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實(shí)用的培訓方案實(shí)用【5篇】
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的培訓方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓方案 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面深化課程改革,努力完成“教育質(zhì)量效益推進(jìn)年”工作目標,積極推動(dòng)學(xué)校師能建設,努力提高教師課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生學(xué)習負擔,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強基礎教育新課程培訓工作的指導意見(jiàn)》和《普通高中課程方案》精神,提高全校教師的`教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),更加扎實(shí)地推進(jìn)課程改革的實(shí)施。學(xué)校決定在暑期對35周歲以下年輕教師和班主任進(jìn)行校本培訓。
培訓時(shí)間:8月19日、20日
培訓內容和形式:
一、教育教學(xué)培訓
1.培訓動(dòng)員與專(zhuān)家引領(lǐng)(大會(huì ))
2.課堂教學(xué)經(jīng)驗交流(分組進(jìn)行)
二、班主任工作培訓
培訓動(dòng)員與專(zhuān)家引領(lǐng)(大會(huì ))
三、教科研培訓
1.理論學(xué)習
2.撰寫(xiě)論文,每位教師7月25日前交教育教學(xué)論文一篇(參加“師陶杯”和省教育學(xué)會(huì )論文大賽)
參加培訓教師名單
語(yǔ)文組:
數學(xué)組:
外語(yǔ)組:
物理組:
化學(xué)組:
生物組:
歷史組:
政治組:
地理組:
信息組:
體育組:
心理組:
州揚中學(xué)
州揚中學(xué)20xx年暑期校本培訓日程表
時(shí)間 地點(diǎn) 活動(dòng)內容 主講人
8月19日 上午8:30—11:00 五樓北會(huì )議室
1、培訓動(dòng)員
2、教學(xué)和教科研報告
校長(cháng)
特級教師
下午3:00—5:30
五樓北會(huì )議室
1、教育教學(xué)專(zhuān)題報告
2、班主任工作培訓報告
校長(cháng)
校長(cháng)
8月20日 上午8:30—11:00
各教研組辦公室
1、各學(xué)科分組培訓(學(xué)科有效課堂教學(xué))
2、教育教學(xué)沙龍(由教研組長(cháng)主持座談關(guān)于備課方案、聽(tīng)評課、教研、教學(xué)、教研組資源庫建設等)
學(xué)科骨干教師
教研組長(cháng)負責
下午3:00—5:30
五樓北會(huì )議室
20xx高考試題研習(做2份20xx高考試題并作評析)
。ㄐ畔⒔M、體育組、心理組教師完成一份相關(guān)學(xué)科的教學(xué)設計)
教務(wù)處負責
培訓方案 篇2
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)上級部門(mén)領(lǐng)導精神,樹(shù)立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān),充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓學(xué)校的培訓職能作用,全面提高參加培訓人員的素質(zhì),把政策性和非政策性培訓工作落到實(shí)處;做好困難企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓、城鎮失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓、返鄉農民工實(shí)用技能培訓、“陽(yáng)光工程”培訓、創(chuàng )業(yè)培訓等。通過(guò)培訓提高參加培訓人員管理技能、操作技能和就業(yè)能力。
二、工作目標
xx年各類(lèi)培訓計劃目標: xx人。
一、政策性培訓: xx人。
1、對困難企業(yè)在職職工培訓: xx人。
2、對農民工實(shí)用技能培訓: xx人;其中
。1)、返鄉農民工培訓: xx人;
。2)、陽(yáng)光工程: xx人;
3、對城鎮失業(yè)人員培訓: xx人;其中
。1)、失業(yè)培訓: xx人;
。2)、創(chuàng )業(yè)培訓: xx人;
。3)、再就業(yè)培訓: xx人。
二、非政策性培訓: xx人。
對職業(yè)技能培訓: xx人。
三、培訓方法
1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓
對符合規定條件的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè),培訓時(shí)間為 個(gè)月( 課時(shí)),主要從實(shí)現產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,提高企業(yè)競爭力出發(fā),采取以企業(yè)為主體,設有的培訓專(zhuān)業(yè)為基礎,通過(guò)校企合作開(kāi)展培訓。培訓內容則根據培訓對象的特點(diǎn)確定,對在崗職工培訓重點(diǎn)圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術(shù)的了解及應用;對轉業(yè)轉崗職工培訓重點(diǎn)圍繞新職業(yè)(工種)和新崗位的`基礎知識、操作技能、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內容。通過(guò)培訓使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。
