(熱門(mén))財務(wù)培訓方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的財務(wù)培訓方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
財務(wù)培訓方案1
根據《衛生部辦公廳關(guān)于做好衛生規劃財務(wù)人員培訓工作的通知》（衛辦規財發(fā)〔20xx〕105號）精神，為提高全區衛生規劃財務(wù)管理水平，結合我區實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。
一、培訓目的
通過(guò)加強衛生規劃財務(wù)管理培訓，建成一支德才兼備、思路開(kāi)拓、管理規范，技能過(guò)硬、一專(zhuān)多能的衛生規劃財務(wù)管理人才隊伍，為衛生事業(yè)發(fā)展和改革提供強有力的人才保障。
二、組織領(lǐng)導
成立衛生規劃財務(wù)管理培訓工作領(lǐng)導小組，由自治區衛生廳王勇副廳長(cháng)任組長(cháng)，自治區衛生廳規劃財務(wù)處龍莉莉處長(cháng)任副組長(cháng)，辦公室設在自治區衛生廳規劃財務(wù)處。自治區衛生廳規劃財務(wù)處負責全區衛生規劃財務(wù)管理人員培訓工作，并組織實(shí)施、督導、評估，確保全區培訓工作落到實(shí)處，抓出成效。
三、項目任務(wù)
�。ㄒ唬⿲�(shí)施范圍。項目培訓對象為全區各級衛生行政部門(mén)規劃財務(wù)分管領(lǐng)導、醫療機構負責人，醫療衛生單位財務(wù)、審計人員。全區共計培訓6267人。
�。ǘ⿲�(shí)施內容。
1.衛生行政部門(mén)分管領(lǐng)導培訓。
對全區xx5個(gè)衛生行政部門(mén)分管領(lǐng)導進(jìn)行培訓。
培訓內容主要有：政府預算改革、政府會(huì )計改革、《衛生事業(yè)發(fā)展“十二五”規劃》實(shí)施監測、醫院財務(wù)制度、基層醫療衛生機構財務(wù)制度、公共衛生專(zhuān)項資金管理、醫療設備購置管理、衛生系統領(lǐng)導經(jīng)濟責任審計及風(fēng)險防患、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
2.醫療機構院長(cháng)培訓。
對全區266個(gè)市、縣醫院，1331個(gè)鄉鎮衛生院的醫療機構院長(cháng)進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、醫院財務(wù)制度、基層醫療衛生機構財務(wù)制度、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、公共衛生專(zhuān)項資金管理、基本建設管理、醫療設備購置管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
3.衛生行政部門(mén)規劃財務(wù)處（科）管理人員培訓。
對全區14個(gè)市、111個(gè)縣（市、區）衛生行政部門(mén)和自治區衛生廳規劃財務(wù)處的.規劃財務(wù)管理人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、醫院和基層醫療機構財務(wù)會(huì )計制度執行中難點(diǎn)解析、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、公共衛生專(zhuān)項資金管理、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
4.公共衛生機構財務(wù)管理人員培訓。
對全區344個(gè)市、縣疾病預防控制中心、衛生監督所、婦幼保健院、采供血中心（站），財務(wù)、審計科科長(cháng)和主辦會(huì )計、專(zhuān)職審計人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、公共衛生專(zhuān)項資金管理、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
5.公立醫療機構財務(wù)管理人員培訓。
對全區266個(gè)市、縣醫院財務(wù)、審計科科長(cháng)和主辦會(huì )計專(zhuān)職審計人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、醫院財務(wù)會(huì )計制度執行中難點(diǎn)解析、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
6.其他衛生機構財務(wù)管理人員培訓。
對全區181個(gè)其他衛生單位財務(wù)、審計科科長(cháng)和主辦會(huì )計、專(zhuān)職審計人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、衛生總費用測算、政府醫改投入監測、專(zhuān)項資金管理、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策定性依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
7.基層醫療衛生機構財務(wù)人員培訓。
對1331個(gè)鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心各1名主辦會(huì )計和財務(wù)人員進(jìn)行培訓。
培訓內容主要是：政府預算改革、政府會(huì )計改革、基層醫療衛生機構財務(wù)會(huì )計制度執行中難點(diǎn)解析、公共衛生專(zhuān)項資金管理、衛生財務(wù)年報編制培訓、衛生系統常見(jiàn)違規問(wèn)題的防患及政策依據、基建價(jià)款結算及財務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識。
四、培訓模式
�。ㄒ唬┓謱哟渭忻媸�。
對自治區、市、縣級衛生行政部門(mén)分管領(lǐng)導及財務(wù)、審計科科長(cháng)、公立醫療機構院長(cháng)和財務(wù)、審計科科長(cháng)進(jìn)行的培訓，由自治區衛生廳組織報名并進(jìn)行集中授課。
�。ǘ└魇行l生主管部門(mén)負責組織本轄區內的醫療衛生財務(wù)人員進(jìn)行集中培訓。
五、保障措施
�。ㄒ唬┙M織保障。
自治區衛生廳負責制定實(shí)施方案，對培訓工作進(jìn)行監督指導，對培訓效果進(jìn)行評估檢查等。各市衛生行政部門(mén)負責本轄區內具體培訓，根據培訓目標、培訓時(shí)間、培訓對象、培訓模式、培訓內容和保障措施制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施，并請將實(shí)施方案于20xx年10月20日前報自治區衛生廳（規劃財務(wù)處）。
�。ǘ┵Y金保障。
根據自治區財政廳《關(guān)于下達20xx年中央和自治區基層醫療衛生人員培訓資金的通知》（桂財社〔20xx〕207號）精神做好補助資金預算安排，協(xié)調地方財政部門(mén)及時(shí)撥付資金，并嚴格控制經(jīng)費支出標準，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。ㄈ﹫绦袝r(shí)間。
1.由自治區衛生廳負責的培訓項目，于20xx年10月開(kāi)始，xx月10日前完成（除衛生財務(wù)年報編制培訓外）。
2.各市衛生行政部門(mén)負責培訓的項目要在20xx年11月底前完成。
3.衛生財務(wù)年報編制培訓根據衛生部布置完成。
4.各市完成培訓工作任務(wù)后，于20xx年xx月10日前向自治區衛生廳提交項目執行情況報告。
5.自治區衛生廳擇時(shí)對全區衛生規劃財務(wù)管理培訓實(shí)施情況進(jìn)行檢查評估。
六、實(shí)施要求
根據《衛生部辦公廳關(guān)于做好衛生規劃財務(wù)人員培訓工作的通知》（衛辦規財發(fā)〔20xx〕105號）精神，對全區衛生規劃管理財務(wù)培訓工作提出如下要求：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，統籌規劃。各市要成立衛生規劃財務(wù)管理人員培訓工作領(lǐng)導小組，分管領(lǐng)導親自抓，主管科室具體抓。要制訂相關(guān)的工作方案，建立有效的工作機制，確保政策落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費落實(shí)。各地要將衛生規劃財務(wù)人員培訓納入本地區衛生人才培養和衛生人員培訓總體規劃，建立和完善規范化培訓制度，確保培訓工作的順利開(kāi)展。
�。ǘ� 分級負責，分類(lèi)指導。各市級及市級以下衛生規劃財務(wù)人員培訓工作由各市級衛生行政部門(mén)負責，要針對不同對象、知識結構、工作崗位、工作需求和事業(yè)發(fā)展等進(jìn)行分類(lèi)指導、有針對性地開(kāi)展培訓。
�。ㄈ┘訌娍己�，完善信息。建立科學(xué)的培訓考核體系，明確培訓考核程序，制訂培訓考核辦法，逐步實(shí)現培訓與使用相結合，培訓考核結果與個(gè)人職稱(chēng)評定、工作崗位設置等相結合。
�。ㄋ模┍Ｕ辖�(jīng)費，加大宣傳。各地要將中央和自治區財政補助地方衛生人員培訓補助經(jīng)費與地方投入統籌安排用于衛生規劃財務(wù)人員培訓工作。要加強培訓資金監管，提高資金使用效益。要采取多種形式，宣傳衛生規劃財務(wù)各項政策和措施、實(shí)施衛生規劃財務(wù)管理人員培訓的重要意義。
財務(wù)培訓方案2
我小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò )信息收集，獲得各行業(yè)兩百多名財務(wù)人員進(jìn)行的心理測試，同時(shí)對各行業(yè)工作狀態(tài)的觀(guān)察，同時(shí)運用調查問(wèn)卷的方式，對財務(wù)人員服務(wù)對象的調查，我們發(fā)現，98%以上的財務(wù)人員失去“職業(yè)興趣”，不喜歡自己的職業(yè)。大部分財務(wù)人員在進(jìn)入工作狀態(tài)后，缺乏熱情，參加工作時(shí)間越長(cháng)，這個(gè)問(wèn)題表現越嚴重。在團隊角色測試中，其“創(chuàng )新能力”得分最低，而且在各個(gè)行業(yè)的財務(wù)部門(mén)中表現出驚人一致。說(shuō)明中國財務(wù)人員隊伍與其他職業(yè)相比，表現出較大的差距。但財務(wù)管理無(wú)處不在，財務(wù)人員以一種落后的思維、不變的方式、不佳的工作狀態(tài)，去應對不斷變化的市場(chǎng)經(jīng)濟，肯定會(huì )造成問(wèn)題。為了幫助財務(wù)人員改變思維、更新觀(guān)念、調整行為，進(jìn)入良好的工作狀態(tài)。我組制定了關(guān)于財務(wù)人員培訓方案計劃。
一.財務(wù)管理診斷
企業(yè)要想真正達到培訓目的，需要對財務(wù)管理進(jìn)行診斷，通過(guò)診斷發(fā)現企業(yè)財務(wù)管理目前存在的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行培訓方案的制訂。財務(wù)管理診斷是指針對企業(yè)的財務(wù)管理進(jìn)行全面的調查分析，通過(guò)一系列的方法，找出企業(yè)在財務(wù)管理方面的問(wèn)題，并提出相應的改進(jìn)措施，指導改善企業(yè)財務(wù)管理的過(guò)程。財務(wù)診斷既是企業(yè)診斷的重要組成部分，也是企業(yè)財務(wù)管理的重要環(huán)節。財務(wù)診斷是一種改進(jìn)我國企業(yè)財務(wù)管理的先進(jìn)的、科學(xué)的方法，它克服了我國企業(yè)財務(wù)分析的一般化、公式化等弱點(diǎn)，它是財務(wù)分析的深化和發(fā)展，而且比財務(wù)分析更具有科學(xué)性、廣泛性和實(shí)用性。開(kāi)展財務(wù)診斷有利于提高企業(yè)財務(wù)管理水平和企業(yè)的經(jīng)濟效益。
二.新進(jìn)財務(wù)人員培訓
培訓目的：開(kāi)始一項新的工作對新員工來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)壓力尤其是財務(wù)部門(mén)，新員工常發(fā)現自己要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。新員工也可能還會(huì )因為過(guò)低地估計了新的工作責任所帶來(lái)的情緒影響和適應新環(huán)境的難度而感到吃驚。此外，新員工也許還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫助其取得成功的而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
適應新組織的過(guò)程被稱(chēng)為組織社會(huì )化。社會(huì )化是一個(gè)復雜而又漫長(cháng)的過(guò)程。新員工要想在新的工作環(huán)境中熟悉組織對自己的期望并被新組織的成員所接納，需要花數周甚至數月的時(shí)間。成功的組織社會(huì )化對員工個(gè)人和組織都很重要，它將關(guān)系到新員工的.滿(mǎn)意度、績(jì)效;投資在新員工身上的啟動(dòng)成本(如招聘、甄選、培訓、員工達到工作熟練所需的時(shí)間);員工繼續留任組織的可能性;替代離職員工的費用幾個(gè)方面。
盡管組織社會(huì )化很重要，但一些組織在介紹新員工和幫助新員工融入組織的工作卻做得很少，迫使新員工只好靠自己摸索。一些員工雖然通過(guò)這種“自生自滅”式的學(xué)習適應了新的環(huán)境，但他們在入職的早期有可能經(jīng)歷焦慮和挫敗感。 因此，認識組織社會(huì )化的重要性并采取措施幫助新員工在組織中順利過(guò)渡是必要的。除了招聘階段的現實(shí)性工作預覽外，入職培訓是普遍使用的一種方法。
新員工入職培訓計劃是為讓新員工了解其即將從事的工作、即將與之共事的上級主管、同事以及組織的情況而設計的一項計劃。該計劃常常是在新員工同意加入某組織并為其效力后即開(kāi)始實(shí)施。一般是新員工到崗的第一天開(kāi)始。新員工到崗首日所受到的問(wèn)候及待遇將給其留下深刻而長(cháng)久的印象。然而，與著(zhù)重于組織社會(huì )化的預備階段的現實(shí)性工作預覽不同的是，入職培訓計劃重視社會(huì )化過(guò)程的遭遇階段，新員工在本階段將會(huì )認識組織中的工作與生活情況。
新員工培訓應分為五個(gè)方面。第一，應該向新員工介紹企業(yè)歷史及發(fā)展現狀，介紹企業(yè)文化，企業(yè)相關(guān)制度(人力資源制度、財務(wù)制度、其他制度)。第二，調動(dòng)員工的心態(tài)，促其積極參與工作;認識企業(yè)，了解公司員工工作狀態(tài)。第三，培訓新員工人際關(guān)系交往技巧(與上級，與同事的相處之道);培訓溝通能力，理解溝通的過(guò)程，避免溝通障礙，在溝通中運用聆聽(tīng)、反饋等技巧，理解并合理運用溝通模式，掌握對話(huà)溝通技巧;培訓時(shí)間管理技巧，讓員工認識時(shí)間重要性，如何管理時(shí)間，高效利用時(shí)間。第四，培訓新員工利用科學(xué)的工作方法完成工作任務(wù)，了解職務(wù)的責任、權限及義務(wù)。第五，在培訓過(guò)程當中穿插有益的游戲活動(dòng)以活躍氣氛，培訓完畢后邀請企業(yè)高層、人資部門(mén)領(lǐng)導參加新員工聯(lián)歡會(huì )。
培訓時(shí)間：一星期
培訓地點(diǎn)：公司、戶(hù)外
培訓對象：企業(yè)財務(wù)部門(mén)新員工
三.財務(wù)人員心智開(kāi)發(fā)培訓
培訓目的：財務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機，這主要是由工作性質(zhì)造成的，相對封閉的工作環(huán)境，狹窄的社會(huì )接觸面，循環(huán)往復、沒(méi)完沒(méi)了的帳單，極大地減少了工作中的挑戰和樂(lè )趣。
財務(wù)人員在單位中扮演越來(lái)越重要的角色，他們的熱情、創(chuàng )新和合作會(huì )極大地影響團隊的效率。此類(lèi)培訓是由長(cháng)期在財務(wù)系統工作的專(zhuān)家，專(zhuān)門(mén)針對財務(wù)隊伍這個(gè)特殊群體而進(jìn)行設計，每個(gè)游戲和心智開(kāi)發(fā)都對實(shí)際工作有著(zhù)直接的啟發(fā)。該培訓將通過(guò)實(shí)例,向每個(gè)學(xué)員如何構建人和，打造領(lǐng)導魅力，使每個(gè)學(xué)員能夠在心智上有所啟發(fā)，身心受到激蕩，自覺(jué)地反省自己在工作中不良習慣和不合作方式;通過(guò)游戲，讓每個(gè)學(xué)員體驗、感悟沒(méi)有激情、沒(méi)有創(chuàng )新、沒(méi)有合作會(huì )給團隊造成的危害，進(jìn)而給自己帶來(lái)的損失。體驗到創(chuàng )新、合作后的成功喜悅和興奮。如何營(yíng)造地利，創(chuàng )建和諧團隊氛圍,如何根據企業(yè)發(fā)展需要及時(shí)改造財務(wù)組織架構，選擇適應企業(yè)的管理人才，如何處理棘手的人事問(wèn)題。培訓將帶領(lǐng)學(xué)員反思自己在平時(shí)工作(領(lǐng)導和被領(lǐng)導者)不同角色中的作用和合作方式。
培訓時(shí)間：休息日兩天
培訓地點(diǎn)：室外或空敞室內
培訓對象：企業(yè)高級財務(wù)人員
四.會(huì )計核算技能提升培訓
培訓目的:會(huì )計算帳是會(huì )計的基本職能,中國會(huì )計算帳技術(shù)最早來(lái)自西方,計劃經(jīng)濟時(shí)期,算帳技術(shù)基本脫離西方會(huì )計技術(shù)的發(fā)展軌道,演變成一種非市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)期的算帳方法,改革開(kāi)放以來(lái),中國會(huì )計雖然引進(jìn)了大量西方算帳理念和方法,但仍沒(méi)有脫離計劃經(jīng)濟時(shí)期的算帳習慣和思維模式,所以中國企業(yè)算帳理念和技術(shù)成為管理技術(shù)中比較落后的領(lǐng)域,技術(shù)上至少落后10余年。
介紹西方算帳理念和技術(shù)，知道自己的落后，是中國企業(yè)財務(wù)人員必需的“補習”。該培訓介紹同一個(gè)企業(yè)在不同算帳理念、方法所報告不同經(jīng)營(yíng)結果和傳遞的信息，讓學(xué)員從中領(lǐng)會(huì )誰(shuí)是會(huì )計產(chǎn)品的買(mǎi)主，如何讓會(huì )計信息價(jià)值最大化。
培訓時(shí)間：一個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：企業(yè)培訓室
培訓對象：企業(yè)全體財務(wù)人員
五.全面預算管理方案設計培訓
培訓目的:財務(wù)人員怎樣由“算帳型”向管理型轉變,是決定財務(wù)人員能否實(shí)現職業(yè)轉型的關(guān)鍵，現在很多財務(wù)人員都知道應該轉型，但一回到現實(shí)就陷入了會(huì )計工作的事務(wù)圈中。該培訓是推動(dòng)財務(wù)人員轉型的第一步，全面預算管理方案的設計和推行。該培訓將告訴學(xué)員，如何改變企業(yè)財務(wù)的不良作風(fēng)?如何塑造企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的優(yōu)秀管理作風(fēng)。
如何打造企業(yè)經(jīng)營(yíng)的堅實(shí)船板?如何讓預算指標變得合理、科學(xué)、進(jìn)取?如何讓預算編制符合企業(yè)的運行規律?為什么大家年底突擊花錢(qián)?費用預算時(shí)為什么會(huì )成為“哄搶資源”?為什么老板在費用預算上亂砍濫伐?在培訓中您會(huì )學(xué)到編制和控制費用預算的“不二法門(mén)”。預算如何避免成為“數字游戲”?預算不是游戲，也不是賭博，它需要實(shí)實(shí)在在的執行，我們需要能“把信送給嘉西亞的人”，但我們并不把命運壓在“羅文”一人身上，該培訓將探討讓那些不是羅文的人也能送信，我們必須推行“半夜雞叫“式的過(guò)程管理，該培訓將告訴您如何“半夜雞叫”。預算是一種“期望”，當事實(shí)與期望產(chǎn)生距離，如何補救，如何應對?在預算外的項目不斷發(fā)生時(shí)，預算目標必然受到挑戰，我們是死守預算方案，還是隨機應變，有時(shí)“死守”和“應變”是兩難選擇，該培訓將通過(guò)編制滾動(dòng)預算，教會(huì )您補救和應對的正確方法。如何認定責任中心?預算責任不能成為全員責任!如何認定直接責任，如何將相關(guān)聯(lián)的責任者綁到同一個(gè)戰車(chē)上，迫使他們配合工作。
如何將預算外的審批和執行承擔責任?該培訓將詳細講解預算責任的判斷原則。如何為預算執行者設計一條有效的“平衡木”?每個(gè)責任中心承擔著(zhù)多個(gè)預算指標，預算指標之間又相互矛盾，將所有的預算指標都完成的很好，是一個(gè)多難的選擇，如何讓責任中心在預算指標中走好“平衡木”?該培訓將通過(guò)“平衡計分法”告訴您如何讓執行者在“平衡木”上跳舞。對預算執行結果如何激勵?對預算執行結果，是獎是罰?其中體現了很微妙的心理管理學(xué)。該培訓將通過(guò)實(shí)例讓您體驗“獎”與“罰”的不同效果。
