年度考核個(gè)人總結(經(jīng)典13篇)
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的年度考核個(gè)人總結，歡迎大家分享。
年度考核個(gè)人總結 篇1
時(shí)間像車(chē)輪在飛轉，不知不覺(jué)中，在公司已將近四年，回想這些年的榮辱得失，心里涌現在酸甜苦辣當中，我深感到要實(shí)現心中的理想，我還有很長(cháng)的路要走，必須要更加艱苦奮斗。我不怕辛苦，我要爭取一切學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )，我也相信，經(jīng)過(guò)這些年的煅練，我有能力去承擔更多的責任。
一、工作的歷程
我工作的歷程可以分為四個(gè)階段。第一個(gè)階段是成長(cháng)期，在剛開(kāi)始工作的第一年，我像所有的新人那樣，壓力大，沒(méi)方向，忙忙碌碌，總有做不完的事、學(xué)不完的東西，但通過(guò)自己的努力，我慢慢的摸索出了一些規律，開(kāi)始有計劃的去開(kāi)展工作，工作也就開(kāi)始順利輕松了。第二階段是成熟期，工作進(jìn)入第二年后，各方面的工作能力得到了進(jìn)一步煅煉、完善，懂得多后，得意洋洋的，這時(shí)期我的上進(jìn)心也是最旺的，效率、質(zhì)量等指標在好強心的驅動(dòng)下達到區域的最高峰，由于業(yè)績(jì)突出，成為全廠(chǎng)第一批1人看兩條生產(chǎn)線(xiàn)的工藝員。這時(shí)期的我有些驕傲，有點(diǎn)意氣風(fēng)發(fā)、不可一世的樣子。第三階段是衰老期，萬(wàn)物發(fā)展都是曲折延續的，就像我們的控制圖那樣，金融危機發(fā)生后，我與產(chǎn)品的命運一樣，走向低谷，這個(gè)時(shí)期，我的產(chǎn)品也連續出現了一些質(zhì)量問(wèn)題，有人說(shuō)我倒霉，什么都被我撞上，但我感謝這些挫折，正因為這些挫折，讓我開(kāi)始虛心反省，讓我發(fā)現了許多缺點(diǎn)，為了補長(cháng)自己的不足，我開(kāi)始有計劃的去學(xué)習，希望日后的工作更加成熟穩重。第四階段是平淡期，我現在正處于這階段，我要求自己在工作與生活中，能游刃有余的處理一切事務(wù)。平淡是常態(tài)，她成熟而穩重，只有平常正直的心才能發(fā)揮出最大的智慧。我不信教，但我把如來(lái)佛祖當成我的偶像，因為他任何時(shí)候任何事都是那么從容而有智慧。也許我還沒(méi)達到這一境界，但這是我的方向，我會(huì )去完善自己，發(fā)展自己的人生與管理之道。以下是工作歷程表及業(yè)績(jì)：
1、工作歷程及改善效果表
表格：略過(guò)
注：20xx年、20xx年成品率達成率為KPI達成率，是轉型號、開(kāi)新生產(chǎn)線(xiàn)補償后的達成率。
從上表中，我最好的業(yè)績(jì)是頭兩年帶半自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，一方面由于我本身是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)，加上對改善創(chuàng )新的喜愛(ài)，員工對我的支持加上特長(cháng)在工作中得到發(fā)揮，使我取得了優(yōu)秀的成績(jì)。之后因產(chǎn)品的搬遷，帶了雜單生產(chǎn)線(xiàn)，這種生產(chǎn)線(xiàn)要求工藝員要嚴格和細心，這方面的能力我不優(yōu)秀，當時(shí)對我的考驗很大，但人就要敢于挑戰自己的缺點(diǎn)，雖然業(yè)績(jì)下降了，但對于平均一天轉7個(gè)不同類(lèi)型產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn)，我已經(jīng)滿(mǎn)意。從帶雜單生產(chǎn)線(xiàn)中，我的應變調配、細節管理能力等一些不足得到了煅煉進(jìn)步。開(kāi)始帶汽車(chē)產(chǎn)品時(shí)，由于是新生產(chǎn)線(xiàn)、新環(huán)境，開(kāi)始也出現了一些質(zhì)量問(wèn)題，但在主管班長(cháng)的指導及大家的努力下，現在生產(chǎn)線(xiàn)各項指標的達成越來(lái)越好，正式成為A2區域實(shí)力強線(xiàn)。在出廠(chǎng)檢異常這方面，我總共發(fā)了5份，都是輕缺陷不良，這得益于我使用檢查人員時(shí)“一看，二試，三通過(guò)”的原則。
二、工作中的.優(yōu)秀經(jīng)驗及不足：
剛開(kāi)始工作時(shí)，我幸運能帶一條效率改善示范線(xiàn)及一條TPM示范線(xiàn)，從中我學(xué)會(huì )了一些質(zhì)量管理手法及目視化方法，最重要的是我經(jīng)歷了這些方法給生產(chǎn)帶來(lái)的巨大效益，讓我一直很重示這些方法的運用，也隨時(shí)后來(lái)管理經(jīng)驗的積累，慢慢更加透徹的了解其中的道理。同時(shí)，也很感激當時(shí)主管對我的嚴格要求與耐心的指導，加上當時(shí)各種培訓及分析報告，我的工作能力提升得很快，為之后的效率及質(zhì)量上的改善取得成功打下了很好的基礎。以下是四年來(lái)對我幫助比較大的一些方法：
1、在生產(chǎn)線(xiàn)開(kāi)展宣傳6S活動(dòng)，通過(guò)“易看、易取、易放”原則對生產(chǎn)線(xiàn)工夾具、設備進(jìn)行了定位調整，以方便員工工作;從原來(lái)班后清潔改變?yōu)榧磿r(shí)清潔，讓機器設置始終保持整潔。通過(guò)開(kāi)展工位6S對比活動(dòng)，促使每個(gè)員工都做好6S，理解6S的意義，養成6S習慣。只有把6S做好后，才能做好改善，而且6S本身就是產(chǎn)量、質(zhì)量的改善。
2、把“設備是我的愛(ài)人”的思想貫徹給每一個(gè)員工，讓操作員工與設備產(chǎn)生感情，愛(ài)上自己的設備。培訓員工的設備知識，使員工知道每個(gè)設備部件如何工作，能自己調整設備，使設備工作在最佳狀態(tài);聯(lián)絡(luò )維修員培訓員工維修技能，做到小問(wèn)題自行解決、大問(wèn)題告訴維修員解決方向的水平，從而減少故障產(chǎn)生和縮短維修時(shí)間。我在半自動(dòng)線(xiàn)取得的改善效果大部分得益于開(kāi)展TPM活動(dòng)。
3、開(kāi)展目視化管理，以“一眼就能發(fā)現生產(chǎn)線(xiàn)是否有問(wèn)題”為目標，打造成簡(jiǎn)單、一目了然的生產(chǎn)線(xiàn)。目視化能把生產(chǎn)線(xiàn)的鼓舞士氣的東西掛起來(lái)，也會(huì )讓冰山的根浮出來(lái)，它使我們的工作更簡(jiǎn)捷有效率。平時(shí)通過(guò)多工序的產(chǎn)量目視化，通過(guò)產(chǎn)量對比、方法對比提高整體的能力;通過(guò)用不良品貼板將每個(gè)人的不良品目視化出來(lái)，做到責任到人，以提高成品率。
4、廣泛聽(tīng)納員工的意見(jiàn)，提高員工當家作主的意識，從而調動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮集體智慧。我有很多質(zhì)量、效率及6S方面的改善都離不開(kāi)員工的智慧，我開(kāi)會(huì )時(shí)常用的話(huà)是：如果有讓你的工作更加舒服或提高產(chǎn)量、質(zhì)量的想法，都要把它提出來(lái)，我來(lái)為你解決。多聽(tīng)、多發(fā)現、多改善，自己會(huì )更加聰明。
