教師培訓方案[精]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的教師培訓方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師培訓方案 篇1

　　為進(jìn)一步加強我鎮小學(xué)教師師資隊伍建設，全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力，根據縣有關(guān)教師培訓文件精神，使暑期教師培訓工作圓滿(mǎn)完成，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以梯次發(fā)展管理思想為指導，引領(lǐng)教師制定成長(cháng)計劃，促進(jìn)教師自主發(fā)展，以心理健康教育為主題，以有效教學(xué)為重點(diǎn)，精選培訓內容，優(yōu)化培訓隊伍，創(chuàng )新培訓形式，強化培訓管理，穩步提高我鎮小學(xué)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，為實(shí)現我縣教育質(zhì)量可持續發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎。

　　二、培訓對象

　　培訓對象：全鎮小學(xué)在崗教師。

　　三、培訓形式

　　培訓采取集中培訓和專(zhuān)題培訓相結合的方式進(jìn)行。

　　四、培訓內容及時(shí)間安排

　　1、校本培訓：詳見(jiàn)培訓日程安排。

　　2、小學(xué)教師培訓：詳見(jiàn)培訓日程安排。

　　3、舉行小學(xué) 教師學(xué)科知識考試。

　　五、相關(guān)要求

　　1、提高認識，建立組織。

　　中心校首先建立培訓工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：夏明月

　　成員：溫學(xué)清 甕運華 秦華 周玉華

　　培訓前召開(kāi)培訓動(dòng)員大會(huì )，向培訓教師布置任務(wù)，提出要求，強化紀律，確保培訓工作扎實(shí)開(kāi)展。

　　2、完善資料，及時(shí)反饋。

　　培訓過(guò)程中要記錄號偏小日志、考勤記錄，收集授課教師的文字資料，教師個(gè)人計劃、筆記、心得、小結。

　　3、嚴格考核，確保效果。

　　活動(dòng)結束后，中心校要把教師培訓材料裝訂到教師個(gè)人考核檔案里，作為本年度教師評優(yōu)評先、晉級的.依據。

　　4、對培訓不認真、工作敷衍塞責、學(xué)習不認真的教師給予全鎮通報批評。

教師培訓方案 篇2

　　為進(jìn)一步增強教師素質(zhì)，推動(dòng)教學(xué)的改革，加大學(xué)校教師在計算機各個(gè)方面的使用，讓每位教師積極地，熟練地應用計算機為教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特擬訂以下培訓計劃。

　　一、培訓小組

　　組 長(cháng)王家學(xué)

　　培訓教師 楊?lèi)?ài)波 王永翠 來(lái)永鋒

　　二、培訓時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間9月——12月

　　地點(diǎn)多媒體會(huì )議室

　　三、培訓對象

　　學(xué)校全體教師。

　　四、培訓內容

　�、� 楊?lèi)?ài)波主講“計算機網(wǎng)絡(luò )基礎知識”

　�、� 來(lái)永鋒老師主講“powerpoint 制作課件的方法”

　�、� 王永翠老師主講“wordXX和excelXX的使用方法”

　�、芡跤来淅蠋熤髦v“搜索引擎的使用”

　�、輥�(lái)永鋒老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的使用”。

　　五、培訓形式

　　根據我校的實(shí)際，主要采用集中學(xué)習、分批次學(xué)習，分小組練習個(gè)別輔導的.方法。授課教師利用多媒體教室、網(wǎng)絡(luò )教室通過(guò)案例或實(shí)例介紹相關(guān)的理論和實(shí)際操作。達到“即學(xué)即用”的教學(xué)效果。

　　六、后勤保障

　　1、電源保障由史玉超主任負責。

　　2、教師組織由莊乾鵬主任負責。

　　3、計算機正常使用保障由王永翠老師負責。

教師培訓方案 篇3

　　為進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設，全面提升課程改革和教育教學(xué)能力，根據《長(cháng)沙市“xx”中小學(xué)教師培訓工作實(shí)施意見(jiàn)》（長(cháng)教發(fā)[20xx]38號）等文件精神，結合我�！岸�五”規劃，根據校長(cháng)室工作安排，特制訂本方案。

