（實(shí)用）技能培訓方案13篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的技能培訓方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
技能培訓方案 篇1
為充分發(fā)揮信息化在統籌解決人口問(wèn)題中的重要作用，進(jìn)一步推動(dòng)全縣人口和計劃生育信息化工作快速、健康發(fā)展，現就全縣人口計生系統年度信息技能培訓工作提出如下方案：
一、培訓目的
普及信息化基礎知識，提高縣、鎮、村三級工作人員計算機操作技能，全面推進(jìn)信息化在日常工作中的應用，提升人口管理和服務(wù)水平。
二、培訓目標
通過(guò)分層次培訓，使縣、鎮、村人口信息化工作人員達到國家人口計生委規定的信息化管理、操作人員能力標準；30%的村級信息員能夠熟練使用計算機，利用全員人口個(gè)案管理信息系統開(kāi)展信息變更、查詢(xún)、分析、引導服務(wù)等應用。
三、培訓內容
人口統計報表、卡牌管理PADIS快速調查子系統；全員人口數據庫錄入、查詢(xún)、報表；PADIS流動(dòng)人口子系統。
四、培訓范圍
各鎮主管領(lǐng)導、計生辦及服務(wù)站全體同志，市、縣監測點(diǎn)計生專(zhuān)干參加培訓，全縣約150余人。
五、時(shí)間安排
縣人口計生局將按照省、市人口計生委要求，提供培訓資料教學(xué)大綱，各鎮確定參加培訓人員名單�？h人口計生局邀請省、市人口計生委業(yè)務(wù)骨干，對各鎮計生干部和市、縣監測點(diǎn)計生專(zhuān)干進(jìn)行集中培訓，培訓結束后，統一組織考試。各鎮也要結合實(shí)際，開(kāi)展信息化業(yè)務(wù)知識培訓。
六、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┚慕M織培訓。各鎮要認真落實(shí)培訓方案，充分調動(dòng)廣大工作人員的.積極性，提供充足的學(xué)習訓練時(shí)間，創(chuàng )造良好的培訓環(huán)境，保證培訓的質(zhì)量和效果�？h上將把這次培訓工作納入年度目標責任考核之中，加強檢查，建立人口信息質(zhì)量管理長(cháng)效機制。
�。ǘ┣袑�(shí)加強領(lǐng)導。各鎮要把信息技能培訓作為加強計生干部隊伍建設的重要工作來(lái)抓，做好協(xié)調，提供必要的經(jīng)費保障，確保信息技能培訓活動(dòng)的順利開(kāi)展。
技能培訓方案 篇2
為提高公司在職服務(wù)人員的技能和業(yè)務(wù)，現制定《餐廳服務(wù)員》崗位培訓計劃：
一、培訓目標
根據公司對餐廳服務(wù)員的工作要求，經(jīng)過(guò)系統學(xué)習，培訓優(yōu)秀的服務(wù)人員，使培訓過(guò)的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規范，掌握餐廳服務(wù)基礎知識和各項操作技能。
二、培訓對象
公司各店在職服務(wù)人員。
三、培訓形式
半脫產(chǎn)，分期分批學(xué)習。
四、課程設置
崗位培訓課程設置采用能力模塊組合，共設置公司管理項目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個(gè)培訓模塊。
五、課程安排
公司員工手冊
餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)
餐飲服務(wù)基本技能
酒水服務(wù)
上菜及分菜
撤換餐用具
餐廳服務(wù)基本程序
六、課程內容
1、公司管理項目
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
1.1講究職業(yè)道德
(1)遵紀守法
—了解和遵守公民的職責和義務(wù)，文明執業(yè)
—了解國家提倡的“五愛(ài)”內容
(2)敬業(yè)精神
—養成守時(shí)、守信、守紀的良好品質(zhì)
—養成尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)
—養成樂(lè )于助人、精益求精的良好品質(zhì)
(3)從業(yè)原則
—自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強
1.2公司員工手冊
1.3公司管理制度
2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
2.1職業(yè)道德及崗位職責
—餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德
—迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責
2.2顧客的飲食習慣與就餐心理
—我國各地區的飲食習慣
—少數民族的飲食習慣
—歐美亞洲人們的飲食習慣
—賓客的就餐心理
2.3飲食衛生基礎知識
—公共飲食行業(yè)特點(diǎn)
—公共飲食行業(yè)的衛生管理
—服務(wù)員個(gè)人衛生要求
—餐廳環(huán)境衛生要求
—預防食物中毒
—餐具洗滌和消毒衛生
2.4餐飲服務(wù)安全
—火災防范與處理
—盜竊和意外事故防范與處理
2.5餐飲服務(wù)禮儀
—禮貌服務(wù)的基本要求
—服務(wù)接待禮節
—學(xué)會(huì )著(zhù)裝、衛生修飾要求
—學(xué)會(huì )正確的站立、行走、操作姿態(tài)
3、餐飲服務(wù)基本技能
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
3.1端托技巧
—了解托盤(pán)的種類(lèi)及作用
—掌握輕托和重托方法
—學(xué)會(huì )端托行進(jìn)步法
3.2餐巾折花
—了解餐巾作用與種類(lèi)
—餐巾折花基本技法
—餐巾花的造型種類(lèi)與擺放
—餐巾折花圖譜
3.3擺臺服務(wù)
—了解中、西餐擺臺的基本要求
4、酒水服務(wù)
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類(lèi)及特點(diǎn)
—了解中國酒水的分類(lèi)、特點(diǎn)
—了解外國酒水的分類(lèi)、特點(diǎn)
—了解軟飲料的分類(lèi)、特點(diǎn)
—了解茶葉的分類(lèi)、特點(diǎn)
4.2酒水服務(wù)的技巧與程序
—學(xué)會(huì )冰鎮、溫燙方法
—注意斟酒順序
—掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)
5、上菜及分菜
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
5.1了解菜品知識
—了解中國菜的特點(diǎn)
—了解西餐菜的主要特點(diǎn)
5.2上菜與分菜
—了解中西餐上菜的操作要領(lǐng)
—掌握中西餐分菜的基本方法
6、撤換餐用具
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
6.1中餐臺面撤換餐用具
—學(xué)會(huì )撤換餐用具操作方法
—知道正確的`收臺工作步驟
6.2西餐臺面撤換餐用具
—了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規律
—了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求
7、餐飲服務(wù)基本程序
任務(wù)
培訓要點(diǎn)
7.1掌握中、西餐接待服務(wù)
—了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn)
—掌握團體包餐服務(wù)要求
—了解咖啡廳服務(wù)程序
七、培訓要求
1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實(shí)際操作各環(huán)節有機統一，采取能力模塊的培訓方式，突出崗位技能培訓。以學(xué)員動(dòng)手操作為主，教師面授講解為輔，全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)課堂講授、現場(chǎng)培訓、實(shí)際操作和自學(xué)等形式開(kāi)展培訓，以實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效為目的，提高學(xué)員參訓的興趣。
3、突出現場(chǎng)培訓，采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓方法，使學(xué)員在“學(xué)中學(xué)會(huì )做”，實(shí)現崗位技能的提高，培養學(xué)員一技之長(cháng)。
八、考試、考核
1、考試：服務(wù)員學(xué)完課程設置中的每一個(gè)培訓模塊后，由培訓師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。
2、考核：體現“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務(wù)員進(jìn)行現場(chǎng)考核，考核可采取現場(chǎng)操作、口述問(wèn)答、模擬操作、圖示等形式，重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。
技能培訓方案 篇3
一、指導思想與基本原則
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以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求為導向，以提高城鄉勞動(dòng)者職業(yè)技能為重點(diǎn)，以擴大就業(yè)、提高收入為目標，堅持“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門(mén)監管、協(xié)調配合”的原則，采取渠道不亂、用途不變、培訓轉移與就地轉移并重的方式，多渠道、多層次地開(kāi)展就業(yè)技能培訓，充分發(fā)揮職業(yè)培訓對促進(jìn)全方位就業(yè)和經(jīng)濟社會(huì )又好又快、更好更快發(fā)展的重要基礎作用。
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1．政府推動(dòng)，齊抓共管。各鄉鎮人民政府和縣政府有關(guān)部門(mén)要立足自身職責，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，積極引導和扶持勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓，共同做好指導、服務(wù)、檢查工作
2．整合資源，創(chuàng )新機制。以我縣具有培訓資質(zhì)的機構為主渠道，充分調動(dòng)行業(yè)和用人單位的積極性，多渠道、多層次、多形式開(kāi)展職業(yè)技能培訓。
3．按需施教，擴大就業(yè)。根據我縣勞動(dòng)力資源現狀搞好勞動(dòng)力市場(chǎng)分析調查，以市場(chǎng)需求為導向，以提高就業(yè)能力和就業(yè)率為目標，堅持培訓與就業(yè)相結合，培訓與技能鑒定相結合，增強培訓的針對性和實(shí)效性。