5、常用七大手法、IE方法去分析生產(chǎn)線(xiàn)的問(wèn)題。不要以為很難，用多了你會(huì )發(fā)現很容易，而且常會(huì )讓自己發(fā)現自己不知道的問(wèn)題，也讓自己知道自己的能力離專(zhuān)業(yè)水平的差距。實(shí)踐與學(xué)習相結合，進(jìn)步會(huì )很神速。
在工作中，也發(fā)現自己的一些缺點(diǎn)，對于缺點(diǎn)我的態(tài)度是，充分發(fā)揮長(cháng)處，能避開(kāi)缺點(diǎn)就避開(kāi)，避不了就敢于挑戰，總結過(guò)去，我在以下方面需要改善：
1、對自己不夠嚴格。嚴師出高徒，自己的不嚴格，會(huì )讓員工更松散，而我們的現場(chǎng)如果不嚴格，一些要求及對策就不能得到長(cháng)期有效的執行，就很容易出現質(zhì)量等問(wèn)題。之后的工作中，我要嚴格要求自己，同時(shí)，發(fā)現員工不嚴格，要罰他抄作業(yè)要點(diǎn)等，提高員工工作的嚴謹性。
2、在區域中的影響力不夠。平時(shí)一些工藝會(huì )問(wèn)我問(wèn)題，我也會(huì )協(xié)助他們處理問(wèn)題，但是不能帶動(dòng)團隊向好的方面發(fā)展。比如像其它生產(chǎn)線(xiàn)有人好說(shuō)話(huà)，可能我會(huì )警告幾次，但慢慢就沒(méi)有去管，以后希望能找一些好的方法去解決此類(lèi)問(wèn)題，以提團隊的整體水平。
3、沒(méi)有很好的收集員工的建議，自己也沒(méi)能向班長(cháng)、主管提出一些建設性的建議。
4、普通話(huà)發(fā)音不標準、不清晰，給自己的溝通造成一些障礙。我已開(kāi)始練習發(fā)音，同時(shí)多使用手勢及表情去協(xié)助溝通，以禰補口語(yǔ)方面的不足。
三、工作方向
我希望能競升上班長(cháng)，所以在管理改善好自己生產(chǎn)線(xiàn)同時(shí)，針對班長(cháng)的工作職責，我希望能在班長(cháng)所要具備的各項能力的學(xué)習方向上努力，也多去參入區域及廠(chǎng)里面的活動(dòng)，以提高自己的織組統籌能力。
1、針對自己存在的不足，去改善不足的地方，學(xué)習班長(cháng)所要的技能。
2、經(jīng)常與主管溝通反饋，與主管及公司的方向保持一致，清楚自己工作的方向。
3、用心去工作，多向主管、班長(cháng)提一些改善建議。
4、勞動(dòng)紀律的間監控，把勞動(dòng)紀律加入到員工工資評比。
5、處理好人際關(guān)系，保持公平正直的心態(tài)去工作。
6、將IE技能及質(zhì)量手法在生產(chǎn)中運用，經(jīng)過(guò)學(xué)習與實(shí)踐讓自己在精益管理方面的能力達到專(zhuān)業(yè)水平。
7、嚴格要求自己，把嚴謹作為自己的人生法則，堅持執行一生。
8、發(fā)揮自己的長(cháng)處，培養自己的人格魅力。
四、發(fā)展自己的管理特色
在這四年中，我的思想性格也發(fā)生了一些改變，這是適應工作的結果。同時(shí)，我也摸索著(zhù)屬于自己的管理方式，記得剛開(kāi)始當工藝員的時(shí)候，我也學(xué)其他人那樣去管理生產(chǎn)線(xiàn)，但獅子終究學(xué)不會(huì )老虎嘯，吃了一些虧之后，我知道要發(fā)掘具有自己特色的管理模式才能成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。我歸納了一下，我的管理方法主要有以下特點(diǎn)：
1、發(fā)揮我的親和力，用愛(ài)心去關(guān)心員工，多咨詢(xún)員工的意見(jiàn)，提高員工的積極性，發(fā)揮員工的智慧。
2、用方法去管理，用制度去制約，利用團隊的壓力去制約個(gè)人的不良行為。
3、工作嚴謹，原則性強。我作過(guò)分析，發(fā)現工作中出現的質(zhì)量異�；蚱渌鼏�(wèn)題，多數由于工作不細心、原則性不強引起的，所以我把它當成我工作的基本要求。
4、高質(zhì)量、高效率的去工作。
5、定期講授一些人生哲理知識，培養部屬良好的人生觀(guān)。我總體的思想是建設一個(gè)整潔、高質(zhì)量、高效率、紀律性強又像家那樣的團隊，雖然這一思想有許多不足的地方，但我會(huì )不斷去摸索完善，以形成自己的哲學(xué)。
通過(guò)總結，去發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，找到自己努力的方向，然后嚴格、堅持去努力執行，把目標變?yōu)楝F實(shí)。我希望成為精益管理精英，為此我每時(shí)每刻都要奮斗。
年度考核個(gè)人總結 篇2
為認真做好春節期間的客貨運輸及假日旅游運輸工作，確保旅客順利流動(dòng)，大市站認真貫徹上級交通主管部門(mén)有關(guān)春運工作精神，堅定貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照“以人為本、安全第一、組織有序、優(yōu)質(zhì)便捷”指導原則和交通運輸部提出的“安全優(yōu)質(zhì)、平穩有序、客貨兼顧”的總體要求，積極準備，認真部署，做好運輸組織及抗災保通工作，圓滿(mǎn)地完成了春運工作�，F總結如下：
一、貫徹落實(shí)，認真部署。
春運前夕，大市站積極準備，認真部署春運工作。通過(guò)參加我所春運動(dòng)員大會(huì )，認真貫徹會(huì )議精神和市交通局20xx春運暨安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神，認真部署我站春運安全及運力組織各項工作。
二、開(kāi)展廣泛宣傳，營(yíng)造春運安全氛圍。
通過(guò)運管所等職能部門(mén)對運輸企業(yè)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，督促企業(yè)落實(shí)安全崗位責任制，提高春運安全意識，在春運前走訪(fǎng)各運輸企業(yè)，落實(shí)各項安全制度，檢查各個(gè)運輸企業(yè)人員，車(chē)輛安全狀況
三、加強運輸組織，保障春運平穩有序。
我縣約有10萬(wàn)外出打工人員，在杭州打工人員大約占60%；在外大專(zhuān)院校就讀的學(xué)生約有1萬(wàn)人左右，其中在杭州的約占50%，預計20xx年春運客流仍以務(wù)工流、學(xué)生流、探親及旅游流為主，今年春運會(huì )出現“學(xué)生流”、“探親流”、“返鄉流”匯合的客流高峰。為做好今年的春運工作，，并針對春運特點(diǎn)建立工作預案，按照工作預案要求，建立24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導帶班制度，要深入生產(chǎn)第一線(xiàn)檢查春運工作措施的落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現并解決存在的困難和問(wèn)題，確保春運工作順利進(jìn)行。
四、加強安全監管，確保春運安全穩定
運輸安全是春運工作的重中之重。今年燃油稅改革、天氣變化和金融危機的影響，給春運工作增加了不確定因素。運管機構和運輸企業(yè)認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，將安全工作放在春運工作的首位，認真貫徹落實(shí)有關(guān)安全管理規定，全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，嚴格落實(shí)安全責任制，細化各項安全管理措施。
1。把好駕駛員從業(yè)資格關(guān)。各運輸企業(yè)要加強運輸從業(yè)人員特別是駕駛員的安全教育和培訓，增強安全意識和責任意識，嚴禁無(wú)從業(yè)資格證的人員駕駛營(yíng)運車(chē)輛。
