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培訓方案(實(shí)用7篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的培訓方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓方案 篇1
為全面實(shí)施遠程教育工程,推動(dòng)我校教育教學(xué)的信息化進(jìn)程,現就我,F代遠程教育工程教師培訓工作如下安排:
一、目的意義
以計算機為代表的多媒體信息技術(shù)已經(jīng)走入課堂,但目前我校教師的計算機水平極不平衡,不能將計算機技術(shù)應用于教育教學(xué)工作,影響著(zhù)教師教學(xué)觀(guān)念的更新及教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段更新的步伐,為此我校在積極參加市教育局組織培訓的基礎上對全體教師進(jìn)行一次以計算機應用為內容的培訓工作,使廣大教師盡快掌握以計算機應用技術(shù)為核心的現代教育技術(shù),以此更加深入的開(kāi)展我校的現代遠程教育工程。
二、培訓目的
今年的培訓根據學(xué)校的工作需要,結合教師繼續教育工程對所有教師分層次分階段進(jìn)行,使每一位參訓者在原有的基礎上得到進(jìn)一步的提高,并將信息技術(shù)運用于教育教學(xué)之中。
1、
總體目標:到20xx年9月,在我校全體教師中開(kāi)展以計算機應用技術(shù)為核心的現代教育技術(shù)培訓,使全體教師中能夠運用計算機技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)。
2、分類(lèi)目標
、
網(wǎng)絡(luò )管理人員:了解并掌握計算機基礎知識和多媒體技術(shù);計算機網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展、分類(lèi)及應用;國內國際網(wǎng),的接入,發(fā)送電子郵件,查詢(xún)信息、獲取網(wǎng)上資源及維護。
、 衛星資源接收管理員:掌握計算機的基本知識、基本原理和操作方法、多媒體技術(shù),的接入、資源下載、信息查詢(xún)、獲取網(wǎng)上資源等。
、
信息技術(shù)專(zhuān)任教師(骨干教師):能掌握基本的操作技術(shù);能使用計算機輔助教學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué);能指導學(xué)生用計算機處理信息和學(xué)習,能運用計算機網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行信息查詢(xún)、交流和學(xué)習。
、
其他教師:掌握一定的計算機基本知識、基本原理和操作方法;了解計算機輔助教育理論;能選擇與評估計算機輔助教學(xué)軟件;能編寫(xiě)計算機輔助教學(xué)軟件腳本,能制作一般的課件進(jìn)行計算機輔助教學(xué),能順利通過(guò)省繼教辦組織的統一考試。
三、實(shí)施步驟和方法
1、 培訓內容、時(shí)間及形式
、
網(wǎng)絡(luò )管理人員、衛星資源接收管理人員、信息技術(shù)專(zhuān)任教師由市教育局組織培訓,具體內容、時(shí)間形式按市教育局安排進(jìn)行,參訓人員根據培訓的內容臨時(shí)通知。
、
校內教師的培訓工作主要以省繼教辦下發(fā)的《信息技術(shù)基礎》為主要內容,學(xué)校每天定時(shí)開(kāi)放計算機教室一小時(shí)以上,每周的星期二四安排輔導教師根據教材內容進(jìn)行面授輔導,其余時(shí)間自學(xué)自練,輔導教師到堂指導。
2.培訓要求
、賲⒓邮屑壱陨系.教師要自始至終參加上級主觀(guān)部門(mén)的培訓,回校以后負責校內計算機及其網(wǎng)絡(luò )的管理,維護和教師的培訓的工作,因培訓學(xué)習中不認真而不能勝任工作的,除了不能報銷(xiāo)一切差旅費外,并追究相關(guān)責任。
、谪撠熜扰嘤柕妮o導教師要提前寫(xiě)好培訓講稿,培訓完后交學(xué)校繼教辦統一存檔。
、坌扰嘤柶陂g,嚴格培訓考勤制度,每一次培訓均按一節課計算。因學(xué)習不認真而影響其《信息技術(shù)》考試成績(jì)的,后果自負。
培訓方案 篇2
為了認真落實(shí)《關(guān)于保衛處、圖書(shū)館、人文與管理學(xué)院、現代教育技術(shù)學(xué)院、學(xué)報編輯部等部門(mén)在XX樓聯(lián)合舉辦消防安全培訓的通知》的內容及要求,確保本次消防安全培訓活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此實(shí)施方案。
一、成立春夏季消防安全培訓活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):吳XX
組員:馮XX、消防維保人員2名。保衛處監控室及駐校保安隊員若干。