2、返鄉農民工實(shí)用技能培訓
對失去工作返回我市的返鄉農民工,培訓時(shí)間為 個(gè)月( 課時(shí)),主要從開(kāi)展技能普及和技能提升出發(fā),采取走下去,請上來(lái),長(cháng)短期結合的培訓方式:即培訓部門(mén)的教師深入基層進(jìn)行技能普及知識講座,并結合實(shí)際操作進(jìn)行短期培訓;請上來(lái)就是把想學(xué)到一技之長(cháng)和提高職業(yè)技能的農民組織在一起,開(kāi)展長(cháng)期培訓,培訓內容從適合就地就業(yè)、促進(jìn)就業(yè)等,通過(guò)培訓使返鄉農民工提高就業(yè)能力。
3、城鎮失業(yè)人員培訓
對就業(yè)轉失業(yè)人員(包括在城鎮繼續找工作的失業(yè)農民和已參加失業(yè)登記的大學(xué)畢業(yè)生),培訓時(shí)間 個(gè)月( 課時(shí)),主要從為我縣輕重工業(yè)對口的技術(shù)工人的需求,給城鎮失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參加職業(yè)(工種)培訓意愿單,根據個(gè)人意愿進(jìn)行分組培訓,培訓重點(diǎn)以實(shí)際操作和新職業(yè)基礎知識為主,邀請用工企業(yè)技術(shù)人員講課(企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規程)使培訓后的人員能夠頂崗工作,滿(mǎn)足崗位的技能需要。
4、農村應屆初、高中畢業(yè)生未能繼續升學(xué)的人員(農村“兩后生”)儲備性勞動(dòng)技能培訓
對農村“兩后生”,培訓時(shí)間 個(gè)月( 課時(shí)),主要為社會(huì )儲備技術(shù)人才資源,組織學(xué)習技能,延緩就業(yè),緩解目前的就業(yè)壓力,圍繞我,F有專(zhuān)業(yè)和我縣經(jīng)濟發(fā)展需求,開(kāi)展培訓、定向就業(yè)培訓。
5、“陽(yáng)光工程”培訓
針對農村勞動(dòng)力進(jìn)行培訓,培訓時(shí)間 個(gè)月( 課時(shí)),培訓專(zhuān)業(yè)農業(yè)種植養殖等技術(shù)促進(jìn)就業(yè)。
6、其他培訓
對社會(huì )和企業(yè)需要提高專(zhuān)業(yè)技能的人員,開(kāi)展相應的培訓,培訓專(zhuān)業(yè)、培訓計劃、培訓課時(shí)、培訓時(shí)間根據需要確定。
四、培訓要求
1、教務(wù)管理。教務(wù)科根據培訓總目標,按照教學(xué)大綱,制定相應教學(xué)計劃;安排授課教師;組織好各科考試、考評工作;
定期檢查常規的教學(xué)工作。
2、學(xué)工管理。做好對新入學(xué)的學(xué)員登記、統計和整理工作;
負責編號排班;安排班主任;做好評卷、成績(jì)登記及整理和歸檔工作;辦理、發(fā)放有關(guān)結業(yè)證書(shū)及學(xué)員相關(guān)工作。
3、招生培訓。做好招生工作,保證完成招生計劃;按照教務(wù)科制定的教學(xué)計劃,組織實(shí)施各類(lèi)培訓工作;按照培訓資料歸檔要求,做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。
4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作,編制各門(mén)類(lèi)檔案管理檢索工具,建立數據庫;按要求及時(shí)做好培訓學(xué)員要件整理、歸檔、分類(lèi)、編目、派架、入庫、做到管理規范、使用方便;及時(shí)清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
5、服務(wù)保障。做好各部門(mén)之間的協(xié)調和督辦工作;做好公文的收發(fā)、傳遞、管理、歸檔及辦公用品、耗材的采購和發(fā)放工作;做好固定資產(chǎn)和辦公設備建賬工作和定期清產(chǎn)核資;定期整理各項規章制度,不斷完善制度建設工作;做好分院宣傳報道及新聞編撰工作;做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作。
培訓方案 篇3
游戲步驟:
1、將學(xué)員分成若干組,每組學(xué)員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來(lái)?yè)伪O督員;
2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學(xué)員和監督員宣布游戲規則
游戲規則:
1)各隊代表到主席臺來(lái),培訓師:“我將給你們看一個(gè)數字,你們必須把這個(gè)數字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)到講臺前的`白紙上(寫(xiě)上組名),看哪個(gè)隊伍速度最快,最準確;”
2)全過(guò)程不允許說(shuō)話(huà),后面一個(gè)隊員只能夠通過(guò)姿體語(yǔ)言向前一個(gè)隊員進(jìn)行表達,通過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)在白紙上;
3)比賽進(jìn)行三局(數字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。
小組討論:
1、P(計劃)D(實(shí)施)C(檢查)A(改善行動(dòng))循環(huán)中,在這個(gè)游戲中如何得到體現?
2、四個(gè)循環(huán)中,哪個(gè)步驟更為重要?