一是嚴格審查駕駛員所持證件（駕駛證、從業(yè)資格證）是否合法、有效；道路客運企業(yè)認真執行長(cháng)途客車(chē)駕駛員配備和連續駕車(chē)時(shí)限的規定，落實(shí)運行途中休息制度，避免疲勞駕駛；
二是嚴格執行對途經(jīng)3級以下（含3級）的山區公路、達不到夜間安全通行條件的路段，不得開(kāi)行夜間客運班車(chē)（包括旅游客車(chē)、包車(chē)）的規定；
三是加強對駕駛員的教育和管理，對今年以來(lái)發(fā)生亡人同等以上責任事故以及一次超員50%以上等嚴重違法駕駛員，不得從事客運駕駛；
四是重視結合當前冬季氣候特點(diǎn)抓行車(chē)安全防范工作，借鑒20xx年初冰凍災害的經(jīng)驗教訓，切實(shí)抓好雨、霧、雪和冰凍天氣下的行車(chē)安全；
五是采取積極有效措施，啟動(dòng)應急預案，防止旅客因冰凍災害而滯留，確保不因冰凍災害等惡劣氣候而造成旅客運輸事故。
1。把好車(chē)輛安全技術(shù)狀況關(guān)。各運輸企業(yè)對參加春運的客車(chē)提前進(jìn)行一次加強性保養。包括預備運力、旅游客車(chē)投入運營(yíng)前都要進(jìn)行全面性的車(chē)況技術(shù)檢驗，防止機械事故的發(fā)生。
2。抓好包車(chē)客運的安全管理。對包車(chē)客運發(fā)車(chē)點(diǎn)特別是團體旅客集中的地方，把駕駛員超速行駛造成的.人為責任事故作為防范重點(diǎn)，杜絕重特大事故的發(fā)生。堅持深入第一線(xiàn)，加強安全生產(chǎn)管理，落實(shí)各項規章制度，加強反超載、反超速、反疲勞駕駛和防酒后開(kāi)車(chē)的教育，確�？蛙�(chē)技術(shù)狀況良好、安全運行。
3。積極配合、加強聯(lián)動(dòng)。我站積極聯(lián)合地方交警、路政，養護等有關(guān)部門(mén)，加強路面監控，共同整治春運道路安全秩序。聯(lián)合執法，加強監督。
4。加強農村客運班車(chē)和旅游客車(chē)的安全管理，落實(shí)各項安全管理制度。防止農村客運在雨天、和在源頭短途支線(xiàn)監管薄弱路段超載行駛，消除運輸安全隱患。
5。以保安全、保暢通作為春運執法的工作目標，加大力度打擊無(wú)證經(jīng)營(yíng)、超范圍或超類(lèi)別經(jīng)營(yíng)，防止出現無(wú)序競爭和運輸企業(yè)、駕駛員之間為爭搶客源進(jìn)行惡性競爭。嚴肅查處“甩、賣(mài)、倒、宰”及亂漲價(jià)等嚴重侵犯旅客合法權益的行為。我站今年接到多起旅客投訴，大市的客車(chē)有亂漲價(jià)現象，我站及時(shí)進(jìn)行檢查監督，對客運企業(yè)進(jìn)行
總之，我站在2位同志共同努力下，20xx春運實(shí)現了安全生產(chǎn)既定目標，為全年交通系統安全生產(chǎn)各項工作打下了良好的基礎。但也存在著(zhù)一些問(wèn)題。我站將在認真總結的基礎上，吸取教訓，繼續認真地抓好安全生產(chǎn)管理，確保全年安全生產(chǎn)工作的穩定。
年度考核個(gè)人總結 篇3
時(shí)光飛逝。我進(jìn)入教師行列已經(jīng)快一年了。在老師們的幫助和支持下，在領(lǐng)導們的信任和鼓勵下，作為一名新教師，我成長(cháng)了很多，進(jìn)步了很多�；仡櫸医衲甑墓ぷ�，我對自己的表現感到滿(mǎn)意，也有不足之處。然而，我需要穩定地工作，做一個(gè)真正的人。
今年，我在二年級教數學(xué)。在教學(xué)方面，作為一名新教師，我的基本技能不扎實(shí)，缺乏經(jīng)驗是我的不足。為了提高我的教學(xué)水平，我主要做了以下工作：
認真備課，學(xué)習教材，努力把每節課教好。備課時(shí)，我認真學(xué)習教材，努力理解教材，找出重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了有一個(gè)好的課堂，我在網(wǎng)上查閱信息，關(guān)注他人的優(yōu)勢，并確定自己的教學(xué)理念。
了解更多信息并咨詢(xún)更多信息。作為一名新老師，我一開(kāi)始真的很盲目，不知道如何開(kāi)始。為了使我的教學(xué)方法適應學(xué)生的學(xué)習方法，我不斷改進(jìn)我的缺點(diǎn)，并經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間咨詢(xún)和觀(guān)察其他老師的教學(xué)活動(dòng)，并將我所學(xué)到的知識付諸實(shí)踐。
多讀書(shū)，多上網(wǎng)。學(xué)習各種教育理論，充實(shí)自己，在扎實(shí)的工作理論指導下更好地開(kāi)展教育教學(xué)。我們常說(shuō)，如果我們給學(xué)生一杯水，老師應該有一桶水。時(shí)代在發(fā)展，知識在變化。為了讓這桶水不老不累，我努力學(xué)習，給自己充電。我經(jīng)常在網(wǎng)上找到一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習，努力提高我的教學(xué)水平。
及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思。盡量每天與學(xué)生保持教學(xué)和課外交流的記錄，以便找出成功和不足之處。如果有什么，改變它，如果沒(méi)有，鼓勵它。
為了更好地適應教師的主人公，讓自己更快地成長(cháng)，我為自己設定了以下目標來(lái)激勵自己：
在教育教學(xué)思想上，認真學(xué)習新課程標準，轉變觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。
在專(zhuān)業(yè)技能方面，繼續鞏固基本技能，力爭在兩年內達到個(gè)人教育和教學(xué)的新水平
加強學(xué)習，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)，繼續向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習。不斷提高自我理論水平，也積極參與學(xué)科探索。
繼續及時(shí)撰寫(xiě)相關(guān)文章和總結，為學(xué)校和我自己的'主題做好準備。
在過(guò)去的一年里，我從學(xué)習中收獲了很多。我與學(xué)生相處的技巧和課堂教學(xué)的合理安排都有了很大的提高。在未來(lái)的實(shí)踐中，我將繼續努力，以真摯的愛(ài)、真誠的心和個(gè)性化的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(cháng)。不斷提高自己，提高自己，努力盡快成為一名優(yōu)秀的教師。
年度考核個(gè)人總結 篇4
轉眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，我現將這一年的工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我
班級教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對于一名教師來(lái)說(shuō)，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(cháng)為己所用。其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的`提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)。業(yè)余時(shí)間我還積極的參加教育局及學(xué)校組織的各項培訓。