培訓時(shí)間：兩個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：不限
培訓對象：企業(yè)全體財務(wù)人員
六.預算模表設計和編制方法培訓
培訓目的:預算編制是一項系統工程，同時(shí)也是一個(gè)重要的管理過(guò)程，如何避免預算編制成為數字游戲，避免形成“三拍預算”，預算編制的思路和方法非常重要。該培訓將帶領(lǐng)學(xué)員采用高爾夫式推進(jìn)，建立全面預算編制模型，使得業(yè)務(wù)、財務(wù)、資金預算指標在同一時(shí)間完成，通過(guò)財務(wù)和資金預算來(lái)駕馭業(yè)務(wù)規模和盈利欲望的盲目沖動(dòng)。該培訓學(xué)習后，學(xué)員的會(huì )計技能得到升華，大家了解到真正的預算方案是涉及的內容，預算指標的確定更為理性和全面，更有利預算的執行和考核。
培訓時(shí)間：兩個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)全體財務(wù)人員
七.財務(wù)分析和財務(wù)決策培訓
培訓目的：會(huì )計的使命是“加工和傳遞信息”，如何是會(huì )計信息價(jià)值最大化，如何在信息中尋找企業(yè)運作中的問(wèn)題，是會(huì )計增加企業(yè)價(jià)值的重要途徑之一，透過(guò)數據看企業(yè)，通過(guò)管理找利潤成為現代企業(yè)的迫切需要。財務(wù)分析師，這一新的工作崗位頻繁出現在招聘媒體,越來(lái)越成為高級白領(lǐng)青睞的職業(yè)，具備財務(wù)分析技能,已經(jīng)成為財務(wù)人員增值身價(jià)的重要內容。
本教程將通過(guò)實(shí)例，采用高爾夫式推進(jìn)培訓，使學(xué)員由理念到實(shí)務(wù),由簡(jiǎn)單到復雜,引導學(xué)員實(shí)現由“算帳型”向“管理型”轉變，以更高的位置，更寬的視角，更先進(jìn)的方法全面解讀財務(wù)數據,用通俗易懂的語(yǔ)言講述財務(wù)數據背后的故事;本教程將實(shí)例介紹國際跨國公司常用的財務(wù)分析技巧和方法,通過(guò)練習,使學(xué)員掌握這些技巧和方法的使用;本教程將培訓學(xué)員如何通過(guò)財務(wù)分析的各種手段，不間斷尋找增值空間，不間斷擠壓閑置消耗;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體分析企業(yè)每個(gè)重要領(lǐng)域的關(guān)鍵項目和指標以及分析技巧的具體運用;本教程將通過(guò)培訓,使每個(gè)學(xué)員能夠撰寫(xiě)一份高水平的財務(wù)分析報告,能夠成功地組織一次財務(wù)分析會(huì )議。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
培訓對象：企業(yè)高級財務(wù)人員
八.內部控制和流程優(yōu)化培訓
培訓目的：公司的發(fā)展正如帝國的興衰，不斷產(chǎn)生，不斷興盛，又不斷消亡。但是也流傳著(zhù)許多公司帝國不老的傳說(shuō)。我們都已讀過(guò)許許多多關(guān)于強盛的公司帝國興起和長(cháng)盛不衰的傳奇，但是有誰(shuí)問(wèn)過(guò)，他們?yōu)槭裁?管理創(chuàng )新、簡(jiǎn)化操作，幾乎是這些企業(yè)的不二法寶。內部控制制度(SOP)是這個(gè)法寶的“靈魂”。很多跨國企業(yè)都有兩本必讀的“圣經(jīng)”，SOP就是其中的一本。本培訓培訓就是要帶領(lǐng)學(xué)員解讀SOP的真經(jīng)所在，掌握內部控制基本理念和原則，通過(guò)實(shí)例分析，能夠掌握構造內部控制制度和運行程序優(yōu)化的基本方法。本教程將培訓學(xué)員掌握控制的基本思路和理念;本教程將帶領(lǐng)學(xué)員具體案例分析，掌握構造和優(yōu)化企業(yè)內部控制制度的基本方法;本教程將通過(guò)培訓,使每個(gè)學(xué)員能夠學(xué)以致用，有效地幫助所服務(wù)企業(yè)推進(jìn)內部控制制度建設和改善運作流程。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：高級財務(wù)人員
九.成本控制和盈利模式設計
培訓目的:中國企業(yè)將逐步進(jìn)入“高成本時(shí)代”，是一個(gè)不可回避的現實(shí)問(wèn)題，傳統的成本管理和控制理念，空間越來(lái)越小，尋求低成本已經(jīng)成為中國制造業(yè)的重要課題，這個(gè)課題自然而然地落在了財務(wù)人員的頭上。該培訓將帶領(lǐng)學(xué)員研究傳統成本控制的局限性和投機性，接納國際企業(yè)成本控制的先進(jìn)理念，拋棄“損人利己”的成本降低舊模式，從而對傳統成本核算、報告、分析和控制進(jìn)行全面改造，通過(guò)實(shí)例讓學(xué)員學(xué)到真正的成本降低空間和手段。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員
十.ABC作業(yè)成本管理實(shí)戰培訓
培訓目的:在中國很多企業(yè)尚處于粗放式經(jīng)營(yíng)管理、高消耗作業(yè)和無(wú)增值勞動(dòng)隨處可見(jiàn)，管理者可以為“20元”損失處罰職工，但20萬(wàn)元無(wú)效投入確無(wú)人問(wèn)津，無(wú)形的損耗，在默默無(wú)聞地吞噬著(zhù)企業(yè)辛勤的成果，白花花的銀子在無(wú)價(jià)值地流淌??,“一地雞毛”卻無(wú)法撿起一根。
作業(yè)成本管理給您提供了最好的管理思路和方法。作業(yè)成本管理(Activity d Management)從一個(gè)全新的角度重新計算產(chǎn)品成本，重新評價(jià)產(chǎn)品成本和經(jīng)營(yíng)成本，是現代企業(yè)進(jìn)行動(dòng)作成本核算、評價(jià)和控制的“高科技手段”，其中包括動(dòng)作成本核算、動(dòng)作成本預算和動(dòng)作優(yōu)化管理三方面內容，它對于精細作業(yè)、精細核算和精細管理有著(zhù)非常重要意義。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員
十一.企業(yè)績(jì)效管理方案設計培訓
培訓目的：財務(wù)評價(jià)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的終結評價(jià)，好的企業(yè)文化，優(yōu)秀的管理團隊，先進(jìn)的管理水平，高新端的技術(shù)和產(chǎn)品，良好的客戶(hù)關(guān)系，最終必須螺旋式回歸到一個(gè)終點(diǎn)——錢(qián)，該培訓將帶領(lǐng)學(xué)員共同設計一套評價(jià)和控制“錢(qián)”的體系，既評價(jià)結果，更考核過(guò)程;既評價(jià)起點(diǎn)，更追逐終點(diǎn)。從而使“追求財務(wù)效果成為企業(yè)上下不二的選擇”。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)高級財務(wù)人員
十二.非財務(wù)人員的財務(wù)管理培訓
培訓目的：國際企業(yè)的經(jīng)理和國內企業(yè)的經(jīng)理之間，管理技能上最大的區別是——財務(wù)管理，國際企業(yè)的經(jīng)理基本上都能熟練地掌握會(huì )計核算的技巧，因為在很多國家，會(huì )計學(xué)替代了數學(xué)，成為高中時(shí)期的必修培訓，當中國的青少年在忙碌著(zhù)如何解“微積分”和“三角涵數”時(shí)，西方國家的青少年們學(xué)的是更為實(shí)用的“借貸記帳法”，當中國在慶�！皧W數”冠軍時(shí)，西方國家青少年已懂得如何理財了�！洞髷【帧分袑�(shí)例證明，中國的經(jīng)理們有著(zhù)天才想象和超人的勇氣，去闖出一片天空，但對多變的天空卻顯示出驚人低能，共同的表象就是在財務(wù)管理上的無(wú)知，內行一看就知的財務(wù)危機，他還津津樂(lè )道：這是一個(gè)創(chuàng )舉!
本培訓是針對國內企業(yè)經(jīng)理層專(zhuān)門(mén)設計的，它用通俗易懂的方式，將財務(wù)管理中最實(shí)用、最常見(jiàn)技能和技巧交給經(jīng)理們，使學(xué)員基本上掌握鑒別虛假財務(wù)信息的方法，進(jìn)而達到利用有效信息改進(jìn)管理的目的。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)高管
十三.資本運作和資金管理技能培訓
CFO職位在財務(wù)領(lǐng)域中的出現，標志著(zhù)國際企業(yè)把資本經(jīng)營(yíng)和實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩個(gè)舞臺交給了企業(yè)的高級管理層，以實(shí)業(yè)為支撐，以資本經(jīng)營(yíng)為加速器，一舉擺脫企業(yè)發(fā)展的傳統模式，使得企業(yè)的成長(cháng)空間得到極大提高。
而在中國，出現兩個(gè)極端，一是從事實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)對資本市場(chǎng)非常陌生，甚至恐懼，不能很好地讓資本市場(chǎng)為自己服務(wù)，不能有效地聚集社會(huì )資金為我所用，為我發(fā)展;另一個(gè)是一些沒(méi)有實(shí)業(yè)的“資本投機份子”，看到了中國資本市場(chǎng)的巨大空間和機會(huì )，大肆進(jìn)行投機，一夜暴富，一夜蹦盤(pán)，如最早的牟其中，以及近來(lái)的顧雛軍等，他們攬財無(wú)道，所以都到監獄去報道。資本運作和資金運營(yíng)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強的課題，而中國的財經(jīng)人員對這個(gè)領(lǐng)域普遍缺乏了解和基本常識，所以一個(gè)一個(gè)因為資金問(wèn)題而使企業(yè)倒閉。
本教程是通過(guò)實(shí)例讓學(xué)員了解如何讓資本市場(chǎng)為我所用，怎樣讓社會(huì )資金支持企業(yè)發(fā)展，怎樣使資金運營(yíng)效率最大化，怎樣有效地預測和防范資金風(fēng)險，如何讓企業(yè)在社會(huì )資源中永存。
培訓時(shí)間：兩個(gè)休息日
培訓地點(diǎn)：不限
參加人員：企業(yè)財務(wù)總監
十四.財務(wù)人員狀態(tài)改變培訓
培訓目的:鑒于財務(wù)人員較長(cháng)時(shí)間從事自己非常熟悉的工作模式，養成了固有的行為習慣，如不善言辭、追求細節等職業(yè)特點(diǎn)，本培訓將針對所有財務(wù)人員展開(kāi)，采用完全拓展方式，離開(kāi)自己熟悉的環(huán)境、熟悉的崗位和熟悉的工作，完全做一些與自己職業(yè)無(wú)關(guān)的活動(dòng)和游戲，通過(guò)培訓，讓財務(wù)人員努力擺脫自己習慣的思維方式，反思自己過(guò)去思維定勢和習慣模式的弊端，以期激發(fā)興奮點(diǎn)和工作熱情，為改變自己進(jìn)行心理上的準備。
培訓時(shí)間：兩個(gè)工作日
培訓地點(diǎn)：非本部門(mén)
培訓對象：企業(yè)全體財務(wù)人員
財務(wù)培訓方案3
一、培訓目標
實(shí)施人才強國戰略，適應我國市場(chǎng)經(jīng)濟和會(huì )計行業(yè)發(fā)展要求，培養和造就一批精通業(yè)務(wù)、善于、熟悉國際慣例、具有國際視野和戰略思維的高素質(zhì)、復合型會(huì )計人才，發(fā)揮高級會(huì )計人才在強化會(huì )計職能、宣傳會(huì )計政策、組織繼續教育、研究實(shí)務(wù)問(wèn)題等方面的組織推動(dòng)和輻射作用，促進(jìn)我國會(huì )計隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
二、培訓對象
主要培訓對象為具有或高級會(huì )計師資格考評結合考試成績(jì)合格者。具體包括：
1、國有大、中型總會(huì )計師或會(huì )計機構負責人的后備人員(國有大中型企業(yè)現任總會(huì )計師、會(huì )計機構負責人也可參加);
2、在國有大、中型企業(yè)擔任副職的總會(huì )計師和機構負責人;
3、大、中型企業(yè)中有一定工作經(jīng)歷、具有發(fā)展潛力的中青年高級財務(wù)會(huì )計人員。
三、培訓對象的選拔
(一)基本條件
1、遵守《會(huì )計法》等相關(guān)法律法規，誠實(shí)守信。
2、具有開(kāi)拓創(chuàng )新意識，擔任過(guò)一個(gè)單位財務(wù)會(huì )計管理工作，或從事過(guò)企業(yè)內部會(huì )計制度設計、重要課題項目研究;有較強的組織協(xié)調能力、分析研究能力。
3、具有經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷，有較高的政策水平和較豐富的財務(wù)工作經(jīng)驗，從事財務(wù)會(huì )計工作5年以上;具有高級會(huì )計師職務(wù)資格或通過(guò)高級會(huì )計師資格考評結合考試。
4、具有一定的英語(yǔ)基礎，能夠使用英語(yǔ)獲取必要的信息。
5、年齡原則上不超過(guò)40歲;身體健康。
(二)選拔程序
1、與推薦。具備條件的學(xué)員由本人申請，經(jīng)所在單位同意，填寫(xiě)《全國高級會(huì )計人才培訓項目申請表》(見(jiàn)附表)，按照會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)管理體制，報單位所在地省級部門(mén)、中央有關(guān)主管單位。具體報名方式由各省級財政部門(mén)和中央有關(guān)主管單位確定。
2、資格審查。省級財政部門(mén)和中央有關(guān)主管單位對申請人的'基本條件進(jìn)行初審，并確定培訓人選5-10人。
3、選拔考試。省級財政部門(mén)和中央有關(guān)主管單位負責組織對培訓人選進(jìn)行集中考試�？荚囉深I(lǐng)導小組辦公室統一組織命題，考試范圍為會(huì )計、企業(yè)內部控制、企業(yè)管理綜合知識和英語(yǔ)�？荚嚍殚]卷考試，考試時(shí)間為3個(gè)半小時(shí)。20xx年選拔考試統一于10月29日上午8:30-12:00進(jìn)行，考試地點(diǎn)由各省級財政部門(mén)、中央有關(guān)主管單位確定。
4、確定人選。省級財政部門(mén)和中央有關(guān)主管單位將考試試卷連同申請人申報材料，一并報送領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室組織專(zhuān)家對報送的試卷和申請材料進(jìn)行評卷和審核，確定培訓人選。
四、培訓方式
按照因材施教、學(xué)用結合的原則，實(shí)行集中培訓與在職學(xué)習實(shí)踐相結合、課堂教學(xué)與應用研究相結合的培訓方式，通過(guò)建立學(xué)習、研究、實(shí)踐、交流平臺，全面培養和提升培訓對象的綜合素質(zhì)。
財務(wù)培訓方案4
一、培訓時(shí)間：
培訓方式：個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì )計、財務(wù)等相關(guān)崗位培訓
二、培訓目的
畢業(yè)培訓，目的在于親身體驗會(huì )計工作的具體內容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長(cháng)才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。
三、培訓內容
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(1)企業(yè)(單位)名稱(chēng)、所在地點(diǎn)，開(kāi)戶(hù)銀行。
(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項目，其他經(jīng)營(yíng)項目。
(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營(yíng)情況。
2、了解企業(yè)(單位)的管理組織
(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。
(2)企業(yè)職工人數及生產(chǎn)的規模，生產(chǎn)組織管理的建制。
(3)財務(wù)會(huì )計管理的組織及財務(wù)人員崗位設置。
3、了解企業(yè)(或單位)的`會(huì )計工作
(1)總分類(lèi)科目、明細分類(lèi)帳科目。通過(guò)翻閱總帳及明細帳來(lái)了解。
(2)會(huì )計憑證的格式及內容
a、原始憑證的種類(lèi)，如發(fā)貨票、材料領(lǐng)料單，入庫單。
b、記帳憑證，了解記帳憑證的填寫(xiě)日期、摘要、編號、重點(diǎn)翻閱月末或年末有關(guān)內容及轉帳的記帳憑證。
(3)會(huì )計帳簿的種類(lèi)、格式
a、現金日記帳，了解怎樣做日清月結
b、銀行存款日記帳，了解銀行轉帳結算方式的填寫(xiě)
c、其他明細分類(lèi)帳，了解應收、應付帳、原材料分類(lèi)帳
d、總分類(lèi)帳戶(hù)，了解摘要的填寫(xiě)及余額的借貸方向
e、成本核算
f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關(guān)記帳憑證，登記生產(chǎn)成本明細帳，制造費用明細帳。
g、商業(yè)企業(yè)銷(xiāo)售成本、商品進(jìn)銷(xiāo)差價(jià)的計算，商品銷(xiāo)售成本明細帳，經(jīng)營(yíng)費用明細帳的登記。
(4)對帳與結帳工作
a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。
b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。
c、帳面余額與實(shí)物的核對工作。
(5)會(huì )計報表種類(lèi)及格式
a、資產(chǎn)負債表：重點(diǎn)看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類(lèi)帳的余額填報的。
b損益表：了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)來(lái)填報的。
c、現金流量表：了解該表的項目是根據哪些帳戶(hù)及其有關(guān)工作底稿填報的。
d、其他報表的種類(lèi)、格式及內容
4、其他相關(guān)知識的了解
(1)了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點(diǎn)和生產(chǎn)工藝流程。
(2)了解企業(yè)(單位)納稅的種類(lèi)，納稅的計算及與納稅部門(mén)的聯(lián)系情況。
(3)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規的情況。
5、填制各種原始憑證和記帳憑證。
6、登記各類(lèi)明細帳和總帳。
7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節表。
8、裝訂整理各種會(huì )計資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。
9、審計及相關(guān)崗位的經(jīng)濟管理工作。
四、要求
1、明確培訓目的，端正態(tài)度，恪守職業(yè)道德。
2、珍惜培訓機會(huì )，遵守培訓單位紀律及各項規章制度。
3、不懂就問(wèn)，虛心請教。
4、注意文明禮貌，愛(ài)護公物，保持室內清潔衛生。
5、注意安全，防止事故的發(fā)生。
6、不泄漏經(jīng)濟秘密，對會(huì )計資料細心愛(ài)護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。真觀(guān)察，細心研究。
五、培訓總結的思考題目
1、填制計算原始憑證與會(huì )計憑證的有關(guān)體會(huì )。
2、各類(lèi)明細帳簿與總分類(lèi)帳簿之間的聯(lián)系。
3、培訓單位會(huì )計工作的組織。
4、與銀行對帳的過(guò)程。
5、將總分類(lèi)帳與其歸屬的明細分類(lèi)帳的本期發(fā)生額與期末余額核對的過(guò)程。
6、培訓單位會(huì )計核算的程序，畫(huà)出會(huì )計核算程序圖。
7、培訓單位會(huì )計核算的程序及方法。
8、培訓單位發(fā)生的費用進(jìn)行分類(lèi)。
9、培訓單位存貨類(lèi)帳戶(hù)的設置及核算方法。
10、培訓單位固定資產(chǎn)帳戶(hù)的設置及核算方法。
11、會(huì )計報表的種類(lèi)、格式及其編制方法。
12、培訓過(guò)程中有哪些內容是課本中所學(xué)過(guò)的，今后還應學(xué)習哪些方面的知識?