4．公開(kāi)透明，陽(yáng)光操作�？h人力資源和社會(huì )保障、紀檢監察、財政、審計、工會(huì )等部門(mén)要加強監督檢查，保證培訓質(zhì)量和培訓就業(yè)的效果。
二、培訓內容及機構
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符合國家規定的享受職業(yè)技能培訓補貼條件的人員，身體健康，年齡在16周歲至50周歲之間，參加預備制培訓學(xué)員年齡可放寬至15周歲，參加困難企業(yè)在崗培訓的職工年齡可適當放寬。
�。ǘ┡嘤栴�(lèi)型、時(shí)間、方式及要求
1．技能培訓（含預備制培訓）：實(shí)行長(cháng)短結合，開(kāi)展時(shí)間一般為實(shí)際天數至12個(gè)月，其中，針對“兩后生”的預備制培訓，培訓時(shí)間為6—12個(gè)月。訂單和定向培訓，培訓時(shí)間結合用人單位和就業(yè)崗位需求合理確定。其他技能培訓時(shí)間一般不少于15天，具體培訓課時(shí)以國家職業(yè)標準職業(yè)工種需達到的規定課時(shí)為基礎，在合理范圍內核定，培訓期間每天培訓課時(shí)不超過(guò)8課時(shí)，時(shí)間超過(guò)一個(gè)月的長(cháng)期培訓，每月應適當安排學(xué)員至少休息2天。技能培訓每班不應超過(guò)60人。
2．創(chuàng )業(yè)培訓：創(chuàng )業(yè)培訓分為GYB（產(chǎn)生你的企業(yè)想法）、SYB（創(chuàng )辦你的企業(yè)）、IYB（改善你的企業(yè)）和EYB（擴大你的企業(yè)）四個(gè)階段的培訓，每班不得超過(guò)30人。其中，GYB培訓時(shí)間為3天，培訓學(xué)時(shí)24課時(shí)。SYB培訓時(shí)間為10天，集中培訓學(xué)時(shí)80課時(shí)。IYB和EYB培訓時(shí)間為5天，集中培訓學(xué)時(shí)40課時(shí)。SYB、IYB、EYB培訓對培訓合格學(xué)員的后續指導服務(wù)不少于6個(gè)月，半年內每周向學(xué)員提供不少于8小時(shí)的咨詢(xún)指導服務(wù)。
3．企業(yè)職工在崗培訓。由企業(yè)依托縣人力資源和社會(huì )保障系統職業(yè)技能培訓定點(diǎn)機構對在崗職工進(jìn)行技能提升培訓，具體培訓課時(shí)以國家職業(yè)標準職業(yè)工種需要達到的規定課時(shí)為基準，結合用人單位和就業(yè)崗位需求，由縣人力資源和社會(huì )保障部門(mén)在合理范圍內核定。培訓相關(guān)要求按上級有關(guān)要求執行。
�。ㄈ┡嘤枡C構
凡3個(gè)月以下的短期培訓，原則上主要由縣內具備培訓資質(zhì)的縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、縣勞動(dòng)就業(yè)培訓中心等培訓機構承擔。3個(gè)月以上的就業(yè)培訓，原則上統一集中到縣培訓基地進(jìn)行培訓。
三、實(shí)施方式
�。ㄒ唬┥吹慕M織。由各鄉鎮人民政府根據《縣人民政府辦公室關(guān)于下達20xx年度人力資源和社會(huì )保障目標任務(wù)的通知》（從府辦發(fā)〔20xx〕32號）要求，結合本地勞動(dòng)力資源情況積極組織勞動(dòng)者參加培訓，要充分利用各種途徑向廣大勞動(dòng)者宣傳、鼓勵其參加職業(yè)技能培訓。根據勞動(dòng)者的意愿和培訓專(zhuān)業(yè)，由戶(hù)口所在地人力資源和社會(huì )保障服務(wù)中心進(jìn)行報名登記，核實(shí)其基本情況報縣就業(yè)局審核同意后，由鄉鎮人民政府或人力資源和社會(huì )保障服務(wù)中心統一組織到培訓機構參加培訓，培訓對象的車(chē)費按有關(guān)規定給予補貼。
�。ǘ┥陥箝_(kāi)班計劃。培訓機構必須在開(kāi)班前10天將開(kāi)班計劃報縣就業(yè)局審核。審核內容：培訓機構資質(zhì)、辦學(xué)條件、教師師資、培訓教材、培訓農民工、培訓工種、培訓目標、培訓地點(diǎn)、培訓時(shí)間、課時(shí)安排等。原則上開(kāi)班每班不超過(guò)60人。
�。ㄈ┘訌姳O督檢查。經(jīng)縣人力資源和社會(huì )保障部門(mén)審批后同意開(kāi)班的，在開(kāi)班期間縣人力資源和社會(huì )保障部門(mén)要加強對培訓機構的日常管理，要協(xié)調縣紀檢監察、財政、工會(huì )等部門(mén)組成專(zhuān)項監督檢查組開(kāi)展檢查，及時(shí)記錄培訓機構培訓和監管情況，并錄入信息管理系統。發(fā)現問(wèn)題的，要限期整改，如達不到整改要求的`，縣人力資源和社會(huì )保障、財政部門(mén)將取消該班計劃，并通報批評。
�。ㄋ模z查驗收。采取檢查項目檔案、走訪(fǎng)培訓對象、抽樣已轉移的參訓對象進(jìn)行核實(shí)等相結合的方式進(jìn)行。
�。ㄎ澹┛荚嚺c考核。參加技能培訓的學(xué)員都要參加考試，考試合格者由培訓單位頒發(fā)培訓結業(yè)證書(shū)。對參加培訓并有鑒定要求的學(xué)員，職業(yè)鑒定機構要積極提供技能水平評價(jià)服務(wù)，鑒定合格的要頒發(fā)相應的資格證書(shū)，并予以記載，并納入數據庫管理。
�。┚W(wǎng)絡(luò )監管。在培訓期間，培訓機構要及時(shí)將培訓資料錄入農民工技能就業(yè)培訓網(wǎng)絡(luò )管理系統，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的監管作用。
�。ㄆ撸┵Y金撥付。培訓結束后，培訓機構要及時(shí)將培訓資料報縣人力資源和社會(huì )保障部門(mén)審核，經(jīng)財政部門(mén)復核無(wú)誤后，按規定及時(shí)劃撥培訓補貼資金給培訓機構。
�。ò耍┙�(jīng)驗交流和獎懲。各鄉鎮和縣政府有關(guān)部門(mén)要及時(shí)收集、分析和總結推廣職業(yè)技能培訓工作中好的經(jīng)驗和做法，積極探索職業(yè)技能培訓工作的規律，縣人力資源和社會(huì )保障部門(mén)要做好各單位之間的交流和溝通，組織經(jīng)驗交流活動(dòng)。對職業(yè)技能培訓工作中取得突出成績(jì)的部門(mén)和個(gè)人將給予表彰，對工作不力，未完成年度目標任務(wù)的部門(mén)和個(gè)人將給予通報批評，造成嚴重后果的，要追究領(lǐng)導責任。
技能培訓方案 篇4
一、規范職業(yè)行為
培訓師業(yè)務(wù)競賽，從競賽方案和評分規則上，體現了培訓管理制度和標準化建設對培訓師職業(yè)行為的規范性要求。20xx年的培訓師技能大賽，是培訓中心有史以來(lái)規�？涨暗木C合性教研活動(dòng)。競賽包括培訓師授課技能競賽和課件制作競賽兩個(gè)項目以及開(kāi)賽之前的示范課和培訓師職業(yè)化專(zhuān)題培訓等一系列活動(dòng)。教研活動(dòng)以培訓中心資深培訓師的理論授課和實(shí)踐訓練活動(dòng)為載體，展示了既科學(xué)嚴謹又生動(dòng)活潑的培訓授課過(guò)程。劉秀敏老師的《班組團隊建設》示范課就培訓師授課的儀容儀表、語(yǔ)言教態(tài)、內容表述、教學(xué)組織、互動(dòng)技巧與課件制作等行為要素進(jìn)行了有效交流。馬寶忠老師的《低壓線(xiàn)路10m電桿配電線(xiàn)路作業(yè)訓練》實(shí)際操作示范課，使用標準化作業(yè)指導書(shū)，重點(diǎn)強調危險點(diǎn)分析及預控措施，落實(shí)安全管理責任，建立完善的施工作業(yè)標準；在教學(xué)過(guò)程中突出工前準備、危險點(diǎn)分析及預控、示范操作、作業(yè)指導、課后總結五個(gè)環(huán)節。兩位老師的示范課梳理了授課的標準流程，研討并創(chuàng )新了貼近現場(chǎng)的授課手段和模式，為打造職業(yè)化培訓師隊伍和提升核心競爭力奠定了基礎。
示范課之后，培訓中心舉辦了培訓師能力提升培訓班。聘請海爾集團金牌職業(yè)培訓師孫海藍授課。通過(guò)培訓，廣大培訓師了解了海爾大學(xué)的前沿培訓理念、學(xué)習了先進(jìn)的培訓模式、探討了統一規范的課件制作，并對培訓經(jīng)驗進(jìn)行了梳理，就授課技巧進(jìn)行了切磋交流，達到了業(yè)務(wù)能力提升的目的，為中心探討創(chuàng )新培訓模式與課件制作規范開(kāi)創(chuàng )了新思路。
通過(guò)示范課、能力提升培訓和競賽等一系列活動(dòng)，梳理了培訓授課的標準流程，明確了課件制作的規范，修訂了授課教案模板，研討并創(chuàng )新了貼近現場(chǎng)的授課手段和模式，推進(jìn)了培訓師工作的標準化建設和培訓師隊伍的職業(yè)化建設。
20xx年的教案設計與編寫(xiě)競賽，明確了教案編寫(xiě)的意義，對進(jìn)一步規范教案的編寫(xiě)形式，提高教案的編寫(xiě)質(zhì)量，充分發(fā)揮教案在培訓教學(xué)過(guò)程中的`作用起到了推進(jìn)作用。競賽后，培訓系統認真學(xué)習并整理了競賽評委的評審意見(jiàn)，并結合培訓系統對教案的專(zhuān)題討論結果，參考專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的教案范本，汲取優(yōu)秀教案作品的閃光點(diǎn)，重新制定了培訓中心教案模板，并將新模板應用于信息化辦公平臺，使之成為培訓師日常工作的常規工具。
20xx年的優(yōu)質(zhì)培訓項目評比，則通過(guò)競賽活動(dòng)全面規范了培訓項目策劃、培訓教學(xué)實(shí)施、培訓運行管理和培訓總結評估全過(guò)程。
二、提升職業(yè)能力
培訓中心的培訓師業(yè)務(wù)競賽，在內容上與培訓師隊伍建設規劃以及培訓形勢對培訓師能力素質(zhì)的要求結合緊密。競賽評分規則對培訓師的授課能力、課件制作和教案編寫(xiě)水平以及培訓師綜合業(yè)務(wù)能力在培訓項目中的應用等提出了明確而具體的要求，這些要求對培訓師的業(yè)務(wù)能力發(fā)展方向起到了引導的作用。
授課技能競賽的評分規則要求培訓師課程導入環(huán)節清晰，引言提綱挈領(lǐng)，使學(xué)員漸入佳境，內容講授正確，概念表述準確，理論分析精確，重點(diǎn)難點(diǎn)明確；層次清晰，承上啟下，且授課內容具有遞推的梯級邏輯關(guān)系。在立足教材的基礎上，適當介紹近年來(lái)本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)發(fā)展的新動(dòng)態(tài)和新進(jìn)展，注重學(xué)員創(chuàng )新意識的培養；注重理論聯(lián)系實(shí)際，結合實(shí)例說(shuō)明理論內容的實(shí)際應用價(jià)值，引導學(xué)員將理論應用于實(shí)際。從授課效果上看，要求思路清晰，主線(xiàn)明確，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言生動(dòng)流暢，表意準確、簡(jiǎn)練，不累贅，廣泛采用啟發(fā)式、案例式教學(xué)，注重培養學(xué)員的學(xué)習方法、思維方式、提高學(xué)員分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，對重點(diǎn)、難點(diǎn)內容的小結簡(jiǎn)明扼要，并且授課均嚴格遵守上、下課時(shí)間。通過(guò)授課技能競賽，鍛煉了培訓師對課程內容的講授技巧和對授課現場(chǎng)的掌控能力，增強了在授課內容表達方面的科學(xué)性、邏輯性、先進(jìn)性、實(shí)踐性；促進(jìn)了授課手段、語(yǔ)言運用、授課思路，在環(huán)節把握方面考查了課程導入、要點(diǎn)小結和時(shí)間掌控能力。
