【實(shí)用】培訓方案錦集五篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的培訓方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓方案 篇1

　　一、分析培訓需求——方案設計的前提

　　培訓專(zhuān)家應該采用各種方法和技術(shù)，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內容，新員工培訓計劃方案。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進(jìn)行：

　　1，組織分析。根據企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業(yè)的總體目標和戰略要求。

　　2，工作分析。新員工達到理想的工作績(jì)效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書(shū)，可以直接參照書(shū)中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現有的水平與未來(lái)工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究?jì)烧咧�間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來(lái)提高員工的崗位勝任能力。

　　二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標

　　培訓總目標是整個(gè)培訓方案的設計依據，具有宏觀(guān)、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過(guò)新員工入職培訓幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規章制度；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎知識、知道崗位的基本要求；能熟練應用各種基本的工作技能等。

　　三、遵循培訓原則

　　培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主，脫崗培訓為輔，在實(shí)踐中快速成長(cháng)；針對不同類(lèi)別的新員工針對性培養；培養過(guò)程嚴格管理，嚴格考核，規劃方案《新員工培訓計劃方案》。

　　四、明確培訓方案的適用對象

　　如本方案適用于某公司或某部門(mén)的新員工培養。

　　五、設定合理的培訓時(shí)間

　　一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數大型公司的部分職位如銷(xiāo)售則要2—3個(gè)月；到崗后的培訓周期較長(cháng)，會(huì )持續6個(gè)月—1年左右。

　　六、選定合適的培訓責任部門(mén)

　　職前培訓由企業(yè)總部統一安排，責任部門(mén)為人力資源部或專(zhuān)門(mén)的培訓中心；在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門(mén)負責；若跨部門(mén)鍛煉，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)共同負責。

　　七、設計培訓內容

　　一般來(lái)說(shuō)，新員工入職培訓內容應包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相符合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、戰略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來(lái)、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專(zhuān)業(yè)性較強的崗位還需要增加對應的專(zhuān)業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內學(xué)習完10本專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)并通過(guò)考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時(shí)間管理、會(huì )議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價(jià)值觀(guān)層面能認同企業(yè)的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內容重點(diǎn)，如企業(yè)層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀(guān)層面，部門(mén)層次的`培訓傾向于部門(mén)結構職能、工作職責、關(guān)鍵績(jì)效指標等。

　　八、選擇合適的培訓方式

　　培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇采用。根據成人學(xué)習的規律，新員工入職培訓應該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓效果。

　　九、準備好相關(guān)的培訓支持資源

　　培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會(huì )議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì )到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設計時(shí)需要盡量考慮員工的感受。

　　十、評估培訓效果

　　企業(yè)在實(shí)施培訓后，應采用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。

　　我們建議企業(yè)使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價(jià)模型，這個(gè)模型將培訓的效果分為四個(gè)層次：

　　1、反應層，在培訓結束時(shí)，通過(guò)滿(mǎn)意度調查了解員工培訓后總體的反應和感受；

　　2、學(xué)習層，通過(guò)考試確定受訓人員對原理、技能、態(tài)度等培訓內容的理解和掌握程度；

　　3、行為層，即行為改變，確定受訓人員在實(shí)際工作中行為的變化；

　　4、結果層，即產(chǎn)生的績(jì)效，可以通過(guò)一些指標來(lái)衡量，如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶(hù)的服務(wù)等。

　　企業(yè)在對新員工培訓進(jìn)行評估時(shí)要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績(jì)效提升才能直觀(guān)的說(shuō)明培訓的價(jià)值之所在。企業(yè)應注意，培訓評估完成后，需要撰寫(xiě)培訓評估報告，內容包括培訓項目概況、培訓結果、評估結果及改進(jìn)建議，以便不斷地展現效果、總結經(jīng)驗和持續改進(jìn)

培訓方案 篇2

　　一、職業(yè)定義

　　在飯店、賓館、公寓、寫(xiě)字樓、游船等前廳為賓客提供咨詢(xún)、迎送、入住登記、結賬等服務(wù)的人員。

　　二、適用對象

　　申請參加初級工鑒定者必須具備初中畢業(yè)或同等學(xué)歷以上，從事或準備從事前廳服務(wù)工作的人員。

　　申請參加中級工鑒定者必須取得本職業(yè)初級職資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作1年以上或連續從事本職業(yè)工作2年以上。

　　三、培養目標：

　　了解前廳服務(wù)員的基本素質(zhì)要求;掌握前廳服務(wù)員的基本知識及相關(guān)服務(wù)技巧;熟悉計算機技術(shù)在前廳服務(wù)的'應用。掌握客房預訂、禮賓代辦、入住接待、問(wèn)訊留言、總臺結賬等服務(wù)的程序。并在初級的基礎上，掌握網(wǎng)絡(luò )預訂及推銷(xiāo)預定控制;了解客房狀況;熟悉前廳安全管理。