13、本人打算今后怎樣做好財會(huì )工作?
財務(wù)培訓方案5
隨著(zhù)集團公司業(yè)務(wù)不斷拓展，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模日益擴大及財審團隊與日壯大，集團公司對財務(wù)工作要求也越來(lái)越嚴格，對公司財務(wù)人員素質(zhì)要求也越來(lái)越高。為加強財審團隊建設，提高財審人員業(yè)務(wù)水平，拓展學(xué)問(wèn)層面，轉變財審人員工作思維，更新觀(guān)念、調整行為，使財審人員進(jìn)入良好的工作狀態(tài)，特制定20xx年財務(wù)人員培訓方案計劃。為保證培訓工作的質(zhì)量，達到培訓目的，參培人員必需專(zhuān)心對待，公司將嚴格考勤，納入績(jì)效考評。
一、財審隊伍現狀
集團公司財審人員現有70人，其中財務(wù)部64人，審計部6人。財審人員年齡構成：30歲以下人員xx人，占總人數xx%，30至40歲人員xx人，占總人數xx人，40歲上人員xx人；財務(wù)人員職稱(chēng)構成：中級及以上人員xx人，占xx%，初級及以下人員xx人，占xx%。財務(wù)團隊梯度及專(zhuān)業(yè)水平素質(zhì)構成基本上是合理的。但新進(jìn)人員需要對公司財務(wù)核算流程、財務(wù)制度等財務(wù)工作加強了解；老員工需要學(xué)問(wèn)不斷的更新，改善工作思路，提高工作效率，為此，財審部制定20xx年培訓計劃如下：
二、財務(wù)基礎工作培訓
培訓目的：新的工作對新員工來(lái)說(shuō)是布滿(mǎn)壓力尤其是財務(wù)部門(mén)，新員工常發(fā)覺(jué)自己要在一個(gè)完全生疏的工作環(huán)境下與不熟悉的人一起工作，感到自己新工作行業(yè)與以前工作行業(yè)大相徑庭。為了在新的
工作崗位上取得勝利，新員工必需研究新的工作方法、了解事實(shí)、工作的程序、流程、公司對自己的期望以及公司的價(jià)值觀(guān)。新員工也可能還會(huì )因為過(guò)低地估量了新的工作責任所帶來(lái)的情緒影響、適應新環(huán)境有肯定難度。此外，新員工還需要放棄一些在以前的工作環(huán)境中幫忙其取得勝利，而并不適合新的工作環(huán)境的一些行事方法。
各個(gè)分公司之間財務(wù)基礎工作也良莠不齊，所執行財務(wù)政策可能不一致，為了加強集團公司財務(wù)基礎工作，獵取充足適當的支撐性證據，統一財務(wù)政策，有必要對公司基礎工作做出必要的講解。
培訓時(shí)間：二月一上午
培訓體式格局：內訓
培訓地點(diǎn)：集團公司集會(huì )室
主講：
培訓對象：集團財審部門(mén)人員
三、公司財務(wù)制度講解
為規范公司日常財務(wù)行為，發(fā)揮財務(wù)在公司經(jīng)營(yíng)管理和提高經(jīng)濟效益中的作用，便于集團各部門(mén)、分公司及員工對公司財務(wù)部工作進(jìn)行有效地監督，推行集團財務(wù)管理制度，維護集團公司及員工相關(guān)的合法權益，更好的做到按章辦事，幫忙財審人員對公司財務(wù)制度的領(lǐng)會(huì )，安排此次課程。
講解內容：差旅費制度、業(yè)務(wù)款待費管理制度、印章管理制度、車(chē)輛使用管理制度、預算管理制度、績(jì)效考核管理制度、款待費管理制度、以及20xx年績(jì)效目標等。
培訓時(shí)間：二月一下午
培訓方式：內訓
培訓地點(diǎn)：集團公司集會(huì )室
主講：
培訓工具：集團財審部分人員
四、財務(wù)人員自動(dòng)服務(wù)意識及溝通
由于公司集團化，構造架構也不竭簡(jiǎn)單化。公司實(shí)行財務(wù)委派制，各分公司財務(wù)人員都由總部委派。財務(wù)委派制雖然有其不可替代的優(yōu)越性，但由于委派人員雙重考核，委派財務(wù)人員往往難以正確定位自身的工作崗位職責。為了幫忙委派人員正確定位自身崗位，改善工作作風(fēng)，本次培訓安排了財務(wù)構造架構、職業(yè)道德講解和財經(jīng)紀律以及財務(wù)溝通等內容。
培訓目的：改善財務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機的被動(dòng)形象，樹(shù)立樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的工作意識。這主要是由職業(yè)性質(zhì)造成的，相對封閉的工作環(huán)境，狹窄的社會(huì )接觸面，枯燥的數據，極大地削減了工作中的挑戰。
幫忙財審人員如何構建人和，建立主動(dòng)服務(wù)意識，使每個(gè)人員能夠有所啟發(fā)，自覺(jué)地反省自己在工作中不良習慣和不合作方式。如何營(yíng)造地利，創(chuàng )建和諧團隊氛圍，依據企業(yè)發(fā)展需要準時(shí)改造財務(wù)組織架構，如何與公司內各部門(mén)和外部機構的.有效溝通，處理麻煩的人事問(wèn)題。培訓將引導財審人員反思自己工作方式，在（領(lǐng)導和被領(lǐng)導者）不同角色中的作用和合作方式。
通過(guò)培訓，幫忙財審人員改善工作思路，培養樂(lè )觀(guān)主動(dòng)的工作意識，樹(shù)立崇高的職業(yè)道德精神、嚴厲的財政紀律，以維護公司利益為最高目標。
培訓時(shí)間：二月一天課時(shí)
培訓體式格局：內訓
主講：外聘專(zhuān)家
培訓地點(diǎn)：集團集會(huì )室
培訓工具：全體財審人員
五、企業(yè)所得稅稅法及會(huì )計處理
培訓內容:全面介紹新企業(yè)所得稅匯算清繳及會(huì )計處理等。培訓目的：使全體財審人員特別是涉稅財審人員對新企業(yè)所得稅有一個(gè)全面清新的認識，準時(shí)準確的申報、清繳企業(yè)所得稅，合理利用稅收厚待政策削減企業(yè)稅收負擔及涉稅風(fēng)險，正確的對企業(yè)所得稅舉行會(huì )計核算與預披露。
培訓時(shí)間：一個(gè)工作日
培訓方式：內訓
財務(wù)培訓方案6
財務(wù)人員入職培訓財務(wù)人員的基本要求:
1、誠信、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)、守密
誠信是一個(gè)人的基本品德，一個(gè)人失去了誠信，即失去了做人的基本品德
李嘉誠一有一句話(huà)：“待人以誠，執事以信” 做好終生學(xué)習的準備
2、有一個(gè)積極向上的心態(tài)
心態(tài)決定一個(gè)人的成功商數財務(wù)部門(mén)的工作要求
標準、精簡(jiǎn)、高效 標準：從日常的工作的規范化到財務(wù)報表報告的統一規定等等方面都要有標準, 例如:統一會(huì )計核算方法，統一報表編制要求和格式，統一單據的格式等
精簡(jiǎn)：工作崗位定崗定量 高效：以效率的提升為使命養成一個(gè)好習慣
二個(gè)本子，一個(gè)本子是“工作日志”另一個(gè)本子叫“工作手冊”
工作日志：主要是記錄工作計劃和執行情況的跟蹤，以及當天工作過(guò)程中備忘錄，工作記要，以及存在的問(wèn)題或改進(jìn)的方法等等，格式不定(一年期)。
工作手冊：主要是記錄日常須注意的重要事項流程或工作的職責，以及重要的方案等。(長(cháng)期有效)掌握一個(gè)有效的管理工具
PDCA P：PLAY計劃 D：DO 執行 C：CHECK 檢查
A：ACTION 措施職業(yè)化管理要求 溝通：溝通是一個(gè)管理者最基本的工具，能否嫻熟掌握將決定工作是否能夠順利開(kāi)展;
協(xié)助：作為一名財務(wù)管理者和財務(wù)工作組織者，其在企業(yè)的管理當中的定位是一個(gè)決策的協(xié)助者和咨詢(xún)者。 服務(wù)：財務(wù)工作作為企業(yè)的后勤部門(mén)是為了更好的服務(wù)于一線(xiàn)的銷(xiāo)售或后臺的生產(chǎn)，其次才是監督者，沒(méi)有服務(wù)就沒(méi)有監督，服務(wù)與監督相互作用，在服務(wù)的過(guò)程在做好監督。
監督：財務(wù)工作者作為公司日常運作的監督員，公司的資產(chǎn)安全和運營(yíng)風(fēng)險，都必須時(shí)時(shí)作監控提示，并且反饋在不同的層面上，以匯報、報表、分析、報告等，股東權益最大化和員工利益的合理平衡是其工作的終極目標。西隴化工的財務(wù)管理模式和目標 采用“財務(wù)集中管理，會(huì )計獨立核算”的財務(wù)管理模式。
建立健全的會(huì )計核算體系：建立建全的會(huì )計核算和成本核算體系，符合國家的法律法規的規定和要求，通過(guò)稅務(wù)籌劃合理控制稅務(wù)成本和風(fēng)險。在第二個(gè)五年規劃內使公司的整體會(huì )計核算符合上市公司的規范和要求。 建立健康的'財務(wù)管理體系：建立財務(wù)的事前預算、事中控制與事后分析，來(lái)達到有效的資金管理和費用的合理控制，降低營(yíng)運風(fēng)險，從而保證公司的整體經(jīng)營(yíng)目標的達成。
堅持穩健的財務(wù)管理策略：繼續堅持穩健的財務(wù)政策，努力使財務(wù)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險降低到最低水平。保持健康穩健運營(yíng)，項目投資或改造必須做好項目可行性分析，第二個(gè)五年規劃的財務(wù)管理重點(diǎn)將是“應收賬款、存貨以及現金流”的管理，保持合理健康的現金流量。
財務(wù)培訓方案7
(一)財務(wù)培訓目的
(1)財務(wù)管理，職責重大。
從大處說(shuō)，公司的大量資金從我們手中流過(guò)，大量的資產(chǎn)交給我們管理，各項管理目標要依靠財務(wù)管理來(lái)實(shí)現;從小處說(shuō)，每一筆資金的流向、每一個(gè)單據的報銷(xiāo)，都牽扯著(zhù)干部職工的切身利益。所以，我們的財務(wù)管理工作不是簡(jiǎn)單，而是繁雜，不是可有可無(wú)，而是非常重要。在座的每一位員工，都是我們宏強不可缺少的“管家”，是領(lǐng)導決策不可缺少的參謀和助手。這個(gè)“管家”當的稱(chēng)職不稱(chēng)職，參謀作用到位不到位，都對公司的工作產(chǎn)生極大的影響。這一點(diǎn)，希望大家能有清醒的認識，不論是財務(wù)人員還是非財務(wù)人員，都應該進(jìn)行相關(guān)的知識培訓，這有利于提高全體員工的整體素質(zhì)，形成成本節約意識，提高公司整體經(jīng)濟效益。
(2)加強學(xué)習，提高素質(zhì)
21世紀是知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的經(jīng)濟。在這樣一個(gè)時(shí)代，財務(wù)管理的內涵、目標和方式都發(fā)生了根本性的轉變。利益追求主體趨于多元化，社會(huì )責任得到真正重視，無(wú)形資產(chǎn)成為投資決策的重點(diǎn)，人力資本成為決定性的重要資源等等，都成為新時(shí)代財務(wù)管理的特征。就我公司來(lái)講，隨著(zhù)海外市場(chǎng)的不斷擴展，許多新的業(yè)務(wù)、新的項目被納入了正常的管理范疇，如各種計劃項目資金的管理等，都給我們帶來(lái)了不同程度的挑戰。要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，迎接新的挑戰，唯一的辦法就是加強學(xué)習，提高素質(zhì)。只有這樣，才能準確領(lǐng)會(huì )財務(wù)管理工作的政策和規定，及時(shí)掌握最新的管理手段，更好地履行法律法規賦予的職能。
(3)明確要求，學(xué)以致用
為切實(shí)提高大家的財務(wù)管理水平，這次我們專(zhuān)門(mén)組織了財務(wù)培訓，希望每位員工都要珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，努力做到以下幾點(diǎn)：
一要明確培訓的重點(diǎn)和要求，及時(shí)了解財經(jīng)法規的規定，熟練掌握財務(wù)管理的新方式、新方法，開(kāi)闊視野，博采眾長(cháng)，為創(chuàng )造性開(kāi)展財務(wù)工作奠定基礎。
二要結合崗位的實(shí)際和特點(diǎn)，認真聽(tīng)講，廣泛討論，做好筆記，寫(xiě)好心得，并自覺(jué)運用到實(shí)際工作中去，推動(dòng)本職工作再上新臺階。
三要嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和公司規章制度。每一位員工，都必須把遵紀守法，廉潔奉公作為自己的命脈。
(二)課程介紹
講師：--------
開(kāi)課地點(diǎn)：
三樓培訓室
上課時(shí)間：
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適用對象：
總經(jīng)理，財務(wù)人員，商專(zhuān)，庫房主管
課程簡(jiǎn)介：
注重與公司非財務(wù)管理相結合，讓非財務(wù)人員了解企業(yè)財務(wù)本質(zhì)及財務(wù)管理原理，學(xué)習運用預算等財務(wù)工具加強內部管理，運用財務(wù)思維解讀企業(yè)運作，并尋求提升經(jīng)營(yíng)績(jì)效的方法，將企業(yè)整體戰略與自身的財務(wù)管理責任更好地結合起來(lái),有效提升企業(yè)的管理水平。
分組授課、互動(dòng)交流、案例分析、小組討論.
