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培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-11 09:03:01 培訓方案 我要投稿
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培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案

培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案1

  活動(dòng)準備:

  1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等

  2、各班創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區,并加上英文

  3、音樂(lè ):萬(wàn)圣節主題歌《trick or treat 》

  前期準備:

  1、熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,熟悉角色

  英文及相應的句子。

  2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

  活動(dòng)過(guò)程:

  活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色,游戲過(guò)程中播放主題歌曲,愉快輕松的.游戲。

  1、游戲活動(dòng):

  游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?

  老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說(shuō):“witch,witch, what’s the time?”老師對著(zhù)孩子說(shuō)“two o’clok…..”,當說(shuō)到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著(zhù)又換上不同的面具,如此交替玩。

  游戲二:分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報紙包起來(lái),做成一個(gè)木乃伊。

  2、討糖:游戲結束后,老師關(guān)門(mén)關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著(zhù)孩子藏起來(lái),老師手拿糖果,藏好后讓其他學(xué)生帶上面具來(lái)討糖,找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

  3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)

  4、各鬼怪的主人公出來(lái)與活動(dòng)者道別,分享游戲的快樂(lè ),結束活動(dòng)。

培訓學(xué)校萬(wàn)圣節活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)名稱(chēng)及主題萬(wàn)圣節晚會(huì )鬼夜迷離

  二、活動(dòng)宗旨

  弘揚世界優(yōu)秀文化,活躍院校文化氣息,激發(fā)當代大學(xué)生的激情!

  三、活動(dòng)目標

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來(lái)越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步,爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所,而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動(dòng),不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的交流。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  在運動(dòng)場(chǎng)舉行

  五、活動(dòng)開(kāi)展

  1、視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節背景,包括萬(wàn)圣節的起源和傳播,風(fēng)俗,象征物,以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節,讓觀(guān)眾大致的了解萬(wàn)圣節的起源以及主要的活動(dòng)

  2、準備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀(guān)眾更加真實(shí),清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè )的風(fēng)格,制造怪異的風(fēng)格達到效果:

  3、鬼話(huà)連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環(huán)節的主持人要求一定要具備必要的講話(huà)能力,制造現場(chǎng)迷離氣氛。

  4、游戲比賽。贏(yíng)家將獲得萬(wàn)圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問(wèn)答題形式開(kāi)始,難度逐漸加大。

  游戲規則:

 、儆膳_下的.觀(guān)眾舉手參與,人員大概在十個(gè)左右。

 、谟芍鞒秩斯碱}目,臺上的游戲家進(jìn)行搶答,搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽,選出8名選手。

 、凼O碌倪x手繼續回答問(wèn)題,但問(wèn)題的難度會(huì )更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏(yíng)家,獲得手機鏈。附:?jiǎn)?wèn)題的具體內容可以包括其他文化節。

  游戲觀(guān)眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過(guò),進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且,活動(dòng)場(chǎng)地內會(huì )設有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲,包括活動(dòng)視頻內的知識點(diǎn),以及辨認魔鬼服裝

  5、唱歌秀,由兩名擅長(cháng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調帶來(lái)一首英文歌,可以輕松現場(chǎng),升華現場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  6、小品秀,學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形,期間包括萬(wàn)圣節前夜的聚餐,以及萬(wàn)圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。

  7、活動(dòng)結束后,觀(guān)眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀(guān)眾留下深刻印象。

  8、請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評價(jià),評價(jià)以表格選擇題的形式,評價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方,以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動(dòng)邀請校廣播站、記者團、電視臺進(jìn)行跟蹤,攝錄,以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。

  六、活動(dòng)進(jìn)程

  19:00—19:30:同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

  19:30—19:50:開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白,由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節,讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)19:50—20:20萬(wàn)圣節視頻展示

  20:00—20:15:服裝秀

  20:20—20:35:鬼話(huà)連篇

  20:35—21:35:游戲比賽該實(shí)踐包括現場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間

  21:40—21:50:歌唱秀

  21:50—22:00小品秀

  22:00—22:20:留影時(shí)間

  22:20—22:35:同學(xué)評論,校內媒體采訪(fǎng)

  22:40:活動(dòng)結束閉目

  七、活動(dòng)應注意的問(wèn)題和細節

 、賲⑴c人數較多,志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序

 、谌f(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負責部門(mén)保管好器材,并提前提醒同學(xué)備好雨具。

 、刍顒(dòng)結束后,各個(gè)部門(mén)要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。

 、茉谂_下游戲期間,同學(xué)們結束游戲后一定要盡快回到現場(chǎng),以免拖延時(shí)間,耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。

 、葸M(jìn)行相關(guān)的海報,橫幅,場(chǎng)地的提前申請

 、扌让襟w也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預告,加大宣傳力度,提高活動(dòng)氣勢

  八、結束語(yǔ)

  萬(wàn)圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學(xué)們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!

  祖國的未來(lái)需要我們的拼搏與堅持,我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng )造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。點(diǎn)起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!

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