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如何寫(xiě)好年度工作總結4篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的如何寫(xiě)好年度工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如何寫(xiě)好年度工作總結1
轉眼之間又到年來(lái)，每年臨近年底都是許多企業(yè)在進(jìn)行年度總結的階段，而年度工作總結則是每一位管理者必須面對的課題。如何寫(xiě)好一篇年度總結也是許多管理者比較頭痛的問(wèn)題。一些人總覺(jué)得年度工作總結要么太過(guò)“格式化”，要么寫(xiě)成“流水賬”，自己不滿(mǎn)意上級看了也不舒服。一篇好的年終總結報告會(huì )是職場(chǎng)人士手中有利的競爭籌碼，甚至是升職加薪的“助推器”。
一篇好的年終總結報告會(huì )是職場(chǎng)人士手中有利的競爭籌碼，甚至是升職加薪的“助推器”。一份完整的年度總結一般包含年度總結的基本結構、寫(xiě)好年度總結的基本要點(diǎn)、年度工作總結中應包含的具體內容、寫(xiě)年度工作總結時(shí)的“五大忌”四大部分組成。
一、年度總結的基本結構
年度總結的基本結構一般由標題、前言、主體、結尾四個(gè)部分構成。
1、標題
標題可由正標題和副標題組成，也可僅一個(gè)正標題�？蓪⒖偨Y中的主要內容性質(zhì)做標題，也可把核心內容提煉成一句積極向上的語(yǔ)言，甚至是鼓動(dòng)性口號來(lái)做標題，如果由正副兩個(gè)標題組成，則主標題可“喊口號”，副標題描述“內容”。
2、前言
撰寫(xiě)前言的主要目的是“讀者”從簡(jiǎn)明扼要的描述中了解工作總結的基本框架結構或核心觀(guān)點(diǎn)。前言的'方法多種多樣，有的描述變化情況及主要成績(jì)；有的介紹基本情況；有的描述核心觀(guān)點(diǎn)、目的、方法等。
3、主體
主體是工作總結的核心部分，也是工作總結中重點(diǎn)描述的內容。年度工作總結中一般先匯報全年所做的重要工作、事件、體會(huì )、經(jīng)驗、教訓、成績(jì)、不足等進(jìn)行重點(diǎn)描述，總結出一些具有規律性的內容。
4、結尾
一般對整體總結做一個(gè)總結性概況，并提出今后努力的方向，并對存在的問(wèn)題表明自己的態(tài)度和決心。一般結尾常見(jiàn)的形式有四種：即條目式、三段式、分項式和漫議式。
二、寫(xiě)好年度總結的基本要點(diǎn)
年度工作總結時(shí)應本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，盡量避談一些形式化的東西。一篇完美的工作總結必須是因人而異，他有總結者自己的“影子”。
1、統攬全局，先寫(xiě)大綱
根據對年度的“整體”性思考，然后羅列出工作總結的“大綱”，最后在“大綱”下面回顧具體的事實(shí)。
2、實(shí)事求是，簡(jiǎn)單明了
寫(xiě)工作總結時(shí)應本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明基本情況，避談一些與工作無(wú)關(guān)的“大話(huà)”“套話(huà)”或“官話(huà)”，那些形式化的東西。
3、數據說(shuō)話(huà)，圖表分析
在工作總結中，能用數據描述的內容盡量用數據描述，如今年銷(xiāo)售額為××萬(wàn)元，比去年增長(cháng)×%，其中核心產(chǎn)品增長(cháng)率為×%等，盡量多用表格、圖表等一些工具來(lái)比較分析，這樣一些重點(diǎn)內容會(huì )一目了然的表現出來(lái)。
4、肯定成績(jì)，反思創(chuàng )新
在工作總結中，對一些取得的成績(jì)應予以肯定，但對一些不足應予以反思，并提出未來(lái)改正或創(chuàng )新的基本思路。
5、重視細節，突出重點(diǎn)
寫(xiě)工作總結時(shí)，要處理好一些“細節”問(wèn)題，特別是那些在“艱難”條件下所取得的成績(jì)或某些感人的“細節”，同時(shí)對“重點(diǎn)”內容應著(zhù)重強調，以引起上級的關(guān)注。
6、回顧過(guò)去，面向未來(lái)
