(xué)中要堅持以學(xué)生發(fā)展為本，探索富有實(shí)效的教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方式、方法和手段，培養學(xué)生語(yǔ)文應用能力，提升學(xué)生的職業(yè)素養。
1.教師要加強學(xué)習和研究，努力促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展
教師要了解職業(yè)教育語(yǔ)文課程的特點(diǎn)，研究中職語(yǔ)文教學(xué)的規律，不斷學(xué)習，完善知識結構，提高理論素養。要結合教學(xué)實(shí)踐，加強教學(xué)反思，提高課程實(shí)施的水平和效率。
2.了解中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣
教師應了解學(xué)生學(xué)習水平與心理特點(diǎn)，關(guān)注他們的學(xué)習困難，重視他們的學(xué)習需求，努力營(yíng)造民主、和諧的學(xué)習氛圍。加強教學(xué)內容與社會(huì )生活、職業(yè)生活以及專(zhuān)業(yè)課程的聯(lián)系，創(chuàng )設與職業(yè)工作相近的情境，幫助他們認識語(yǔ)文在生活和工作中的作用。激發(fā)他們參與教學(xué)活動(dòng)的興趣與熱情，使他們在參與中掌握學(xué)習方法，獲得成就感和自信心。教學(xué)中要因材施教，實(shí)施分類(lèi)指導和分層教學(xué)。
3.重視語(yǔ)文課程的育人功能，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高教師要充分發(fā)揮語(yǔ)文課程熏陶感染、潛移默化的功能。要尊重學(xué)生的感受與情感體驗，同時(shí)要重視情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的正確引導。
4.積極開(kāi)發(fā)和利用語(yǔ)文課程資源，加強語(yǔ)文實(shí)踐，提高學(xué)生運用語(yǔ)文的能力中等職業(yè)學(xué)校各類(lèi)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節為學(xué)生創(chuàng )設了接觸社會(huì )、了解職業(yè)的環(huán)境，也為學(xué)生提供了語(yǔ)文學(xué)習的資源。教師要高度重視語(yǔ)文課程資源的利用與開(kāi)發(fā)，通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生利用課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習資源，加強書(shū)本學(xué)習與實(shí)際應用之間的聯(lián)系。
5.恰當使用現代教育技術(shù)
教師應重視現代教育技術(shù)與語(yǔ)文課程的整合。要更新教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，充分發(fā)揮計算機、互聯(lián)網(wǎng)等現代教育技術(shù)的優(yōu)勢，合理應用多種媒體組合，為學(xué)生提供豐富多樣的'學(xué)習資源和有利于自主學(xué)習的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)過(guò)程中，我們提倡適當使用數字化教學(xué)資源作為輔助教學(xué)的手段。
�。ㄈ┙滩木帉�(xiě)建議
教材編寫(xiě)要以本教學(xué)大綱為基本依據。
教材的內容應體現中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程教學(xué)目標，落實(shí)各個(gè)模塊的教學(xué)內容與要求。各個(gè)模塊的教學(xué)時(shí)數要與本教學(xué)大綱的教學(xué)時(shí)數安排相匹配，符合規定要求。教材應該具有鮮明的職業(yè)教育特色，反映培養目標及專(zhuān)業(yè)學(xué)習的要求。教材選文要注重內容的價(jià)值取向，反映科技進(jìn)步與社會(huì )發(fā)展的趨勢。選文應該具有時(shí)代性和典范性，富有文化內涵，文質(zhì)兼美，風(fēng)格多樣，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提升學(xué)生文化品位、品德修養和職業(yè)素養。
教材的風(fēng)格和呈現方式要靈活多樣，避免模式化。既要適應職業(yè)教育教學(xué)改革的要求，又要體現中職語(yǔ)文教學(xué)內容的特點(diǎn)。充分考慮學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習的現狀，符合學(xué)生的認知規律。要注意為學(xué)生設計綜合性的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)為師生提供多媒體和多媒體數字化教學(xué)資源，滿(mǎn)足教學(xué)需要。