　　一、指導思想：

　　和諧的教師團隊建設是學(xué)校發(fā)展的基石，團隊建設中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，因而能否構建一個(gè)和諧的團隊直接影響著(zhù)整個(gè)學(xué)校的命運。隨著(zhù)基礎教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng )新，和諧團隊賦于了更多的文化內涵，我校將通過(guò)系列措施，形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力與戰斗力的高素質(zhì)卓越教師隊伍。

　　二、培訓對象：

　　全校教職員工

　　三、培訓安排：

　�。ㄒ�(jiàn)附件一表）

　　四、人員分工：

　　1、教科室：負責活動(dòng)及會(huì )議安排、專(zhuān)家預約、接送、資料收集、整理。

　　2、總務(wù)處：負責飲用水；

　　3、信息中心：負責會(huì )場(chǎng)設備、錄像、攝影。

　　五、相關(guān)要求：

　　1、要求全體教職員工關(guān)閉手機或調成震動(dòng)檔，按時(shí)到崗，教科室負責考勤，教科室將根據考勤記錄，給每位教師相應學(xué)分，提交長(cháng)沙市教師學(xué)分管理平臺，計入教師學(xué)分檔案，

　　2、外出訓練請老師們著(zhù)裝輕便，注意防暑，注意安全（詳細要求見(jiàn)拓展活動(dòng)方案）。

　　附件一：

　　長(cháng)沙第十五中學(xué)20xx年暑假教師培訓安排表

　　時(shí)間 地點(diǎn) 培訓內容 主講 主持

　　8月28日 7：30—17：00 z明月園山莊 拓展訓練（詳細方案附后） 專(zhuān)業(yè)教練zz

　　8月29日 8：30—11：30 科學(xué)館二樓報告廳 教育的智慧與真情——做幸福的'教師 z（上海市特級教師、全國著(zhù)名心理教育專(zhuān)家） z

　　14：30—17：30 教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生的心

　　8月30日 8：30—9：00 師德培訓 長(cháng)沙市教育系統師德典型宣講團成員 z

　　9：10—10：10 開(kāi)學(xué)工作布置 相關(guān)人員 z

　　10：30—11：30 年級組長(cháng)班主任會(huì )議 z

　　14：30—15：30 教研活動(dòng)地點(diǎn) 分教研組開(kāi)會(huì ) 教研組長(cháng) （教務(wù)處負責檢查）

　　15：40—17：00 分年級組開(kāi)會(huì ) 年級三人領(lǐng)導小組

教師培訓方案 篇4

　　一、指導思想

　　為進(jìn)一步提高全校廣大教職工的信息技術(shù)素養和計算機操作水平，使一線(xiàn)教師應用網(wǎng)絡(luò )、遠程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺階，根據國家教育部《中小學(xué)教師繼續教育工程方案》和新形勢下對教師素質(zhì)提高的要求，制定本方案。

　　二、總體目標

　　以培養全校教職工的信息技術(shù)素養為核心目標，重點(diǎn)培養一線(xiàn)教師應用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。

　　三、培訓類(lèi)型

　　根據培訓對象的實(shí)際差異，選擇不同的`培訓內容，采取兩種不同層次的培訓類(lèi)型：

　　(1)普及型

　　培訓對象：沒(méi)有信息技術(shù)基礎的教職工。

　　培訓目標：通過(guò)培訓使他們了解信息技術(shù)，能使用計算機等現代信息技術(shù)開(kāi)展日常工作。

　　(2)提高型

　　培訓對象：具有一定的信息技術(shù)使用知識與技能的教師。

　　培訓目標：通過(guò)培訓，不僅使他們能更新信息技術(shù)觀(guān)念，擴充信息知識面，完善知識結構，豐富信息技術(shù)理論，同時(shí)能成為在教學(xué)工作中熟練運用現代信息技術(shù)的授課者。

　　四、培訓對象

　　(1)小學(xué)部全體在編在崗教職工。

　　(2)男57歲(含57歲)以上、女52歲(含52歲)以上的教職工可選擇自愿參加。

　　五、培訓地點(diǎn)