培訓師通過(guò)參賽，整合、梳理了自我的教學(xué)經(jīng)驗與授課技巧，是對自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的高度總結與集中展示。
課件制作競賽要求培訓師科學(xué)合理、深入淺出地表現授課內容，廣泛收集整理與課題有關(guān)的文字、圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等素材，圍繞授課內容，精心制作授課課件。從參賽作品看，部分優(yōu)秀課件構思巧妙，別具匠心。參賽課件從封面設計、色彩構圖和內容呈現等諸多方面進(jìn)行了細致入微的巧妙設計，做到主題明確，突出重點(diǎn)，文字內容有提煉升華，課件結構能體現出明顯的課程導入、主體和小結等關(guān)鍵環(huán)節，所舉案例、展示動(dòng)畫(huà)或圖片等與講授內容具有內在的必然的聯(lián)系，并具有很強的說(shuō)服力。所有參賽課件都結合了現代電網(wǎng)企業(yè)對培訓內容的實(shí)際需求，與培訓中心教學(xué)內容結合緊密，對學(xué)員掌握理論知識或實(shí)踐技能有直接的教育功能和指導作用，且對于遠程培訓或網(wǎng)絡(luò )教學(xué)具有參考價(jià)值。
教案設計與編寫(xiě)競賽要求參賽作品充分體現教案的作用和意義，反映編寫(xiě)者對授課思路和教學(xué)環(huán)節的設計，體現教學(xué)過(guò)程的邏輯內涵，說(shuō)明授課技巧的運用方案和對學(xué)員互動(dòng)的組織策略。
優(yōu)質(zhì)培訓項目評比要求各參賽項目組闡述培訓項目開(kāi)發(fā)背景、培訓項目設計思路和方法（培訓需求分析和培訓方案策劃的過(guò)程）、培訓教學(xué)實(shí)施效果（培訓內容安排的適宜性和培訓師授課效果及學(xué)員反饋情況）、培訓組織管理特色和培訓項目總體效果（培訓項目的先進(jìn)性和實(shí)效性）。通過(guò)優(yōu)質(zhì)培訓項目評比活動(dòng)，提升了培訓質(zhì)量，規范了培訓管理，優(yōu)化了培訓內涵，突出了培訓效果，積極推進(jìn)了培訓品牌建設，促進(jìn)了培訓師的職業(yè)技能在培訓項目實(shí)施過(guò)程中的運用能力。
培訓師業(yè)務(wù)競賽搭建了培訓師業(yè)務(wù)交流和技能展示的平臺，引發(fā)了培訓中心空前的學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)學(xué)習熱潮，是教研活動(dòng)的生動(dòng)載體，同時(shí)也是促進(jìn)培訓師隊伍業(yè)務(wù)能力提升和推進(jìn)職業(yè)化建設進(jìn)行的有效手段。
三、優(yōu)化職業(yè)素養
培訓師業(yè)務(wù)競賽的作用重點(diǎn)在于規范職業(yè)行為和提升職業(yè)能力，同時(shí)對培訓師的職業(yè)素養也存在積極影響。授課技能競賽除考查培訓師業(yè)務(wù)技能之外，對培訓師的儀容儀表和精神面貌也提出了具體要求。競賽要求理論授課著(zhù)正裝，實(shí)操授課著(zhù)工作裝，部分項目還依據安全規程要求配戴安全帽、安全帶、防護手套等。在精神面貌上，要求培訓師儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、聲音洪亮、吐字清晰。在使用教學(xué)資料方面，要求培訓師的課件、教案使用統一模板。這使得培訓師更加注重職業(yè)形象。
培訓師業(yè)務(wù)競賽的具體方案和內涵間接考查了培訓師對培訓管理制度和標準化手冊的執行情況以及信息化辦公系統的應用水平，是培訓中心羽翼文化在培訓師理念中的滲透和傳播，是多項建設成果的實(shí)踐解讀。
業(yè)務(wù)競賽使得培訓師再次審視自身的社會(huì )角色，增強了傳播知識、傳授技能、傳承文化的使命感，強化了需求為導向、學(xué)員為中心、質(zhì)量為根本的培訓理念，傳播了求實(shí)、求新、求精的工作作風(fēng)。
技能培訓方案 篇5
懷仁實(shí)驗幼兒園教師技能培訓方案為了提高全園教師的專(zhuān)業(yè)基本功與教育教學(xué)水平，使教師的.專(zhuān)業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升，嫻熟、規范地安排、組織好幼兒一日活動(dòng)，豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗，特制定以下培訓方案。
一、培訓方式與內容：
集中學(xué)習：由培訓教師組織專(zhuān)業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。
音樂(lè )：學(xué)習簡(jiǎn)單樂(lè )理知識、兒童歌曲的鋼琴演奏方法、幼兒園常用律動(dòng)、樂(lè )曲的彈唱等。
美術(shù)：學(xué)習簡(jiǎn)筆畫(huà)、運用簡(jiǎn)筆畫(huà)構圖、色彩的運用等。
手工制作：教具制作。（包含折紙、剪紙、橡皮泥、廢舊材料制作等）
舞蹈：學(xué)習幼兒基本舞步、具有代表性的幾種民族舞基本動(dòng)作、小型幼兒舞蹈。
教學(xué)活動(dòng)設計：根據五大領(lǐng)域和幼兒年齡特點(diǎn)設計合理、有效的集體活動(dòng)。
普通話(huà)：普通話(huà)基礎知識培訓。
二、培訓對象：
幼兒園全體教職工
三、具體安排：
1、授課教師：
音樂(lè )：xx
美術(shù): xx
舞蹈：xx
手工：xx
教學(xué)活動(dòng)設計：xx
普通話(huà)：xx
2、培訓時(shí)間安排：
音樂(lè )：2xxxx年4月23日（中午一點(diǎn)一樓音體室）
舞蹈：2xxxx年4月24日（中午一點(diǎn)一樓音體室）
教學(xué)活動(dòng)設計：2xxxx年4月28日（中午一點(diǎn)三樓會(huì )議室）
美術(shù): 2xxxx年5月11日（早上一樓音體室）
手工：2xxxx年5月11日（早上一樓音體室）
普通話(huà)：2xxxx年5月11日（早上一樓音體室）
懷仁實(shí)驗幼兒園
技能培訓方案 篇6
為了快速提高20xx級委員的服務(wù)意識和工作技能，促進(jìn)新委員之間的交流與溝通，為我校社團聯(lián)合會(huì )宣傳工作在本學(xué)年的良好開(kāi)展奠定基礎，同時(shí)也為豐富我校的文化生活、營(yíng)造良好文化氛圍培養人才，共青團鄭州大學(xué)委員會(huì )、共青團鄭州大學(xué)美術(shù)系委員會(huì )、鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )、鄭州大學(xué)美術(shù)協(xié)會(huì )決定共同舉辦鄭州大學(xué)20xx年度社團宣傳系統工作技能培訓會(huì )。為了保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行，特制定策劃如下。
一、主題：
二、活動(dòng)目的：
本學(xué)年度伊始，全校各學(xué)生組織宣傳系統進(jìn)行了換屆。為了使換屆后的宣傳系統能盡快步入良好的工作狀態(tài)與水平，特舉行此次培訓會(huì )。使宣傳系統中的新成員能夠接受專(zhuān)業(yè)的指導，盡快掌握工作技能；使老成員在新的職位上得到鞏固和提高，盡快進(jìn)入新的角色狀態(tài)；提高各學(xué)生組織的宣傳部門(mén)的整體水平，為我校下一步宣傳工作的開(kāi)展做好鋪墊。
三、活動(dòng)方式：
聘請美術(shù)系、美術(shù)協(xié)會(huì )專(zhuān)業(yè)成績(jì)良好，表達能力優(yōu)秀的同學(xué)分為海報、宣傳板、水粉、POP、PS等相關(guān)軟件運用幾個(gè)方面全面講解如何快速優(yōu)質(zhì)地做好宣傳部的特色工作。
四、主辦單位：
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、培訓對象：
八、培訓會(huì )內容簡(jiǎn)介：
宣傳海報、展板制作中字體的選擇與正確使用、畫(huà)具簡(jiǎn)介與使用技巧、版面設計、POP設計，圖像處理軟件Photoshop這幾個(gè)專(zhuān)題，各專(zhuān)題之間穿插互動(dòng)環(huán)節，針對宣傳工作中的基本知識、我校宣傳系統基本情況進(jìn)行講解與介紹。
九、培訓會(huì )安排：
（一）前期準備
1、由宣傳部拿出具體活動(dòng)策劃，發(fā)至社聯(lián)公郵，請主席團及各部門(mén)提出意見(jiàn)與建議。在主席團擴大會(huì )上提出活動(dòng)申請。
2、與美術(shù)協(xié)會(huì )對接，召開(kāi)培訓會(huì )的`工作協(xié)調會(huì )，對培訓會(huì )進(jìn)行統一布置、演練，并對培訓會(huì )主要內容進(jìn)行試講。
建議：各中心在例會(huì )上對社團進(jìn)行動(dòng)員，布置通報培訓會(huì )的相關(guān)事宜。
（二）培訓內容
專(zhuān)題一：字體、插畫(huà)。
工作中字體的選擇與正確使用，包括字型、結構、書(shū)寫(xiě)、變形的基本規律；插畫(huà)的運用與畫(huà)法。
專(zhuān)題二：水粉、馬克筆、構圖。
水粉技法，包括如何調色、畫(huà)法技巧等；馬克筆的運用技法；基本構圖原理。
專(zhuān)題三：圖像處理軟件Photoshop的簡(jiǎn)單運用與實(shí)際操作。
（三）培訓會(huì )流程：
1、宣傳部制作會(huì )場(chǎng)引導海報、座簽等相關(guān)物品。由辦公室提前準備所需物品，當日宣傳部網(wǎng)絡(luò )組成員提前到會(huì )議地點(diǎn)進(jìn)行試音、多媒體設備調試，板報組布置會(huì )場(chǎng)。
2、活動(dòng)當晚6：40到美術(shù)系門(mén)口以中心為單位統一簽到，由宣傳部同學(xué)和各中心分派人員負責各學(xué)生社團的簽到，分發(fā)相關(guān)材料，由美術(shù)協(xié)會(huì )同學(xué)負責引導各學(xué)生組織人員入場(chǎng)就座的工作。
3、主持人介紹主講人、活動(dòng)背景、主辦單位等。宣布培訓會(huì )開(kāi)始，請出主講人。
4、主講人進(jìn)行專(zhuān)題培訓。
5、主持人組織互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節，提問(wèn)人數控制在5人以?xún)取?/p>
6、各周專(zhuān)題在培訓會(huì )上進(jìn)行專(zhuān)項練習。
7、培訓會(huì )結束，由工作人員引導同學(xué)們有序退場(chǎng)。
（四）培訓總結