教材要有開(kāi)放性和彈性。要考慮不同地區、不同專(zhuān)業(yè)的需要，在合理安排基本課程內容的基礎上，給地方、學(xué)校和教師留有開(kāi)發(fā)的余地，也為學(xué)生留有選擇的空間，以滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的需要。
六、考核與評價(jià)
�。ㄒ唬┠康暮凸δ�
語(yǔ)文教學(xué)評價(jià)的目的不僅僅是檢測教學(xué)目標的達成情況，更重要的是及時(shí)向師生提供反饋信息，有效地改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
語(yǔ)文教學(xué)評價(jià)應體現檢查、診斷、反饋、激勵、導向和發(fā)展的功能，尤其要注重發(fā)揮診斷、激勵和發(fā)展的功能。
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語(yǔ)文教學(xué)評價(jià)應遵循以下原則：
1.評價(jià)主體多元化的原則。堅持他人評價(jià)、自我評價(jià)與相互評價(jià)相結合。
2.綜合評價(jià)內容的原則。在評價(jià)學(xué)生基礎知識、技能和能力的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的發(fā)展。
3.評價(jià)方法的多樣性原則。根據不同的教學(xué)內容和學(xué)生特點(diǎn)，采用不同的評價(jià)方法，逐步建立學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系。
4.評估過(guò)程開(kāi)發(fā)的原則。我們更應該關(guān)注學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中獲得了哪些知識、能力和進(jìn)步。
�。ㄈ┓椒ńㄗh
要根據不同情況和不同需要采用不同的評價(jià)方式，發(fā)揮評價(jià)的多種功能，提高評價(jià)的效率。
1.形成性評價(jià)和終結性評價(jià)相結合，加強形成性評價(jià)應加強形成性評價(jià)。要通過(guò)形成性評價(jià)客觀(guān)反映學(xué)生平時(shí)的進(jìn)步，幫助他們逐步樹(shù)立學(xué)習信心，獲得成就感。
2.定性評價(jià)與定量評價(jià)相結合，重視定性評價(jià)
語(yǔ)文教學(xué)評價(jià)要采用定量評價(jià)和定性評價(jià)相結合的方式，并應更重視定性評價(jià)的作用。要本著(zhù)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文應用能力提高的目的，根據不同的要求，有選擇地采用定量評價(jià)和定性評價(jià)。如可以通過(guò)書(shū)面考試的方式，對學(xué)生認知水平進(jìn)行評價(jià)；也可采用陳述性的語(yǔ)言、激勵性的評語(yǔ)等形式對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、表現、取得的成績(jì)等情況進(jìn)行定性評價(jià)。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 8
一、指導思想
本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，緊扣學(xué)校工作的目標和任務(wù)，堅持“抓管理，促質(zhì)量；抓建設，促發(fā)展”的工作主線(xiàn)，堅持以督促、檢查、指導為原則，落實(shí)學(xué)校計劃，嚴格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真落實(shí)課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
強化常規管理，向高質(zhì)量的管理要效率。把常規教學(xué)各環(huán)節落到實(shí)處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續配合學(xué)校督導室加強對各教學(xué)環(huán)節的檢查和督促，保證教師“教”的常規和學(xué)生“學(xué)”的常規都能得到落實(shí)，并把檢查結果作為教師評價(jià)的主要依據。
1、堅持“四查一聽(tīng)”，狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)有效課堂
“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實(shí)驗實(shí)訓指導情況；二是隨時(shí)抽查課堂教學(xué)與進(jìn)度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。