　　四、課程設置和課時(shí)安排

　　培訓130課時(shí)，理論70課時(shí)，實(shí)踐60課時(shí)：

　　培訓內容：

　　職業(yè)道德

　　前廳服務(wù)概述

　　前廳服務(wù)員基本素質(zhì)要求

　　前廳服務(wù)員相關(guān)常識

　　計算機技術(shù)應用

　　客房預訂服務(wù)、禮賓代辦服務(wù)、入住接待服務(wù)、問(wèn)訊留言服務(wù)、總臺結賬服務(wù)

　　前廳相關(guān)服務(wù)

　　網(wǎng)絡(luò )預定及推銷(xiāo)預定控制

　　客房狀況控制

　　前廳安全管理

　　服務(wù)英語(yǔ)

　　五、參考教材

　　《前廳服務(wù)員》中國勞動(dòng)社會(huì )保障出版社

培訓方案 篇3

　　一、 活動(dòng)背景：

　　出于自身的不善表達，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來(lái)表達對母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)。再加上現在社會(huì )的母親早已被快捷的生活節奏打亂，也就不會(huì )在特意的注重什么母親節不母親節一說(shuō)，因為在他們心中關(guān)系自己的兒女早已成理所當然。所以在這樣的一個(gè)節日里作為兒女的我們必須以一種獨特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛(ài)！

　　二、活動(dòng)主題：

　　母愛(ài)之大無(wú)以回報——（只需一點(diǎn)點(diǎn)）

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：校內 5月13日以前

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：各校區發(fā)動(dòng)

　　五、活動(dòng)對象：本校小學(xué)1—4年級學(xué)生

　　六、活動(dòng)目的：讓學(xué)生真正理解母愛(ài)的含義、了解母親的點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無(wú)私！

　　七、活動(dòng)內容：本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節進(jìn)行：

　　1、（任務(wù)前準備工作）學(xué)校發(fā)動(dòng)

　�。ㄋ闼阌H情賬）：

　�。�1） 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢(qián)，每周、每月、每年直到現在的（十幾年）并記錄于“母親節賀卡”內容中

　�。�2） 觀(guān)察母親每天從起床到晚上睡覺(jué)前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節賀卡”內容中

　　2、任務(wù)進(jìn)行時(shí)：

　�。�1）各班級教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友（老帶新）一起算第一筆賬：金錢(qián)賬（如何算參考上邊即可）

　�。�2）（默默奉獻賬）：收集第一條學(xué)生通過(guò)觀(guān)察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。

　　3、觀(guān)看專(zhuān)題影片：大愛(ài)無(wú)疆

　�。ㄗⅲ河捌瑑热菘筛鶕�實(shí)際情況安排）以班或以校區為單位組織觀(guān)看主題電影

　　《暖春》：

　　建議4年級以上學(xué)員觀(guān)看電影并書(shū)寫(xiě)觀(guān)后感國外片

　　《母性》：

　　均可選擇，本校學(xué)生邀請伙伴一起參加達到老帶新的效果；（也可以要求孩子在家觀(guān)看并書(shū)寫(xiě)感想）

　　4、活動(dòng)最后環(huán)節（秘密任務(wù)_心跳加快）；

　�。▓绦袝r(shí)間參考活動(dòng)流程時(shí)間安排）

　　6、撰寫(xiě)任務(wù)感想。（征文：關(guān)于偉大母愛(ài)的`文章均可，題目不限）并進(jìn)行作文評比。獲獎作文可與報社、學(xué)校報刊、網(wǎng)站等公布宣傳

　　征文對象：山月學(xué)員和前來(lái)我校參加此活動(dòng)學(xué)院均可參加征文活動(dòng)

　　征文方式：以班為單位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教師處）

　　篩選方式：把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯文章交予學(xué)校再進(jìn)行評分篩選打分

　　獎項設置：一等獎一名 二等獎三名 三等獎五名 優(yōu)等獎若干

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、（1）五一假期第一次在我校上課時(shí)運作（活動(dòng)內容第一條）；

　�。�2）（準備物品）：告知學(xué)生購買(mǎi)活動(dòng)所需材料（參考第九項目“物品準備”安排學(xué)生即可）

　　活動(dòng)前發(fā)動(dòng)活動(dòng)：告知學(xué)生此次活動(dòng)屬絕密活動(dòng)不得和任何人說(shuō)