1、每次專(zhuān)題活動(dòng)結束后查漏補缺，及時(shí)總結經(jīng)驗與教訓。
2、整體培訓結束后提交書(shū)面總結。
十、物品清單：
1、辦公室提供：手持麥克4個(gè)；麥克配套電池一套；備用電池4節；工作證40個(gè)；插板2個(gè)；馬克筆若干、板報紙數張。
2、講解員自備圖案和講解用實(shí)物。
3、參與培訓成員自備練習所需工具材料（鉛筆，橡皮，尺子，馬克筆（黑色1支），海報紙（2張）。
十一、附錄：
1、各學(xué)生社團同學(xué)簽到表（包括社團名稱(chēng)、應到人數、實(shí)到人數、未到人數，備注等）。
2、策劃。
十二、注意事項：
1、在前期動(dòng)員過(guò)程中，務(wù)必落實(shí)通知到位，明確社團負責人、宣傳部部長(cháng)的態(tài)度。對于不能到場(chǎng)的社團人員應向中心請假。
2、活動(dòng)當天，社聯(lián)宣傳部全體成員于17：45時(shí)到場(chǎng)。在18：20前做好現場(chǎng)布置工作和相關(guān)協(xié)調工作。
3、與會(huì )的社團成員需要在18：30——18：50簽到完畢。未能及時(shí)到場(chǎng)的社團成員需要及時(shí)聯(lián)系該社團的負責人，說(shuō)明原因，并做好相關(guān)登記工作，會(huì )后及時(shí)向各中心和審核考評部反饋相關(guān)信息。
4、培訓會(huì )結束后，應做好相關(guān)物品的收拾整理工作，及時(shí)將相關(guān)物品返還辦公室。
5、每個(gè)社團各派2—3名同學(xué)參與此次培訓會(huì )，每次培訓會(huì )可派不同成員參加。具體參與人數需提前確定，以便安排。
注：以上所有時(shí)間經(jīng)由老師審閱后最終確定。
技能培訓方案 篇7
一、培訓目的
為使新員工明確自身崗位職責、工作任務(wù)和目標，掌握工作要領(lǐng)、工作流程和方法，盡快適應組織環(huán)境和文化和工作需求，通過(guò)培訓幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，增強團隊戰斗力、工作效率和企業(yè)凝聚力。
二、培訓對象
新入職員工
三、培訓周期
每月15號前完成所有新入職員工培訓。
四、培訓內容
1、企業(yè)文化：公司發(fā)展歷史、企業(yè)現狀以及業(yè)務(wù)范圍、未來(lái)前景、經(jīng)營(yíng)理念與企業(yè)文化、企業(yè)愿景、企業(yè)價(jià)值觀(guān)、企業(yè)發(fā)展目標。
2、人事管理制度：考勤制度、假期制度、薪資福利制度、職業(yè)發(fā)展規劃、人事相關(guān)流程。
3、財務(wù)制度：費用報銷(xiāo)、請款程序及相關(guān)手續辦理流程
4、運營(yíng)基礎知識：崗位職責、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、績(jì)效考核的方式、外界合作關(guān)系。
五、培訓工作組織安排
1、由人力資源部組織與相關(guān)部門(mén)負責人溝通協(xié)商擬定培訓時(shí)間及培訓內容、培訓地點(diǎn)安排培訓、做好培訓成本預算控制。
2、人力資源部負責全過(guò)程的培訓組織工作，包括講師經(jīng)費、人員協(xié)調組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓質(zhì)量的監控以及培訓效果的考核評估等。
3、人力資源部在新員工入職培訓結束后一周后由人力資源部收集各新員工所在部門(mén)負責人進(jìn)行對新員工培訓效果進(jìn)行評估反饋。
4、培訓組織形式實(shí)行班組管理。
六、培訓課程安排詳細流程
1、培訓流程
能夠提高學(xué)生的禮儀修養，了解基本的禮儀原則。同時(shí)也宣傳宿管會(huì )，提高宿管會(huì )的`知名度。通過(guò)活動(dòng)，也能培養同學(xué)們的團結協(xié)作的精神。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：女生會(huì )禮儀培訓
3、活動(dòng)主題：常用禮儀培訓
4、培訓對象：xx
5、培訓時(shí)間及地點(diǎn)：
6、活動(dòng)主辦單位：xx
技能培訓方案 篇8
一、 培訓的目的：
1.1使員工明確自己的崗位職責、工作任務(wù)和工作目標，掌握工藝方法、操作技能的理論與實(shí)際內容，使其符合相應的崗位要求。
二、 管理職責：
2.1 公司技術(shù)部及人事部是職工技能（工藝）培訓的管理部門(mén)負責：
A、編制公司職工培訓（工藝）計劃并組織實(shí)施；
B、督促、檢查、考核各部門(mén)的培訓工作；
C、統一安排和批準相關(guān)的培訓內容、講義、授課人、時(shí)間、地點(diǎn)、試卷準備、考試、監考、批卷、成績(jì)匯總、登記等工作等；
2.2 機械工程部、電氣工程部和車(chē)載工程部負責：
A、對本部門(mén)生產(chǎn)職工（包括新進(jìn)廠(chǎng)員工）的技能狀況進(jìn)行調查，填寫(xiě)《員工培訓需求分析調查表》進(jìn)行統計分析，根據分析結果，提出本部門(mén)各類(lèi)人員工藝教育培
訓需求計劃，納入公司員工培訓規劃和計劃后，會(huì )同人事部組織實(shí)施；
B、應根據公司發(fā)展需要，提出本部門(mén)工藝培訓需求計劃，并上報組織實(shí)施；
C、負責本部門(mén)職工“在崗指導培訓”的組織、實(shí)施、考核；
D、負責對本部門(mén)職工培訓期間的考勤、簽到工作；
三、 培訓內容和要求
3.1 培訓對象
A、生產(chǎn)線(xiàn)新進(jìn)廠(chǎng)員工；
B、生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)工人及一般操作崗位人員；
3.2 培訓時(shí)間及方式
時(shí)間：從20xx年6月3日以后。所有生產(chǎn)線(xiàn)在職職工均進(jìn)行‘脫崗培訓’和‘在崗培訓’。
1）脫崗培訓：由人事部和技術(shù)部制定職工工藝培訓計劃和方案，并組織實(shí)施，采用集中講課的形式。
2）在崗培訓：由員工所在部門(mén)負責人或技術(shù)人員，對現有員工的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估，找出差距，以確定員工的培訓方向。并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓指導，人事部和工藝專(zhuān)員負責跟蹤。
3.3 培訓內容及教材
1) 機械裝配部分，以“機械設備的裝配與檢修”、“機械加工工藝技術(shù)及管理”教材為主，并結合我公司產(chǎn)品實(shí)際裝配的‘問(wèn)題點(diǎn)’實(shí)例。
a) 電子器件焊接、組裝及電氣調試部分，以“電子裝配與調試工藝”、“醫電產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理”教材為主，并結合我公司產(chǎn)品實(shí)際電氣裝配、調試的‘問(wèn)題點(diǎn)’實(shí)例。
3.4 生產(chǎn)線(xiàn)新員工上崗培訓與轉正
1）生產(chǎn)線(xiàn)新員工入職一個(gè)月后，進(jìn)行入職崗位技能培訓。其中有4-6小時(shí)（分段）的脫崗理論培訓，1小時(shí)的書(shū)面考試及后期的‘在崗指導培訓’。
2） 各部門(mén)負責人應提前一周填寫(xiě)和上報新員工的《員工培訓需求分析調查表》，人事部安排具體技能脫崗培訓時(shí)間。
3）根據考試結果，主考人員應對新員工在考試中未答對或未掌握的知識，結合標準答案進(jìn)行講評，保證員工確實(shí)掌握了有關(guān)知識，并讓新員工就講評和掌握情況在試卷上確認。
4）新員工考試合格者，進(jìn)入下一輪的‘在崗培訓’，不合格者則將再次進(jìn)行培訓及補考。若兩次考試仍不合格者，將予以淘汰。
5）新進(jìn)員工：實(shí)習試用期內，本部門(mén)應加強對其成長(cháng)的追蹤考核，實(shí)習試用期滿(mǎn)，本部門(mén)領(lǐng)導應對員工進(jìn)行在崗操作技能等考評并形成書(shū)面結論，最終填寫(xiě)《員工在崗技能評價(jià)表》交人事部審核，并經(jīng)公司領(lǐng)導簽字審批后開(kāi)始生效。
6）部門(mén)的所有崗前培訓（脫崗、在崗）及轉正鑒定工作，必須在員工的試用期內全部完成，在全部培訓合格后，方可轉正。否則按有關(guān)規定延期或辭退。
3.5 生產(chǎn)線(xiàn)在職員工上崗培訓
1）生產(chǎn)線(xiàn)在職員工要有4-6小時(shí)（分段）的脫崗理論培訓，1小時(shí)的書(shū)面考試及后期的在崗指導培訓。
2）根據考試結果，主考人員應對員工在考試中未答對或未掌握的知識，結合標準答案進(jìn)行講評，保證員工確實(shí)掌握了有關(guān)知識，并讓員工就講評和掌握情況在試卷上確認。
3）員工考試合格者，進(jìn)入下一輪的在崗培訓。不合格者則將再次進(jìn)行培訓及補考。
4）若補考（脫崗、在崗考核任何一項）不合格者，按公司有關(guān)規定處理。
四、 培訓的考核管理
4.1 培訓期考核分數為：書(shū)面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書(shū)面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績(jì)的50%。
書(shū)面考核：考題由各位講師提供，人事部統一印制考卷。滿(mǎn)分50分，45分以上為合格。
在崗考核：是通過(guò)觀(guān)察操作、詢(xún)問(wèn)、測試等手段，考查受訓員工在實(shí)際工作中對培訓知識或操作技能的應用及操作行為的改善，由其所在部門(mén)的負責人及技術(shù)人員根據《員工在崗技能評價(jià)表》共同鑒定打分。滿(mǎn)分50分，45分以上為合格。
五、效果評估與備案：
5.1 人事部與技術(shù)部通過(guò)對受訓員工和所在部門(mén)的負責人直接交流，進(jìn)行培訓后的跟蹤了解，并填寫(xiě)《員工培訓效果評價(jià)表》。
5.2 人事部牽頭，各部門(mén)每年度應結合本部門(mén)各工種員工的實(shí)際工作情況和崗位技能要求，不定期分批對本部門(mén)人員進(jìn)行技能考核評價(jià)，填寫(xiě)《員工在崗技能評價(jià)表》，對員工的技能情況進(jìn)行了解。
5.3 受訓員工的考核成績(jì)（書(shū)面考核+應用考核）及補考成績(jì)，由人事部留檔備案，作為考核部門(mén)領(lǐng)導管理能力、業(yè)績(jì)的重要依據。
六、培訓工作流程
1）由人事部組織各生產(chǎn)部門(mén)，根據本班組員工的操作技能水平，于20xx年6月7日前，填寫(xiě)《員工培訓需求分析調查表》上報到人事部。
2）人事部與技術(shù)部負責與各相關(guān)部門(mén)協(xié)調，作好培訓全過(guò)程的組織管理工作，包括教材購置、人員協(xié)調組織、講義的編寫(xiě)、場(chǎng)地的安排、講課內容的審核、時(shí)間安排及進(jìn)度推進(jìn)、培訓質(zhì)量的.監控保證以及培訓效果的考核評估等；
3）講課人員在接到任務(wù)后，應在30日內，制定出培訓方案和講義內容，并報技術(shù)部審批。