課程大綱：
一、財務(wù)部基本情況講述
1、財務(wù)部的崗位設置及職責、職權表述
總經(jīng)理領(lǐng)導下的財務(wù)經(jīng)理負責制(財務(wù)會(huì )計、出納、材料會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、內審會(huì )計、分公司會(huì )計、分公司出納)
1)財務(wù)經(jīng)理：
負責財務(wù)管理工作
2)財務(wù)會(huì )計：
負責公司日常會(huì )計工作，掌握公司收入和支出情況，結賬、整理、審核，負責納稅申報，會(huì )計檔案工作
3)出納：
負責銀行結算，現金收支業(yè)務(wù)及庫存現金管理
4)材料會(huì )計：
負責存貨(原材料、自制半成品、在品、外協(xié)半成品、產(chǎn)成品)出入庫的核算，及庫存物資6S，及時(shí)傳遞出入庫單據。
5)銷(xiāo)售會(huì )計：
負責查收貨款，審核銷(xiāo)售訂單，登記預收、應收賬款明細表，上報銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。
6)內審會(huì )計：
監督檢查，財務(wù)工作清理，整頓。
2、財經(jīng)法規及各項會(huì )計規章制度
1)財經(jīng)法規
2)公司具體制度
�、俨盥觅M管理制度：
報銷(xiāo)必須取得正式發(fā)票，實(shí)行一次一清，出差人員回公司后的72小時(shí)內必須報，每超出24小時(shí)減少票面金額的10%。報銷(xiāo)憑證認真填寫(xiě)，字跡清楚，內容完整。
�、诓少張箐N(xiāo)制度：
采購人員欲借款需去財務(wù)部領(lǐng)取《采購申請單》;采購人員憑發(fā)票(增值稅專(zhuān)用發(fā)票或有檢章的正規發(fā)票)、質(zhì)檢驗收單、倉庫保管員的入庫單，一并粘貼整齊，經(jīng)采購人簽字，物流部經(jīng)理簽字，財務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(1000元以上)，最后交出納審核方予以報銷(xiāo)。
�、坜k公用品報銷(xiāo)：
正規發(fā)票及保管員簽字的入庫單(入庫單寫(xiě)明品名、數量、單價(jià)、金額)，由經(jīng)辦人簽字，管理部經(jīng)理簽字，財務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(1000元以上)，最后交出納審核方予以報銷(xiāo)。
�、苘�(chē)輛支出報銷(xiāo)：
正規發(fā)票由經(jīng)辦人簽字，部門(mén)經(jīng)理簽字，財務(wù)經(jīng)理簽字，總經(jīng)理簽字(500元以上)，最后交出納審核方予以報銷(xiāo)。
�、莨べY發(fā)放要求：
每月10日定期發(fā)放工資。
�、廾吭�25日17：
30統一結賬。
�、叽尕浀墓芾恚�
對于庫存物資分為三類(lèi)管理(A每月盤(pán)點(diǎn)、B每季盤(pán)點(diǎn)、C每年盤(pán)點(diǎn));購入的材料，倉庫管理員憑質(zhì)控部出具的檢驗合格單及實(shí)物辦理一式三聯(lián)入庫單，將購入材料分為三類(lèi)(必檢、抽檢、免檢)，按類(lèi)別、品名、規格、型號分門(mén)別類(lèi)建立相應的實(shí)物臺賬;對于產(chǎn)成品，入庫單要標明儀器編碼、名稱(chēng)、型號、單位、數量、生產(chǎn)通知單號;出庫單，對于各類(lèi)材料的發(fā)出，采用先進(jìn)先出法。
3、財務(wù)部與各部門(mén)之間的關(guān)系(如物流部、銷(xiāo)售部)
客戶(hù)代表簽定銷(xiāo)售合同，填寫(xiě)《銷(xiāo)售訂單》及合同，將其交商務(wù)專(zhuān)員審核，在ERP中錄入銷(xiāo)售訂單和客戶(hù)信息，再由出納審核查收貨款，通知商務(wù)專(zhuān)員，由商務(wù)專(zhuān)員生成發(fā)貨單，物流部安排發(fā)貨。
二、財務(wù)會(huì )計信息系統
1、淺談會(huì )計的基本知識
在會(huì )計文獻上有一個(gè)廣為流行的說(shuō)法，即“會(huì )計是經(jīng)濟活動(dòng)的語(yǔ)言”。當然，它不是原始的語(yǔ)言，而是一種符號化的文字與數字、圖表相結合的語(yǔ)言。但語(yǔ)言(不管是口頭上的或書(shū)面上的)都只是思維的外殼，它通過(guò)特定的形式，表現和傳遞人們一定的思想文化內容――包括有關(guān)人們的價(jià)值觀(guān)、道德風(fēng)尚和行為準則。會(huì )計的功能，不管會(huì )計文獻上有多少種說(shuō)法，歸根到底，是行為功能。會(huì )計的技術(shù)方法不管如何復雜、先進(jìn)，如果它提供的信息不能有效地影響人們的行為(包括組織行為和個(gè)人行為)，就不可能對社會(huì )經(jīng)濟生活發(fā)揮任何實(shí)際作用。而要使會(huì )計的行為功能得到充分發(fā)揮，就不是單純靠研究它的技術(shù)方法所能奏效的，還必須深入研究它的社會(huì )文化層面，使會(huì )計研究的技術(shù)觀(guān)和社會(huì )文化觀(guān)相結合。
更具體一點(diǎn)說(shuō)，一個(gè)組織的領(lǐng)導人如果要求會(huì )計部門(mén)按照他們的意志行事，那他們在道德上就不可能做到誠實(shí)守信，在行為上就會(huì )假帳真算或真帳假算，導致會(huì )計信息的嚴重失真。這樣的會(huì )計問(wèn)題，就不是單純依靠改進(jìn)會(huì )計的技術(shù)方法所能解決的，而必須探索問(wèn)題產(chǎn)生的社會(huì )文化根源，在社會(huì )大環(huán)境中，從樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、道德風(fēng)尚和行為準則入手，才能從根本上解決問(wèn)題。
1)會(huì )計的丁字賬法
賬戶(hù)的基本結構通�？梢院�(jiǎn)化為丁字賬戶(hù)(或T型賬戶(hù))，用來(lái)記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生所引起的會(huì )計要素的增加額和減少額。
2)會(huì )計業(yè)務(wù)處理流程
3)會(huì )計及會(huì )計要素
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位，核算和監督企業(yè)、政府、非營(yíng)利組織等單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作。
4)會(huì )計等式
2、透視企業(yè)的窗口――財務(wù)報表閱讀
1)案例：財務(wù)報表的作用
2)財務(wù)報表特征
3)資產(chǎn)負債表閱讀
4)損益表閱讀
5)現金流量表閱讀
6)三大財務(wù)報表之間的勾稽關(guān)系
7)區域銷(xiāo)售業(yè)績(jì)排名表閱讀(舉例說(shuō)明)
8)全公司個(gè)人業(yè)績(jì)排名表閱讀(舉例說(shuō)明)
9)各部門(mén)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)、費用、欠款匯總表閱讀(舉例說(shuō)明)
10)分公司費用預算表閱讀
11)分公司撥款、收入、費用、余額匯總表閱讀
12)本月收支與上月收支財務(wù)分析表閱讀
3、財務(wù)報表分析
1)虛假財務(wù)報表(財務(wù)欺詐)識別的基本技巧
�、龠x用不當的折舊方法：折舊方法也是公司最常使用的一種操縱利潤的辦法。延長(cháng)折舊年限、由加速折舊法改為直線(xiàn)法、甚至不提折舊等情況在實(shí)際操作中屢見(jiàn)不鮮。例如，在財務(wù)報表中將固定資產(chǎn)的.折舊方法由加速折舊法改為直線(xiàn)法，“幫助”公司增加利潤，由虧損變?yōu)橛?/p>
�、谶x用不當的收入、費用確認方法：提前或推遲確認收入或費用也是上市公司普遍采用一種操縱利潤的方法。例如，國嘉實(shí)業(yè)在*年12月5日與美國公司同意以120*萬(wàn)元的價(jià)格購買(mǎi)國嘉實(shí)業(yè)開(kāi)發(fā)出的軟件，合同約定的交貨時(shí)間為*年的6月和9月，*年2月質(zhì)量鑒定后予以驗收。但國嘉實(shí)業(yè)在*年12月25日與一家外貿公司簽訂協(xié)議，以9600萬(wàn)元的價(jià)格“賣(mài)斷”軟件，據此確認了5100萬(wàn)元的利潤。顯然，國嘉實(shí)業(yè)在尚未提供商品時(shí)就確認收入是不符合準則規定的。
�、弁ㄟ^(guò)其他手段操縱利潤
通過(guò)調整以前年度損益、對外負債的不當計算以及對往來(lái)科目如應收賬款、應付賬款、其他應收款、其他應付款掛賬等形式來(lái)虛增利潤。企業(yè)將應記入當期收入的款項，通過(guò)延緩開(kāi)發(fā)票或不開(kāi)發(fā)票的手段，記入應付款項核算，從而達到減少利潤的目的。
2)財務(wù)報表分析與財務(wù)診斷
4、其他非財務(wù)信息對信息使用者的影響
企業(yè)的經(jīng)濟活動(dòng)日益復雜化，現有的企業(yè)財務(wù)會(huì )計報告因滯后于環(huán)境的變化而顯示出了它的缺陷與不足，如：財務(wù)報告只注重歷史而不注重未來(lái)，只注重貨幣性信息而忽視非貨幣性信息，只反映企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)結果而不反映企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)對社會(huì )和環(huán)境的影響等，都日益深刻地影響著(zhù)財務(wù)報告的相關(guān)性。財務(wù)報告存在的基礎之一就是有用性，即為與企業(yè)會(huì )計信息使用者或有利害關(guān)系的利益集團提供有用的信息，如果財務(wù)報告無(wú)法為這些信息使用者提供有用的信息，那么，財務(wù)報表存在的合理性就必然受到質(zhì)疑。提高財務(wù)報告內容的有效性，必須重點(diǎn)增加披露以下幾個(gè)方面的會(huì )計信息。.
非財務(wù)信息可以幫助信息使用者更全面地理解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想，彌補財務(wù)數據信息的不足。這些信息一般包括：
(1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)信息，如市場(chǎng)份額、用戶(hù)滿(mǎn)意程度、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和服務(wù)等;
(2)企業(yè)管理當局的分析評價(jià);
(3)前瞻性信息，即企業(yè)面臨的機會(huì )和風(fēng)險以及管理部門(mén)的計劃等;
(4)主要管理人員的信息;
(5)背景信息，包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)、資產(chǎn)范圍與內容、主要競爭對手以及企業(yè)發(fā)展目標等。非財務(wù)信息，有利于會(huì )計信息使用者對企業(yè)的綜合分析評價(jià)及對企業(yè)前景的判斷。非財務(wù)信息可用文字或數據形式在報表附注、年度財務(wù)報告等處加以說(shuō)明。
三、管理會(huì )計信息系統
1、管理會(huì )計應用的必要性
管理會(huì )計的應用，實(shí)行事先計算、事中控制和事后分析相結合，“標準成本”、“實(shí)際成本”、“差異分析”的運用，更為直接有效地服務(wù)于企業(yè)管理。
財務(wù)會(huì )計領(lǐng)域的研究，特別是對財務(wù)會(huì )計準則體系的建立與完善的研究，一直是我國會(huì )計界廣泛加以關(guān)注并深入進(jìn)行探討的課題。而在同一期間，由于種種原因，我國會(huì )計界對管理會(huì )計領(lǐng)域的研究卻缺乏應有的重視，我國的管理會(huì )計無(wú)論是在理論研究還是在實(shí)踐應用方面，同美、英等西方發(fā)達國家相比都存在著(zhù)很大的差距。管理會(huì )計作為一門(mén)獨立的學(xué)科，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異，管理會(huì )計在加強企業(yè)內部經(jīng)營(yíng)管理和提高企業(yè)經(jīng)濟效益方面的作用將會(huì )越來(lái)越大。
實(shí)務(wù)界缺乏對管理會(huì )計的重視和系統應用我國自本世紀七十年代末期從西方引進(jìn)管理會(huì )計知識體系至今已約有二十年的歷史，但令人遺憾的是，近年來(lái)我國及國外和港臺的會(huì )計學(xué)者所做的各項調查結果表明，迄今管理會(huì )計在我國企業(yè)中仍未得到廣泛重視和系統應用。這主要表現在：
�、倨髽I(yè)領(lǐng)導或財務(wù)負責人觀(guān)念陳舊，只重視事后的算帳、報帳工作，不重視管理會(huì )計
�、谄髽I(yè)會(huì )計人員掌握管理會(huì )計知識有限，相當一部分會(huì )計人員根本不了解管理會(huì )計，管理會(huì )計在我國沒(méi)有引起多數企業(yè)的重視
�、酃芾頃�(huì )計的一些方法，如短期經(jīng)營(yíng)決策、量本利分析以及責任會(huì )計等在企業(yè)中得到了一定的運用，但從總體來(lái)講，管理會(huì )計在我國企業(yè)中應用有限
2、管理會(huì )計基礎知識
管理會(huì )計是為企業(yè)的領(lǐng)導者和管理人員提供管理信息的會(huì )計。管理會(huì )計的形成與發(fā)展，是和“二戰”以后資本主義世界社會(huì )經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展直接相聯(lián)系的。從本世紀50年代起，資本主義世界進(jìn)入所謂戰后期，戰后期資本主義社會(huì )經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新形勢和特點(diǎn)，促進(jìn)了現代管理科學(xué)的形成和發(fā)展�！肮芾淼闹匦脑诮�(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)的重心在決策”，正是現代管理科學(xué)適應新的情況提出來(lái)的企業(yè)管理的新的指導方針，并由此而促成了管理會(huì )計的形成和發(fā)展
3、成本性態(tài)與變動(dòng)成本
按照管理會(huì )計理論的解釋?zhuān)谙嚓P(guān)范圍內，產(chǎn)品成本數額的多少必然與產(chǎn)品產(chǎn)量的大小密切相關(guān)，在生產(chǎn)工藝沒(méi)有發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化、成本水平保持不變的條件下，產(chǎn)品總額應當隨著(zhù)產(chǎn)品的產(chǎn)量成正比例變動(dòng)。顯然，按照傳統成本計算和分配方法，當期即使沒(méi)有生產(chǎn)產(chǎn)品，由于制造費用仍然要分配給產(chǎn)品，則出現有成本而沒(méi)有產(chǎn)品的“怪現象”。并且，傳統的計算方法忽略了成本與產(chǎn)量、利潤與銷(xiāo)量之間的關(guān)系。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的分析，過(guò)去某些我們認為應當組成產(chǎn)品成本的費用只是定期地創(chuàng )造了可供企業(yè)利用的生產(chǎn)能量，因而只與期間關(guān)系更密切
成本性態(tài)是指成本發(fā)生額與業(yè)務(wù)量之間的依存關(guān)系。進(jìn)行成本的性態(tài)分析就是要考察成本發(fā)生額與業(yè)務(wù)量之間規律性的聯(lián)系。
按照成本對業(yè)務(wù)量的依存關(guān)系,我們通常將成本區分為固定成本、變動(dòng)成本和半變動(dòng)成本三類(lèi)。
變動(dòng)成本是指那些成本的總發(fā)生額在相關(guān)范圍內隨著(zhù)業(yè)務(wù)量的變動(dòng)而呈線(xiàn)性變動(dòng)的成本項目。直接人工、直接材料都是典型的變動(dòng)成本項目,在一定期間內它們的發(fā)生總額隨著(zhù)業(yè)務(wù)量的增減而成正比例變動(dòng),但單位產(chǎn)品的耗費則保持不變。
4、本量利分析
本量利分析，是將成本劃分為固定成本和變動(dòng)成本，并假定產(chǎn)銷(xiāo)量一致的情況下，根據成本、業(yè)務(wù)量、利潤三者之間的關(guān)系進(jìn)行預測和決策的一種技術(shù)方法。其原理在決策、計劃和控制中具有廣泛的用途，是管理會(huì )計的重要基礎。
5、管理會(huì )計與決策系統的關(guān)系
現代管理科學(xué)認為，管理首先是決策，決策是領(lǐng)導者和管理者的首要職能。因而以現代管理科學(xué)為指導所形成的管理會(huì )計，也把“決策會(huì )計”放在首位。
現代管理科學(xué)從決策是管理的首要職能這一基本認識出發(fā)，把一個(gè)完整的管理系統區分為三個(gè)層次：
一是決策系統;
二是決策支持系統;
三是執行與控制系統。
與此相適應，管理人員也可區分為三種不同類(lèi)型：
一是決策人員;
二是參謀人員;
三是執行人員。
會(huì )計人員作為信息專(zhuān)家，是屬于決策支持系統中的參謀人員。