總之過(guò)去的一年，我擔任班級的教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)，我將繼續努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，為學(xué)校爭光！
年度考核個(gè)人總結 篇5
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì )，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如xxxxxxxxxxxx等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，創(chuàng )建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。
在教學(xué)工作中，做到認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規范，并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。
同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開(kāi)展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P，獎勵。這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起學(xué)習熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生，他叫xxx。他學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(cháng)緊密配合，發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他，鼓勵他，樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
光陰似箭，日子如梭，教師年度考核工作總結。轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就20xx年的工作小結如下：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項教學(xué)工作。
本學(xué)年上學(xué)期我擔任五年級三個(gè)班的品德與社會(huì )教學(xué)，下學(xué)期我擔任六（三）班的數學(xué)教學(xué)工作。我能認真鉆研新的課程標準，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng )新等能力，工作總結《教師年度考核工作總結》。在補差工作上，對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁"，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。本人還能認真履行教學(xué)校長(cháng)的`職責，組織好教學(xué)處的日常工作。不僅狠抓學(xué)校教學(xué)常規管理，而且積極帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩步提高。在市教育局“五大綜合年度評估檢查”中我分管的教學(xué)工作總積分居全市小學(xué)第十名，學(xué)校被授予市級“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號。
本學(xué)年，我的工作量飽滿(mǎn)。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。堅持按時(shí)上班，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己份內的工作。能按時(shí)參加各種會(huì )議，積極參加校本培訓，完成繼教學(xué)習任務(wù)。此外，每周還負責接送學(xué)生校車(chē)一次。
一分耕耘，一份收獲。本學(xué)年度我被授予鎮級先進(jìn)教育工作者光榮稱(chēng)號；在市數學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設計評比中，撰寫(xiě)的教學(xué)設計《位置》獲市級一等獎，教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中滲透和培養人文精神》榮獲市級一等獎；小學(xué)數學(xué)老師賞析征文《課已停，意猶存》，被市教科院評為一等獎；電教論文《恰當應用多媒體技術(shù)，幫助小學(xué)生學(xué)好數學(xué)》被市電教館評為二等獎；輔導六年級學(xué)生參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽有2人獲省級一等獎，有8人獲省級二等獎；有13人獲市級一等獎，有10人獲市級二等獎。學(xué)校被評為參加第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽先進(jìn)單位。本人獲第七屆小學(xué)“希望杯”全國數學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導員”光榮稱(chēng)號。本年度我的教科研成果取得92分，居全校第一名；獲學(xué)校綜合組教師20xx——20xx學(xué)年度考核評估總分第一名。在學(xué)校組織“大家唱、大家跳”活動(dòng)中，本人輔導六（3）學(xué)生做的新廣播操榮獲年級一等獎。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富，課堂調控能力有待提高，學(xué)科科研能力有待加強等。
千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養，開(kāi)拓進(jìn)取，為黨的教育事業(yè)奉獻自己應有的力量。
年度考核個(gè)人總結 篇6
本學(xué)期以來(lái)，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下方是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì )：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
�。�1）課前準備，備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。③思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
�。�2）課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的`負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、用心參與聽(tīng)課、評課。
虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好。
到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)資料注入新鮮血液。走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天貢獻自我的力量。