二、本次培訓活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:消防知識講座(14:00—15:00)
1、參訓人員提前十分鐘到XX校區教學(xué)樓階梯教室1203室,參加消防安全知識講座。
2、活動(dòng)主持人(保衛處):介紹授課教師、活動(dòng)方案、參會(huì )領(lǐng)導等人員。
3、授課教官開(kāi)始上課。
第二階段:模擬安全疏散逃生演練(15:15—15:30)
主持人在“消防知識講座”結束后即做演習前動(dòng)員講話(huà),之后全體參加培訓人員趕到XX樓各樓層待命:人文與管理學(xué)院(2名)、學(xué)報編輯部(1名)共同安排3名義務(wù)消防員作為疏散引導員負責6樓的疏散引導及6樓的清查工作。圖書(shū)館安排8名義務(wù)消防員作為疏散引導員負責2—5樓的疏散引導及2—5樓的清查工作,F代教育技術(shù)學(xué)院安排2名義務(wù)消防員作為疏散引導員負責1樓的疏散引導及1樓的清查工作。
1、首先發(fā)現模擬“災情(一樓靠;諒V場(chǎng)方向的大門(mén)旁)”的一名工作人員負責向主持人報告情況:(請現代教育技術(shù)學(xué)院安排一名同志負責)報告內容包括:
、贋那闀r(shí)間:4月14日15時(shí)15分。
、诘攸c(diǎn):XX樓一樓西大門(mén)旁。
、郜F已采取何種措施,如:準備啟動(dòng)警報裝置、準備組織人員疏散。
、苷f(shuō)清楚報警者姓名、所在部門(mén)等。
2、主持人了解情況后,馬上發(fā)出指令:迅速啟動(dòng)警報裝置、組織人員疏散,演練正式開(kāi)始。
3、聽(tīng)到消防警報后,各樓層現場(chǎng)疏散引導員(可以在安全講座結束后即到位準備)馬上到指定位置各就各位,及時(shí)指揮引導各樓層的師生員工往指定地點(diǎn)疏散,做到緊張有序逃生,“請同志們不要慌張!保持冷靜!聽(tīng)從指引有序疏散”。指引往安全出口逃生,防止驚慌,發(fā)生擁擠,并告知師生低頭彎腰,扶墻,扶欄桿、靠邊下樓梯等(13名人文與管理學(xué)院、學(xué)報編輯部、圖書(shū)館、現代教育技術(shù)學(xué)院安排的疏散引導員)。
4、學(xué)校保衛處工作人員要在保證安全的情況下,配合現場(chǎng)疏散引導員快速檢查XX樓各樓層所有角落,確保全體人員都已經(jīng)撤離,將所有師生員工安全疏散到指定地點(diǎn)集合(;諒V場(chǎng))。
5、現場(chǎng)疏散引導員(或部門(mén)義務(wù)消防隊員)對疏散到指定地點(diǎn)的人員進(jìn)行清點(diǎn),查明有無(wú)被困人員,及時(shí)向各自所屬部門(mén)領(lǐng)導報告,最后匯總至主持人處。
6、保衛處工作人員組織疏散轉移到指定集合地點(diǎn)(;諒V場(chǎng))的全部師生員工,準備參加滅火演練和觀(guān)摩學(xué)習。
第三階段:實(shí)地滅火演練(15:30—16:00)
1、主持人簡(jiǎn)單介紹滅火演練的程序:
。1)使用干粉滅火器滅火(全體人員)。
。2)使用氣體滅火器滅火(古籍室工作人員,F教中心主機房工作人員。校辦檔案室工作人員。保衛處監控室值班員)。
。3)如何使用消火栓滅火。并由消防維保技術(shù)人員現場(chǎng)展示講解。
2、保衛處消防員點(diǎn)燃1個(gè)具有代表性質(zhì)的'火盆。
3、現場(chǎng)主持人安排相應師生員工有序進(jìn)行實(shí)操滅火演練,參演人員按照消防維保技術(shù)人員的要求方式進(jìn)行。
4、滅火演練結束后,主持人總結發(fā)言并宣布消防培訓活動(dòng)結束,參訓人員退場(chǎng),保衛處工作人員負責清理現場(chǎng)。
三、注意事項
。ㄒ唬┫乐R講座需要注意事項。
1、提前到場(chǎng)。
2、將手機調整至靜音狀態(tài)。
。ǘ┦枭⑻由菥毿枰⒁馐马。
1、逃生時(shí)禁止乘坐電梯。
2、參加演習人員盡可能不穿高跟鞋,穿高跟鞋的員工在逃生時(shí)最好把鞋子脫掉,防止地滑導致摔倒摔傷。
3、在樓梯逃生的過(guò)程中,扶穩樓梯扶手,捂住鼻子和嘴巴,低頭彎腰。
4、現場(chǎng)疏散引導人員在指引的過(guò)程中必須各司其職,為確保所有人員撤離,最后必須快速檢查本層樓任何一個(gè)角落(廁所等隱蔽地點(diǎn)),確認沒(méi)有人員遺漏后即可馬上撤離。
。ㄈ⿲(shí)地滅火演練需要注意事項。
1、使用滅火器要站在起火點(diǎn)的上風(fēng)口,距離2米左右,滅火器噴口對準火焰根部。使用氣體滅火器的人員必須在專(zhuān)業(yè)人員的指導下進(jìn)行。
2、不可在使用滅火器的過(guò)程中嬉鬧、玩笑。
3、如果有人員受傷,馬上聯(lián)系校醫院進(jìn)行救治。
四、疏散逃生、滅火演習過(guò)程所需物品
。ㄒ唬┍Pl處需要準備的物品。
1、煙霧彈1枚。
2、對講機4個(gè)、擴音喊話(huà)器兩只。
3、活動(dòng)橫標一副。
4、油盆1個(gè)。
5、點(diǎn)火棒1根。
6、打火機1個(gè)