4）人事部與技術(shù)部在每期脫產(chǎn)培訓結束后15日內，提交該期培訓的總結分析報告，報總經(jīng)理審閱。
5）員工每期脫產(chǎn)培訓結束后，都應接受上崗指導培訓（在崗培訓），由各生產(chǎn)部門(mén)負責人指定技術(shù)人員實(shí)施培訓，并填寫(xiě)《員工在崗技能評價(jià)表》，報人事部留檔。
6）人事部與技術(shù)部在員工接受在崗培訓期間，應不定期派專(zhuān)人實(shí)施跟蹤，并通過(guò)一系列的觀(guān)察測試手段考查受訓者，在實(shí)際工作中對培訓知識和操作技能的運用以及操作行為的改善情況，綜合統計、分析培訓后，為企業(yè)生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。
七、培訓考核的獎懲管理
7.1 對受訓員工的獎懲
1） 受訓員工培訓結束后，能學(xué)以致用，成績(jì)顯著(zhù)者或為公司創(chuàng )造較大貢獻者，公司將給于通報表?yè)P，并在以后的升職、提薪中優(yōu)先考慮。
2） 員工在培訓中應專(zhuān)心聽(tīng)講，做好相關(guān)筆記。若在培訓中有遲到、早退、大聲喧嘩、故意影響課堂秩序等違紀行為，將通報批評并扣罰當月工資20-50元/人次；
7.2 對部門(mén)的獎懲
1） 對積極組織落實(shí)“在崗培訓”并使員工操作技能、工藝規范、產(chǎn)品質(zhì)量有明顯提高的部門(mén)，年底公司將根據公司的有關(guān)規定，對部門(mén)領(lǐng)導和有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行獎勵200-500元/人。
2） 部門(mén)領(lǐng)導不積極配合、支持培訓的開(kāi)展，培訓安排落實(shí)不到位的，甚至阻擾培訓正常開(kāi)展的，對部門(mén)領(lǐng)導通報批評，并扣罰當月工資100-200元/人。
技能培訓方案 篇9
公司員工培訓工作要緊密?chē)@企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)發(fā)展戰略目標，以大人才觀(guān)，大培訓格局為指導思想;以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)持續發(fā)展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動(dòng)培訓工程。本著(zhù)創(chuàng )建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。
一、重點(diǎn)工作
(一)實(shí)施管理層領(lǐng)導崗位輪訓。通過(guò)對管理層領(lǐng)導的輪訓，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養，以及領(lǐng)導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代管理知識和手段，增強企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業(yè)制度及法人治理結構的運作實(shí)施。
(二)繼續強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年x公司將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點(diǎn)是提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)要求x公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會(huì )建造師考試，年凈增人數力爭達到xx人以上。
(三)重點(diǎn)做好客運專(zhuān)線(xiàn)施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓�？瓦\專(zhuān)線(xiàn)鐵路建設對我們是一項新的技術(shù)，是今年x公司員工繼續教育的重要內容，各單位要圍繞客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習培訓，通過(guò)學(xué)習，吸收和掌握客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工技術(shù)標準和工藝，成為施工技術(shù)、管理的骨干和普及推廣的師資;x公司人力資源部牽頭會(huì )同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專(zhuān)線(xiàn)鐵路施工所需的各類(lèi)管理、技術(shù)、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和能力滿(mǎn)足要求。
(四)加快高技能人才的培養和職業(yè)技能鑒定步伐。今年，x公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓，并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xx人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。
(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓，通過(guò)培訓考核，取得相應工種“職業(yè)資格證書(shū)”后，方可上崗;新招錄的大中專(zhuān)畢業(yè)生，由各單位組織培訓，重點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)道德素養和基本技能，企業(yè)概況、文化、經(jīng)營(yíng)理念，安全與事故預防，員工規范與行為守則等內容的培訓。同時(shí)要注重個(gè)人價(jià)值取向的引導，實(shí)現個(gè)人與企業(yè)價(jià)值觀(guān)的.統一。培訓率達100%。
(六)加強復合型、高層次人才培訓。各單位要積極創(chuàng )造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類(lèi)組織培訓，實(shí)現個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統一。使管理人員的專(zhuān)業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)能力向相關(guān)專(zhuān)業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能，成為一專(zhuān)多能的復合型人才和高層次人才。
(七)繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。x公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會(huì )，采取不同形式對員工進(jìn)行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓，并按照貫標要求做好培訓記錄。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓。
1、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規定。
2、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過(guò)程操作人員的培訓，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿(mǎn)足施工生產(chǎn)要求。
3、要把外協(xié)隊伍人員的培訓監管納入管理視野，實(shí)行指導和有效的干預，消除隱患，切實(shí)維護企業(yè)信譽(yù)。
(九)開(kāi)展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長(cháng)。x公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武，同時(shí)選擇適當的職業(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對抗賽，并通過(guò)專(zhuān)業(yè)比武的形式，選拔培養年輕優(yōu)秀高技能人才。
二、措施及要求
(一)各單位領(lǐng)導要高度重視，業(yè)務(wù)部門(mén)要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓實(shí)施計劃，實(shí)行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(cháng)遠觀(guān)念和大局觀(guān)念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開(kāi)班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。
(二)培訓的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。x公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點(diǎn)做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，基地培訓和現場(chǎng)培訓相結合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場(chǎng)觀(guān)摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開(kāi)展培訓。文章由。
(三)加強培訓基礎設施的建設和開(kāi)發(fā)。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓資源和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，積極整合，合理開(kāi)發(fā)，使它們在x公司人力資源培訓開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據各自專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，發(fā)揮自有的培訓基地、職校功能。選擇專(zhuān)業(yè)或課題，組織編寫(xiě)適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專(zhuān)兼職培訓師隊伍建設，實(shí)行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實(shí)。各單位要按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門(mén)掌握使用，財務(wù)部門(mén)監督，其中0.5%上繳x公司統一協(xié)調使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