年度考核個(gè)人總結 篇7
時(shí)光匆匆，時(shí)光荏苒，轉眼間時(shí)光已經(jīng)又一學(xué)年結束了。本人順利完成了本學(xué)年初二年級語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導以及教師同事的支持和幫助下實(shí)現了學(xué)年初制定的教學(xué)目標。為保證今后的教學(xué)任務(wù)也能如期完成，將教學(xué)工作做到有的放矢，本人現對本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作做如下總結：
一、帶領(lǐng)學(xué)生一起感受語(yǔ)文的魅力
作為一名初二的語(yǔ)文教師，本人是有義務(wù)有責任將學(xué)生們帶入文學(xué)殿堂的。初二年級是一個(gè)不小也不大的'年級，正是一個(gè)可以認真面對語(yǔ)文，感受到語(yǔ)文魅力的年級，本人不希望自己的學(xué)生讀到初二年級，即將升入初三年級，卻還是在跟著(zhù)教材了解語(yǔ)文、認識語(yǔ)文。本人在本學(xué)年里，從生活中各類(lèi)文學(xué)書(shū)籍入手，帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生一起感受語(yǔ)文的魅力，讓他們充分了解到語(yǔ)文除了教材上需要應對考試之外的內容，也有著(zhù)讓人沉醉的愜意。
二、引導學(xué)生將學(xué)習從被動(dòng)變主動(dòng)
在本人的教學(xué)觀(guān)念里，一旦學(xué)生們對學(xué)科產(chǎn)生了興趣，那后續的教學(xué)過(guò)程也就事半功倍了。本人在帶領(lǐng)學(xué)生一起感受到語(yǔ)文的魅力之后，接下來(lái)做的便是引導學(xué)生們將學(xué)習從被動(dòng)變主動(dòng)。學(xué)生學(xué)習，如果總是被動(dòng)接受教學(xué)內容的輸入的話(huà)，哪怕是學(xué)生勤奮努力，其效果也沒(méi)有特別好，要想學(xué)生們都能夠對學(xué)習有把握，對考試有自信，唯有變被動(dòng)為主動(dòng)，讓他們自己愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上語(yǔ)文這門(mén)課。本人這學(xué)期主要的工作就是在引導學(xué)生將學(xué)習從被動(dòng)變主動(dòng)，其成果還算不錯，絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)感受到語(yǔ)文的魅力，愛(ài)上了語(yǔ)文，也在語(yǔ)文學(xué)習中找到了樂(lè )趣。
三、督促學(xué)生為中考語(yǔ)文打牢基礎
作為初二年級，即將升初三年級進(jìn)行中考的學(xué)生，對語(yǔ)文學(xué)習產(chǎn)生真正的興趣是一方面，為中考的進(jìn)行打牢語(yǔ)文基礎則是另外一項重要的工作。本人在這一學(xué)年里，時(shí)刻向學(xué)生們灌輸打牢語(yǔ)文基礎的重要性，通過(guò)一次又一次的測驗來(lái)考察學(xué)生們對語(yǔ)文學(xué)習的掌握程度，讓每一位學(xué)生都能夠在初二年級時(shí)保證語(yǔ)文不會(huì )拖中考成績(jì)的后腿。語(yǔ)文是一個(gè)素養的熏陶過(guò)程，急是急不來(lái)的，唯有盡早給學(xué)生們種下種子，以備他們能夠在生活中不斷提升自己的語(yǔ)文素養，這樣才可以在中考時(shí)，不因語(yǔ)文而失敗。
年度考核個(gè)人總結 篇8
我作為x農村中學(xué)數學(xué)一線(xiàn)教師幸運地來(lái)到xx，參加國培計劃（xx）——xx部農村骨干教師置換脫產(chǎn)區劃培訓項目培訓學(xué)習。
在這x個(gè)月的培訓中，讓我最感折服的是培訓班領(lǐng)導和所有講座老師強烈的敬業(yè)精神，無(wú)論是xx教授的講座，還是xx教授的講座及老師們活動(dòng)等，他們遵守授課時(shí)間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導，表現出了極強的事業(yè)心和責任感，這些天無(wú)不讓我感到欽佩，并將時(shí)刻鞭策著(zhù)我不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。僅僅幾天的培訓，使我在理論水平上也有了明顯的提高，這次培訓班具有很強的教育性、針對性和創(chuàng )造性。另外，也使我對今后的教育教學(xué)工作充滿(mǎn)信心，在彼此的研究中、討論中，提高了教學(xué)的方法的掌握，使我的業(yè)務(wù)能力也有了進(jìn)一步的提高。
此次學(xué)習使我們在教學(xué)理論和教育觀(guān)念上得到了大量的補充。如：眾多專(zhuān)家的“教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)理論研究；再談建國xx年數學(xué)教育爭鳴；中學(xué)數學(xué)建模；青少年學(xué)生中的危機預預警與心理干預；行動(dòng)研究法及其應用；教學(xué)反思與數學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展……”這一切都為教師們開(kāi)辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀(guān)念。同時(shí)體會(huì )到了作為一名教師能感受到教育方法側重培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習積極性的培養和調動(dòng)。以鼓勵、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實(shí)際能力培養，尊重學(xué)生個(gè)性，充分挖掘學(xué)生潛力的方法，是我們所追求的素質(zhì)教育。
x月，我們一行x人來(lái)到xx中學(xué)參加脫產(chǎn)置換數學(xué)國培班的影子培訓。雖然已是寒冬，但我內心感覺(jué)到無(wú)限的激動(dòng)和溫暖，作為一名扎根山區中小學(xué)工作xx年的農村教師——我，雖也聽(tīng)過(guò)一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課，但能這樣面對面地與城市教師、學(xué)生接觸，零距離地感受城市師生的教學(xué)生活，實(shí)算是人生一大喜事、幸事！再次感謝長(cháng)江師范學(xué)院對我們數學(xué)國培班培訓工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓期間，我嚴格遵守長(cháng)江師范學(xué)院對我們學(xué)員的研修要求，不論刮風(fēng)下雨，每天早晨x：xx準時(shí)坐xx路車(chē)到xx中學(xué)學(xué)習，一到校，我就與影子老師、學(xué)生親密接觸，認真、虛心地向郎老師學(xué)習和請教，對郎老師上的每一節課都認真地進(jìn)行反思，感受到郎老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對教材知識內容的熟練駕馭；學(xué)習郎老師管理班級的方法，如何構建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時(shí)間，我和郎老師促膝長(cháng)談，話(huà)題涉及教育、教師、學(xué)生班級管理方方面面的內容，在教室、辦公室、教研會(huì )議室、運動(dòng)場(chǎng)、食堂都留下我們師徒歡樂(lè )的身影。