　　要求：（我的每分錢(qián)）

　　1、購買(mǎi)任務(wù)材料費（任務(wù)所需材料也可通過(guò)本校團體購買(mǎi)）用必須從自己零花錢(qián)中節省，（語(yǔ)言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達到神秘感）

　�。ㄎ覀兊拿孛埽�2同時(shí)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)絕對保密保證書(shū)，并尋找擔保人（如同桌）主要表明保密時(shí)間是1號到14號（保證書(shū)各班教室組織個(gè)設計即可）以增加神秘感和任務(wù)感；

　　2、（最好五一假期第一次和最后一次上課間安排）如果有條件建議看完活動(dòng)內容第三條專(zhuān)題電影后緊接著(zhù)安排活動(dòng)內容第二條；（多提問(wèn)和引導學(xué)生自我發(fā)現母親的偉大和多么不容易與無(wú)私）

　　3、活動(dòng)發(fā)起至5月13日：

　�。ㄈ蝿�(wù)開(kāi)始）秘密任務(wù)執行時(shí)間倒計時(shí)（在每班教室掛倒計時(shí)牌牌即可，全校通用。以增加氣氛）

　　4、（任務(wù)進(jìn)行時(shí)）完成活動(dòng)內容第二條，在任務(wù)布置下去開(kāi)始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項（默默奉獻賬）執行任務(wù)階段；

　�。ù巳蝿�(wù)可分塊執行以增加任務(wù)感）

　　5、5月13日：

　�。ㄐ奶�加快）母親節當天在學(xué)生出門(mén)前悄悄放于母親臥室床頭并標明送給親愛(ài)的母親和愛(ài)您的某某字樣

　　6、5月13日至5月20日撰寫(xiě)投稿， 5月21日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月25日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽(yù)證。

　　活動(dòng)后續：客服回訪(fǎng)此次活動(dòng)家長(cháng)感想及感受并告知此次活動(dòng)是我們發(fā)起，因活動(dòng)時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。

　　九：物品準備：

　　1、（愛(ài)的初體現）：

　　母親節賀卡（彩色16開(kāi)卡紙一張作為保證書(shū)封皮可設計可愛(ài)點(diǎn)、32開(kāi)紙張數張可根據學(xué)生設置賀卡內容）

　　2、（愛(ài)的表達）：

　　比如自己購買(mǎi)X束康乃馨或山月幫助學(xué)生團購，讓后讓學(xué)生買(mǎi)即可；

　　3、學(xué)生給母親物品也可用其他；

　　十、人員安排：

　　1、組建策劃協(xié)調組：企劃部

　　2、各校區教學(xué)部進(jìn)行安排

　　3、各校區課程顧問(wèn)進(jìn)行活動(dòng)監督并配合，每天記錄活動(dòng)進(jìn)展情況；

　　十一、附加活動(dòng)：

　�。ㄏ灿崳�：活動(dòng)發(fā)起日開(kāi)始凡本校學(xué)員老生帶新生的一名或一名以上的學(xué)員，無(wú)論新生還是老生均可享受學(xué)費優(yōu)惠或獲得相應禮品；

　　十二、成本預計：

　　如果學(xué)生選擇學(xué)校團購，我�？捎煽偛恳黄鹋�發(fā)購買(mǎi)以低價(jià)給學(xué)生即可；

　　獎狀若干張、禮品根據經(jīng)濟情況而定。

　　補充方案：

　　20xx年母親節觀(guān)看專(zhuān)題影片活動(dòng)運作參考案；此項目也可作為老帶新宣傳方案運作，其優(yōu)勢顯而易見(jiàn)，劣勢是上午兩場(chǎng)無(wú)法完成計劃，最好的4場(chǎng)進(jìn)行，也就是兩個(gè)上午進(jìn)行；

　　1、 此活動(dòng)可根據校區實(shí)際情況自由組織，內容參考見(jiàn)母親節活動(dòng)方案即可；

　　2、 學(xué)校發(fā)動(dòng)組織統一到長(cháng)治市潞州劇院觀(guān)看：

　　劇院座位1040，上午半天費用4000元，已經(jīng)談好價(jià)格；關(guān)于費用問(wèn)題每人2元一場(chǎng)可以校區分攤或者向學(xué)生收取兩種方法。如加入老帶新一拉一活動(dòng)原定學(xué)校每人2元改為4元或5元（原因：新生不收取費用，讓老生花錢(qián)邀請）

　　觀(guān)看順序可分為小學(xué)一部1—4年級學(xué)生，時(shí)間為上午：7點(diǎn)30入場(chǎng)，8點(diǎn)—9點(diǎn)30分；小學(xué)二部3—4年級學(xué)生，時(shí)間為上午10點(diǎn)—11點(diǎn)30分播放。（注：如加入老帶新活動(dòng)變?yōu)閮蓤?chǎng)，學(xué)生分半參與即可）