“一聽(tīng)”是指加強聽(tīng)課。本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)和依據仍以教學(xué)進(jìn)度的制定和實(shí)際教學(xué)內容的落實(shí)上。學(xué)校行政領(lǐng)導、教研組長(cháng)須深入一線(xiàn)隨時(shí)聽(tīng)課，校級、環(huán)節、教師、青年教師不定期的聽(tīng)課。
2、目標和過(guò)程管理相結合，強化教師的常規意識
教師要認真備課、上課，認真批改作業(yè)，準時(shí)上、下課，認真組織課堂教學(xué)，嚴格教師日志填寫(xiě)制度并核實(shí)登記出勤、違紀等情況。
教師要對學(xué)生學(xué)習的全過(guò)程負責，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結、有提高。
3、根據學(xué)校要求進(jìn)一步完善考試制度
嚴肅考風(fēng)和考場(chǎng)紀律，提高考試的信度，使學(xué)生的每一門(mén)成績(jì)都能真實(shí)有效�？荚嚭蠼處煂Ω骺瞥煽�(jì)進(jìn)行分析，從而掌握學(xué)生的學(xué)習情況和上課效果。
三、學(xué)習型教師團隊建設
1、積極調整教研組結構，有效開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、加強青年教師培養。
3、“雙師型”教師和骨干教師的建設
4、完善講、聽(tīng)、評公開(kāi)課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力
公開(kāi)課要認真組織，精心安排。每個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)組的每位教師要認真至少上好一堂公開(kāi)課并努力成為校級示范課。對公開(kāi)、示范課的要求是：教研組長(cháng)提前通知授課人做好授課準備，共同確定授課內容后，實(shí)行集體備課；必須有教案的打印、課件資料；聽(tīng)課后要本著(zhù)幫助同事，互相學(xué)習的'態(tài)度，客觀(guān)公正地進(jìn)行集體評課；評課時(shí)間要定在當天進(jìn)行；本組教師無(wú)特殊情況，必須全部參加。
四、抓好專(zhuān)業(yè)建設，增強辦學(xué)特色
專(zhuān)業(yè)建設是職業(yè)學(xué)校做大做強的關(guān)鍵，也是拓展職業(yè)學(xué)校內涵發(fā)展的途徑。本學(xué)期教務(wù)處將堅決貫徹執行學(xué)校工作計劃提出的要求，與各學(xué)科專(zhuān)業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專(zhuān)業(yè)建設的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專(zhuān)業(yè)。
1、修改原有各專(zhuān)業(yè)的課程開(kāi)設計劃，使培養出來(lái)的學(xué)生更加適應市場(chǎng)的需求。選擇一些適應市場(chǎng)需求的課程開(kāi)設，同時(shí)進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)內涵建設，提升專(zhuān)業(yè)建設水平。
2、加強各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)室建設和管理，充分利用現有的實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)室開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)，強化學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養，突出職業(yè)教育的特色。
五、合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)好
1、根據《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統》的要求，規范學(xué)籍管理工作。及時(shí)掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準確無(wú)誤。
2、合理、高效地進(jìn)行教學(xué)調度。嚴格執行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開(kāi)齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺(jué)認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調換、挪用課程，及時(shí)做好調代課安排并做好記錄。