在培訓期間，我積極參加xx中學(xué)的數學(xué)教研活動(dòng)，汲取眾多數學(xué)老師的經(jīng)驗和建議；積極參加xx中學(xué)舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽(tīng)課活動(dòng)，參賽老師們的教育教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式都給了我深深的啟迪，讓我獲益頗豐；我還認真完成了郎老師交給的任務(wù)——上一節匯報課《因式分解—提公因式法》，受到聽(tīng)課老師們的一致好評。x個(gè)月的時(shí)間好短，多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習機會(huì )呀！在以后的'教學(xué)工作中，我將學(xué)以致用。
除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學(xué)情……數學(xué)與計算機系的領(lǐng)導們多次與我們座談，從培訓內容、生活關(guān)懷到活動(dòng)安排；無(wú)不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。
培訓已順利結束，看一看自己記錄的聽(tīng)課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，xx教我明學(xué)思之理，外在的知識要內化為自己的價(jià)值能力，就必須用理性的思維，挑戰的眼光去審視、吸收、創(chuàng )新。本次培訓通過(guò)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開(kāi)朗，充滿(mǎn)信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中
年度考核個(gè)人總結 篇9
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼我在x公司品質(zhì)部從事QA工作已有半年有余，在過(guò)去的這半年多的時(shí)間內我學(xué)到了很多東西，也非常感謝各位領(lǐng)導的栽培，同時(shí)也看到了一些我個(gè)人有些疑惑的問(wèn)題點(diǎn)，結合我進(jìn)x公司前在其他公司工作的經(jīng)驗，現做總結報告如下，請各位領(lǐng)導審核及指正：
一、品質(zhì)標準的認識
我認為做品質(zhì)工作的經(jīng)常強調品質(zhì)保證，無(wú)非是做三件事：
1.要知道什么是好，什么是不好。
2.要知道為什么好，為什么不好。
3.要知道怎樣預防不好，怎樣才能做好。
無(wú)論是產(chǎn)線(xiàn)的終檢，還是品管部的QA或OQC，我們只是對已經(jīng)形成品質(zhì)的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗驗證，再?lài)栏竦臋z驗標準和抽樣標準都不能形成品質(zhì)�？墒翘热粼俸�、再?lài)栏竦臋z驗標準，如果身為過(guò)程檢驗的OQC或QA對標準不熟煉或不執行，完全依據主觀(guān)臆測，那也是空紙一張，不僅不會(huì )起到質(zhì)量保證的意義，反而會(huì )誤事，嚴重的會(huì )造成企業(yè)的良好聲譽(yù)。比如前段時(shí)間二線(xiàn)做的天馬產(chǎn)品所產(chǎn)生的問(wèn)題與客訴(出貨標簽錯誤)，完全就是我們OQC在檢驗時(shí)候不認真、不仔細造成，雖然這是我們工作本身的一些失誤，但是我感覺(jué)關(guān)鍵的還是在我們標準系統完善上也需加大力度，如員工的系統培訓、任職資格的上崗的持續確認、績(jì)效考核的推動(dòng)等都應也員工形成有機的結合體方是治本的長(cháng)期對策�，F在我們品管部對一些客訴與經(jīng)常在檢驗中發(fā)生的問(wèn)題做了匯總的檔案，并已形成圖片，使感性與理性相結合，增強了檢驗人員對不合格產(chǎn)品的記憶力，對我檢驗的工作就起了很大的幫助。
二、品質(zhì)標準的管控
作為品質(zhì)IPQC、QA、OQC感受最深的莫過(guò)于與生產(chǎn)部管理人員的品質(zhì)爭議了，經(jīng)常標準無(wú)法和生產(chǎn)部標準統一，容易產(chǎn)生沖突。其實(shí)任何品質(zhì)問(wèn)題的產(chǎn)生，責任的歸屬與技術(shù)、品管、生產(chǎn)三個(gè)部門(mén)完全脫不了關(guān)系的。不論是原料、制程、成品、出貨。只要涉及到產(chǎn)品，關(guān)系到品質(zhì)!而問(wèn)題的根源在哪里呢?我們檢驗人員職務(wù)不高，其判定結果容易遭到各個(gè)部門(mén)的異議，但是換個(gè)角度考慮，即便是技能再優(yōu)秀的檢驗人員，再?lài)栏竦臋z驗標準和接收質(zhì)量限，其結果只是減少不良品外流，不能形成產(chǎn)品品質(zhì)，不能降低品質(zhì)成本，因為這個(gè)時(shí)候品質(zhì)已經(jīng)形成了，后面的檢驗只是進(jìn)行品質(zhì)驗證，公司要承擔不合格品的返工成本。
三、表單的填寫(xiě)問(wèn)題
如何正確填寫(xiě)表單不是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題!不要笑，表單涉及的相關(guān)項目是否完全的填寫(xiě)，并沒(méi)有錯誤說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但在實(shí)際的操作中，很多人的填寫(xiě)都有問(wèn)題存在。如：不需要填寫(xiě)的.項目必須有刪除線(xiàn)，要求填寫(xiě)多個(gè)項目/數據的，往往有缺漏;該簽名的地方卻留空等。特別是我們OQC的出貨檢驗報告，以及生產(chǎn)線(xiàn)的品質(zhì)異常單，這些表單是否填寫(xiě)完全并正確也是我們品管部OQC和IPQC的一個(gè)工作重點(diǎn)，如何填寫(xiě)，并完美的結案是關(guān)系到很多方面的東西。在這一點(diǎn)我感覺(jué)自己還要多學(xué)習，更加小心的在今后的工作中去注意，因為五、六線(xiàn)生產(chǎn)的都是一些小單、散單，報表也多，如果一不留神寫(xiě)錯了，出到客戶(hù)那里給公司造成的損失可就太大了。
四、品質(zhì)與產(chǎn)品交期
我之前公司在別的公司作品管都很強調出貨的問(wèn)題，現在在工作之余，談?wù)摰狡饭芄ぷ�，有的朋友強調做品管工作的，必須將品質(zhì)、交期分開(kāi)，只須單單對產(chǎn)品的品質(zhì)負責，不要考慮其它的因素!我認為呢在這里是重點(diǎn)強調品質(zhì)的單一特性，是產(chǎn)品的固有特性。那么脫離交期的產(chǎn)品是否是客戶(hù)所滿(mǎn)意的呢?回答是否定的。如果只是將品質(zhì)當作是品管部門(mén)的事情，將交期當作是計劃部、生產(chǎn)部門(mén)的事，我想肯定是不全面的，所以我感覺(jué)做品管工作的要懂得品質(zhì)外還要兼顧交期才是應該有的想法。
由于我在我們公司作QA時(shí)間雖然還不是很長(cháng)，但感覺(jué)自己還是幸運的，在日常工作中經(jīng)常性得到部門(mén)領(lǐng)導給予的工作支持，讓我認識自己的缺點(diǎn)，讓我有了進(jìn)步的空間，最重要的感謝領(lǐng)導的信任，給予我這樣一個(gè)平臺，讓我從事了一直愿做的崗位，在這里衷心的感謝公司領(lǐng)導及同事一路上的支持，謝謝你們!