決策支持系統與決策系統的關(guān)系，實(shí)質(zhì)上是“謀”與“斷”的關(guān)系，即以后者作為前者的“外腦”，為前者最終進(jìn)行科學(xué)決策而充分發(fā)揮“智囊團”的作用�！爸\”�！皵唷毕鄬Ψ珠_(kāi)、相互協(xié)作，是現代決策體制的重要特點(diǎn)。這種決策體制最早是由軍事科學(xué)提出來(lái)的。因為大量的戰爭實(shí)踐和無(wú)數血的教訓充分證明：不通過(guò)參謀部具體掌握各有關(guān)方面大量的軍事情報(信息)，據以進(jìn)行分析研究，制定各種科學(xué)可行的作戰方案，然后由司令部作出正確的判斷和選擇，從中選取在一定條件下最可行的作戰方案，要打勝仗是不可能的。甚至可以這樣說(shuō)：沒(méi)有參謀部的“多謀”，就不會(huì )有司令部的“善斷”，沒(méi)有參謀部的運籌帷幄，就不會(huì )有司令部的決勝千里。因而現代軍事科學(xué)十分重視參謀機構(人員)的作用。這種由軍事科學(xué)確立的科學(xué)的決策體制，很快被推廣應用到現代社會(huì )經(jīng)濟領(lǐng)域中來(lái)，并在經(jīng)濟管理實(shí)踐中顯示出強大的生命力。
四、預算制度管理(包括預算的編制及其貫徹執行)
預算制度管理通常按照“由上而下，上下結合，分級編制，逐級匯總”的方式進(jìn)行。
預算管理的重要性在于它對管理會(huì )計的兩大組成部分――決策會(huì )計與執行會(huì )計起著(zhù)承上啟下的作用。它既是決策會(huì )計所定決策目標的具體化與協(xié)調化，又是對決策目標的貫徹執行落實(shí)責任與指導行為的重要規范。
也就是：預算管理首先要對按決策程序所定的決策方案進(jìn)行加工、匯總，形成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)在一定期間的全面預算，以集中反映整個(gè)企業(yè)在該時(shí)期內要完成的目標和任務(wù);為促進(jìn)企業(yè)總體目標和任務(wù)的實(shí)現，還需進(jìn)一步落實(shí)和具體化，為此，就要進(jìn)行指標分解，形成各個(gè)“責任中心”的責任預算，使它們明確各自的目標、任務(wù)，井以責任預算所規定的目標作為開(kāi)展日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的準繩;各個(gè)“責任中心”在日常經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，通過(guò)“責任會(huì )計”對預算的執行情況進(jìn)行系統的記錄和剖析，從實(shí)際完成情況和預定目標的對比，評價(jià)和考核各個(gè)“責任中心”及其有關(guān)人員的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，并通過(guò)信息反饋，及時(shí)對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各個(gè)方面充分發(fā)揮制約和促進(jìn)作用，以確保決策所定目標的順利實(shí)現。
由此可見(jiàn)，預算管理的技術(shù)方法，通過(guò)較長(cháng)期的實(shí)踐，已經(jīng)得到充分的發(fā)展并趨于定型化了。問(wèn)題在于它的社會(huì )文化層面。
實(shí)踐證明：預算的制定和執行，是一種群體行為，工作群體內部的凝聚力越強，群體對預算目標的認同感就越強，取得的效果也就越好;反之，取得的效果就越差。群體動(dòng)力充分發(fā)揮的最高境界是使之達到最佳的“競技狀態(tài)”，即使每一個(gè)職工目標一致，通力協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，全力拼搏、奮勇?tīng)幭�。這樣，就自然而然地能取得在可能范圍內的最佳集體成果。要使預算管理達到這樣高的境界，就要以基層作為管理權力的基點(diǎn)，真正確立廣大員工的主體地位，賦予他們充分的自主權、知情權和發(fā)言權，即堅持人本位原則，以員工滿(mǎn)意作為顧客滿(mǎn)意的基礎和條件，以促進(jìn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線(xiàn)的廣大員工的自主性和開(kāi)拓、創(chuàng )新精神的充分發(fā)揮。
據此，在預算管理工作中，要注意如下兩點(diǎn)：
第一、總預算指標的分解、落實(shí)，必須充分尊重下級預算執行者的獨立自主精神，由過(guò)去從上而下頒發(fā)“強加性的分預算”改變?yōu)橛蓮V大員工親自參與制定而形成“參與性分預算”。這樣做的結果，就會(huì )使分預算的執行者增強主人翁責任感，從而把所制定的有關(guān)分預算的執行看作是“自己”義不容辭的責任，借以充分調動(dòng)他們完成預定目標的主動(dòng)性與積極性。
第二、預算的貫徹執行應當使執行者彼此之間從各自的主體地位出發(fā)，相互承諾，形成相互遵循的權、責關(guān)系，并具體化為一系列相互聯(lián)結的內部契約關(guān)系，以此作為各自的行為規范。從而使預算執行者在其運作中，形成一種以“自主管理”為基礎的“自行調節”、“自行控制”、“自行適應”的機制;并依據一套動(dòng)態(tài)追蹤式的瞬時(shí)信息網(wǎng)絡(luò )，相互予以溝通，如若發(fā)現任何“失衡”現象，即及時(shí)據以糾正，以保持組織內部各個(gè)環(huán)節的協(xié)調運作與動(dòng)態(tài)平衡，從下而上促進(jìn)企業(yè)總體目標的順利實(shí)現。
以上所述，是在預算管理領(lǐng)域，以正確的社會(huì )文化觀(guān)為指導，使管理會(huì )計的行為功能得以充分發(fā)揮，使之向更深的層次、更高的水平發(fā)展的鮮明體現。
五、內部控制體系
1、內部控制及其在企業(yè)管理中的作用
為了有效治理會(huì )計信息嚴重失真的現象，*年10月31日修訂通過(guò)的會(huì )計法的第27條中，從實(shí)質(zhì)上要求各單位必須建立健全內部控制制度。新頒布的會(huì )計法明確要求各單位應建立健全本單位內部會(huì )計監督制度，這是保證會(huì )計有效發(fā)揮其應有作用的重要舉措，而作為會(huì )計監督重要基礎的內部控制，特別是與會(huì )計監督直接相關(guān)的內部會(huì )計控制又是會(huì )計控制得以最終實(shí)現的前提。
2、內部控制的重點(diǎn)內容及方法
對于內部會(huì )計控制的具體內容，一般說(shuō)來(lái)我們可以將其分為基礎控制、紀律控制和實(shí)物控制。它們是實(shí)現控制目標的最終途徑。
基礎控制基礎控制，即通過(guò)基本的會(huì )計活動(dòng)和會(huì )計程序來(lái)保證完整、準確地記錄一切合法的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，及時(shí)發(fā)現處理過(guò)程和記錄中出現的錯誤�；A控制是確保會(huì )計控制目標實(shí)現的首要條件，是其他會(huì )計控制的基礎。主要包括以下幾個(gè)方面：
1)憑證控制。憑證控制就是利用會(huì )計憑證對經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行的控制。會(huì )計憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任的原始憑據，是企業(yè)實(shí)施內部控制的重要工具。良好的憑證控制制度是其他內部控制有效運作的前提。
要做好憑證控制，一般應從以下幾個(gè)方面入手：
(1)單位發(fā)生的一切經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)都必須填制或取得合法的原始憑證，一切原始憑證反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)都必須是真實(shí)、有效的;
(2)要設計良好的憑證格式和內容;
(3)規定合理、有效的憑證傳遞程序;
(4)在入賬之前對所有的憑證都應嚴格審核，無(wú)效憑證一律不得入賬;
(5)做好會(huì )計憑證的保管工作。
2)賬簿控制。賬簿是全面地、連續地、系統地進(jìn)行歸類(lèi)和整理經(jīng)濟活動(dòng)數據的重要手段，是編制會(huì )計報表的依據。因此賬簿控制對保證會(huì )計報表的質(zhì)量具有重要的意義。賬簿控制一般包括以下幾方面的內容：
1)賬簿體系要適應企業(yè)的規模和特點(diǎn)，切合企業(yè)管理的需要;
(2)賬簿的內容和格式應詳簡(jiǎn)得當，既要保證記錄系統的完整、準確性，又要注重會(huì )計工作的效率;
(3)登賬應以合法憑證為依據，遵循規定的會(huì )計處理程序，將會(huì )計憑證的經(jīng)濟業(yè)務(wù)分類(lèi)記入賬簿，做到全面地、連續地、系統地、及時(shí)地反映和控制企業(yè)的經(jīng)濟活動(dòng);
(4)所有的賬簿都必須內容完整，手續齊備，按規定使用，并要妥善保管。
3)報表控制。會(huì )計報表是企業(yè)會(huì )計信息的主要載體，會(huì )計報表的質(zhì)量直接決定著(zhù)會(huì )計信息的質(zhì)量，因此，報表控制的作用不言而喻。一般來(lái)說(shuō)，報表控制應注意以下幾點(diǎn)：
(1)會(huì )計報表的種類(lèi)、格式和內容應符合國家會(huì )計法、會(huì )計準則及相關(guān)會(huì )計制度的規定;
(2)報表的編制必須以核實(shí)后的賬簿記錄為依據，并做到數字準確，內容完整;
(3)定時(shí)、按時(shí)編制規定的報表;
(4)報送及時(shí)，為有關(guān)決策者提供相關(guān)信息。
4)核對控制。它是利用記錄與記錄之間的勾稽關(guān)系以及記錄與實(shí)物之間的對應關(guān)系對企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行的控制，包括賬實(shí)、賬證、賬賬、賬表及表表之間的核對。完善的核對制度對有效保護資產(chǎn)的安全完整，保證會(huì )計信息的質(zhì)量具有重要意義。
紀律控制基礎控制是會(huì )計控制的前提，但要使其充分發(fā)揮作用，必須切實(shí)地加以貫徹執行。紀律控制就是為保證基礎控制能充分發(fā)揮作用而進(jìn)行的控制，它主要包括內部牽制和內部稽核。
3、內部控制實(shí)施的實(shí)務(wù)―企業(yè)內部控制的組成(案例，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的控制要點(diǎn))
六、納稅籌劃
1、現行主要稅種有哪些
我國現行稅種共有24個(gè)，按照財政分稅制的要求，將24個(gè)稅種按照實(shí)際情況劃分為中央稅、中央與地方共享稅、地方稅三種。其中，中央稅歸中央所有，地方稅歸地方所有，中央與地方共享稅分配后分別歸中央與地方所有。
為適應分稅制的要求，全國稅務(wù)機關(guān)分為國家稅務(wù)局(簡(jiǎn)稱(chēng)國稅)和地方稅務(wù)局(簡(jiǎn)稱(chēng)地稅)，負責征收不同的稅種。國稅主要負責征收中央稅、中央與地方共享稅，地稅主要負責征收地方稅，他們之間的征收管理分工一般劃分如下：
1)國稅局系統：
增值稅，消費稅，車(chē)輛購置稅，鐵道部門(mén)、各銀行總行、各保險總公司集中繳納的營(yíng)業(yè)稅、所得稅、城市建設維護稅，中央企業(yè)繳納的所得稅，中央與地方所屬企業(yè)、事業(yè)單位組成的聯(lián)營(yíng)企業(yè)、股份制企業(yè)繳納的所得稅，地方銀行、非銀行金融企業(yè)繳納的所得稅，海洋石油企業(yè)繳納的所得稅、資源稅，外商投資企業(yè)和外國企業(yè)所得稅，證券交易稅(開(kāi)征之前為對證券交易征收的印花稅)，個(gè)人所得稅中對儲蓄存款利息所得征收的部分，中央稅的滯納金、補稅、罰款。
2)地稅局系統：
營(yíng)業(yè)稅、城市維護建設稅(不包括上述由國家稅務(wù)局系統負責征收管理的部分)，地方國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)繳納的所得稅、個(gè)人所得稅(不包括對銀行儲蓄存款利息所得征收的部分)，資源稅，城鎮土地使用稅，耕地占用稅，土地增值稅，房產(chǎn)稅，城市房地產(chǎn)稅，車(chē)船使用稅，車(chē)船使用牌照稅，印花稅，契稅，屠宰稅，筵席稅，農業(yè)稅、牧業(yè)稅及其地方附加，地方稅的滯納金、補稅、罰款。
為了加強稅收征收管理，降低征收成本，避免工作交叉，簡(jiǎn)化征收手續，方便納稅人，在某些情況下，國家稅務(wù)局和地方稅務(wù)局可以相互委托對方代收某些稅收。另外，對于特殊情況，國家稅務(wù)總局會(huì )對某些稅種的征收系統，做出特別的安排和調整。
因此，納稅人涉及具體稅種應當向哪個(gè)稅務(wù)系統繳納問(wèn)題時(shí)，還是應當以當地主管?chē)叶悇?wù)機關(guān)和地方稅務(wù)機關(guān)的實(shí)際分工及其具體要求為準。
2、公司涉及的主要稅種解析
3、納稅籌劃
企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的目的之一是獲利，對納稅人來(lái)說(shuō)，稅收是支出構成的一部分。因此，就像企業(yè)節約費用、節約成本一樣，為了獲利，企業(yè)開(kāi)始節稅，也就是通常所說(shuō)的納稅籌劃。稅務(wù)籌劃是在符合市場(chǎng)規律、符合市場(chǎng)運行方式的前提下進(jìn)行，任何企業(yè)都應掌握好籌劃的尺度，不可過(guò)度籌劃，否則將導致與市場(chǎng)規律相悖，從而得不償失。稅務(wù)籌劃是一項艱苦復雜的腦力勞動(dòng)，如同搞發(fā)明創(chuàng )造，需要創(chuàng )新能力，不可能聽(tīng)一下簡(jiǎn)單介紹就開(kāi)藥方，必須望、聞、問(wèn)、切，實(shí)地考察，根據企業(yè)自身特點(diǎn)才能對癥下藥。正確的流程應該是：稅務(wù)部門(mén)籌劃――法律部門(mén)合同定稅――業(yè)務(wù)部門(mén)執行生稅――會(huì )計部門(mén)繳稅。企業(yè)的財務(wù)資料是需要嚴格保密的。納稅籌劃是需要企業(yè)各個(gè)環(huán)節全面配合才能得以實(shí)施的，僅僅在財務(wù)部門(mén)做文章是遠遠不夠的。
例如，利用固定資產(chǎn)的折舊年限進(jìn)行納稅籌劃：一般來(lái)說(shuō)，折舊年限取決于固定資產(chǎn)能夠使用的年限，由于使用年限本身就是一個(gè)預計的經(jīng)驗值，使得折舊年限容納了很多人為的成份，從而為納稅籌劃提供了可能性。
財政部、國家稅務(wù)總局關(guān)于促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步有關(guān)財務(wù)稅收問(wèn)題的通知》(財工字[*]041號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)第一條規定：研究設備計提的折舊屬于企業(yè)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝所發(fā)生的費用(統稱(chēng)為“技術(shù)開(kāi)發(fā)費”);工業(yè)企業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)費用年增長(cháng)幅度在10%以上的，可再按實(shí)際發(fā)生額的50%抵扣當年度的應納稅所得額�！锻ㄖ返谒臈l還規定：為推進(jìn)企業(yè)機器設備的更新，對一些在國民經(jīng)濟中具有重要地位、技術(shù)進(jìn)步快的納稅人，其機器設備可以采用加速折舊方法�？梢�(jiàn)，對研究設備采取不同的折舊方法，直接關(guān)系到不同年度技術(shù)開(kāi)發(fā)費用金額的大小，從而將影響到企業(yè)的稅收負擔。下面舉例分析。
甲企業(yè)適用33%的所得稅稅率，20*年12月為開(kāi)發(fā)新技術(shù)、研制新產(chǎn)品購入一套價(jià)值150萬(wàn)元、使用期限為5年的機器設備。企業(yè)采取年數總和法計提折舊(為簡(jiǎn)化分析，未考慮該項設備的凈殘值)。20*年，企業(yè)實(shí)際發(fā)生技術(shù)開(kāi)發(fā)費200萬(wàn)元，加上折舊額后的費用總額為200+150 5 15=250萬(wàn)元。20*年，企業(yè)實(shí)際發(fā)生了開(kāi)發(fā)費用225萬(wàn)元，則本年度費用總額為225+150 4 15=265萬(wàn)元，年增長(cháng)率為(265-250) 250 100%=6%，可以據實(shí)列支。那么，企業(yè)兩年的開(kāi)發(fā)費用總額為515萬(wàn)元，累計可抵減所得稅支出169.95萬(wàn)元。
可以計算出，當企業(yè)20*年度的技術(shù)開(kāi)發(fā)費用增至250 (1+10%)=275萬(wàn)元時(shí)，技術(shù)開(kāi)發(fā)費就被允許在稅前加計扣除。那么，擴大科技費用投入是企業(yè)享受稅收優(yōu)惠的唯一途徑嗎?下面進(jìn)行分析。
假定甲企業(yè)按直線(xiàn)法計提折舊，則年均折舊額為30萬(wàn)元，20*年度的技術(shù)開(kāi)發(fā)費用總額為200+30=230萬(wàn)元。經(jīng)測算，第二年度的數額達到230 (1+10%)=253萬(wàn)元時(shí)就可以加計扣除。事實(shí)上，企業(yè)20*年度的技術(shù)開(kāi)發(fā)費用總額為225+30=255萬(wàn)元，增長(cháng)率為10.87%。因此，按規定允許再按實(shí)際發(fā)生額的50%抵扣當年的應納稅所得額，則兩年的技術(shù)開(kāi)發(fā)費用總額為485萬(wàn)元，累計可減少所得稅支出(485+255 50%) 33%=202.125萬(wàn)元。