3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見(jiàn)并不斷改進(jìn)，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監考安排等考務(wù)工作；努力做好高考報名、體檢，讓每個(gè)學(xué)生都能平安參加高考；本學(xué)期還有個(gè)重點(diǎn)就是學(xué)業(yè)水平測試，讓學(xué)業(yè)水平測試工作萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng )新工作機制，銳意進(jìn)取，努力拼搏。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 9
為了貫徹落實(shí)蘆山縣教育局工作要求，培養學(xué)生健康的生活方式；增強預防各類(lèi)疾病的自我保護意識和能力，改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習能力，改善體質(zhì)和精神健康。特定如下工作計劃。
一、工作目標
通過(guò)在全校開(kāi)展血吸蟲(chóng)病知識教育和實(shí)施促進(jìn)行為改變的干預措施，提高全體學(xué)生血防知識及格率、態(tài)度正確率、技能掌握率和血防行為依從率，從而控制血吸蟲(chóng)感染，探索學(xué)校開(kāi)展血吸蟲(chóng)病健康教育有效機制，積極開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)血吸蟲(chóng)病學(xué)�！笔箤W(xué)生急感發(fā)病為零，血防知識知曉率達到100%，正確行為形成率達到95%以上。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬�5月份制定工作計劃，組織班主任及科任老師進(jìn)行血防知識培訓，全面提高教師的血防知識是水平。
�。ǘ┮园酁閱挝簧涎勒n，每學(xué)期每班上2—4節課，要做到四有：既有教師、有教材、有教案、有考試。
�。ㄈ┙M織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂血防知識教育課、開(kāi)展一次與血吸蟲(chóng)病有關(guān)的專(zhuān)題講座、開(kāi)展一次與血防有關(guān)的主題班會(huì )，寫(xiě)一篇與血吸蟲(chóng)病有關(guān)的作文。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，提高認識。
我校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的血防健康教育領(lǐng)導小組，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，提高全體師生對血防工作重要性的認識。擬定教學(xué)計劃，督促實(shí)施，并列入教學(xué)工作年度考核目標之一。
�。ǘ⿵娀芾�，狠抓落實(shí)。
一是重視培訓工作，做好班主任和科任教師的血防知識培訓；二是重點(diǎn)加強學(xué)生的血防知識教育，由班主任負責上血防課；三是落實(shí)墻體標語(yǔ)和宣傳專(zhuān)欄，營(yíng)造氛圍；四是做好檔案建設，我校要將工作計劃、課程表、教材教案、血防作文、活動(dòng)記錄、相關(guān)圖片、工作總結等相關(guān)材料認真收集、整理，歸檔保存。
�。ㄈ┡浜献龊梅乐�。
一是6月份學(xué)校要組織師生參加血防知識主題教育；二是暑假前召開(kāi)一次“嚴禁下河游泳，確保生命安全”為主題的學(xué)生大會(huì )，提高學(xué)生的血防意識，配合做好急感的防控工作。
�。ㄋ模┘訌姸讲�，嚴格考核。
1、在教育教學(xué)工作督查時(shí)，將把學(xué)校血防健康教育工作列入督查內容，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校目標責任，對因學(xué)校不力導致學(xué)生·發(fā)生急感的，嚴格按照上級要求實(shí)行血防“一票否決”制度。
2、6月初我校工作開(kāi)展自查自評，做好總結，完善資料整理歸檔以備上級考核。
口腔健康教育必須具有計劃性和目的.性，并能簡(jiǎn)單有效地進(jìn)行教育、監控和評價(jià)效果。應確定目標，讓各級衛生行政領(lǐng)導及各級口腔醫務(wù)人員熟知目標，并圍繞目標開(kāi)展有關(guān)工作。強化目標教育、計劃管理和決策方向，根據目標合理配置資源和確定最終評價(jià)成效的標準。目標的制訂應因時(shí)、因地而有所變化。
口腔健康目標包括改進(jìn)健康狀況的目標，減少危險因素，改進(jìn)服務(wù)和防護的目標，提高公眾和專(zhuān)業(yè)人員認識的目標，口腔健康教育的時(shí)間等。制訂目標應從4個(gè)方面考慮：目標預期實(shí)現的時(shí)間、可衡量的尺度、特定人群和具體指向目標內容。
口腔健康教育計劃的設計應做到全面嚴謹，具有可操作性、簡(jiǎn)捷性等特點(diǎn)。
在設計計劃時(shí)應注意以下6個(gè)方面的問(wèn)題：
�。�1）確定需解決的問(wèn)題、口腔存在的健康問(wèn)題、性別、年齡、經(jīng)濟水平、健康意識、受教育程度、對口腔健康的態(tài)度和行為，以及需要解決問(wèn)題的要求和確定性。
�。�2）制定有關(guān)目標。將有關(guān)需要在某一時(shí)段解決的問(wèn)題作為目標。