工作總結的重點(diǎn)是“回顧過(guò)去”，即對即將過(guò)去的一年來(lái)的工作得失進(jìn)行回顧總結，但同時(shí)必須“面向未來(lái)”，即對未來(lái)的工作展開(kāi)有中肯的建議及建設性的指導意義。
7、保持風(fēng)格，切忌模仿
有許多管理者在寫(xiě)年度工作總結中老是“模仿”別人，甚至進(jìn)行“抄襲”，而沒(méi)有形成自己的“獨立風(fēng)格”，其實(shí)一篇完美的工作總結必須是因人而異，他有總結者自己的“影子”。
三、年度工作總結中應包含的具體內容
一篇完整的年度總結應側重于對工作的主客觀(guān)條件，并對一些不足進(jìn)行具體描述，對一些好的經(jīng)驗要推廣。切忌搞一些不切實(shí)際的口號或對計劃的實(shí)施沒(méi)有明確的時(shí)間要求。
一篇完整的年度總結應包含四個(gè)方面的內容，基本概述、成績(jì)和不足、經(jīng)驗與教訓、改進(jìn)措施和計劃。
1、基本概述
一般側重于對工作的主客觀(guān)條件，一些有利的因素或不利的因素以及工作中的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
2、成績(jì)和不足
主要是針對這一年中取得的各種成績(jì)，同時(shí)有哪些不足進(jìn)行描述，如今年整體業(yè)績(jì)增長(cháng)30%，重點(diǎn)產(chǎn)品占比取得了50%的增長(cháng)，其中某三類(lèi)新獸藥一枝獨秀，占總體銷(xiāo)量的30%以上等等此類(lèi)描述性語(yǔ)言。
3、經(jīng)驗與教訓
主要是指在過(guò)去一年工作中取得哪些經(jīng)驗，有哪些深刻的教訓值得反思。一些好的經(jīng)驗要推廣，而一些教訓要避免，特別是對未來(lái)的工作具有指導性的經(jīng)驗，尤其值得學(xué)習和推廣。
4、改進(jìn)措施和計劃
主要是針對工作中的一些不足之處和一些深刻的教訓做到向好的方面改進(jìn)而采取的一些具體方法，并提出具體的落實(shí)規劃等。改進(jìn)措施和計劃必須切實(shí)可行，具有時(shí)效性，切忌搞一些不切實(shí)際的口號或對計劃的實(shí)施沒(méi)有明確的時(shí)間要求。
四、寫(xiě)年度工作總結時(shí)的“五大忌”
一忌事無(wú)巨細，寫(xiě)成“流水賬”；二忌總夸大成績(jì)，回避問(wèn)題；三忌過(guò)分謙虛，“縮小”成績(jì)；四忌只做簡(jiǎn)單羅列，不做總結思考；五忌總花里胡哨，內容空洞。
1、一忌事無(wú)巨細，寫(xiě)成“流水賬”
有些人寫(xiě)工作總結時(shí)把一年來(lái)所做的“所有”工作事無(wú)巨細“羅列”出來(lái)，把一篇總結寫(xiě)成了“流水賬”。
2、二忌總夸大成績(jì)，回避問(wèn)題
有些人對成績(jì)刻意進(jìn)行夸大，而對一些問(wèn)題則有意進(jìn)行回避，要么避而不談，要么輕輕一帶而過(guò)，文章總結變成了對自己“歌功頌德”的文章。
3、三忌過(guò)分謙虛，“縮小”成績(jì)
頁(yè)有些人在寫(xiě)工作總結時(shí)，總覺(jué)得應該多夸領(lǐng)導，少夸自己人，明明是自己所取得的工作成績(jì)那也要說(shuō)成是領(lǐng)導的，給領(lǐng)導“戴高帽”，對自己則過(guò)分“謙虛”，刻意“縮小”自己的成績(jì)，這種行為反而給人一種不誠實(shí)，拍馬屁的感覺(jué)。
4、四忌只做簡(jiǎn)單羅列，不做總結思考
把一些工作成績(jì)只簡(jiǎn)單羅列出來(lái)，而沒(méi)有進(jìn)行系統總結，更沒(méi)有自己的思考，把自己只做為一個(gè)簡(jiǎn)單的“機器”，而沒(méi)有自己的“思想”，這樣的工作總結實(shí)際上是沒(méi)有“靈性”的“死文”。
5、五忌總花里胡哨，內容空洞
“題目吸引人，格式很動(dòng)人，內容惡心人”，注重形式而不注重事實(shí)，形式大于內容。這類(lèi)總結沒(méi)有實(shí)際意義。
如何寫(xiě)好年度工作總結2