培訓方案 篇4
舞蹈不僅能塑造優(yōu)美的形體,還能培養美好的氣質(zhì)。
當然最重要的是能讓我們的生活更加的多姿多彩為豐富全廠(chǎng)員工業(yè)余愛(ài)好,陶冶情操,工會(huì )決定在全廠(chǎng)范圍內開(kāi)展一些舞蹈培訓。具體情況如下:
一、培訓項目:
預計在3月份開(kāi)始陸續開(kāi)展相關(guān)的得培訓項目。這次的培訓內容主要是舞蹈培訓,其中主要有國標舞(包括華爾茲、探戈、倫巴、恰恰恰、桑巴舞)、民族舞、爵士舞、健美操、瑜伽操等。
二、針對人群:
全廠(chǎng)愛(ài)好舞蹈的所有職工
三、開(kāi)展地點(diǎn):
辦公大樓底樓三角廳、燈光球場(chǎng)
四、開(kāi)展時(shí)間:
周一至周五下午7:00—8:30
五、具體安排:
3月5日周一開(kāi)始培訓(5日) 周一、國標(13日)周二、健美操(7日)周三、爵士 (15日)周四、民族(9日)周五、瑜伽依次循環(huán)下去,到下個(gè)周就是周一、周三、周五訓練國標、爵士、瑜伽,再下一個(gè)周就是周二、周四訓練健美操、民族舞。這樣一個(gè)周訓練3天,一個(gè)周訓練2天。充分的讓大家消化。
希望全廠(chǎng)員工都積極報名參加,工會(huì )將會(huì )為大家請來(lái)專(zhuān)業(yè)的.培訓老師為大家授課。針對培訓項目,隨著(zhù)我廠(chǎng)的大力發(fā)展,員工自身素質(zhì)也在不斷提高,對自身要求也隨之加大。一些必要的社交禮儀以及一些基本的社交舞蹈我們都應知道。因此學(xué)習國標舞是必要的。當然除了國標舞我們還應該學(xué)習一下其他的舞種。這樣可以豐富我們的見(jiàn)識還可以塑造我們形體,鍛煉我們的身體。針對人群的參與,主要我們是對全廠(chǎng)的愛(ài)好舞蹈的員工。因為可能是他們愛(ài)好但苦于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓,所以一直都有可以展現自己的這個(gè)舞臺。因此,我們?yōu)榇蠹姨峁┻@樣一個(gè)平臺也是必要的。
培訓方案 篇5
團總支、學(xué)生團體:
為加強我院20xx—20xx屆學(xué)生干部隊伍建設,提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作目標、工作職責、工作要求,鍛煉和塑造一支政治強、品德優(yōu)、能力強、學(xué)習優(yōu)的學(xué)生干部隊伍,切實(shí)發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用,學(xué)院團委、學(xué)生處特舉辦20xx—20xx屆學(xué)生干部培訓班,青馬策劃。培訓方案如下:
一、培訓目的:
加強對新任學(xué)生干部的培養,使他們端正工作思想,提高辦事效率,盡快進(jìn)入角色,充分發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性。通過(guò)此次培訓加強學(xué)生干部間學(xué)習工作經(jīng)驗的'交流,培養其協(xié)調工作能力,注重團隊合作精神的發(fā)揮;教育廣大學(xué)生干部提高個(gè)人的思想覺(jué)悟,努力向黨組織靠攏,同時(shí)增強工作信心,為今后學(xué)生干部工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好的基礎。
二、培訓時(shí)間:
20xx年12月15日—20日下午(4:00----5:30;7:00----8:30)
三、培訓對象:
全校學(xué)生干部及學(xué)生。
四、培訓單位:
長(cháng)江師范學(xué)院 共青團委員會(huì )
五、培訓地點(diǎn):
圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳
六、培訓教師及課程安排:1、學(xué)生干部工作的方法和技巧,規劃方案《青馬策劃》。 主講人:
2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。 主講人:
3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。 主講人:
4、學(xué)生干部的使命。 主講人:
5、學(xué)生干部自身建設及溝通技巧。 主講人:
6、學(xué)生干部思想建設。 主講人:
7、學(xué)生干部的責任心。 主講人:
8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。 主講人:
9、如何正確處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系。主講人:
10、學(xué)生干部的定位及作用。 主講人:
11、學(xué)生干部的禮儀。 主講人:
12、大學(xué)生心理健康教育。 主講人:
13、座談會(huì )。 負責人:
14、素質(zhì)拓展。 負責人:
七、培訓的組織形式:
本次培訓工作采取集中培訓和自學(xué)相結合、理論與具體實(shí)踐相結合的方式,通過(guò)集中授課、分散學(xué)習、討論交流等形式開(kāi)展。
八、培訓要求:
1.學(xué)生干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際,把理論學(xué)習同個(gè)人的思想和工作實(shí)際結合起來(lái),同本部門(mén)的各項工作結合起來(lái),積極參與培訓、認真討論、互相交流,共同進(jìn)步。
2.培訓學(xué)員原則上不許請假,必須請假的,假條以輔導員、培訓班班長(cháng)批準為準。
3.每節課后,每位學(xué)生干部要結合自己的思想及工作實(shí)際,完成一篇學(xué)習心得體會(huì ),字數在1000字左右,交學(xué)生++老師。
長(cháng)江師范學(xué)院共青團委員會(huì )
二〇一一年十二月十五日
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