�。�3）評估目標實(shí)施所需資金、人員、設備和各種要求的合理性，口腔衛生知識水平，領(lǐng)導的支持程度。
�。�4）確定具體內容和選擇使用方法。
�。�5）目標實(shí)施的難易程度。
�。�6）對目標計劃不斷調整與修正。為了防止和減少偏差，應將上述6個(gè)方面的內容和問(wèn)題綜合考慮，全面完成目標計劃。
口腔健康教育計劃的評價(jià)是計劃不可分割的部分，評價(jià)必須貫穿于項目的全過(guò)程，不斷改進(jìn)、修正目標，根據收集、整理和分析流行病學(xué)的基線(xiàn)資料，進(jìn)行全面有效評價(jià)。主要從以下6個(gè)方面的變化來(lái)進(jìn)行評價(jià)。
�。�1）口腔健康意識的變化。
�。�2）口腔健康知識的變化。
�。�3）對口腔問(wèn)題態(tài)度的變化。
�。�4）口腔健康行為的變化。
�。�5）社會(huì )環(huán)境變化。
�。�6）口腔衛生方針政策的變化。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 10
一、班級存在的主要問(wèn)題及原因：
問(wèn)題：
1、學(xué)習方面：良好的學(xué)習習慣尚未完全形成，部分沒(méi)有做好預習和復習，補作業(yè)，聽(tīng)力習慣差；有些學(xué)生不適應中學(xué)的'學(xué)習方法；部分學(xué)生偏科現象明顯。
2、紀律：自覺(jué)的紀律意識還沒(méi)有完全形成，存在應付勞動(dòng)和作業(yè)的情況。
3、道德與班級人際關(guān)系：自私和自以為是影響班級人際關(guān)系的和諧。
原因：
1、小學(xué)的一些不良學(xué)習習慣得不到及時(shí)糾正，學(xué)習興趣和積極性不高。
2、學(xué)生對班集體建設認識不夠，參與不夠。
3家庭教育原因：有些家長(cháng)疏于關(guān)注孩子的學(xué)習，或者過(guò)分溺愛(ài)孩子。
4、有些活動(dòng)準備不充分，效益發(fā)揮不充分，導致部分學(xué)生產(chǎn)生誤解。
二、主要觀(guān)點(diǎn)：
在學(xué)校推進(jìn)班級集體建設的大環(huán)境下，首要建設的是集體。充分了解班級情況，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。
三、主要活動(dòng)：
二月：
1、開(kāi)學(xué)常規教育
�、偬岢霭嗉壍亩唐谀繕�，并在后面的黑板上明確列出。
�、谛袨橐幏督逃粩嗉訌�。
2、就階級問(wèn)題展開(kāi)大討論：為了提高班級的班級管理意識，進(jìn)行班級討論；先四人一組討論一個(gè)問(wèn)題，然后全班討論，再提出相應問(wèn)題的解決方案。
3、學(xué)�；顒�(dòng)：如何花壓歲錢(qián)；攜手會(huì )寧地區活動(dòng)。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 11
一、關(guān)心學(xué)生，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之盡快適應新的環(huán)境、新的學(xué)校生活。引導學(xué)生培養自理自立能力，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理、自我學(xué)習。
二、配合學(xué)校學(xué)習型班級建設導向，抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設，強化班的組織紀律性、原則性，同時(shí)也要落實(shí)好值日班干及值日生制度。并做好后進(jìn)生轉化工作。
三、抓好班干部隊伍的建設，強化組織紀律性、原則性。鼓勵學(xué)生參與到學(xué)校的各個(gè)團體中去，加強學(xué)習與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，明確班干部工作職責，形成高效的'班級管理模式。
四、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動(dòng)，做到嚴格、規范，同時(shí)做好細致的考勤與統計工作。
五、積極配合學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)有益身心的課外活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極報名自己喜歡的選修課程，豐富學(xué)生的第二課堂；并堅持有效地開(kāi)展學(xué)習小組活動(dòng)，使全班同學(xué)學(xué)習積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生，加強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。結合學(xué)校的“校園文化體育節”，廣泛開(kāi)展班級活動(dòng)，豐富同學(xué)們的校園文化生活。主要有：班級籃球賽、班級足球賽、田徑運動(dòng)會(huì )、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動(dòng)項目。