年度考核個(gè)人總結 篇10
本人在醫院上班一年來(lái)，認真開(kāi)展門(mén)診醫療工作和社區醫生公共衛生工作，全面執行各級領(lǐng)導安排、布置的工作和任務(wù)，全面履行了一名醫生的崗位職責。
在政治思想方面，堅持全心全意為人民服務(wù)的.思想，堅持改革、發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)的理念，遵守各項法律、法規和診療技術(shù)規范。
在醫療工作中，嚴格執行各種工作制度，以對病人負責、對醫院負責、對自己負責為指導思想，堅持“精益求精，一絲不茍”的工作態(tài)度，關(guān)心、愛(ài)護、尊重患者，認真負責地處理每一位病人，有針對性地對患者進(jìn)行健康宣傳教育，從未出現任何醫療事故或醫療差錯。在社區醫生工作方面，積極帶領(lǐng)責任醫生團體進(jìn)行各種慢性病、精神病、肺結核等管理，葉酸增補隨訪(fǎng)，各種形式宣傳教育工作，城鄉醫保居民健康體檢工作完成得比較滿(mǎn)意。配合醫院完成各種突擊性社區公共衛生工作，積極參與幼兒園體檢、學(xué)生體檢工作。
在業(yè)務(wù)學(xué)習方面，認真完成繼續教育的學(xué)習，積極參加各部門(mén)舉辦的業(yè)務(wù)培訓及學(xué)術(shù)講座，經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò )信息，以開(kāi)闊視野，擴大知識面，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，從而更好地為病人服務(wù)。
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持下，基本上較好地完成作為一個(gè)基層醫生的各項工作和任務(wù)。在今后工作中，尚須進(jìn)一步加強學(xué)習，努力克服工作上的困難和自身實(shí)際能力的不足，期待能夠做出更好的工作成績(jì)。
年度考核個(gè)人總結 篇11
時(shí)光飛逝，20xx的工作即將結束。為進(jìn)一步做好工作，總結經(jīng)驗教訓，現將我今年的工作總結如下：
一、思想政治工作、道德素質(zhì)培養和職業(yè)道德建設。
能夠認真貫徹執行黨的基本路線(xiàn)、方針、政策，系統理解“堅持高等教育，培訓和政治理論進(jìn)一步加強。黨性進(jìn)一步增強，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)。具有強烈的責任心和敬業(yè)精神，渴望學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度認真負責。
二、專(zhuān)業(yè)知識和工作技能。
與剛開(kāi)始工作時(shí)相比，我的教育教學(xué)能力有了進(jìn)一步提高。作為第二任班主任，我可以幫助第一任班主任參與班級管理。關(guān)心班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。課堂工作中沒(méi)有瑣碎的事情，就是在每天繁重的日常工作中不斷積累工作經(jīng)驗。
在教學(xué)方面，我一直以認真嚴謹的學(xué)術(shù)態(tài)度和勤奮不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求，認真參與備課小組的小組備課活動(dòng)，以進(jìn)取的.態(tài)度講授每一節課，在實(shí)踐中探索和貫徹新課程的教學(xué)理念。我能認真實(shí)施“藍色工程”，認真參與學(xué)校的學(xué)習培訓和校內外教學(xué)觀(guān)察活動(dòng)。除了教學(xué)之外，我還進(jìn)行了一些教學(xué)研究，將我在教學(xué)過(guò)程中的感受和想法及時(shí)總結成文本形式。這不僅是一次簡(jiǎn)明的體驗，也是對教學(xué)的反思，也是對自我教學(xué)理論水平的提高。
三、工作態(tài)度和勤奮。
在一年的時(shí)間里，我擔任了一個(gè)班的第二任班主任，教授了五個(gè)班的思想道德課，每周上10節課，工作認真負責，積極參加學(xué)校的各種會(huì )議和活動(dòng)，沒(méi)有缺勤或病假。
回顧今年的工作，學(xué)校為自我快速鍛煉和成長(cháng)提供了各種平臺。學(xué)校領(lǐng)導給了我很多工作上的關(guān)心，老老師給了我很多寶貴的經(jīng)驗和幫助。所有這些都使我在各個(gè)方面都有了不同程度的提高。當然，我還有很多地方需要改進(jìn)。在今后的工作中，我將繼續努力學(xué)習，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，努力提高工作水平。
年度考核個(gè)人總結 篇12
又到年末，一年一次的年終考核又來(lái)了，單位發(fā)了張年度考核表，個(gè)人總結一欄，同事會(huì )上網(wǎng)的網(wǎng)上抄，不會(huì )上網(wǎng)的，大家傳著(zhù)抄，傳到我，我想我不能再抄下去了，萬(wàn)一若干年后，有一后輩伢子有心翻了我們的人事檔案，說(shuō)一個(gè)單位七十多號人，個(gè)人總結怎么一個(gè)模子，為了區別不同，我把個(gè)人總結的范文反著(zhù)抄，這就是我今年的個(gè)人總結，今抄錄在博客里，以饗博友：又過(guò)去了一年，我從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面，總結與同志們相差甚遠，具體如下：
一年來(lái)，同志們都認真學(xué)習了馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，我前三項以前讀過(guò)，今年沒(méi)重讀，后一項看過(guò)電視看過(guò)報，還達不到“認真”境界；大家都積極參加單位組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，我重在參加忽略了積極；大家都政治立場(chǎng)堅定，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，我還不懂什么程度算堅定、算熱愛(ài)、算端正、算正派和服從，所以，我離這樣的'要求還很遠，革命還需努力。
一年來(lái)，大家都在加強學(xué)習，提高自身思想水平和豐富自己專(zhuān)業(yè)知識。我自認為現有知識應付現有工作得心應手，知識還停留在高中水平。每一次領(lǐng)導說(shuō)你可是單位的工作骨干和行家，我聽(tīng)了面紅耳赤，不知憑啥。
一年來(lái)，大家在工作中積極進(jìn)取，扎實(shí)肯干，兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，追求高標準、高效率的工作作風(fēng)，我只是當一天和尚敲準一天鐘，談不上扎實(shí)，在平時(shí)工作中，大家對自己嚴格要求，認真執行各項規章，樂(lè )于奉獻，不計得失，大家象臘燭，燃燒了自己，照亮了他人和社會(huì )。我卻是一堆稻草自個(gè)燃，無(wú)光輝與他人。