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，多媒體已做為一種輔助教學(xué)技術(shù)進(jìn)入中小學(xué)校，進(jìn)入教室課堂。作為農村學(xué)校，多媒體教學(xué)在課堂中的應用，不僅能拓展學(xué)生的視野，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。作為一名農村學(xué)校教師，我們應該積極探索適合農村實(shí)際教學(xué)情況的多媒體教學(xué)手段，發(fā)揮其積極的作用，更好地為農村教育教學(xué)服務(wù)，通過(guò)幾年的探索，我認為要在農村做好多媒體教學(xué)工作，要把握好多媒體教學(xué)的以下幾個(gè)方面：
一.讓多媒體成為學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者
常言說(shuō)：“興趣是最好的老師�！卑四昙墝W(xué)生一開(kāi)始想學(xué)好物理的求知欲很迫切，但這種好奇心和迫切情緒畢竟是短暫的，當他們進(jìn)入課程教學(xué)后，能否保持較濃厚的學(xué)習興趣，是他們能否學(xué)好物理的關(guān)鍵.為使學(xué)生能自然地、比較平穩地踏上學(xué)習物理的軌道，增強對物理的學(xué)習興趣，引言課就尤為重要。為上好這節課，我除充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)物理知識殿堂的工具。通過(guò)課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng )設情景、進(jìn)行授課。這些直觀(guān)形象，表現力和可控性強，絢麗的色彩，迷人的畫(huà)面，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，從而引導學(xué)生有意、有序地觀(guān)察，思考再結合實(shí)驗，把學(xué)生的注意力和興趣都調動(dòng)起來(lái)。學(xué)習興趣會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習，能使大腦的功能，極大的提高學(xué)習效率。使物理學(xué)習有好的開(kāi)端。
二.讓多媒體成為學(xué)習物理知識的輔助者
學(xué)生學(xué)習的.主陣地是課堂，課堂是學(xué)習系統的科學(xué)文化知識，提高科學(xué)素質(zhì)的主要渠道，它是學(xué)校教育教學(xué)的核心，如何在最短時(shí)間內使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識，科學(xué)方法和技能，課堂它是集中學(xué)生為一堂，教師精心組織和講授，學(xué)生互動(dòng)的場(chǎng)所，所以課堂教學(xué)仍然是教學(xué)的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內容，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。而物理是一門(mén)自然學(xué)科，由實(shí)驗和理論兩部分組成。為更好的學(xué)習和掌握物理知識和方法，課件反映信息量大、直觀(guān)性強、節奏快、密度高，也集了圓形、文字、動(dòng)畫(huà)、聲效來(lái)刺激學(xué)生身體各方面的反應，為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的物理概念和物理過(guò)程直觀(guān)化，活化了教學(xué)內容，激發(fā)了學(xué)生的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。也成為學(xué)生學(xué)習物理知識的輔助者。具體作用如下：
1、彌補傳統教學(xué)的不足
多媒體課件的使用，能有效地彌補傳統教學(xué)的不足，化抽象為具體，把難以理解的內容或不容易觀(guān)察到的事物用媒體充分顯示出來(lái)，調動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)直觀(guān)功能，為突破難點(diǎn)創(chuàng )造出良好的氛圍。
2、信息容量大