　　十二中實(shí)驗樓四樓多媒體教室。

　　六、培訓時(shí)間

　　每周一、周五下午第三節，每次一課時(shí)，時(shí)間如有變化另行通知。

　　七、培訓組織

　　(1)培訓工作由教導處負責組織落實(shí)。

　　(2)培訓教師由教導處的陳森同志擔任。

　　八、培訓要求

　　(1)培訓對象要按要求按時(shí)參加學(xué)習，如確有特殊原因不能參加學(xué)習的，要提前向主管領(lǐng)導請假。

　　(2)培訓對象每次參加學(xué)習要簽名登記，以便掌握培訓的效果和培訓努力方向。

　　(3)為保證培訓效果，參加學(xué)習的教職工要充分預習。

九、培訓內容

　　(1)Windows XP操作基礎 -----------1課時(shí)

　　(2)Word 20xx中文字處理-----------3課時(shí)

　　(3)PowerPoint 20xx中文演示文稿---4課時(shí)

　　(4)ExceL 20xx中文電子表格--------5課時(shí)

　　(5)計算機網(wǎng)絡(luò )基礎-----------------2課時(shí)

　　以上共計15課時(shí)，為普及型課程，大約需要兩個(gè)月時(shí)間，之后經(jīng)過(guò)測試和籌備，開(kāi)設提高型課程。

　　十、培訓測試

　　教導處將在培訓過(guò)程中以適當形式進(jìn)行測試，以便掌握培訓效果。

教師培訓方案 篇5

　　一、指導思想

　　為認真貫徹《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-2020)》，中關(guān)于“建設高素質(zhì)的高校教師隊伍”的指示精神，大力提高我校教師教學(xué)水平、科研創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)能力，打造“高素質(zhì)、高水平、有特色”的師資隊伍要求，深化“強化素質(zhì)、提升能力、增強特色”的思路，通過(guò)系統培訓，促進(jìn)新教師全面了解教師的崗位職責要求、學(xué)校的規章制度和育人責任，實(shí)現新進(jìn)教師“一年要合格，兩年能稱(chēng)職，三年成骨干”的階段目標。同時(shí)為了進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國教師法》，根據《教師資格條例》、《高等學(xué)校教師崗前培訓暫行細則》以及《高等學(xué)校教師崗前培訓教學(xué)指導綱要》的有關(guān)規定，結合我院的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

　　二、培訓目標

　　崗前培訓是每位新進(jìn)教職工成長(cháng)的重要階段，是培養合格人才的重要環(huán)節，其目標是使新進(jìn)教職工初步了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)歷史、現狀以及未來(lái)發(fā)展情況，盡快進(jìn)入角色，適應新的環(huán)境和崗位;初步了解高等教育理念，熟悉自己的工作崗位和工作性質(zhì)，促進(jìn)新進(jìn)教職工樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀(guān)念，初步形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熟悉教育教學(xué)基本知識和技能，培養造就出一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

　　三、培訓對象

　　20xx、20xx年新進(jìn)外語(yǔ)教師。

　　四、培訓內容

　　新進(jìn)教職工崗前培訓共分五個(gè)模塊展開(kāi)。

　　(1)師德修養及理論素質(zhì)模塊：加強新教師對當代教師職業(yè)、教師師德規范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛(ài)崗、為高等教育事業(yè)奉獻聰明才智的正確思想。掌握高等教育法規，增強新教師獲取教育信息的能力等。

　　(2)業(yè)務(wù)能力模塊：科研業(yè)務(wù)能力提升，學(xué)術(shù)團隊配合等;教育教學(xué)基本技能、現代教育技術(shù)應用、教育教學(xué)藝術(shù)、多媒體課件制作、圖書(shū)資料的查閱等;學(xué)生管理能力水平，大學(xué)生心理素質(zhì)等。

　　(3)名師教學(xué)示范模塊：教學(xué)名師的教學(xué)示范觀(guān)摩，并安排相關(guān)學(xué)科經(jīng)驗豐富的`教師進(jìn)行課堂分析、討論。