(五)確保培訓效果的真實(shí)有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。x公司將對職工大學(xué)、技工學(xué)校及各單位和在建工程項目培訓情況進(jìn)行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績(jì)顯著(zhù)，扎實(shí)有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在培訓經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜;對培訓計劃落實(shí)不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓寫(xiě)實(shí)反饋制度，堅持將培訓過(guò)程的考核情況及結果與本人培訓期間的培訓經(jīng)費及工資、獎金掛鉤。實(shí)現員工自我培訓意識的提高。
(六)加強為基層單位現場(chǎng)培訓工作的服務(wù)意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門(mén)的主觀(guān)能動(dòng)性，積極主動(dòng)深入現場(chǎng)解決培訓中的實(shí)際問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓計劃落實(shí)到位。
(七)x有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xx有限公司員工培訓管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施。各主辦部門(mén)(單位)要做好開(kāi)班前的策劃及教學(xué)設計，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓質(zhì)量的有效性。
技能培訓方案 篇10
為進(jìn)一步提升農民工素質(zhì)，增強務(wù)工技能，促進(jìn)農民工就業(yè)。大力發(fā)展鄉域經(jīng)濟，積極推進(jìn)新農村建設，提高全鄉農民工素質(zhì)和就業(yè)能力，促進(jìn)農村勞動(dòng)力就地轉移�，F制定xx鄉農民工培訓實(shí)施方案，具體如下：
（一）指導思想。
為提高農民整體素質(zhì)，支持新型農民科技培訓，提高農民務(wù)農技能，增強農民轉產(chǎn)轉崗就業(yè)的能力，整合農村各種教育資源，發(fā)展農村職業(yè)教育和成人教育為指導，堅持“公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務(wù)”和“多予、少取、放活”的方針，面向工業(yè)化、現代化、城鄉化的發(fā)展方向，綜合運用財政扶持政策和市場(chǎng)手段，以農村富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)前的培訓為重點(diǎn)，多渠道、多層次、多形式地開(kāi)展引導性培訓和職業(yè)技能培訓，提高農村勞動(dòng)者素質(zhì)和轉移就業(yè)能力，促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力的合理有序流動(dòng)，促進(jìn)農民增收和農村經(jīng)濟快速健康發(fā)展。
（二）基本原則。
開(kāi)展農村富余勞動(dòng)力轉移培訓，要堅持按需培訓的原則，按照不同區域、不同行業(yè)要求，采取不同的培訓內容和形式。增強培訓的針對性；要堅持政府支持引導與按市場(chǎng)經(jīng)濟規律開(kāi)展培訓相結合的原則，多方籌集培訓資金；要堅持培訓與職業(yè)技能鑒定相結合的原則，提高培訓質(zhì)量和效果；要堅持引導性培訓與職業(yè)技能培訓相結合的原則，擴大培訓覆蓋面，全面提高參訓者的綜合素質(zhì)；要堅持培訓與配套服務(wù)、轉移就業(yè)相結合的原則，增強培訓的實(shí)效性。堅持按需施教，注重實(shí)效。
農民工培訓主要是引導性培訓和職業(yè)技能培訓。
1、引導性培訓。以村為主體開(kāi)展農民工引導性培訓和實(shí)用技術(shù)培訓。引導性培訓是農村富余勞動(dòng)力轉移培訓的`重要組成部分。主要是對廣大農村富余勞動(dòng)力開(kāi)展種養殖業(yè)培訓、就業(yè)崗位選擇等方面基本知識的培訓，增強其遵紀守法和依法維護權益的意識，樹(shù)立新的就業(yè)觀(guān)念。
2、技能培訓。根據勞動(dòng)力市場(chǎng)需求和農村勞動(dòng)力的就業(yè)需求，有針對性地開(kāi)展職業(yè)技能培訓，增強培訓的針對性、實(shí)用性和有效性，提高農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)能力和擇業(yè)競爭能力。根據我鄉農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整實(shí)際需求，開(kāi)展農業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)用技能的技能培訓。聘請專(zhuān)家開(kāi)展崗前、崗位培訓，培養一大批不離鄉的農業(yè)專(zhuān)業(yè)技能人才。
（三）工作方案
時(shí)間：20xx年x月—xx月（詳細見(jiàn)附件）
地點(diǎn)：xx鄉人民政府
舉辦單位：xxx鄉人民政府
培訓經(jīng)費：培訓經(jīng)費5萬(wàn)元，用于講課、食宿、教材、車(chē)輛等。
培訓內容：茶葉種植標準技術(shù)培訓、生態(tài)豬養殖技術(shù)、餐飲培訓。
培訓對象：鄉農民專(zhuān)業(yè)合作社，農村合作經(jīng)濟組織負責人，農村致富帶頭人及與扶貧工作密切相關(guān)人員。主要是具有初中以上文化程度，思想素質(zhì)較高，身體健康，有轉移愿望的農村中青年勞動(dòng)力�？側藛T300人。八、培訓方式。堅持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，從創(chuàng )新培訓方式、提高培訓質(zhì)量出發(fā)，做到理論教學(xué)與實(shí)際操作相結合、課堂講授與現場(chǎng)體驗相結合、教師精講與學(xué)員互動(dòng)相結合的方式有針對性開(kāi)展培訓。
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，確保培訓工作的正常進(jìn)行。加快農村富余勞動(dòng)力轉移是當前農業(yè)和農村工作的重要內容，是促進(jìn)農民增收、統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要途徑。加強轉移培訓是加快農村富余勞動(dòng)力轉移的重要環(huán)節，各村要高度重視農村富余勞動(dòng)力轉移培訓工作。加大宣傳力度，引導農民積極參與轉移培訓。
�。ǘ⿵娀芾�，保證培訓工作的真正落實(shí)。
1、加強監督檢查。要加強對鄉農民工轉移培訓工作的指導，制定相關(guān)管理制度，加強對轉移培訓工作的督促與檢查，確保培訓工作的圓滿(mǎn)完成。
2、加強檔案管理。要將建立農村勞動(dòng)力轉移培訓學(xué)員登記卡，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，同時(shí)要建立培訓工作的專(zhuān)項檔案，備考核時(shí)查閱。
技能培訓方案 篇11
一、培訓的目的、意義
當前，受?chē)H金融危機影響，我縣在東部地區務(wù)工的部分農民工已返鄉，給我縣農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)帶來(lái)了嚴峻考驗。同時(shí)，我縣受震災影響，災后重建、中央擴大內需等一大批項目已經(jīng)開(kāi)工建設，全縣建設任務(wù)異常繁重，建筑技工嚴重短缺。由于建筑技工從業(yè)文化要求低，農民工是建筑產(chǎn)業(yè)的主力軍，我縣建筑業(yè)從業(yè)農民工接受培訓的比例較低，因此，開(kāi)展全縣建筑業(yè)技能培訓，加快培養建筑技工，將有效緩解我縣技工短缺矛盾，推動(dòng)我縣農村勞動(dòng)力順利實(shí)現轉移就業(yè)，加快經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、促進(jìn)農民增收具有十分重要的作用。
二、培訓的組織實(shí)施
縣人事和勞動(dòng)社會(huì )保障局、縣城建局和縣財政局共同成立全縣建筑業(yè)農民工技能培訓工作領(lǐng)導小組。建筑業(yè)技能培訓工作在“培訓工作領(lǐng)導小組”的指導監督下，由縣勞動(dòng)服務(wù)局會(huì )同相關(guān)鄉鎮組織實(shí)施。具體培訓工作應根據各鄉鎮災后重建任務(wù)、進(jìn)度以及建筑業(yè)從業(yè)人員數量的實(shí)際情況，分期分批有計劃地組織實(shí)施�？h城建局負責建筑業(yè)農民工技能培訓工作培訓師資和實(shí)訓場(chǎng)所的協(xié)調工作；縣勞動(dòng)服務(wù)局擬定全縣培訓計劃，負責培訓工作的日常管理及職業(yè)技能鑒定考核工作；縣人事和勞動(dòng)社會(huì )保障局負責對建筑業(yè)農民工技能培訓工作進(jìn)行指導監督和對培訓補貼申請進(jìn)行審核；縣財政局負責審定培訓補貼資金，對經(jīng)考核合格的農民工實(shí)施職業(yè)培訓補貼。
建筑業(yè)農民工免費技能培訓工作以鄉、鎮為單位。各鄉鎮負責培訓人員的`組織和管理，縣勞動(dòng)服務(wù)局負責培訓的教學(xué)工作和職業(yè)技能鑒定考核工作。
三、培訓對象、任務(wù)和培訓內容
�。ㄒ唬┡嘤枌ο螅涸趧趧�(dòng)年齡內，有勞動(dòng)能力和從業(yè)愿望，戶(hù)籍在本縣范圍內的農村勞動(dòng)者。
�。ǘ┡嘤柸蝿�(wù)：全縣計劃培訓1000人。
�。ㄈ┡嘤杻热莺团嘤枙r(shí)間：培訓內容主要包括安全生產(chǎn)常識、職業(yè)基礎知識和職業(yè)技能操作。培訓工種主要為砌筑工、鋼筋工、抹灰工、混凝土工、木工、架子工等建筑業(yè)關(guān)鍵崗位工種。
培訓課程、時(shí)間根據國家職業(yè)標準并結合實(shí)訓生產(chǎn)情況進(jìn)行安排，在保證培訓質(zhì)量的前提下，基礎知識培訓由縣勞動(dòng)就業(yè)訓練中心負責組織實(shí)施，實(shí)際操作訓練可依托當地施工現場(chǎng)進(jìn)行，初級工培訓時(shí)間不少于80學(xué)時(shí)，中級工培訓時(shí)間不少于100學(xué)時(shí)，實(shí)際操作訓練不少于總培訓時(shí)間的60%。
�。ㄋ模┡嘤枎熧Y：聘請市漢中建筑設計院、縣城建局、縣建筑設計院、縣建筑質(zhì)量技術(shù)監督管理站、縣安全生產(chǎn)監督管理局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及相關(guān)建筑施工企業(yè)高級技工擔任培訓教師。
五、技能培訓與考核鑒定