經(jīng)過(guò)分析可知，企業(yè)根本無(wú)須加大科技投入，只需改變折舊方法，就可以享受到加計扣除稅收優(yōu)惠，從而節約稅款32.175萬(wàn)元。由于加速折舊下前期少繳納的稅款將在后期轉回，企業(yè)實(shí)際上能夠節約稅收支出32.175+(515-485) 33%=42.075萬(wàn)元(也就是255 50% 33%=42.075萬(wàn)元)。所以，選擇直線(xiàn)法計提折舊是非常有利的。
財務(wù)培訓方案8
未來(lái)4年，教育部將重點(diǎn)開(kāi)展直屬高校和直屬單位財務(wù)人員、全國業(yè)務(wù)骨干以及重點(diǎn)示范性培訓。培訓內容包括教育規律、經(jīng)濟管理、財務(wù)管理及核算、現代財務(wù)技術(shù)及手段、法律法規和廉潔教育等。管理人員側重宏觀(guān)政策、國際比較、依法行政、領(lǐng)導能力、業(yè)務(wù)知識等，業(yè)務(wù)操作人員側重法律法規、財務(wù)制度及政策，實(shí)務(wù)操作等。培訓方式注重推廣專(zhuān)題研究，改進(jìn)講授式教學(xué)，擴大研究式、案例式、體驗式、模擬式教學(xué)比重。教育部每年年初制定并公布當年具體培訓方案，確定培訓班次，對培訓內容和方式提出要求。教育部委托經(jīng)費監管事務(wù)中心組織開(kāi)展具體培訓工作。
具體培訓計劃有：
(一)省級教育行政部門(mén)分管財務(wù)領(lǐng)導示范培訓。培訓對象為各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市及新疆生產(chǎn)建設兵團教育局分管財務(wù)的廳長(cháng)或副廳長(cháng)(主任、局長(cháng))、總會(huì )計師。教育部每年定期舉辦專(zhuān)題培訓班。
(二)直屬高校和直屬單位分管財務(wù)領(lǐng)導培訓。培訓對象為教育部直屬高校和直屬單位分管財務(wù)校長(cháng)或副校長(cháng)、財務(wù)負責人、總會(huì )計師。教育部每年定期舉辦專(zhuān)題培訓班。原則上每人每年參加一次培訓。
(三)省級教育行政部門(mén)財務(wù)管理處級干部示范培訓。培訓對象為各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市及新疆生產(chǎn)建設兵團教育局財務(wù)、審計處長(cháng)。教育部每年定期舉辦專(zhuān)題培訓班。
(四)直屬高校財務(wù)管理處級干部培訓。培訓對象為教育部直屬高校財務(wù)、審計、資產(chǎn)處長(cháng)。教育部每年定期舉辦專(zhuān)題培訓班。原則上每人每年參加一次培訓。
(五)教育部直屬單位財務(wù)管理處級干部培訓。培訓對象為教育部直屬單位財務(wù)、審計、資產(chǎn)處長(cháng)。教育部每年定期舉辦專(zhuān)題培訓班。原則上每人每年參加一次培訓。
(六)直屬高校和直屬單位財務(wù)管理干部培訓。培訓對象為教育部直屬高校和直屬單位處長(cháng)以下全體財務(wù)、審計、資產(chǎn)人員。教育部每年定期舉辦培訓班。4年實(shí)現全體人員輪訓一遍。鼓勵干部參加財政部、本單位和其他機構組織的各類(lèi)培訓。
(七)全國教育財務(wù)系統骨干人才培訓。培訓對象為各級教育行政部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校中的優(yōu)秀財務(wù)干部。由教育部、各省、各校負責選調優(yōu)秀財務(wù)干部參加培訓。教育部每年定期舉辦專(zhuān)題培訓班。培訓對象相對固定，4年為一培訓周期。
(八)中高級人才境外研修。每年選派若干名教育系統優(yōu)秀財務(wù)管理干部赴境外進(jìn)行短期或中長(cháng)期的學(xué)習交流，有針對性的與國外高校、政府、非營(yíng)利組織同行進(jìn)行交流，研究和學(xué)習發(fā)達國家教育經(jīng)費使用管理方面的.經(jīng)驗，拓展干部國際視野。
(九)重要財務(wù)制度專(zhuān)題示范培訓。重要的財務(wù)制度、政策出臺后，教育部將及時(shí)組織開(kāi)展專(zhuān)題示范培訓。培訓對象、內容和方式根據制度的要求確定。
(十)其他專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓。根據具體工作需要開(kāi)展。培訓對象、內容和方式根據工作需要確定。
各級教育行政部門(mén)要高度重視教育財務(wù)管理干部培訓，結合本地區實(shí)際，制定本地區具體實(shí)施方案，并切實(shí)加強領(lǐng)導和統籌，將方案落到實(shí)處。
財務(wù)培訓方案9
為進(jìn)一步做好我市會(huì )計人員繼續教育培訓，根據《中華人民共和國會(huì )計法》、財政部《會(huì )計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第73號）、《會(huì )計人員繼續教育規定》（財會(huì )[20xx]18號）及《保定市財政局關(guān)于做好20xx年度會(huì )計人員繼續教育工作有關(guān)事項的通知》（保財會(huì )〔20xx〕1號），結合我市實(shí)際，特制定本方案。
一、繼續教育對象
會(huì )計人員繼續教育的對象是取得會(huì )計從業(yè)資格的人員。
取得會(huì )計從業(yè)資格的人員，應當自取得資格的次年開(kāi)始參加繼續教育，并在規定時(shí)間內取得規定學(xué)分。
保定市財政局會(huì )計服務(wù)中心負責市轄區、蓮池區（原北市區、南市區）、競秀區（原新市區）和高開(kāi)區“現所在地行政區劃（網(wǎng)上查詢(xún)）”的持證人員培訓。
二、繼續教育的內容
會(huì )計人員繼續教育內容主要包括會(huì )計理論、政策法規和業(yè)務(wù)知識等，具體按照《保定市財政局關(guān)于做好20xx年度會(huì )計人員繼續教育工作有關(guān)事項的通知》（保財會(huì )〔20xx〕1號）文件所規定的內容進(jìn)行培訓。
三、繼續教育的`時(shí)間及形式
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排：20xx年7月1日開(kāi)始，12月31日結束。
�。ǘ┡嘤栃问剑簩�(shí)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，即：網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費、網(wǎng)上學(xué)習，網(wǎng)上登記。持證人員可在開(kāi)展繼續教育培訓時(shí)間隨時(shí)登錄：
1、新華會(huì )計網(wǎng)網(wǎng)址：
xxxxxxxxxxxxxxx
2、中華會(huì )計網(wǎng)網(wǎng)址：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
�。ㄈ┥暇W(wǎng)學(xué)習流程
1、新華會(huì )計網(wǎng)
第一步、注冊登錄（到河北財政信息網(wǎng)核對信息）
第二步、選擇年度
第三步、在線(xiàn)繳費
第四步、學(xué)習考試（所學(xué)課程累計24學(xué)時(shí)以上并且考試合格）
第五步、檔案記載（學(xué)習考試結束30天后登錄河北財政信息網(wǎng)查詢(xún)培訓記錄）
2、中華會(huì )計網(wǎng)
第一步：登錄網(wǎng)校
打開(kāi)中華網(wǎng)頁(yè)后，點(diǎn)擊右上角紅色方框“繼續教育”或點(diǎn)擊左上角方框“繼續教育入口”，進(jìn)入后在地圖列表中選擇“河北省-保定”。
第二步：注冊代碼：
請在學(xué)員登錄區內點(diǎn)擊“注冊”按鈕進(jìn)行注冊；輸入完個(gè)人信息并確保身份證號、姓名無(wú)誤后，點(diǎn)擊“提交”按鈕。
第三步：網(wǎng)上支付
請確認對應的類(lèi)別后確認繼續教育價(jià)格進(jìn)行網(wǎng)上支付。
第四步：網(wǎng)上學(xué)習
支付成功后，請點(diǎn)擊“學(xué)習中心”選擇課程進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習。
第五步：網(wǎng)上考試
學(xué)完規定學(xué)時(shí)后，點(diǎn)擊“參加在線(xiàn)考試”按鈕進(jìn)行在線(xiàn)考試，每個(gè)學(xué)員有三次考試機會(huì )。
網(wǎng)上培訓學(xué)習合格一個(gè)月后登錄河北省財政信息網(wǎng)查詢(xún)年度繼續教育情況，有記錄即是已完成。
四、繼續教育的其他形式及學(xué)分管理
按照規定，會(huì )計人員參加繼續教育采取學(xué)分制管理制度，每年參加繼續教育的學(xué)分不得少于24學(xué)分。除網(wǎng)上學(xué)習外的其他形式學(xué)分計量標準如下：
�。ㄒ唬﹨⒓迂斦拷M織的全國會(huì )計領(lǐng)軍人才考試或省級以上財政部門(mén)高端會(huì )計人才考試，被錄取的，折算為24學(xué)分；
�。ǘ﹨⒓訒�(huì )計、審計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試，以及注冊會(huì )計師、注冊資產(chǎn)評估師、注冊稅務(wù)師考試，每通過(guò)一科考試，折算為24學(xué)分；
�。ㄈ﹨⒓訃医逃姓鞴懿块T(mén)承認的會(huì )計類(lèi)專(zhuān)科以上學(xué)位學(xué)歷教育，通過(guò)當年度一個(gè)學(xué)習科目考試或考核的，折算為24學(xué)分；
�。ㄋ模┆毩⒊袚〖壱陨县斦块T(mén)或其認可的會(huì )計學(xué)術(shù)團體的會(huì )計類(lèi)研究課題，課題結項的，每項研究課題折算為24學(xué)分；與他人合作完成的，每項研究課題的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
�。ㄎ澹┆毩⒃谟袊鴥冉y一刊號的經(jīng)濟管理類(lèi)報刊上發(fā)表會(huì )計類(lèi)論文的，每篇論文折算為24學(xué)分；與他人合作發(fā)表的，每篇論文的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
�。┆毩⒐_(kāi)出版會(huì )計類(lèi)書(shū)籍的，每本會(huì )計類(lèi)書(shū)籍折算為24學(xué)分；與他人合作出版的，每本會(huì )計類(lèi)書(shū)籍的第一作者折算為24學(xué)分，其他作者每人折算為12學(xué)分；
�。ㄆ撸﹨⒓雍颖笔∽詴�(huì )計師繼續教育，培訓合格的，折算為24學(xué)分。
�。ò耍﹨⒓邮〖壱陨县斦块T(mén)組織或其認可的會(huì )計類(lèi)知識大賽，成績(jì)合格或受到表彰的，折算為24學(xué)分。
會(huì )計人員參加繼續教育取得的學(xué)分，均在當年度有效，不得結轉下年度。
會(huì )計人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無(wú)法在當年完成繼續教育取得規定學(xué)分的，應當提供合理證明，經(jīng)縣級以上財政部門(mén)審核確認后，其沒(méi)有取得的繼續教育學(xué)分可以順延至下一年度取得。
五、其他事宜
�。ㄒ唬┏W(wǎng)上學(xué)習外的其他形式完成當年繼續教育的，及時(shí)持相關(guān)證件（原件）和會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)到管理部門(mén)登記繼續教育記錄。
�。ǘ┮郧拔磪⒓拥脑诖伺嘤枙r(shí)間內按年度補課學(xué)習。
�。ㄈ┯凶銐驍盗康臅�(huì )計人員且有能力自行組織培訓的中直、省直駐保單位，保定市直部門(mén)可向保定市財政局會(huì )計處提出書(shū)面申請，經(jīng)批準后到保定市財政局會(huì )計服務(wù)中心（五四東路366號）辦理相關(guān)事宜。
�。ㄋ模└骺h（市）財政局會(huì )計管理部門(mén)（含清苑區、滿(mǎn)城區、徐水區）有意愿組織會(huì )計人員參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的可與保定市財政局會(huì )計服務(wù)中心聯(lián)系。
財務(wù)培訓方案10
一、財務(wù)工作指導思想
以經(jīng)營(yíng)為中心，為各部分（各分公司）服務(wù)，力爭達到企業(yè)利益最大化。
二、財務(wù)工作原則
�。ㄒ唬�、堅持財務(wù)部工作在總經(jīng)理（分管副總）領(lǐng)導下，采取部
門(mén)經(jīng)理負責制，負責全部分、子公司的財務(wù)管理和資金調配工作的原則。
�。ǘ�、堅持財務(wù)人員實(shí)行"垂直管理"，各單位財務(wù)人員均由總公司委派的原則。
�。ㄈ�、堅持要在核算型財務(wù)的基礎上完成向集中型財務(wù)，集約型財務(wù)，管理型財務(wù)，經(jīng)營(yíng)型財務(wù)的轉型原則。
�。ㄋ模�、堅持穩健的財務(wù)戰略，建立以防患經(jīng)營(yíng)風(fēng)險和掌握財務(wù)風(fēng)險為核心的財務(wù)預警機制原則。
三、職能與權限
�。ㄒ唬┴攧�(wù)部職能：
1．財務(wù)管理
2．會(huì )計核算
3．打算統籌管理
�。ǘ┴攧�(wù)部職責
財務(wù)部首要職責是，依據公司總經(jīng)理的'經(jīng)營(yíng)目標，構造建立各項財務(wù)制度，疏浚融資渠道，對財務(wù)核算工作和資金運作舉行總掌握；同時(shí)對公司的財務(wù)狀況舉行監控，準時(shí)做好財務(wù)分析和財務(wù)預報報告，為經(jīng)營(yíng)決策供應依據，以維護公司和全體員工的利益，保證經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現。
1、嚴格執行財務(wù)會(huì )計制度，建立完整的賬簿管理體制和財務(wù)核算系統。
2、健全財務(wù)管理制度，編制財務(wù)打算，加強經(jīng)營(yíng)核算管理。
3、分析財務(wù)計劃的執行情況，供應財務(wù)分析報告，檢查監督財務(wù)紀律執行情況。
4、當好決策參謀，準時(shí)準確地向決策者和相關(guān)管理者供應牢靠的會(huì )計息。
5、編制記賬憑據和各類(lèi)報表，妥當管理會(huì )計賬冊檔案。6、負責公司職工的勞動(dòng)工資、職工福利的發(fā)放。
7、負責公司各種費用的審核和報銷(xiāo)，進(jìn)行成本掌握管理。8、協(xié)調與稅務(wù)、銀行部分的關(guān)系，執行國家稅法政策，準時(shí)做好納稅申報工作。
9、進(jìn)行公司內部掌握制度設計，做好各項審計工作。10、有用合理使用資金，依據單位資金情況做好融資工作。11、編制各種打算統計報表，完成公司領(lǐng)導臨時(shí)布置的其他工作。
�。ㄈ┴攧�(wù)部權利
1、參與公司重大經(jīng)營(yíng)決策，為決策供應財務(wù)數據和息的權力。
2、參與年度、季度、月度生產(chǎn)計劃的制定，并提出意見(jiàn)和建議的權力。
3、參與年度、季度、月度銷(xiāo)售打算的制定，并提出看法和發(fā)起的權利。
4、參與年度、季度、月度采供打算的制定，并提出看法和發(fā)起的權利。
5、對違反財務(wù)制度的部分、分支結構和個(gè)人賜與懲罰。
6、對其他部門(mén)實(shí)施財務(wù)監督和考核。
7、部門(mén)內部員工聘任、解聘的建議權。
8、要求相關(guān)部分合作相關(guān)工作的權利。
財務(wù)總監的職責
1、在董事會(huì )和總經(jīng)理領(lǐng)導下，總管公司會(huì )計、報表、預算工作。
2、制定、實(shí)施公司財務(wù)計謀，以支持公司推行經(jīng)營(yíng)計謀。
3、負責制定公司利潤計劃、資本投資、財務(wù)規劃、銷(xiāo)售前景、開(kāi)支預算或成本標準。
4、舉行稅收管理和計劃制定。
5、健全公司內部核算系統和財務(wù)管理的規章制度。
6、開(kāi)展經(jīng)濟活動(dòng)分析，編制公司財務(wù)計劃、成本計劃，增收節支、提高效益。
7、監督公司遵守國家財經(jīng)法令、紀律，以及董事會(huì )決議。
財務(wù)經(jīng)理的職責
1、主持本部的全面工作，組織并督促部門(mén)人員全面完成本部職責范圍內的各項工作。
2、依據集團公司中、長(cháng)期經(jīng)營(yíng)計劃，組織編制集團年度綜合財務(wù)計劃的掌握標準。
3、負責構造《會(huì )計法》及中央政府有關(guān)財務(wù)工作法律法規的貫徹落實(shí)。
4、制定、維護、改進(jìn)公司財務(wù)管理制度和政策，制定年度、季度財務(wù)計劃。
5、進(jìn)行公司成本管理，開(kāi)展成本預報、掌握、核算、分析工作，提高贏(yíng)利水平。
6、負責建立和完善公司財務(wù)稽核、審計內部掌握制度，監督其執行情況。
7、負責資金、資產(chǎn)的管理。
8、對公司稅收進(jìn)行整體籌劃與管理，按時(shí)完成稅務(wù)申報以及年度審計工作。
9、對公司嚴重的投資、融資、并購等經(jīng)營(yíng)活動(dòng)供應發(fā)起和決策支持。
10、向公司領(lǐng)導匯報經(jīng)營(yíng)狀況，為高管人員供應財務(wù)分析數據和發(fā)起。