一年來(lái)，最后大家都取得了可喜、優(yōu)異、豐碩的成績(jì)，這些成績(jì)與黨的教育分不開(kāi)，與領(lǐng)導的栽培分不開(kāi)，我只是每個(gè)月在電腦上重復著(zhù)畫(huà)些表格，抄錄些數字，寫(xiě)了些分析，然后，打印給領(lǐng)導，里面是領(lǐng)導的成績(jì)，我只是工具，工具只有功能，所以，我無(wú)成績(jì)，不好意思拉領(lǐng)導與我分亨。
年度考核個(gè)人總結 篇13
光陰似箭，一晃一年多的外運生活快過(guò)去了，工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現對年來(lái)的工作進(jìn)行總結如下：
一、思想上
自覺(jué)遵守我司的規章制度，堅持參加公司的每次的培訓。以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，曾為自己的平凡而失落過(guò)，也曾為日子的日復一日而迷惘過(guò)，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性，同時(shí)也積極的向黨組織進(jìn)行靠攏，于20__年的_月_日向黨遞交了申請書(shū)，并時(shí)時(shí)刻刻接受黨的考查，希望早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、學(xué)習上
嚴格要求自己，憑著(zhù)對專(zhuān)業(yè)知識和技能的強烈追求，端正工作態(tài)度，做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他部門(mén)、學(xué)科的知識，從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的`良好做事原則，能與同事們和睦相處。由于我所學(xué)專(zhuān)業(yè)離物流行業(yè)不相關(guān)，從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習理論的同時(shí)，把工作中的實(shí)戰聯(lián)系到理論知識上，使理論水平變得更簡(jiǎn)單。
三、工作上
本人自20__年_月__日至20__年_月_日，一直負責報關(guān)申報工作并協(xié)助各崗位同事工作。一直在操作中心工作，主要負責資料申報工作和單證客服工作，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握報關(guān)申報、倉單統計等業(yè)務(wù)，成為資料組的全能的資料員。
記得，剛進(jìn)物流行，為了盡快掌握物流行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，除了在工作態(tài)度我盡心盡力，在公司組織的各項活動(dòng)中我也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各類(lèi)活動(dòng)以及同事聚會(huì )。
在此，對所從事過(guò)的和現正從事的崗位工作作一小結。操作中心資料員主要負責報關(guān)資料的登記、整理、派發(fā)。具體內容主要包括四個(gè)方面：
1、報關(guān)單的申報、打印。
2、報關(guān)資料的派發(fā)，入倉單的修改、打印，入倉單的資料補充(商品編碼及副計量)，工作量的統計錄入，經(jīng)海關(guān)審核后的__和經(jīng)補充資料后的綠單的派發(fā)。
3、報關(guān)單的核銷(xiāo)單跟蹤簽收(由受理狀態(tài)轉為申報狀態(tài))，應客戶(hù)后期辦理退稅、核銷(xiāo)所須打印出報關(guān)單、入倉單和出倉單。
4、轉關(guān)司機本的登記、派發(fā)，手冊的簽收、派發(fā)。我主要負責第1方面的工作，期間因工作需要也從事過(guò)第3和第4方面的工作�？偟膩�(lái)說(shuō)，第2方面的工作較易出現差錯，尤其是入倉單的資料補充方面。由于剛開(kāi)始經(jīng)驗不足，我在工作過(guò)程中就曾經(jīng)出現過(guò)這些差錯。比如：報關(guān)單反復重報，開(kāi)始工作時(shí)速度較慢等，總體來(lái)看，在為期一年多的資料員崗位工作中，我經(jīng)過(guò)不懈努力取得了一些成績(jì)和進(jìn)步：熟悉掌握了相關(guān)崗位工作的操作程序并積累了一定的經(jīng)驗;對公司的流程有了更為全面更為具體的認識和了解;在工作中鍛煉了發(fā)現單證問(wèn)題的警覺(jué)性并及時(shí)加以解決的能力;認真細致地完成工作任務(wù)，協(xié)助單證加速流通，盡快。
單證客服員主要負責接收客戶(hù)遞交的報關(guān)資料并完成報關(guān)資料的初審或填制工作，審核報關(guān)資料符合報關(guān)單的基本填制要求后，參照業(yè)務(wù)系統數據，對比無(wú)誤后進(jìn)行跟蹤，再將單證交付審單員審核;對于報關(guān)中出現的任何問(wèn)題，與客戶(hù)進(jìn)行溝通，迅速解決。
在客服工作中，為了能更好的服務(wù)客戶(hù)，針對不同層次、不同需求的客戶(hù)，我給予不同的幫助和服務(wù)，這就要求著(zhù)我不僅要有全面的專(zhuān)業(yè)知識和廣泛的信息來(lái)源，與各部門(mén)也要保持緊密的聯(lián)系。更重要的是傳達信息的急時(shí)性、準確性。這些從前所學(xué)到的也就讓我在客服的工作得心應手。
于此同時(shí)加強與同事間的密切配合、團結協(xié)作、彼此之間相互體諒，形成一個(gè)團體力量，這樣更能提高工作的效率和進(jìn)度。由于剛到客服工作還有許多業(yè)務(wù)不夠熟悉，從剛開(kāi)始不敢接客戶(hù)電話(huà)和不能夠快速的獨立操作，別人急自己更急�，F在還在慢慢的熟悉、爭取早日的在不用師傅帶的情況下獨立更好的完成一個(gè)優(yōu)秀客服員的職責。
最后，我想說(shuō)的是，作為我司的一員，一直秉承小收獲多奉獻的理念。今后工作的努力方向：發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(cháng)才干;發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養”;同時(shí)，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，努力培養自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立公司的良好形象。
以上是我對一年來(lái)思想、工作情況的總結，不全面和不準確的地方，請領(lǐng)導和同志們批評、指正。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)總�(gè)人的激情，感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)……
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