7、汽油、柴油各2升。
8、滅火器20具(含5具氣體),消火栓水帶兩套。
9、安全疏散引導員背心及口哨15套。
。ǘ﹨⒂柌块T(mén)或人員需要自備的物品:毛巾若干。
培訓方案 篇3
一、工作目標
農民培訓計劃6600人,其中:農村實(shí)用人才培訓3600人;農民轉移就業(yè)技能培訓3000人,轉移農民就業(yè)2400人。
二、工作措施
。ㄒ唬┳ズ门嘤栿w系建設。一是健全組織協(xié)調機構。調整縣“千名干部當教員、十萬(wàn)農民提素質(zhì)”工程活動(dòng)領(lǐng)導小組,充分利用農民培訓工作領(lǐng)導小組平,分解落實(shí)工作職責和任務(wù),努力形成全社會(huì )參與支持農民教育培訓的強大合力。二是要抓好培訓基地建設。進(jìn)一步完善農民培訓管理機制,加大對培訓基地的管理力度,嚴格執行《縣農民培訓工作規范》和《縣農民轉移就業(yè)技能培訓機構不良行為和黑名單記錄制度》,定期公布定點(diǎn)培訓地的培訓合格率與轉移就業(yè)率,對于一些培訓程序不規范、培訓質(zhì)量欠佳、受訓學(xué)員意見(jiàn)較大的定點(diǎn)培訓機構將勒令停課整改,甚至取消培訓資格。三是抓好培訓信息平建設。充分利用“農民網(wǎng)”等信息平,促進(jìn)培訓與就業(yè)信息的有效對接,進(jìn)一步提高培訓就業(yè)率。
。ǘ┘訌娹r村“兩創(chuàng )”實(shí)用人才培訓。其中,農村實(shí)用人才培訓,主要以農村中的生產(chǎn)能手和鄉村科技以及能工巧匠為培訓對象,通過(guò)培訓,提高其實(shí)用技能;農村創(chuàng )業(yè)人才培訓,主要以農村專(zhuān)業(yè)合作社和農業(yè)龍頭企業(yè)的領(lǐng)辦者、行業(yè)協(xié)會(huì )帶頭人、家庭工業(yè)創(chuàng )辦人、小企業(yè)經(jīng)營(yíng)主、農家樂(lè )經(jīng)營(yíng)主、農村經(jīng)紀人等農村經(jīng)營(yíng)能人為培訓對象,通過(guò)創(chuàng )業(yè)技能培訓,帶動(dòng)更多的農民轉移就業(yè)、增收致富。真正將這道“農民點(diǎn)菜、培訓機構下廚、政府買(mǎi)單”的惠民大餐深入民心,培養出一大批新型農民和農村實(shí)用人才。
。ㄈ├^續加強農業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓。在傳統農業(yè)向現代農業(yè)轉變的形勢下,按照發(fā)展高效生態(tài)現代農業(yè)、培育高素質(zhì)新型農民的要求,注重農民文化素質(zhì)的提高和農業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的培訓,開(kāi)展全程式、系統性的農業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓,把新品種、新技術(shù)和新的經(jīng)營(yíng)方式及時(shí)傳授給種養殖專(zhuān)業(yè)農戶(hù),培養一批有文化、懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。
。ㄋ模┕膭钷r民參加農學(xué)類(lèi)成人學(xué)歷教育,根據成人“雙證制”教育培訓的要求,適當延長(cháng)培訓時(shí)間,增加文化課學(xué)習內容,使參訓學(xué)員同時(shí)獲得相應學(xué)歷,提高他們的文化素質(zhì)和農業(yè)科技水平。
。ㄎ)深入組織實(shí)施農民轉移就業(yè)技能培訓。農民轉移就業(yè)技能培訓主要面向農村富余勞動(dòng)力、失地農民,開(kāi)展以計算機、電工、電焊工、鉗工、車(chē)工、育嬰師、商品營(yíng)業(yè)員、數控車(chē)工、機械維修、SYB(創(chuàng )業(yè))等專(zhuān)業(yè)技能為主的理論課和實(shí)踐操作相結合的培訓,為富余勞動(dòng)力、失地農民轉移就業(yè)服務(wù)。按照我縣產(chǎn)業(yè)結構和經(jīng)濟發(fā)展需要設置中長(cháng)期培訓專(zhuān)業(yè),培訓后考證率、就業(yè)率達到80%以上。抓好培訓勞務(wù)品牌化,提高農民就業(yè)競爭力,瞄準對崗位技能要求較高的特殊工種開(kāi)展戰略型培訓,適時(shí)、有重點(diǎn)的拓展一些有基礎、有特色的行業(yè)工種,培訓內容分類(lèi)化,按照市場(chǎng)各行各業(yè)的需求和企業(yè)需求,著(zhù)力提高農民培訓針對性,提升培訓檔次,促進(jìn)農民就業(yè)。鼓勵成職技校與杭州綠城集團訂單式培訓(石梁滑雪場(chǎng)員工培訓),探索培訓學(xué)校走進(jìn)企業(yè)培訓模式。