11、組織考核、分析公司經(jīng)濟成果，提出可行的建議和措施。
財務(wù)培訓方案11
一、課程設計理念與思路
�。ㄒ唬┱n程設計理念以培養學(xué)生職業(yè)能力為核心，充分體現課程職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性；校企合作共同開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程；以財務(wù)管理崗位工作過(guò)程為主線(xiàn)設計教學(xué)內容；創(chuàng )設基于工作過(guò)程的學(xué)習情境；按職業(yè)能力成長(cháng)規律，設計三段漸進(jìn)式教學(xué)模式。
�。ǘ┱n程設計思路按照職業(yè)崗位能力的任職要求和職業(yè)能力分析，以行動(dòng)為導向，以工作任務(wù)為基礎，緊緊圍繞完成會(huì )計崗位典型工作任務(wù)的需要，來(lái)選擇教學(xué)內容，設計學(xué)習情境。充分運用現代化教學(xué)手段，實(shí)現教學(xué)內容情境化，教學(xué)過(guò)程工作化，教學(xué)載體任務(wù)化，教學(xué)手段多樣化。企業(yè)理財崗位工作過(guò)程即教學(xué)過(guò)程，教學(xué)載體是27個(gè)學(xué)習情境，工作任務(wù)是高度仿真的62項工作任務(wù)，充分利用現代教育技術(shù)作為教學(xué)手段。實(shí)現理論與實(shí)踐一體化，教、學(xué)、做一體化，課堂與實(shí)訓場(chǎng)所一體化，從而為高技能應用型會(huì )計人才培養創(chuàng )造條件。
二、課程內容選取
�。ㄒ唬┱n程內容選取的總體思路根據職業(yè)資格標準，與行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家共同確定崗位核心職業(yè)能力；根據崗位職業(yè)能力要求，確定課程培養目標；根據崗位需求和課程培養目標，選取教學(xué)內容。
�。�1）確定崗位核心職業(yè)能力。分析助理會(huì )計師、會(huì )計師、理財規劃師和注冊會(huì )計師的職業(yè)資格標準，結合財務(wù)管理崗位需求，分析確定的財務(wù)管理崗位核心職業(yè)能力有：籌資管理能力、項目投資管理能力、證券投資管理能力、營(yíng)運資金管理能力、利潤分配管理能力、財務(wù)預算管理能力、財務(wù)控制能力和財務(wù)分析能力。
�。�2）確定課程培養目標。包括：樹(shù)立正確的理財觀(guān)念；能夠進(jìn)行籌資、投資、營(yíng)運資金管理和利潤分配管理決策；能夠運用財務(wù)預算和財務(wù)控制方法，進(jìn)行財務(wù)規劃與控制；能夠正確進(jìn)行財務(wù)分析，為企業(yè)決策提供參考和依據；具備較強的創(chuàng )新能力、溝通協(xié)作能力、信息技術(shù)能力以及良好的職業(yè)道德，形成良好的職業(yè)素質(zhì)。
�。�3）根據崗位需求和課程培養目標，選取教學(xué)內容。根據崗位需求和課程培養目標，將籌資管理、項目投資管理、證券投資管理、營(yíng)運資金管理、利潤分配管理、財務(wù)預算管理、財務(wù)控制和財務(wù)分析等內容作為教學(xué)的核心內容。這不僅有利于學(xué)生職業(yè)能力的形成，提高學(xué)生職業(yè)適應性，而且為學(xué)生考取助理會(huì )計師、會(huì )計師、理財規劃師、注冊會(huì )計師等職業(yè)資格打下了基礎。
�。ǘ┙虒W(xué)內容及課時(shí)分配具體內容如表1所示。
三、課程教學(xué)模式
按職業(yè)成長(cháng)規律，將教學(xué)過(guò)程由低級到高級劃分為單項情境實(shí)訓、校內模擬綜合實(shí)訓和校外實(shí)訓基地綜合實(shí)訓等三個(gè)階段，形成“三段漸進(jìn)式”教學(xué)模式，如圖4所示。
�。ㄒ唬﹩雾椙榫硨�(shí)訓該階段的教學(xué)內容包括62項工作任務(wù)，重點(diǎn)培養學(xué)生的單項理財能力。每項工作任務(wù)都采用基于工作過(guò)程的教學(xué)模式，將每個(gè)班分為6—10個(gè)學(xué)習小組，按照“資訊—決策—計劃—實(shí)施—檢查—評價(jià)”6個(gè)階段進(jìn)行，充分體現以學(xué)生為中心，以教師為主導，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，有利于學(xué)生職業(yè)能力的培養。具體教學(xué)過(guò)程如圖5所示。
�。ǘ┬饶M綜合實(shí)訓該階段可分為項目綜合實(shí)訓和企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓兩項內容，重點(diǎn)培養學(xué)生的虛擬綜合理財能力。項目綜合實(shí)訓通過(guò)創(chuàng )設虛擬企業(yè)，模擬完整的企業(yè)財務(wù)管理工作情境，完成從資金籌集到財務(wù)分析各環(huán)節的綜合工作任務(wù)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓通過(guò)直觀(guān)的企業(yè)沙盤(pán)，提供一個(gè)完整的仿真學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)員在游戲般的訓練中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，培養學(xué)生財務(wù)決策的全局觀(guān)念和團隊協(xié)作精神，感受企業(yè)發(fā)展的典型歷程，感悟經(jīng)營(yíng)思路和管理理念，實(shí)現知識從分散到綜合的初步轉化和遷移。
�。ㄈ┬Ｍ鈱�(shí)訓基地綜合實(shí)訓該階段可采用頂崗實(shí)習的方式進(jìn)行，達到理論與實(shí)踐完全融合，重點(diǎn)培養學(xué)生的真實(shí)綜合理財能力。
企業(yè)認知實(shí)習、專(zhuān)業(yè)調研貫穿于三個(gè)教學(xué)階段中，可增強學(xué)生的感性認知，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。通過(guò)三個(gè)階段的學(xué)習，實(shí)現職業(yè)教育與工作崗位的零距離對接。
四、課程教學(xué)形式
�。ㄒ唬┌咐治霾捎冒咐姆椒ㄟM(jìn)行知識和技能的傳授，通過(guò)剖析財務(wù)管理案例，把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，將理論與實(shí)踐相結合，以提高學(xué)生分析和解決財務(wù)問(wèn)題的能力。
�。ǘ┠M實(shí)訓一是自主構建Excel模板進(jìn)行財務(wù)決策。將在理論課中學(xué)過(guò)的各種數學(xué)模型利用Excel所提供的'各種工具轉換成計算機模型，并自動(dòng)進(jìn)行財務(wù)決策。這種方式既大大提高了教學(xué)的信息化程度，也提高了學(xué)生利用Excel自主建模的能力，為學(xué)生就業(yè)后從事財務(wù)管理工作打下堅實(shí)基礎。二是網(wǎng)中網(wǎng)財務(wù)管理實(shí)訓教學(xué)軟件操作。學(xué)生通過(guò)操作財務(wù)管理教學(xué)軟件，能夠體驗不同工作崗位上角色，完成單項實(shí)訓和綜合實(shí)訓。三是證券模擬操作。通過(guò)證券模擬軟件和網(wǎng)絡(luò )股票模擬操作，熟悉股票投資的全過(guò)程，體驗股市的高風(fēng)險、收益的不穩定，為將來(lái)從事證券工作準備條件。四是企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬對抗訓練。學(xué)生分別組成若干個(gè)管理團隊，互相競爭，每個(gè)小組的成員將分別擔任公司中的重要職位，每組要親自經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售良好、資金充裕的企業(yè)，并要連續從事2至3個(gè)會(huì )計年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，企業(yè)結構和經(jīng)營(yíng)管理的結果將全部展示在模擬沙盤(pán)上，復雜、抽象的財務(wù)理論以最直觀(guān)的方式讓學(xué)生去體驗，這將有助于學(xué)生了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和科學(xué)決策程序。
�。ㄈ┬Ｍ鈱�(shí)習一般有假期實(shí)習、基地實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習。假期實(shí)習是利用寒暑假有計劃地組織學(xué)生調查研究一些實(shí)際問(wèn)題或到企業(yè)中工作；基地實(shí)習是定期組織學(xué)生到實(shí)習基地實(shí)習；畢業(yè)實(shí)習是在大三的最后一個(gè)學(xué)期安排一個(gè)月的時(shí)間讓學(xué)生到單位進(jìn)行全職實(shí)踐。
�。ㄋ模┊厴I(yè)設計以畢業(yè)論文的形式實(shí)踐財務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)知識，具體取決于畢業(yè)設計選題，在選題范圍內實(shí)踐財務(wù)管理知識。
五、課程教學(xué)方法
根據課程特點(diǎn)，不斷進(jìn)行教學(xué)方法的探索和改革，注重吸收國內外的先進(jìn)教育教學(xué)成果，并根據實(shí)際情況進(jìn)行不斷創(chuàng )新。針對不同的教學(xué)內容和教學(xué)階段，課程教學(xué)主要采用任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、情境式教學(xué)法和角色扮演教學(xué)法等。
�。ㄒ唬┤蝿�(wù)驅動(dòng)教學(xué)法由62項工作任務(wù)來(lái)驅動(dòng)教學(xué)，以教師為主導、學(xué)生為主體，創(chuàng )設虛擬理財情境，按照“提出任務(wù)—分析任務(wù)—自主協(xié)作完成任務(wù)—交流評價(jià)”的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行教學(xué)，完成工作任務(wù)的過(guò)程就是教學(xué)過(guò)程，實(shí)現“教、學(xué)、做”的統一。
�。ǘ┌咐虒W(xué)法通過(guò)與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)或借鑒經(jīng)典財務(wù)管理案例，每項工作任務(wù)都以典型案例引出，經(jīng)過(guò)一個(gè)“引出案例—明確任務(wù)—分析案例—解決問(wèn)題—任務(wù)拓展”的完整過(guò)程，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
�。ㄈ┣榫呈浇虒W(xué)法教師根據教學(xué)內容所描繪的情境，設計出形象鮮明的影像、圖片，輔之以生動(dòng)的文字，并借助音樂(lè )的感染力，再現教學(xué)內容的情境表象，使學(xué)生如聞其聲，如見(jiàn)其人，如臨其境，師生在此情境下進(jìn)行一種情境交融的教學(xué)活動(dòng)。本課程創(chuàng )設高度仿真的10個(gè)學(xué)習情境，大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習效果。
�。ㄋ模┙巧缪萁虒W(xué)法學(xué)生以小組為單位，在學(xué)習情境中扮演籌資、項目投資、證券投資、利潤分配、財務(wù)預算與控制、財務(wù)分析等不同工作崗位的職業(yè)角色，以提高學(xué)生社會(huì )能力和分工協(xié)作能力。
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)家進(jìn)課堂根據教學(xué)內容，定期或不定期邀請專(zhuān)家來(lái)學(xué)校授課、舉辦講座，為學(xué)生介紹學(xué)術(shù)前沿知識、企業(yè)財務(wù)管理的新技術(shù)、新方法和經(jīng)驗感受。這樣不僅能使該課程教學(xué)及時(shí)抓住財務(wù)管理學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，而且能讓學(xué)生間接感受企業(yè)財務(wù)管理的實(shí)際問(wèn)題，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和創(chuàng )造性。
六、課程教學(xué)手段
充分利用現代信息技術(shù)，改變過(guò)去傳統的單純在課堂上灌輸知識的教學(xué)方法，把多媒體授課、網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué)、利用先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)軟件教學(xué)有機結合，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，擴大課程信息量，有助于學(xué)生對知識的理解和掌握。
�。ㄒ唬┰O計虛擬理財情境，實(shí)行情境化教學(xué)創(chuàng )設虛擬公司和虛擬理財環(huán)境，讓學(xué)生在財務(wù)管理實(shí)訓室或利用財務(wù)管理實(shí)訓軟件模擬完成現實(shí)財務(wù)管理崗位工作，以生動(dòng)形象的情境激起學(xué)生學(xué)習情緒，實(shí)現知識能力有效遷移。
�。ǘ├肊xcel、財務(wù)專(zhuān)用計算器充分利用現代化教學(xué)手段和工具，課程組自行開(kāi)發(fā)基于Excel的財務(wù)管理系統，引入財務(wù)計算器作為計算工具，實(shí)現財務(wù)管理決策的自動(dòng)化和無(wú)紙化。在教學(xué)過(guò)程中，根據工作任務(wù)的不同，采用手工計算、創(chuàng )設Excel模板計算和利用財務(wù)計算器計算三種計算方式，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)信息化水平。
�。ㄈ├枚嗝襟w教學(xué)手段本課程教學(xué)在財務(wù)管理實(shí)訓室進(jìn)行，師生人手一機，提高了教學(xué)效率和效果。此外，本課程還建有精品課程網(wǎng)站，師生可充分利用網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)平臺，方便學(xué)生自主學(xué)習和師生交流互動(dòng)。
七、課程教學(xué)考評方式
考評方式靈活多樣，平時(shí)評價(jià)與集中評價(jià)相結合，教師評價(jià)與學(xué)生評價(jià)相結合，校內評價(jià)與校外評價(jià)相結合�？荚u內容包括校內單項情境實(shí)訓考評、校內項目綜合實(shí)訓考評、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬綜合實(shí)訓考評和校外實(shí)習考評四部分，分別占50分、15分、15分和20分。評分依據分為實(shí)訓態(tài)度、實(shí)訓中的表現、協(xié)作精神、作業(yè)質(zhì)量、分析解決問(wèn)題的能力、創(chuàng )新能力等六部分，分別占10分、20分、10分、30分、15分、15分。具體計分辦法如下：
�。�1）單項情境實(shí)訓考評實(shí)行分組考評，考評實(shí)行百分制，教師考評和學(xué)生互評各占50%。其計分公式：?jiǎn)雾椙榫硨?shí)訓成績(jì)=62項工作任務(wù)的算術(shù)平均分數×50%。
�。�2）項目綜合實(shí)訓考評實(shí)行分組考評，考評實(shí)行百分制，教師考評和學(xué)生互評各占50%。項目綜合實(shí)訓成績(jì)=項目綜合實(shí)訓分數×15%。
�。�3）企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬綜合實(shí)訓考評實(shí)行分組考評，實(shí)訓成績(jì)由系統自動(dòng)產(chǎn)生，第一名得15分，每降低一名減1分。
�。�4）校外實(shí)習考評，由實(shí)習基地指導教師和校內領(lǐng)隊教師相結合的方式按個(gè)人考評�？荚u實(shí)行百分制，每項實(shí)習任務(wù)100分。每項校外實(shí)習任務(wù)成績(jì)=實(shí)訓基地指導教師評分×70%+校內領(lǐng)隊教師評分×30%。校外實(shí)習成績(jì)=9項校外實(shí)習任務(wù)算術(shù)平均分數×20%。
�。�5）學(xué)生實(shí)訓總成績(jì)=單項情境實(shí)訓成績(jì)+項目綜合實(shí)訓成績(jì)+企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬綜合實(shí)訓成績(jì)+校外實(shí)習成績(jì)。
財務(wù)培訓方案12
一、完善人事工作制度，匯編成冊
按照公司人事工作規范化、制度化管理工作要求，全年不斷健全人事各項規章制度，以建章立制為保證，力促工作質(zhì)量標準提升。全年下發(fā)人事通知20余個(gè)，下發(fā)人事管理制度17余項，下發(fā)干部任免文件11個(gè)。為更好的開(kāi)展人事工作，出版了《人事工作文件匯編》手冊（20xx版），選編20xx年7月-20xx年10月期間公司印發(fā)的有關(guān)人事工作的一些重要文件，下發(fā)至各分公司，便于工作中學(xué)習參考。