六、嚴格管理好宿舍內務(wù)，實(shí)行舍長(cháng)負責制，堅持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。
七、在班主任的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展思想政治教育、安全教育、法制教育活動(dòng)，引導同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；逐步形成安全意識，掌握必要的安全知識和技能；了解相關(guān)法律法規知識，提高法律觀(guān)念和法律素質(zhì)，預防和減少違法犯罪行為。開(kāi)展系列教育活動(dòng)，嚴抓班風(fēng)班紀，營(yíng)造良好的班級、校園秩序。
八、妥善安排好班級值周工作及班黑板報和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作，配合學(xué)校學(xué)生科做好班級文化及校園文化建設。
九、積極參與“先進(jìn)班級評比”、“文明宿舍”等活動(dòng)，搞好課室宿舍衛生以及班級文化建設。 十、組織一次班級野外郊游活動(dòng)，開(kāi)一次班級晚會(huì )。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 12
為建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應課程改革的教師隊伍，進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局，特制訂計劃。
一、培訓目標：
1、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想。
2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，全面提高教師的綜合素質(zhì)。
3、適應教學(xué)改革與課程改革需要，形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機制。
4、加強理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。
5、提升教師的教學(xué)反思能力，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)會(huì )教學(xué)的過(guò)程。
二、培訓內容
為適應教師個(gè)人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要，本學(xué)期主要開(kāi)展以下幾方面的培訓：
1、師德培訓。
2、精品課程建設中后期培訓。
深入學(xué)習課改理論，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，轉變教與學(xué)的方式，創(chuàng )新發(fā)展性評價(jià)機制。本學(xué)期擬安排4次精品課程建設培訓，并積極參加市教育局組織的.有關(guān)培訓，不斷提高自身教育科研素養。
3、教育教學(xué)能力的培訓。
根據職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強現代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓學(xué)習。教導處要組織教研組長(cháng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、研究，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。
4、骨干教師培訓。
本學(xué)采用“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”，“以新促老”，“老青結對”等途徑，加強骨干教師培養。
5、教育科研能力培訓。
學(xué)校以教改實(shí)驗項目為載體開(kāi)展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓，指導教師有效地開(kāi)展教改實(shí)驗，將實(shí)驗工作融入日常的教育教學(xué)工作中，逐步提高教師的科研素質(zhì)。同時(shí)做好新課題的開(kāi)題申報工作，加強課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作，努力向全市展示課題成果，展示科研型教師形象。
三、培訓形式：
每位教師除參加市集中培訓與教研培訓外，主要是通過(guò)以學(xué)校為主陣地的校本培訓來(lái)提高自身，完善自我，我校的校本培訓包括以下幾種形式：
1、專(zhuān)題講座。聘請教育教學(xué)專(zhuān)家和本校資源（如骨干教師等），面向全體教師進(jìn)行專(zhuān)題講座，介紹當前教育改革與發(fā)展情況。