。┘訌娕嘤柟芾砉ぷ。整合現有培訓學(xué)校的`資源,以“上門(mén)服務(wù)、技能培訓、政府買(mǎi)單”的市場(chǎng)化培訓格局,充分調動(dòng)各類(lèi)培訓學(xué)校的積極性。重點(diǎn)從規范培訓標準、加強師資建設、提高學(xué)員動(dòng)手能力和實(shí)際技能入手,推進(jìn)培訓從數量型向質(zhì)量型的轉變。同時(shí)進(jìn)一步完善培訓經(jīng)費管理體制,充分發(fā)揮培訓經(jīng)費的激勵作用,使有限的培訓經(jīng)費發(fā)揮最佳的經(jīng)濟效益。
。ㄆ撸┩怀鎏厣,狠抓精品班培訓。20xx年,我們將繼續與大學(xué)、農林大學(xué)、省農科院等高等院校合作,擬舉辦“農業(yè)農村綜合改革專(zhuān)題研修班”、 “農業(yè)管理干部現代農業(yè)發(fā)展知識更新培訓班”、“村干部綜合素質(zhì)提升培訓班”、“農家樂(lè )經(jīng)營(yíng)管理高級研修班”、“茶藝(茶道)中高級培訓班”、“高級評茶員專(zhuān)題培訓班”、“來(lái)料加工經(jīng)紀人高級研修班”、“現代高效農業(yè)發(fā)展高級研修班”、“茶葉營(yíng)銷(xiāo)師”等精品培訓班。
三、主要工作安排
1、三月上旬,分解落實(shí)培訓任務(wù),科學(xué)編制對鄉鎮(街道)目標責任制考核辦法;三月上旬,與旅游局聯(lián)合舉辦導游高級研修班;三月中旬,組織舉辦扶貧干部高級研修班。
2、四月上旬,修編農民培訓日常工作規范;四月上旬,組織舉辦農家樂(lè )經(jīng)營(yíng)業(yè)主高級研修班;四月下旬,組織舉辦村干部綜合素質(zhì)提升培訓班。
3、四月—11月中旬,指導七個(gè)山區鄉鎮開(kāi)展專(zhuān)題培訓;抓好日常培訓管理,配合做好各培訓班次的考試考核工作。
4、五月上旬,組織舉辦現代高效農業(yè)發(fā)展高級研修班;5月中旬,組織舉辦骨干農民專(zhuān)業(yè)合作社長(cháng)高級研修班。
5、七月,開(kāi)展農民培訓工作半年度檢查。
6、7月中旬,茶藝(茶道)中級培訓班。
7、八月中旬,組織舉辦來(lái)料加工經(jīng)紀人高級研修班。八月下旬,組織舉辦中級評茶員專(zhuān)題培訓班。
8、九月下旬,組織舉辦第二期新任村干部綜合素質(zhì)提升培訓班。
9、十月下旬,組織舉辦農業(yè)管理干部現代農業(yè)發(fā)展知識更新培訓班。
10、十一月中旬,組織舉辦農業(yè)農村綜合改革專(zhuān)題研修班。
11、十二月上旬,做好年度考核準備工作,迎接市級驗收。
培訓方案 篇4
依據國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要精神,國家教育部,財政部聯(lián)合下發(fā)了“教師[20xx]4號文件,關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師國家培訓計劃的通知和教育部制定的”國培計劃——湖北省中小學(xué)教師遠程培訓項目實(shí)施方案“及湖北省省有關(guān)遠程培訓的文件精神和我區落實(shí)“國培計劃”的`實(shí)施通知精神,和我區落實(shí)“國培計劃”的實(shí)施方案,結合我校實(shí)際,特制定我校實(shí)施方案。
一、培訓目標
1、提高我校領(lǐng)導及教師對“國家計劃”培訓項目的認識,了解掌握“國培計劃”遠程培訓平臺的操作方法和管理方法。
2、提高教師終身學(xué)習的意識,加強職業(yè)學(xué)習和崗位培訓的能力和水平,了解掌握最新的遠程培訓模式,為長(cháng)期研修做好準備。
3、提高教師的教育理論素養,不斷更新教育觀(guān)念,提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)研究能力,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展素質(zhì)教育打好基礎。
二、組織機構:
組 長(cháng):
心理健康班副組長(cháng):
成員:
學(xué)生安全班副組長(cháng):
成員:
三、具體要求
1、從思想上要高度重視遠程培訓工作,把培訓時(shí)間安排好,學(xué)校盡最大努力提供一切方便條件。
2、學(xué)!皣唷鳖I(lǐng)導小組要定期向教師了解任務(wù)完成情況,提醒教師按時(shí)完成作業(yè),和班級成員一起互相交流。
3、副組長(cháng)要認真組織實(shí)施好本學(xué)科遠程培訓工作,對培訓工作及時(shí)跟蹤、檢查、指導,并及時(shí)上傳學(xué)學(xué)習簡(jiǎn)報。
4、無(wú)網(wǎng)絡(luò )教師要積極利用校內時(shí)間,克服一切困難,想盡一切辦法學(xué)滿(mǎn)學(xué)時(shí),按輔導老師的要求保質(zhì)保量完成學(xué)習任務(wù)。
5、在培訓學(xué)習過(guò)程中,發(fā)現不認真學(xué)習的教師,學(xué)校要進(jìn)行通報批評,并責令其按時(shí)整改與完善。
6、無(wú)故不參加學(xué)習或學(xué)習不合格的教師在評職晉級、評聘等方面出現問(wèn)題后果自負。
7、教師全員遠程培訓成績(jì),作為考核教師的重要依據。
四、學(xué)習方式及時(shí)間