　　(4)導師傳幫帶模塊：實(shí)行“青藍工程”培養機制，進(jìn)行傳、幫、帶的“師徒式”指導。全面指導新進(jìn)教工進(jìn)行崗位基本功訓練以及指導新進(jìn)教工提高教學(xué)科研及管理工作的能力。

　　五、培訓方式

　　新進(jìn)教師培訓共分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段共三天，進(jìn)行崗前培訓：

　　1、師德教育：旨在讓新教職工進(jìn)一步了解學(xué)校和學(xué)院情況，加強新進(jìn)教職工對教師師德規范、教師職業(yè)素質(zhì)的認識，確立敬業(yè)愛(ài)崗的思想。此階段培訓的主要形式有新教工崗前培訓開(kāi)班儀式、“師德師風(fēng)”專(zhuān)題報告、學(xué)校和學(xué)院有關(guān)政策與工作流程介紹等形式。

　　2、科研教育：旨在讓新教師了解科研相關(guān)政策，進(jìn)一步合理規劃開(kāi)展教學(xué)和科研活動(dòng)。此階段培訓的主要形式采用講座、座談等形式掌握科研政策，了解科研業(yè)務(wù)、項目成果申報、流程等，增強學(xué)術(shù)能力。

　　3、教學(xué)培訓：旨在使新師了解有關(guān)政策與工作流程，提高教學(xué)水平，盡快進(jìn)入角色，適應新的環(huán)境和崗位。此階段培訓的主要形式采用觀(guān)摩、講座、學(xué)習、備課，同時(shí)進(jìn)行上課匯報交流等。

　　4、總結交流：每位參加培訓教師將結合自己的工作崗位撰寫(xiě)學(xué)習心得和未來(lái)個(gè)人發(fā)展的三年規劃，并在總結會(huì )上發(fā)言交流。

　　第二階段培訓以導師制為主，著(zhù)重對新教師的教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)際的指導，對科研規劃以及個(gè)人發(fā)展規劃進(jìn)行評估。2-3年后對照學(xué)�！赌贤ù髮W(xué)青年教師培養導師制實(shí)施辦法(試行)》進(jìn)行考核，進(jìn)行評獎。

　　五、組織管理

　　1、新教師培訓由院辦負責，英語(yǔ)系、日語(yǔ)系和大外部具體負責培訓、組織和管理工作。

　　2、新教師培訓結果的考核是教師考核的重要組成部分，培訓成績(jì)將記入業(yè)務(wù)檔案。崗前培訓合格將作為職務(wù)評聘和申請高等學(xué)校教師資格的必備條件之一。

　　3、未參加崗前培訓的人員，原則上不安排其他培訓任務(wù)，包括選派國內外進(jìn)修。

　　4、新教師培訓實(shí)行考勤制，每次培訓簽到。

　　六、日程安排

　　培訓階段時(shí)間主持人或參加者培訓形式與內容地點(diǎn)

　　開(kāi)班儀式師德教育8月25日9：00-11：30學(xué)院領(lǐng)導、教學(xué)督導1、開(kāi)班儀式、情況介紹

　　2、學(xué)校和學(xué)院有關(guān)政策與工作流程介紹

　　3、教學(xué)名師講座

　　4、“師德師風(fēng)”專(zhuān)題報告主校區綜合樓304

　　科研教育8月25日2：00-5：00陸國君、吾文泉、張雪松1、介紹有關(guān)科研政策與科研處工作流程

　　2、科研講座

　　3、班主任工作

　　教學(xué)培訓8月26日8：30-11：30陸國君、李莉觀(guān)摩課堂教學(xué)、討論(日語(yǔ)教師另行安排)

　　8月26日2：00-5：00各教研室主任外語(yǔ)教材分析與教案寫(xiě)作

　　授課試講總結交流8月27日8：30-11：30指導老師試講

　　8月27日2：00-5：00學(xué)院領(lǐng)導、各教研室主任、指導教師結業(yè)儀式

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