�。ㄒ唬┛茖W(xué)制訂并嚴格執行培訓計劃�？h勞動(dòng)服務(wù)局要按照國家或行業(yè)統一的技術(shù)工人等級標準和鑒定規范的有關(guān)規定，科學(xué)制訂培訓計劃，合理設置培訓課程，確保培訓的時(shí)間和質(zhì)量。
�。ǘ┡嘤柟ぷ饕凑諡暮笾亟�、建筑市場(chǎng)需要以及農民工的自身需求，開(kāi)展有針對性的職業(yè)技能培訓。
�。ㄈ﹫猿忠圆僮骷寄芘嘤枮橹��？h勞動(dòng)服務(wù)局具體負責職業(yè)技術(shù)考核的實(shí)施工作，在保證安全的前提下，確保每個(gè)學(xué)員都能進(jìn)行必要時(shí)間的實(shí)習實(shí)訓，增強動(dòng)手操作能力，確保參訓人員學(xué)到一技之長(cháng)。同時(shí)，要按照建筑業(yè)職業(yè)資格要求和國家標準，本著(zhù)方便、快捷、確保工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的原則，依托本地施工現場(chǎng)對參加培訓的農民工進(jìn)行職業(yè)技能鑒定考核，對經(jīng)鑒定合格的，按規定核發(fā)相應的《職業(yè)資格證書(shū)》。
技能培訓方案 篇12
�。ㄒ唬┖褪邔盟闹械膶W(xué)習培訓，用理論體系武裝干部
著(zhù)眼于思想、量、實(shí)踐、發(fā)展，多種，科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì )、執政能力建設和先進(jìn)性建設、建設新農村一系列重大戰略思想的學(xué)習培訓，黨員干部的理論武裝工作。
xx，十七屆三中全會(huì )、改革開(kāi)放30周年紀念大會(huì )、經(jīng)濟工作會(huì )議精神的學(xué)習培訓。黨校組織骨干教師研討，教學(xué)專(zhuān)題，在每個(gè)主體班次中對學(xué)員授課輔導，把學(xué)習宣傳到黨每個(gè)培訓班中。
�。ǘ└母飫�(chuàng )新，干部教育培訓工作的質(zhì)量
更新培訓內容。以《干部教育工作條例》規定的內容為依據，培訓需求調查和分析工作，創(chuàng )新培訓內容，課程設置，將公共危機管理、現代金融、研判、招商引資知識列入培訓內容，真正經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要就培訓、干部缺就補，使干部教育培訓工作地與發(fā)展相，與干部成長(cháng)需求相。
改進(jìn)培訓方法。在講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎上，對式、案例式、模擬式、體驗式、情景式培訓方法的和運用，使培訓貼近、貼
近干部，干部教育培訓工作的.性和實(shí)效性。
整合培訓資源。黨校要“三制兩庫”即課題招標制、授課準入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作。引入競爭機制，在優(yōu)化和整合培訓資源上下功夫，培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)培訓資源共建共享，為干部?jì)?yōu)質(zhì)的培訓資源。黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專(zhuān)題聽(tīng)課活動(dòng)。
學(xué)風(fēng)建設。、省、關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的精神，教育黨員干部在學(xué)習培訓中理論，運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題的能力。黨校主體班學(xué)員的日常管理，學(xué)習培訓紀律，堅決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師理論的要求貫穿于教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)。
解決干部教育培訓工作中的難點(diǎn)問(wèn)題。多種，調查，分析和解決當前干部教育培訓工作中的新情況、新問(wèn)題。調動(dòng)干部參學(xué)性，推行黨員干部教育培訓學(xué)時(shí)制管理。
技能培訓方案 篇13
為了車(chē)間機臺的合理使用和正確保養，加強車(chē)間的生產(chǎn)管理，全面提高車(chē)間員工的操作技能水平，提高車(chē)間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)，現制定以下培訓方案：
一、 公司基本規章制度的培訓：
要求車(chē)間的員工牢記公司的基本規章制度，遵守公司的相關(guān)制度，在制度要求范圍內做好自己的工作。
二、 員工崗位職責：
1、目的：讓員工明確自己的崗位職責，全面做好自己的本職工作，最大限度的發(fā)揮自己的能力，提高整個(gè)車(chē)間的團隊生產(chǎn)能力。
2、培訓方式：通過(guò)車(chē)間的日常生產(chǎn)，在班前會(huì )和機臺現場(chǎng)進(jìn)行講解和要求，學(xué)習車(chē)間優(yōu)秀員工榜樣，通過(guò)書(shū)面文字學(xué)習等。
3、評價(jià)：學(xué)習后要進(jìn)行反饋檢驗，通過(guò)員工在日常上班的工作表現、班長(cháng)及同車(chē)間員工的評價(jià)、試卷問(wèn)答等形式進(jìn)行評價(jià)考核。
4、效果：要求車(chē)間每位員工明確自己的崗位職責，做好自己的本職工作。
三、 車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量要求：
1、目的：全面了解車(chē)間的產(chǎn)品類(lèi)型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求，在日常的開(kāi)機生產(chǎn)中嚴格把關(guān)自己所開(kāi)產(chǎn)品的質(zhì)量，做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好，最大限度提升車(chē)間的基本生產(chǎn)能力。
2：培訓方式：通過(guò)班長(cháng)及工藝員的講解說(shuō)明、質(zhì)檢員在檢驗產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機臺操作中學(xué)習產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習探討及書(shū)面文字等。
3、評價(jià)：?jiǎn)T工所開(kāi)出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗、班長(cháng)及質(zhì)檢的檢驗結果、試卷問(wèn)答等形式評價(jià)考核。
四、基本操作技能及常見(jiàn)的生產(chǎn)故障解決：
1、目的：全面提高車(chē)間員工的技能操作水平，在高質(zhì)量、高標準的要求下提高車(chē)間的整體生產(chǎn)水平，要求員工熟練的操作機臺，熟練的解決一些常見(jiàn)的生產(chǎn)故障，在日常開(kāi)機中提升自我的能力。
2、培訓方式：通過(guò)生產(chǎn)實(shí)際的操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗的總結，班長(cháng)及相關(guān)人員的講解和操作演練，車(chē)間優(yōu)秀員工的帶頭作用，書(shū)面文字學(xué)習等。
3、評價(jià)：一方面是員工的個(gè)人講解說(shuō)明或問(wèn)卷調查;另一方面員工的日常工作表現和現場(chǎng)實(shí)際操作，預防并及時(shí)發(fā)現解決一些生產(chǎn)故障。
五、車(chē)間生產(chǎn)設備的操作使用及保養：
1、目的：要求員工熟練操作機臺，懂得一些生產(chǎn)設備的基本工作原理，掌握如何對生產(chǎn)設備進(jìn)行保養，最大限度的減少車(chē)間生產(chǎn)設備的損壞次數，真正做好生產(chǎn)設備的保養工作。
2、培訓方式：通過(guò)班長(cháng)及車(chē)間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機
修電工的說(shuō)明及講解、專(zhuān)業(yè)人員的指導及文字資料等。
3、評價(jià)：?jiǎn)T工的日常工作表現，班長(cháng)及相關(guān)人員的檢驗監督，生產(chǎn)
設備的使用及維修記錄等。
說(shuō)明：
本方案的培訓內容是參考基礎車(chē)間員工培訓教材，再加上車(chē)間的一些生產(chǎn)實(shí)際需要而制定的。我們將會(huì )在日后的培訓中對各個(gè)部分進(jìn)行說(shuō)明和補充的。
以上是員工培訓的五個(gè)方面，這五個(gè)方面的.詳細培訓內容參見(jiàn)各個(gè)方面的細節。要求每位員工要首先嚴格要求自己，做好學(xué)習的相關(guān)準備，在最短的時(shí)間內提升自己各個(gè)方面的水平，最大限度的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值。
在日常生產(chǎn)中，嚴格按照各相關(guān)方面的要求，做好自己的本職工作，為顧地的生產(chǎn)做出努力，全面提升我們車(chē)間生產(chǎn)一線(xiàn)的技能水平，在車(chē)間形成優(yōu)秀的工作團隊。
第一節 公司基本規章制度要求
一個(gè)公司的成功的運轉靠的合理的管理，而管理的基本依據就是制度。制度是管理的基礎，也是一個(gè)公司最基本的要求。以下幾項是公司最基本的規章制度要求。
1、積極主動(dòng)，服從車(chē)間的生產(chǎn)安排，工作態(tài)度端正，工作時(shí)間精力集中;
2、要安全文明生產(chǎn)，做好個(gè)人安全問(wèn)題，樹(shù)立企業(yè)主人翁意識;
3、要求每位員工上班要帶好自己的廠(chǎng)牌，穿廠(chǎng)服;
4、嚴格遵守車(chē)間的請假制度，有什么問(wèn)題要處理的要請假;
5、嚴格遵守車(chē)間的上下班時(shí)間和公司的考情打卡制度，做到不遲到、不早退、不離崗;
6、上班時(shí)間在車(chē)間里嚴禁抽煙，若必須要抽，要到小飯堂;
7、上班時(shí)間穿戴整齊，嚴禁穿拖鞋，不得赤足或光臂操作;
8、操作中嚴禁野蠻行為，實(shí)行輕拿輕放，嚴格按操作規程辦事，保護好車(chē)間的生產(chǎn)設備;
9、嚴禁上班時(shí)追逐打鬧，看書(shū)報紙等活動(dòng);
說(shuō)明：
以上各條是根據公司的基本規章制度結合車(chē)間的生產(chǎn)實(shí)際而選定的，這只是摘選公司一些基本的制度。
第二節 員崗位職責
1、遵守公司的一切規章制度，服從車(chē)間工作安排;
2、樹(shù)立節約儉省觀(guān)念，及時(shí)制止浪費現象;
3、積極營(yíng)造良好的工作環(huán)境，講文明，做好衛生清潔工作;
4、積極支持和配合班長(cháng)工作，團結合作，營(yíng)造良好的人際關(guān)系環(huán)境;
5、上班前提前15分鐘進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間，了解車(chē)間生產(chǎn)情況，參加班前會(huì )，做好交接班工作;