遠程培訓網(wǎng)絡(luò )研修,集中在線(xiàn)學(xué)習1個(gè)月,起止時(shí)間:20xx年2月25日——20xx年3月25日。
培訓方案 篇5
為貫徹落實(shí)市業(yè)主及總監辦安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神,進(jìn)一步提高本項目安全監管人員的業(yè)務(wù)能力和水平,加強本項目從業(yè)人員的安全意識和技能,切實(shí)做好本工程安全生產(chǎn)教育培訓工作,現制定安全生產(chǎn)培訓計劃:
一、培訓工作目的
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持安全生產(chǎn)第一的理念,全面落實(shí)市業(yè)主和總監辦安全生產(chǎn)工作會(huì )議部署,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作大局,統籌規劃,改革創(chuàng )新,著(zhù)力完善項目的培訓體系,強力推進(jìn)以“三項崗位人員”(項目經(jīng)理、安全管理人員、特種作業(yè)人員),農民工和班組長(cháng)為重點(diǎn)的項目全員培訓,進(jìn)一步加大監管培訓力度,切實(shí)加強安全專(zhuān)業(yè)人才培養,大力推進(jìn)培訓內容規范化、培訓方式多樣化、培訓手段現代化、培訓管理信息化,全面提升從業(yè)人員和安全監管人員的整體素質(zhì),為促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續穩定好轉提供人才保證和財力支持。
二、培訓工作安排
。ㄒ唬、教育和培訓的時(shí)間
1、企業(yè)法人代表、項目經(jīng)理每年不少于30學(xué)時(shí);
2、專(zhuān)職管理和技術(shù)人員每年不少于40學(xué)時(shí);
3、其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時(shí);建筑工程安全生產(chǎn)管理4、特殊工種每年不少于20學(xué)時(shí);
5、其他職工每年不少于15學(xué)時(shí);
6、待、轉、換崗重新上崗前,接受一次不少于20學(xué)時(shí)的培訓;
7、新工人入場(chǎng)、班組三級培訓教育時(shí)間分別不少于15學(xué)時(shí)、20學(xué)時(shí)。
。ǘ、教育和培訓的形式與內容
教育和培訓分等級、層次和工作性質(zhì)分別進(jìn)行,管理人員的重點(diǎn)是安全生產(chǎn)意識和安全管理水平,操作者的重點(diǎn)是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。
1、新工人(包括合同工、臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習和代培人員)
必須進(jìn)行項目部、工地和班組的三級安全教育。教育內容包括安全生產(chǎn)方針、政策、法規、標準及安全技術(shù)知識、設備性能、操作規程、安全制度、嚴禁事項及本工種的安全操作規程。
2、電工、焊工、架工;機操工及起重工和各種機動(dòng)車(chē)輛司機等特殊工種工人,除進(jìn)行一般安全教育外,還要經(jīng)過(guò)本工程的專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)教育。
3、采用新工藝、新技術(shù)、新設備施工和調換工作崗位時(shí),對操作人員進(jìn)行新技術(shù)、新崗位的安全教育。
。ㄈ、安全教育和培訓的形式
1、新工人三級安全教育
對新工人或調換工種的工人,必須按規定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓,經(jīng)考核合格,方準上崗。
三級安全教育是每個(gè)剛進(jìn)企業(yè)的新工人必須接受的首次安全生產(chǎn)方面的基本教育,三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。對新工人或調換工種的工人,必須按規定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓,經(jīng)考核合格,方準上崗。
公司級。新工人在分配到施工隊之前,必須進(jìn)行初步的安全教
育。教育內容如下:
。╨)勞動(dòng)保護的意義和任務(wù)的一般教育;
。2)安全生產(chǎn)方針、政策、法規、標準、規范、規程和安全知識;
。3)企業(yè)安全規章制度等。
項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進(jìn)行的安全教育。教育內容如下:
。1)建筑工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規定;
。2)施工現場(chǎng)安全管理規章制度:
。3)安全生產(chǎn)紀律和文明生產(chǎn)要求;