　　3、如果校區選擇以上方案中母親節禮品校區組織購買(mǎi)可以把門(mén)票算在其中；每人2元。

培訓方案 篇4

　　一、整改工作的指導思想和目標

　　“教師是人類(lèi)靈魂的工程師，必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛(ài)教育事業(yè)，教書(shū)育人，為人師表�！边@是《中國教育改革和發(fā)展》指出的要求。是的，教師是學(xué)生學(xué)習的榜樣，應該時(shí)刻注意自己的師德師風(fēng)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，即時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。作為教師，還要有良好的工作作風(fēng)，正確的教育思想，從各方面都做到典范作用。

　　二、存在問(wèn)題及整改措施

　　對照自己，發(fā)現自身也存在著(zhù)許多不足之處。主要有以下幾點(diǎn)：

　　整改問(wèn)題一：對學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護不夠，教學(xué)中有時(shí)會(huì )說(shuō)學(xué)生幾句

　　整改措施：

　　由于我沒(méi)有擔任班主任，和學(xué)生接觸的機會(huì )也不多，對于每個(gè)學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時(shí)，有的學(xué)生調皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進(jìn)行，這是我會(huì )說(shuō)他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學(xué)生的身心，也會(huì )導致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學(xué)中要樹(shù)立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛(ài)生，教學(xué)相長(cháng)。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)的思想，

　　面對每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的`世界，和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，做做游戲?，通過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛(ài)護、走進(jìn)學(xué)生。

　　整改問(wèn)題二：教育理論專(zhuān)業(yè)知識不夠透徹； 工作經(jīng)驗不足

　　由于是剛剛擔任四年級英語(yǔ)和科學(xué)教學(xué)工作，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在專(zhuān)業(yè)知識上也缺乏實(shí)踐，對于學(xué)習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進(jìn)措施：

　　整改措施：

　　1、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專(zhuān)業(yè)知識的運用能力。

　　2、刻苦鉆研，相互學(xué)習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

　　3、堅持學(xué)習教育教學(xué)知識，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

　　4、主動(dòng)，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。 整改問(wèn)題三：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

　　也許是每天都在做著(zhù)同一件事，有時(shí)會(huì )感到厭煩，對于新事物的出現，只會(huì )有一時(shí)的新鮮感，時(shí)間一久，又會(huì )厭煩，做事情都抱著(zhù)混的態(tài)度，不會(huì )認真的做事。

培訓方案 篇5

　　暑假是孩子們休息的時(shí)間，更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時(shí)候。當您為了工作沒(méi)有時(shí)間和精力照顧孩子的學(xué)習，孩子一味沉溺于手機、電腦、電視；孩子學(xué)習習慣不好，粗心大意，作業(yè)速度慢，這無(wú)時(shí)不在困擾著(zhù)各位家長(cháng)。為了解除各位家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，為了讓更多的孩子充分利用暑假來(lái)彌補學(xué)習的某些不足，或強化提高自己的某些學(xué)科，為了讓您的孩子在假期既玩的開(kāi)心，又不落下學(xué)習，特開(kāi)設暑假培訓班。

　　一、培訓目標

　　為了孩子的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)全面提高服務(wù)，讓您的`孩子既能鞏固以前所學(xué)的知識，做好暑假作業(yè)，并對即將開(kāi)始新一學(xué)期所要學(xué)習的知識有個(gè)系統的把握，又能提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力，真正做到全面發(fā)展。

　　二、培訓對象：4-6歲幼兒

　　三、培訓內容：

　　1、拼音、數學(xué)、漢字的認識及書(shū)寫(xiě)；

　　2、對上學(xué)期知識進(jìn)行全面系統的復習、歸納總結、查缺補漏；在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎上拓展加深，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會(huì )貫通、靈活運用；對下學(xué)期的課程提前預習和銜接；（一年級上冊?xún)热荩?/p>

　　3、輔導學(xué)生假期作業(yè)（培訓班備有各科試題和試卷）；

　　四、收費標準：（1）***元/人（不含食宿）

　　早上8：30——11：30 下午2：30——4：30

　�。�2）***元/人（含住宿）中餐四菜一湯，保證孩子膳食營(yíng)養 早上：8：30——下午4：30

　　五、培訓時(shí)間：7月1日至8月1日

　　六、報名熱線(xiàn)：*********** *老師

　　七、培訓地址：*****************************

　　鄭重承諾：我們將認真對待每一位學(xué)生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺余力地傳授知識，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)嚴格學(xué)生的考勤制度，做到讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期！

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