6、嚴格按生產(chǎn)進(jìn)度單生產(chǎn)產(chǎn)品，不得超過(guò)進(jìn)度表的10%，生產(chǎn)足夠后要及時(shí)通知值班長(cháng)更換另一單生產(chǎn);
7、嚴格執行技術(shù)部下達的工藝卡含溫度、轉速、抽濕及真空壓力、班產(chǎn)量，發(fā)現工藝上問(wèn)題不能隨便亂調，應及時(shí)通知班長(cháng)或工藝員進(jìn)行調整;
8、嚴格執行安全操作規程和注意事項，確保個(gè)人的人身安全和機臺的安全生產(chǎn);
9、及時(shí)注意所開(kāi)機臺，發(fā)現機臺在運轉中有異常聲音特別是主機螺桿旋轉的聲音，切割機切割時(shí)的聲音，應馬上通知機修電工等人員檢查維修，并通知班長(cháng)，不得強行生產(chǎn);
10、拆模時(shí)，機臺排除的廢料要用干凈工具裝好，交由破碎工處理，同時(shí)做好機臺相關(guān)位置的衛生工作;
11、機臺出現不正常情況影響產(chǎn)品質(zhì)量應立即調試機臺，不能繼續生產(chǎn)，若調試不行要及時(shí)通知班長(cháng)或工藝員;
12、按相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量標準要求實(shí)行每條產(chǎn)品質(zhì)量的自檢工作，做到“四 4個(gè)檢驗”自檢、互檢、巡檢、終檢，把不合格的產(chǎn)品放在包裝架下，并擺好待破碎工處理;
13、各機臺底及周?chē)胖玫牟缓细癞a(chǎn)品，下班前要全部清理方可下班，同時(shí)要把所開(kāi)機臺的衛生工作做好，嚴禁將糠料或垃圾丟在旁邊機臺或看不到的地方，要將其清理到車(chē)間指定的位置方可;
14、廢品必須用手鋸鋸成兩米長(cháng)并捆扎擺放好，放在指定的位置，待破碎工處理，嚴禁將不合格產(chǎn)品私自拿到破碎房或終檢廢品處;
15、不得擅自在PE切割機上改鋸不合格品，若需改鋸長(cháng)度必須告知班長(cháng)后交由裝配工處理;
16、不得亂丟產(chǎn)品，實(shí)行輕拿輕放;
17、地面積水要掃到桶里，再倒進(jìn)下水道，不能把水掃入水渠內;
18、熟悉機臺生產(chǎn)產(chǎn)品規格，用相應的包裝進(jìn)行產(chǎn)品包裝;
19、開(kāi)解后的包裝袋要求使用完后再開(kāi)啟另一捆，同時(shí)對于因包裝而產(chǎn)生的垃圾給予及時(shí)處理;
20、嚴格執行包裝操作規程，并做好產(chǎn)品的包裝工作;
21、不合格的包裝袋，應及時(shí)通知班長(cháng)或工藝員，不能置之不理;
22、要清潔打掃好機臺的衛生，不能留置不合格，然后等下一班人員接機后方可下班，嚴禁沒(méi)有人接班就下班;
23、不定期的參加公司組織的生產(chǎn)技能及生產(chǎn)安全的培訓;
24、積極參與車(chē)間的質(zhì)量分析會(huì )議，提出合理化建議，提高生產(chǎn)效率。
第三節 車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量要求
車(chē)間的產(chǎn)品按原材料分為PVC-U、CPVC、PP-R、HDPE，對于每類(lèi)管材車(chē)間都給出了詳細的適用范圍、產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求。因此在此就不在對每類(lèi)產(chǎn)品的質(zhì)量要求做詳細的描述，在產(chǎn)品質(zhì)量上嚴格遵守車(chē)間的質(zhì)量技術(shù)要求即可。
員工在“自檢”時(shí)，發(fā)現產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的要及時(shí)給予處理，解決不了的要告知班長(cháng)等相關(guān)人員進(jìn)行調整直至機臺正常開(kāi)機。
在這里，我們強調的產(chǎn)品質(zhì)量包括棺材的基本外觀(guān)要求、壁厚和重量要求參考車(chē)間相關(guān)壁厚與重量系數、產(chǎn)品噴字要求等。這里重點(diǎn)說(shuō)明噴字的要求。
一、產(chǎn)品噴字的要求
噴字的內容表明了該產(chǎn)品的管材類(lèi)型及一些管道行業(yè)的技術(shù)標準，也是我們車(chē)間生產(chǎn)的一項重要任務(wù)。下面就噴字說(shuō)明一些基本的內容，以便于生產(chǎn)一線(xiàn)員工做好“自檢”的工作。
我們以一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：
GOODYTM顧地 佛山顧地塑膠有限公司 UPVC排水管 GB/T5836.1-20xx 110_3.2mm 佛山市高明區 10 10 10 10
以上的噴字內容是車(chē)間常見(jiàn)的排水管?chē)娮謨热�。這條信息包括：
1、“.”這個(gè)點(diǎn)是我們公司的產(chǎn)品防偽標志，是一條信息的開(kāi)頭;
2、“GOODYTM”這是公司的商標，其中“TM”是一種產(chǎn)品專(zhuān)利代號，然后加上“顧地”;
3、“佛山顧地塑膠有限公司”這是公司名字的全稱(chēng);
4、“UPVC排水管”這是表明車(chē)間管材類(lèi)型的;
5、“GB/T5836.1-20xx”該管材生產(chǎn)時(shí)所執行的生產(chǎn)標準，是一個(gè)技術(shù)標準;
6、“110_3.2mm”該管材的外徑及壁厚，表明管材的基本參數，包括其大小和厚度，有些管材噴字時(shí)沒(méi)有壁厚詳見(jiàn)車(chē)間產(chǎn)品噴字標準;
7、“佛山市高明區”表明管材的生產(chǎn)廠(chǎng)地，也是我們公司的所在地;
8、“10 10 10 10”該管材的生產(chǎn)日期，即年+月+日+時(shí)。
綜上所述，一條產(chǎn)品噴字信息是這樣組成的：防偽標志+公司商標加上漢語(yǔ)名字+公司名字的全稱(chēng)+管材類(lèi)型+管材生產(chǎn)執行標準+外徑及壁厚有的沒(méi)有壁厚，參見(jiàn)車(chē)間產(chǎn)品噴字標準+生產(chǎn)廠(chǎng)地+生產(chǎn)日期。
因此員工在產(chǎn)品的“自檢”時(shí)，可根據這幾個(gè)方面進(jìn)行檢查，若發(fā)現每個(gè)部分有錯誤要及時(shí)通知工藝員進(jìn)行改正，發(fā)現有疑似不對的地方也要通知工藝員進(jìn)行核對校正。
二、產(chǎn)品自檢方法
1、目測產(chǎn)品外壁有無(wú)雜質(zhì)、黑點(diǎn)、雜色、裂紋、碳化線(xiàn)、噴字是否清晰完整，管材切口是否平整;
2、手測產(chǎn)品內外壁是否光滑、內壁是否有沙痕、波浪、氣泡等;
3、用標準套管檢查產(chǎn)品外徑是否符合生產(chǎn)要求輕插13、重插23,用卷尺或標準管檢查長(cháng)度是否符合生產(chǎn)要求，用噴字樣板檢查噴字是否正確，用色板檢查產(chǎn)品是否符合生產(chǎn)要求，用游標卡尺測量八個(gè)點(diǎn)看是否均勻夠厚。
說(shuō)明：
關(guān)于車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量要求就說(shuō)明到這里，具體生產(chǎn)實(shí)際將會(huì )在培訓時(shí)給予詳細的說(shuō)明，并生產(chǎn)在現場(chǎng)實(shí)際操作演練，爭取讓每位員工對每類(lèi)產(chǎn)品的質(zhì)量要求達到熟練和全面的掌握。
第四節 基本操作技能及常見(jiàn)的生產(chǎn)故障解決
作為一線(xiàn)生產(chǎn)的生產(chǎn)員工，我們要熟練的操作機臺，掌握一些基本的操作技能，對于一些基本的生產(chǎn)故障能正確的判斷并及時(shí)的處理解決。
這要求每位員工在日常生產(chǎn)中，要細心、用心學(xué)習并及時(shí)的總結，多向班長(cháng)和老員工請教，爭取最短的時(shí)間內掌握一些技能，全面提升自己的水平。
關(guān)于一些基本的操作技能和常見(jiàn)的生產(chǎn)和故障解決詳見(jiàn)車(chē)間培訓教材。我們將會(huì )在以后的培訓中講解并進(jìn)行實(shí)際操作演練，爭取讓每位員工達到熟練進(jìn)而精通。
第五節 車(chē)間生產(chǎn)設備的操作使用及保養
生產(chǎn)設備是我們生產(chǎn)的基礎，只有生產(chǎn)設備穩定正常的工作了，員工才能實(shí)現穩定的生產(chǎn)。關(guān)于一些生產(chǎn)設備的操作使用，詳細參考車(chē)間培訓教材。
對于生產(chǎn)設備的保養，我根據培訓教材和一些車(chē)間的生產(chǎn)實(shí)際經(jīng)驗，再加上一些生產(chǎn)設備的保養理論知識，作以下一些總結。
一、車(chē)間生產(chǎn)設備的保養
生產(chǎn)設備的保養分為為兩種情況：一是機臺停機未使用時(shí)的保養，包括其一級、二級保養;另一種是機器設備在開(kāi)機使用時(shí)的保養。在這里，重點(diǎn)說(shuō)明后一種情況。
關(guān)于設備在開(kāi)機使用時(shí)的保養，要做到三點(diǎn)，“看”、“聽(tīng)”、“清理并保持”。這些是員工開(kāi)機生產(chǎn)所必須要做到的。
首先，“看”也意味著(zhù)檢查，檢查上一班的衛生工作，全面的看機臺的整條生產(chǎn)線(xiàn)，包括抽料機、主機、輔機、冷卻水箱、牽引機、切割機等。在看這些設備的同時(shí)也對機臺衛生進(jìn)行查看，同時(shí)若發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理解決，解決不了的要及時(shí)告知班長(cháng)，涉及機修、電工的要找相關(guān)跟班人員給予解決。如看到主機面板上機筒三四區溫度偏差比較大，那就要找電工查看解決。
其次，“聽(tīng)”要求員工要有熟練的技能操作水平，全面了解機臺各個(gè)部位工作狀態(tài)，這樣才能“聽(tīng)出問(wèn)題來(lái)”。如：在主機調試轉速時(shí)，聽(tīng)主機各部位工作時(shí)的聲音是否正常、螺桿有無(wú)異常摩擦的響動(dòng)，若發(fā)現聲音異常要迅速處理并告知班長(cháng)，嚴禁置之不理繼續開(kāi)機;在切割機切割時(shí)聽(tīng)切割的聲音是否正常，有無(wú)異常切割的聲音，發(fā)現問(wèn)題時(shí)要迅速關(guān)閉電源，找機修檢查處理或通知班長(cháng)。
然后，“清理并保持”，看到的一些問(wèn)題要處理，特別是有生產(chǎn)廢料、糠料堆積等的要及時(shí)清理并保持好。如：主機的抽濕相關(guān)管道堵塞，雖沒(méi)有影響生產(chǎn)，那也必須清理干凈;切割機處有大量糠料堆積，要清理干凈，八小時(shí)上班的可以每四個(gè)小時(shí)清理一次，第二次清理的下班前要全面清掃干凈。
說(shuō)明：
關(guān)于生產(chǎn)設備的保養問(wèn)題，我們會(huì )在以后的日常生產(chǎn)中進(jìn)行指導說(shuō)明，同時(shí)也會(huì )給出一些文件資料和一些專(zhuān)業(yè)的保養知識。
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