。4)在施工程基本情況,包括現場(chǎng)環(huán)境、施工特點(diǎn),可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。
班組級。崗位教育是新工人分配到班組后,開(kāi)始工作前的一級
教育。教育內容如下:
。1)本人從事施工生產(chǎn)工作的性質(zhì),必要的安全知識,機具設備及安全防護設施的性能和作用;
。2)本工種安全操作規程;
。3)班組安全生產(chǎn)、文明施工基本要求和勞動(dòng)紀律;
。4)本工種事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。
三級教育的要求:
。1)三級教育一般由企業(yè)的安全、教育、勞動(dòng)、技術(shù)等部門(mén)配合進(jìn)行;
。2)受教育者必須經(jīng)過(guò)考試合格后才準予進(jìn)入生產(chǎn)崗位;
。3)給每一名職工建立職工勞動(dòng)保護教育卡,記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況,并由教育者與受教育著(zhù)雙方簽字后入冊。
2、特種作業(yè)人員培訓
除進(jìn)行一般安全教育外,還要執行GB5306—85《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規劃》的'有關(guān)規定,按國家、行為、地方和企業(yè)規定進(jìn)行本工種專(zhuān)業(yè)培訓、資格考核,取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗。
3、特定情況下的適時(shí)安全教育
。1)季節性,如冬季、夏季、雨雪天、訊臺期施工;
。2)節假日前后;
。3)節假日加班或突擊趕任務(wù);
。4)工作對象改變;
。5)工種交換;
。6)新工藝、新材料、新技術(shù)、新設備施工;
。7)發(fā)現事故隱患或發(fā)生事故后;
。8)新進(jìn)入現場(chǎng)等。
4、三類(lèi)人員的安全培訓教育
施工單位的主要負責人是安全生產(chǎn)的第一責任人,必須經(jīng)過(guò)考核合格后,做到持證上崗。在施工現場(chǎng),項目負責人是施工項目安全生產(chǎn)的第一責任者、也必須持證上崗,加強對隊伍培訓,使安全管理進(jìn)入規范化。
5、安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育
項目部在做好新工人入場(chǎng)教育、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級領(lǐng)導干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓的同時(shí),還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過(guò)程,并根據接受教育對象的不同特點(diǎn),采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行。安全生產(chǎn)宣傳教育多種多樣,應貫徹及時(shí)性、嚴肅性、真實(shí)性、做到簡(jiǎn)明、醒目,具體形式如下:
。1)施工現場(chǎng)入口處的安全紀律牌。
。2)舉辦安全生產(chǎn)訓練班、講座、報告會(huì )、事故分析會(huì )。
。3)建立安全保護教育室,舉辦安全保護展覽。
。4)舉辦安全保護廣播,印發(fā)安全保護簡(jiǎn)報、通報等,辦安全保護黑板報、宣傳欄。
。5)張掛安全保護掛圖或宣傳畫(huà)、安全標志和標語(yǔ)口號。
。6)舉辦安全保護文藝演出、放映安全保護音像制品。
。7)組織家屬做職工安全生產(chǎn)思想工作。
6、班前安全活動(dòng)
班組長(cháng)在班前進(jìn)行上崗交流,上崗教育,做好上崗記錄。
。1)上崗交底。交當天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工一作內容和各個(gè)環(huán)節的操作安全要求,以及特殊工種的配合等。
。2)上崗檢查。查上崗人員的勞動(dòng)防護情況,每個(gè)崗位周?chē)鳂I(yè)環(huán)境是否安全無(wú)患,機械設備的安全保險裝置是否完好有效,以及各類(lèi)安全技術(shù)措施的落實(shí)情況等。
。ㄋ模┡嘤栃Ч麢z查
對安全教育與培訓效果的檢查主要是以下幾個(gè)方面:
1、檢查各項目安全教育制度。各項目要建立健全的安全教育和培訓考核制度,要廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)的宣傳教育,使我項目各級領(lǐng)導和廣大職工真正認識到安全生產(chǎn)的重要性、必要性,懂得安全生產(chǎn)、文明施工的科學(xué)知識,牢固樹(shù)立安全第一的思想,自覺(jué)地遵守各項安全生產(chǎn)法令和規章制度。