二、培訓工作
按照年初培訓計劃大力組織開(kāi)展培訓工作，下半年期間，共組織開(kāi)展培訓8次，參培人員300余人，共發(fā)生培訓費用30余萬(wàn)元，其中：
�。�1）組織分公司加油站經(jīng)理開(kāi)展為期5天的培訓，共計54人。
�。�2）組織分公司HSE科長(cháng)及站經(jīng)理開(kāi)展施工現場(chǎng)監護培訓，共計50人。
�。�3）組織各分公司計量管理人員和庫站計量操作人員參加計量管理培訓，共計14人。
�。�4）組織各分公司業(yè)務(wù)科科長(cháng)、優(yōu)秀加油站經(jīng)理、公司機關(guān)部分業(yè)務(wù)骨干參加后備業(yè)務(wù)干部培訓，共計46人。
�。�5）組織分公司綜合辦主任及業(yè)務(wù)骨干參加勞動(dòng)用工及檔案管理培訓，共計33人。
�。�6）組織近三年入職大學(xué)生參加職業(yè)生涯規劃培訓，共計18人。
�。�7）協(xié)助財務(wù)部組織公司財務(wù)人員參加新財稅政策培訓，共計19人。
�。�8）協(xié)助黨群部組織開(kāi)展黨支部書(shū)記培訓班，共計32人。
三、勞動(dòng)用工改革
�。ㄒ唬﹦趧�(wù)派遣轉身份工作
為加強公司勞動(dòng)用工管理，建立科學(xué)、經(jīng)濟、高效的用工體系，不斷促進(jìn)公司發(fā)展，結合企業(yè)實(shí)際，制定了《新疆生產(chǎn)建設兵團石油有限公司勞務(wù)派遣員工聘為合同化員工實(shí)施方案》，方案中規定招聘條件：（1）在一線(xiàn)崗位工作的員工。（2）高中（含中專(zhuān)技校）及以上學(xué)歷。（3）年齡40周歲以下。（4）本企業(yè)工作時(shí)間1年以上。制定嚴格的聘用程序，規定分公司必須嚴格按照招聘啟事、報名、資格審查及考核鑒定、考試競聘、公示、上報審批及聘用7個(gè)程序辦理。截止9月30日，已完成聘用工作，符合條件人員共有92人，經(jīng)公司逐一審查核實(shí)后，確定該92名選聘人員均符合方案要求規定。
開(kāi)展勞務(wù)派遣員工轉身份工作能進(jìn)一步規范勞務(wù)派遣用工管理，充分調動(dòng)員工的工作積極性，提升員工隊伍素質(zhì)，增強員工企業(yè)歸屬感提升忠誠度。
�。ǘ┕緳C關(guān)定崗定編工作
為進(jìn)一步深化人事制度改革，加強與規范公司機關(guān)機構設置及人員定編管理工作，合理配置人力資源，優(yōu)化管理隊伍結構，提高管理及服務(wù)水平，制定了《新疆生產(chǎn)建設兵團石油有限公司機關(guān)機構設置及人員方案》，通過(guò)該方案的實(shí)施，能進(jìn)一步明確管理人員目標規模，科學(xué)合理設置機關(guān)機構及各類(lèi)崗位。能實(shí)現總量控制、結構優(yōu)化，實(shí)現有的人力資源得到充分開(kāi)發(fā)和利用。
�。ㄈ┟追止颈０残畔�，規范員工轉崗保安流程
為加強公司保安員工隊伍管理，與質(zhì)安部對分公司內部員工當保安情況進(jìn)行摸底，通過(guò)調查，分析出員工轉崗保安利弊，并根據分析下發(fā)關(guān)于規范公司員工轉崗保安工作流程及薪酬待遇的通知，規范了員工轉崗保安工作的流程。
�。ㄋ模┌磿r(shí)簽訂員工勞動(dòng)合同，規范員工調調動(dòng)工作手續交接流程
四、組織公司全體員工開(kāi)展綜合學(xué)習題庫考試
為提高員工綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提升企業(yè)規范化管理水平，結合《加油站管理規范》、《員工管理條例》及《黨的應知應會(huì )知識題》，整編下發(fā)《綜合學(xué)習題庫》，并于8月底前完成公司全體在崗員工綜合學(xué)習題庫考試工作，五、年金及團體意外保險
按照公司企業(yè)年金管理辦法，按時(shí)開(kāi)展繳納、支取、新增等日常工作。20xx年10月，通過(guò)招標，選定中華聯(lián)合財產(chǎn)保險股份有限公司為全體員工購買(mǎi)團體意外傷害保險，參保人數1583人，共計費用11萬(wàn)余元。
20xx年工作計劃
一、學(xué)習方面
�。ㄒ唬┘訌妼�(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，提高個(gè)人基本素質(zhì)，系統的學(xué)習《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》等工作中常用法律知識。
�。ǘ┘訌姽膶�(xiě)作方面知識學(xué)習，提高自身寫(xiě)作歸納能力。
�。ㄈ┘訌婞h建知識學(xué)習。
二、工作方面
(一)勞動(dòng)用工
1.通過(guò)科學(xué)測算，使公司員工定崗定編更加趨于合理化。
2.優(yōu)化人力資源，加強分公司人才隊伍建設，避免分公司斷層現象出現。
3.宣貫《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》等常用法律知識，規范分公司規范化、合法化用工。
4.嚴格審核分公司招聘一線(xiàn)崗位工作流程及擬聘任人員資格。
5.嚴格審核分公司站經(jīng)理競聘工作流程及擬聘任人員資格。
6.繼續補充完善人事各項制度、通知，重新修訂印發(fā)《20xx年人事文件匯編》。
7.完成20xx年新版《員工管理條例》印發(fā)工作。
�。ǘ�、培訓方面
1.全年按照培訓計劃表督促各部門(mén)按時(shí)間舉辦培訓。
2.規范培訓申請、培訓報銷(xiāo)等工作。
3.完善公司教育培訓管理制度、培訓教育經(jīng)費管理辦法。
4.20xx年通過(guò)招標，與外部培訓機構簽訂為期一年的'服務(wù)合同。
5.做好20xx年培訓臺賬，方便數據統計。
6.分類(lèi)整理好主辦的各次培訓班，簽到表、考試卷、培訓通知等內容。
7.主動(dòng)聯(lián)絡(luò )外部培訓機構，豐富培訓方式、培訓內容。
8.繼續開(kāi)展20xx年全公司范圍的綜合學(xué)習題庫考試工作。
9.抽查分公司新員工入職培訓相關(guān)工作。
10.繼續開(kāi)展20xx年大學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)與大學(xué)生溝通，掌握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
�。ㄈ�、年金工作
指導分公司順利運行年金操作系統。
�。ㄋ模�、統計工作
1.提高統計數據的準確性和及時(shí)性。
2.及時(shí)更新員工花名冊信息。
3.根據分公司人事月報，及時(shí)更新人事報表（PPT版）。
財務(wù)培訓方案13
為了進(jìn)一步落實(shí)中央二輪土地延包政策，切實(shí)減輕農民負擔，強化村級財務(wù)管理，提高村級財會(huì )人員素質(zhì)，農經(jīng)局特舉辦農村財會(huì )人員培訓班。
培訓時(shí)間：
xx月xx日—xx月xx日。
培訓對象：
各鄉鎮農村經(jīng)濟管理人員及各村經(jīng)管員。
培訓內容：
一、資源管理
1、土地承包法中和重點(diǎn)內容。
2、徹底落實(shí)二輪土延包的標準。
3、其他資源的發(fā)包方法、形式及有關(guān)法規。
4、資源管理的檔案管理。
�。�1）承包合同的簽定（土地、資源、流轉合同）。
�。�2）經(jīng)營(yíng)權證書(shū)的填發(fā)。
�。�3）有關(guān)會(huì )議表決資料整理。
�。�4）土地等承包方案等相關(guān)資料的`整理。
�。�5）土地臺帳（分地）相關(guān)資料的整理。
�。�6）合同管理及仲裁。
二、財務(wù)管理
1、新會(huì )計制度及遼中縣財務(wù)制度管理規定。
2、村會(huì )計委托代理制的運行方法及管理程序。
3、具體業(yè)務(wù)核算。
�。�1）資產(chǎn)類(lèi)科目的核算。
�。�2）負債類(lèi)科目的核算。
�。�3）損益類(lèi)科目的核算。
�。�4）所有者權益類(lèi)科目的核算。
�。�5）會(huì )計報表、統計報表及化債。
三、農民負擔
�。�1）涉及農民負擔管理的文件及具體要求（包括一事一議）。
�。�2）我縣關(guān)于減輕農民負擔的有關(guān)法規。
�。�3）糧食直補。
財務(wù)培訓方案14
�。ㄒ唬┎捎冒咐虒W(xué)是應對目前農村財會(huì )人員學(xué)習能力、接受能力的需要。
如上所述，大多農村財會(huì )人員年齡偏高、知識面狹窄、文化程度較低，財會(huì )業(yè)務(wù)操作不夠規范，接受能力有限，所以對于單純的理論知識和有關(guān)業(yè)務(wù)規范，很難形成具體形象的思維和認識。尤其是教材中很多概念和原理比較抽象，有必要使用案例教學(xué)法提高學(xué)員的學(xué)習興趣，加深理解深度。例如：就原始憑證粘貼規范這一問(wèn)題，結合形象直觀(guān)的多媒體影像舉以實(shí)例，使學(xué)員能夠親眼看到并體會(huì )到這一規范在實(shí)際操作中的應用，效果顯然遠遠優(yōu)于單純的理論介紹。
�。ǘ┎捎冒咐虒W(xué)是各地農村實(shí)際情況差異的需要。
《村集體經(jīng)濟組織會(huì )計》、《村集體經(jīng)濟組織財務(wù)管理》課程的內容源于材，其內容不可能完全適合各地農村實(shí)際。這就需要我們尋找本土化案例，使學(xué)員正確理解和應用理論；在教學(xué)中，必須重視理論也重視實(shí)踐，有必要采用大量的案例深入淺出地幫助學(xué)員理解有關(guān)專(zhuān)業(yè)理論以適應本地常見(jiàn)業(yè)務(wù)的需要。
二、培訓中案例教學(xué)的目標及定位
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)能力培養是實(shí)施案例教學(xué)的目標。
傳統的培訓方法關(guān)注的是向學(xué)員灌輸知識的多少，學(xué)習的一方始終是被動(dòng)地接受知識，不利于對知識的全面掌握。案例教學(xué)始終圍繞著(zhù)案例進(jìn)行，案例敘述了實(shí)際村集體經(jīng)濟組織中會(huì )計工作的真實(shí)片斷，為學(xué)員創(chuàng )造了一個(gè)真實(shí)的情境，促進(jìn)學(xué)員思考如何將其所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中去，學(xué)會(huì )知識的融會(huì )貫通。在案例教學(xué)中，講授人要引導學(xué)員進(jìn)行獨立思考，提出各自的觀(guān)點(diǎn)與解決辦法，以利于提高學(xué)員綜合的業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ┱_定位是實(shí)施案例教學(xué)的前提條件。
傳統教學(xué)中，講授人是培訓的中心，學(xué)員處于被動(dòng)接受的地位。而在案例教學(xué)中，講授人是教學(xué)的設計者、組織者和引導者，應成為教學(xué)的導演。首先，在案例教學(xué)中，作為案例教學(xué)設計者的教師，應針對課程的培訓目標和不同的培訓內容，結合學(xué)員的認知特點(diǎn)以及實(shí)際的會(huì )計業(yè)務(wù)，科學(xué)地設計教學(xué)案例。其次，課堂討論是案例教學(xué)的`有機組成。作為案例教學(xué)組織者和引導者的教師應在了解學(xué)員基本情況的基礎上，依據任務(wù)目標，激發(fā)學(xué)員積極思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，適時(shí)地引導學(xué)員參與討論。再次，案例教學(xué)中，教師應成為案例教學(xué)的促進(jìn)者。因為，單純的知識傳遞不是教學(xué)的主要任務(wù)，教學(xué)的主要任務(wù)是通過(guò)教師為學(xué)員設置的學(xué)習情境，讓學(xué)員感受探究過(guò)程，學(xué)會(huì )解決村集體經(jīng)濟組織具體業(yè)務(wù)的處理方法。為促進(jìn)知識的有效遷移與重組，案例分析結束后，講授人員應對學(xué)員討論的情況進(jìn)行總結或者點(diǎn)評。
三、案例教學(xué)法的具體實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┡嘤柷皽蕚潆A段
1、挑選恰當的教學(xué)案例。
案例的選擇要必須具有真實(shí)、開(kāi)放和有針對性。只有這樣的案例才能反映真實(shí)的經(jīng)濟現象，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣，讓學(xué)員置身其中去主動(dòng)了解案例、分析案例。如講解《村集體經(jīng)濟組織會(huì )計制度》中對“一事一議資金”規定的核算方法，如果事前先對當地農村“一事一議”的情況進(jìn)行調查了解，再結合真實(shí)的籌資過(guò)程、用資過(guò)程作為案例進(jìn)行介紹，顯然會(huì )受到明顯的教學(xué)效果。2、明確案例討論問(wèn)題的核心，培訓前做好收集資料、歸納觀(guān)點(diǎn)的準備，并做好教學(xué)實(shí)施計劃。提前做好預習工作是案例教學(xué)正常進(jìn)行的前提。教師需要掌握案例的詳細背景知識，對學(xué)員可能提出的各種問(wèn)題有充分的準備，以便課堂培訓流程有序地開(kāi)展。同時(shí)，作為講授人員要制定好具體的課堂案例教學(xué)實(shí)施計劃，計劃可包括：課堂案例教學(xué)流程安排、每一環(huán)節的時(shí)間安排、學(xué)院參與的角色安排等。
�。ǘ┱n堂實(shí)踐階段講授人員可提出啟發(fā)學(xué)員思考的問(wèn)題。
以原始憑證的管理為例，比如：什么樣的原始憑證是合法的原始憑證？什么是“白條”？假如你作為報賬員收到的發(fā)票金額有差錯該怎么辦？等等。其次，組織小組討論。討論過(guò)程中和結束后，教師要結合達成共識和存在分歧的地方進(jìn)行總結和串講。在討論時(shí)，教師要保證討論不要偏離主題，并為學(xué)生討論創(chuàng )造良好的氛圍。
�。ㄈ┌咐虒W(xué)中的突破口。
農村財會(huì )人員往往是帶著(zhù)問(wèn)題并希望能找到答案的想法來(lái)參加學(xué)習的。這就要求我們在有限的時(shí)間內使講授的內容貼近實(shí)際，有明確的針對性，并能在一定程度上解決他們的實(shí)際問(wèn)題，才能收到較好的效果。另外，培訓語(yǔ)言要“入鄉隨俗”，除了在內容上要側重當地特點(diǎn)之外，在培訓語(yǔ)言上也要找準農民的口味，入鄉隨俗。在語(yǔ)言表述上要通俗易懂，盡量將案例中涉及到的會(huì )計專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)翻成鄉土語(yǔ)言進(jìn)行講解。培訓人員還可以利用培訓間隙，深入學(xué)員，發(fā)掘農村財務(wù)會(huì )計工作中存在的問(wèn)題和要求，不斷根據實(shí)際需要調整案例的內容和培訓方法。
�。ㄋ模┌咐虒W(xué)的比重要適宜。
財務(wù)培訓方案15
一、目的
從宏觀(guān)上闡述培訓計劃要解決的問(wèn)題或者要表達的目的。
二、原則
即制定和實(shí)施計劃時(shí)的原則或規則。
(一)以需求調研為依據，培訓計劃的內容建立在理性的`數據分析之上。
(二)在計劃制定過(guò)程中，靈活選用培訓手段，設計不同的學(xué)習方式來(lái)適應學(xué)員的需要。
(三)采取一些積極性的措施提高培訓效率。
(四)注重培訓細節。
(五)注重培訓內容。
三、培訓需求
即學(xué)員在什么地方與現實(shí)需要存在差距，需要彌補。
四、培訓目標
培訓計劃中的培訓項目需要達到一個(gè)什么樣的培訓目的、目標或結果。
五、培訓對象
培訓計劃中的培訓項目是對什么人進(jìn)行的，他們的學(xué)歷、經(jīng)驗、技能狀況如何。
六、培訓方案
(一)培訓內容
培訓計劃中每個(gè)培訓項目的內容是什么。
(二)培訓時(shí)間
培訓時(shí)間包括三方面內容：首先，培訓計劃的執行或者有效期;其次，培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的實(shí)施時(shí)間或者培訓時(shí)間;第三，培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的周期或者課時(shí)。
(三)培訓地點(diǎn)
培訓地點(diǎn)包括兩方面內容：一是每個(gè)培訓項目的實(shí)施地點(diǎn);二是實(shí)施每個(gè)培訓項目時(shí)的集合地點(diǎn)或者召集地點(diǎn)。
(四)培訓方式
即培訓計劃中的每個(gè)培訓項目所采用的培訓形式和培訓方式。如：是外派培訓還是內部組織培訓;是外聘教師培訓還是內部人員擔任;是半脫產(chǎn)培訓、脫產(chǎn)培訓還是業(yè)余指導培訓等。
(五)培訓教師
培訓計劃中每個(gè)項目的培訓教師由誰(shuí)來(lái)?yè)�，是內聘還是外聘。
(六)培訓組織人
培訓組織人包括兩方面人員;培訓計劃執行人或者實(shí)施人;培訓計劃中每一個(gè)培訓項目的執行人或者負責人。
七、考核
每個(gè)培訓項目實(shí)施后，對受訓人員的考評方式分為筆試、面試、操作三種方式。筆試又分為開(kāi)卷和閉卷，筆試和面試的試題類(lèi)型又分為開(kāi)放式或者封閉式試題
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