2、運用現代媒體手段、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、收聽(tīng)收看專(zhuān)家講學(xué)的錄相和示范課錄及評點(diǎn)。
3、小規模、參與式、體驗式學(xué)習。圍繞某學(xué)科、某專(zhuān)題、研討課等，參與和體驗反思自己教學(xué)經(jīng)驗和教育觀(guān)念，在交流和研討中學(xué)習他人的長(cháng)處，提高自己的認識，產(chǎn)生新的思想和理念，實(shí)現自我發(fā)展。
4、采用“集中與分散”培訓方式。堅持“集中與自學(xué)相結合”的原則，突出培訓的針對性和實(shí)效性。
5、開(kāi)展“十二五讀書(shū)工程”，采用個(gè)人自讀和集體研讀相結合的方式，在全校形成教師愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)、以讀書(shū)促發(fā)展的良好氛圍，打造一支學(xué)習型、研究性、專(zhuān)家型教師團隊，形成一個(gè)書(shū)香濃郁、育人特色鮮明的文化校園，推出一批在全校乃至全市有影響、有特色、有示范引領(lǐng)作用的教育讀書(shū)人物和讀書(shū)實(shí)踐成果。
6、舉行“教師大練兵活動(dòng)”，通過(guò)開(kāi)展普通話(huà)誦讀、規范漢字書(shū)寫(xiě)、教學(xué)課件制作、說(shuō)課、課堂教學(xué)等五個(gè)系列活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)技能的提高，樹(shù)立教師群體中專(zhuān)業(yè)發(fā)展的典型，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)，提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
職業(yè)培訓學(xué)校工作計劃 13
一、教學(xué)方面：
1、常規教學(xué)制度進(jìn)一步深化規范；
2、安排計劃好教學(xué)課時(shí)分配及選項課程開(kāi)設類(lèi)別；
3、完成體育選項課程學(xué)生選項電腦軟件的開(kāi)發(fā)和完善，并于20xx級學(xué)生開(kāi)始正式啟用；
4、大二體育技能課程和大一學(xué)生體質(zhì)測試工作任務(wù)分解并于20xx—20xx全部工作落實(shí)實(shí)施，在本學(xué)期期間將測試、數據統計與處理、匯總資料并形成報告、上報國家教育部；
5、完成好本學(xué)年課改工作并付諸實(shí)施。
二、科研工作：
1、20xx年度完成科研論文并發(fā)表：核心期刊1—2篇；省級期刊4—6篇；
2、完成目前使用的《運動(dòng)與健康教育》教材的修定改版工作；
3、籌備“濾布體育技能”教材編寫(xiě)；
4、完成20xx年院級科研課題報告及有關(guān)結題工作；
5、爭取申報成功省級以上科研課題1項，爭取院外科研經(jīng)費3000元以上；
6、全體教師撰寫(xiě)論文參加江蘇省體育科研論文報告會(huì )的征文活動(dòng)，爭取兩篇以上獲獎；
7、申報院級科研課題1項，擬申報“體育課程學(xué)生成績(jì)評分系統軟件的開(kāi)發(fā)與應用”。
8、全面提升教研室青年教師的科研能力，爭取培訓機會(huì )。
三、院級體育活動(dòng)：
1、全面準備國家教育部及省教育廳對學(xué)院體育工作的評估；
2、5月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)競賽日活動(dòng)暨第xx屆學(xué)院教職工趣味運動(dòng)會(huì )工作；
3、10月份籌備、組織、實(shí)施學(xué)院第xx屆校園體育文化節暨第x屆田徑運動(dòng)會(huì )工作；
4、學(xué)院安排的其他對外體育交流與服務(wù)工作。
四、學(xué)生體育社團建設：
1、鞏固和完善目前12個(gè)學(xué)生體育社團的`建設和規范性要求，爭取1——2個(gè)體育類(lèi)學(xué)生社團參加全省大學(xué)生優(yōu)秀社團的評選并爭取成功；
2、形成定期匯報和不定期檢查學(xué)生體育社團活動(dòng)情況制度；
五、教師培養方面：
1、1—2名青年教師參加全省教師培訓(輪訓)；
2、利用科研會(huì )議鼓勵青年教師多參與、多接觸，擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識，廣開(kāi)思路，提高其教學(xué)和業(yè)務(wù)能力；
3、繼續鞏固學(xué)院“青藍工程”的成果，制定并實(shí)施20xx年度體育教研室結對和工作計劃；
4、教研室繼續加大對青年教師的使用力度，逐漸鍛煉其獨擋一面的能力；
5、爭取更多的機會(huì )使教師能有機會(huì )和時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓；
6、加大增多教師間看課、評課、研討的次數和質(zhì)量，使教師從中真正有所收獲和提高。
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