2、檢查新入施工現場(chǎng)工人進(jìn)行三級安全教育的情況,F在臨時(shí)勞務(wù)工多,發(fā)生傷亡事故主要的多在臨時(shí)勞務(wù)工之中,因此在三級安全教育上,應把臨時(shí)勞務(wù)工作為新入廠(chǎng)工人對待。新工人(包括合同工、臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習和代培人員)都必須進(jìn)行三級安全教育。
3、檢查安全教育內容。安全教育要有具體內容,要把《建筑施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)基本知識》、《建筑工人安全技術(shù)操作規程》作為安全教育的重要內容,做到人手一冊,除此以外,企業(yè)、工程處、項目經(jīng)理部、班組都要有具體的安全教育內容。電工、焊工、架工、機械工及起重工、各種機動(dòng)車(chē)輛司機等特殊工種的安全教育內容。經(jīng)教育合格后,方準獨立操作,每年還要復審。對從事有塵毒危害作業(yè)的工人,也要進(jìn)行主毒危害和防治知識教育,也應有安全教育內容。
4、檢查變換工種時(shí)是否進(jìn)行安全教育。各工種工人及特殊工種工人除懂得一般安全生產(chǎn)知識外,尚要懂各自的安全技術(shù)操作規程,當采用新技術(shù)、新工藝、新設備施工和調換工作崗位時(shí),要對操作人員進(jìn)行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育,未經(jīng)教育不得上崗操作。
5、檢查工人對本工種安全技術(shù)操作規程的熟悉程度。該條是考核各工種工人掌握《建筑工人安全技術(shù)操作規程》的熟悉程度,也是對各工種工人安全教育效果的檢驗。
6、檢查我項目各項目施工管理人員的年度培訓。各項目應按公司規定,安排施工管理人員進(jìn)行有關(guān)安全生產(chǎn)工作的培訓學(xué)習,并做好培訓記錄。
培訓方案 篇6
近年來(lái),煤礦安全生產(chǎn)工作由于認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理,總體推進(jìn)”的方針,在煤礦各級領(lǐng)導和廣大職工共同努力下,安全狀有了明顯好轉。但由于井下自然環(huán)境的特點(diǎn),作業(yè)空間有限,受頂板、瓦斯、煤塵、水、火、等災害的威脅,加之當前安全裝備水平不高,工人技術(shù)素質(zhì)低,抗災能力低等原因,井下各類(lèi)事故仍有發(fā)生。如果能夠正確的認識,掌握事故規律,了解事故發(fā)生前的預兆,及時(shí)采取正確預防和方法,對于搞好安全工作,減少傷亡,保證煤炭工業(yè)健康發(fā)展是十分有利的。
為了當井下發(fā)生災害事故時(shí),能夠做到不驚慌失措,采取正確的預防和避災方法,控制事故擴大和惡化,盡量減少因事故造成的人身傷亡和損失,我們制定了應急救援預案,根據預案制定演練計劃如下。
一、 培訓的意義
礦井發(fā)生火災、水災、瓦斯、頂板等事故時(shí),在初起階段,所設及的范圍和造成的危害一般是較小的。這時(shí),即使撲滅和控制事故的有利時(shí)機,也是決定礦井和人員安全的關(guān)鍵時(shí)刻。在各種情況下,由于事故突然發(fā)生,礦井領(lǐng)導人員和礦山救護隊等專(zhuān)業(yè)人員一時(shí)難以到達事故現場(chǎng)組織救援工作。所以,讓職工了解掌握災害發(fā)生后的避災措施,保護自身安全抑制災情具有重大作用。在事故處理的中期和后期階段,也需要已井下礦工的.正確避災為基礎,提高搶險救災工作的成效,因此,進(jìn)行每年一次的應急演練是十分必要的。
二、 培訓的時(shí)間
培訓時(shí)間定于6月17日,共計20個(gè)學(xué)時(shí)。
三、 培訓地點(diǎn)設在礦大會(huì )議室,安全科全面負責培訓工作。
四、講解發(fā)生災害的類(lèi)型,災害發(fā)生的原因、特點(diǎn)、預防等。
發(fā)生事故后怎樣正確分析判斷災情,怎樣安全撤離,掌握避災路線(xiàn)。避難時(shí)應怎樣加強安全防護,怎樣與救護人員聯(lián)系,在災區自救和互救中應遵守哪些行動(dòng)準則。學(xué)習自救器的用途、原理及使用中應注意的問(wèn)題,學(xué)習礦井災害預防和處理計劃、災害演習計劃、災害演習方案。
五、培訓的目的
通過(guò)災害演習要達到使干部職工掌握災害預防有關(guān)知識,了解熟悉礦井災害的類(lèi)型、形成、危害、預防措施,發(fā)生災害后的應急措施,熟悉掌握礦井避災路線(xiàn),使用各種防災器材,提高礦井自保意識和自保知識,做到自我防范、自我保護。
20xx年 6 月 16 日
培訓方案 篇7
區直各有關(guān)部門(mén)、公共就業(yè)服務(wù)機構、職業(yè)培訓單位、相關(guān)用人企業(yè):
為進(jìn)一步完善我區的職業(yè)培訓管理機制,建立城鄉統一的職業(yè)培訓政策,充分發(fā)揮就業(yè)專(zhuān)項資金的作用,提高資金使用的安全性、規范性和有效性,根據市財政局、市人力資源和社會(huì )保障局《關(guān)于印發(fā)市就業(yè)專(zhuān)項資金管理辦法的通知》、《關(guān)于下達20xx年就業(yè)專(zhuān)項資金的通知》;市人力資源和社會(huì )保障局《關(guān)于印發(fā)〈市職業(yè)培訓管理暫行辦法〉的通知》、《關(guān)于下達20xx年職業(yè)技能鑒定指標任務(wù)的通知》等有關(guān)文件的精神,結合我區企業(yè)生產(chǎn)和用工需求的實(shí)際情況制定本方案,20xx年我區的職業(yè)培訓工作將嚴格按照本方案組織實(shí)施。
一、指導思想
為完善我區的職業(yè)培訓機制,充分發(fā)揮政府補貼資金的作用,提高資金使用的安全性、規范性和有效性,切實(shí)調動(dòng)勞動(dòng)者參加培訓、企業(yè)和培訓機構參與培訓的積極性,努力提高勞動(dòng)者和企業(yè)職工的職業(yè)素質(zhì),促進(jìn)更高質(zhì)量就業(yè),結合我區實(shí)際情況,制定本方案。
二、培訓形式和對象
根據區的實(shí)際情況和市有關(guān)文件的要求,20xx年我區開(kāi)展的培訓形式以“按項目運作的農業(yè)富余勞動(dòng)力轉移就業(yè)培訓”為主,采取由公共就業(yè)服務(wù)機構組織或聯(lián)合相關(guān)部門(mén)(機構)共同開(kāi)展,對有轉移就業(yè)愿望的農業(yè)富余勞動(dòng)力和企業(yè)就招收勞動(dòng)力進(jìn)行各種形式職業(yè)技能培訓。由公共就業(yè)服務(wù)機構確定轉移就業(yè)培訓項目,制定轉移就業(yè)培訓方案,內容包括培訓專(zhuān)業(yè),組織培訓的單位、培訓對象、培訓人數、培訓時(shí)間、培訓場(chǎng)所、課程安排、師資安排、就業(yè)方向和培訓費用等并填報《開(kāi)班申請表》(附表1)以及《培訓學(xué)員花名冊》(附表4)。經(jīng)區人力資源和社會(huì )保障部門(mén)同意并確定補貼標準后組織培訓。組織培訓前按上報的《開(kāi)班申請表》按期預撥培訓資金50%,培訓、鑒定完成后,填報《資金結算申請表》(附表2)據實(shí)結算資金,未完成的相應扣減。
三、培訓時(shí)間
20xx年度的.職業(yè)培訓從20xx年10月8日至20xx年12月15日前完成。
四、培訓組織實(shí)施
培訓按照“誰(shuí)培訓、誰(shuí)負責”的原則,統一實(shí)行“開(kāi)班申請、政策公告、過(guò)程巡查、考核鑒定、效果評估、資金申領(lǐng)”的管理辦法。
。ㄒ唬╅_(kāi)班申請。所開(kāi)展的培訓每班人數原則上不超過(guò)60人。培訓機構須在當期培訓開(kāi)班前2個(gè)工作日前向監管組織實(shí)施培訓項目的區人社局遞交當期培訓班的《開(kāi)班申請表》、《培訓學(xué)員花名冊》、《培訓課程安排表》。區人社局在收到開(kāi)班申請資料的2個(gè)工作日內對開(kāi)班申請作出同意與否的答復,并進(jìn)行公示。對未按規定遞交開(kāi)班申請或不同意開(kāi)班的,其所開(kāi)展的培訓不享受政策補貼。
。ǘ┱吖。培訓機構同意開(kāi)班后,應在開(kāi)班的第一時(shí)間將補貼政策、補貼標準、補貼條件、申領(lǐng)辦法、撥付方式、監督舉報電話(huà)等內容在醒目位置公示等形式準確告知所有參訓學(xué)員。
。ㄈ┻^(guò)程巡查。區人社局將組織責任心強、公道正派、業(yè)務(wù)熟悉的人員組成巡查小組,現場(chǎng)巡查人員不少于2人,根據開(kāi)班申請、課程安排、培訓周期等情況,以班期為單位,采取查看臺賬資料、觀(guān)看教學(xué)影音記錄、聽(tīng)取匯報、現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)、身份核對、電話(huà)抽查、實(shí)地走訪(fǎng)等方式對開(kāi)班情況及培訓過(guò)程進(jìn)行不定期現場(chǎng)督導和巡查,并據實(shí)填寫(xiě)《巡查情況記錄表》(一式二份),一份由培訓機構存檔,另一份由區人社局存檔。作為對培訓機構情況評估和核撥補貼的依據。
。ㄋ模┛己髓b定。培訓班結束后,培訓機構應組織參訓學(xué)員參加職業(yè)技能考核鑒定,經(jīng)鑒定合格按規定頒發(fā)相應的國家職業(yè)資格證書(shū),考核鑒定結果作為衡量培訓績(jì)效的重要指標。
。ㄎ澹┬Чu估。培訓結合后,區人社局結合過(guò)程巡查、考核鑒定情況,會(huì )同有關(guān)部門(mén)組織對培訓機構辦班情況、教學(xué)滿(mǎn)意度、學(xué)員出勤率、學(xué)員參訓率、參加鑒定率、考核合格率、就業(yè)情況、臺賬建立以及培訓項目規定的其他要求等進(jìn)行培訓效果評估,并作為準入退出的參考指標。
。┵Y金申領(lǐng)。根據相應的培訓項目文件規定程序申領(lǐng)補貼資金。
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