利用多媒體課件可以做到高密度的知識傳授，增大信息量的優(yōu)化處理，減少了教師繪圖、板書(shū)、畫(huà)表的時(shí)間，大大提高了課堂教學(xué)效率。圖形然不是語(yǔ)言，但比語(yǔ)言更直觀(guān)和形象，比語(yǔ)言包容的信息量更大。物理與人類(lèi)的生產(chǎn)，生活關(guān)系非常密切，物理知識的應用非常廣泛，利用多媒體可以在有限的授課時(shí)間內使學(xué)生盡可能多的了解物理知識的具體應用，拓展學(xué)生視野，為學(xué)生探究課本以外的知識，提高學(xué)生自主學(xué)習能力提供了條件。例如：在講授初中物理教材中“探究凸透鏡成像的規律”時(shí)，為了能讓學(xué)生充分了解課本中的有關(guān)凸透鏡成像的規律的基本內容，我利用課件的播放讓學(xué)生邊講邊學(xué)邊實(shí)驗，讓學(xué)生對凸透鏡成像的規律有比較全面的了解和體會(huì )。
3、多媒體教學(xué)體現了學(xué)生的主體作用
多媒體中聲音、動(dòng)畫(huà)等的多方面刺激及豐富多彩的直觀(guān)形式，引起了學(xué)生感知的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習動(dòng)機。例如：初中物理教材中的“連通器和船閘”，教學(xué)難度比較大，特別是船閘，因為絕大多數學(xué)生都沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，教學(xué)難度更大。以往教學(xué)時(shí)，教師往往是利用船閘掛圖進(jìn)行講授。由于掛圖缺乏動(dòng)態(tài)效果，講解費時(shí)又費力，且教學(xué)效果仍不理想。通過(guò)下載的課件，把船只從上游經(jīng)過(guò)船閘駛向下游的整個(gè)過(guò)程用電腦動(dòng)畫(huà)形式模擬出來(lái)。效果會(huì )很好。
如何寫(xiě)好年度工作總結3
在部門(mén)的正確領(lǐng)導下，本人根據部門(mén)20xx年度工作綱要，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)事求是，不斷創(chuàng )新改進(jìn)工作質(zhì)量與效率，以“設備正常，積極配合，力求做到更好”為管理突破口。認真落實(shí)部門(mén)領(lǐng)導安排的工作，積極配合學(xué)院各部門(mén)的工作，順利完成了20xx年度的各項工作�，F將本人20xx年度工作總結匯報如下：
一、保證多媒體教學(xué)設備的正常運行
1、每天必須8點(diǎn)10分之前為老師準備好設備的開(kāi)啟與正常的運行。下午6點(diǎn)之后把所有課室檢查一遍，主要是檢測設備是否有運行的故障狀況。
2、課間時(shí)間協(xié)助所有老師調試好設備的正常使用狀態(tài)，并講解正常操控的細節，以及可以自己及時(shí)處理的小問(wèn)題。
二、多媒體設備的日常維護管理工作
1、投影機的維護：保證機器的清潔以及燈泡的使用壽命，如出現機器的故障或是燈泡老化、損壞等問(wèn)題，將及時(shí)上報學(xué)院后勤更換(聯(lián)系產(chǎn)家)。
2、音響功放設備維護：保證音響設備的線(xiàn)路完好無(wú)損，設備的音質(zhì)正常的調節以及音頻的正常的輸入等等。如是設備硬件配件出現問(wèn)題將及時(shí)上報學(xué)院后勤聯(lián)系供應商或維修公司。
3、中控系統的維護：保證中控系統的內部硬件的清潔和檢修中控系統的線(xiàn)路狀況并保持正常。以及檢查固定好如要松動(dòng)的中控內部零件。如是中控系統出現硬件故障問(wèn)題將及時(shí)上報學(xué)院后勤聯(lián)系供應商或維修公司。
4、以上的設備在維修期間將做到不會(huì )影響到教學(xué)，并積極配合教務(wù)處與各系部的教室調度，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。同時(shí)力求供應商與維修廠(chǎng)家盡快在一個(gè)星期之內完成維修并送回學(xué)校。
三、多媒體教學(xué)設備的統計與登記
1、統計好每間多媒體教室的設備數量以及類(lèi)型。
2、登記好多媒體教學(xué)的輔助設備的領(lǐng)取例如：視頻線(xiàn)、音頻線(xiàn)
3、每個(gè)工作日都要登記教室的使用情況和設備運行狀況以及老師課后反饋設備的運行狀況，還有老師課后是否正常關(guān)閉狀況。
4、統計好每間教室的設備維修記錄。
5、登記好每間教室的非教學(xué)用途申請并保存好申請書(shū)以備檢查。
四、多媒體教室建設的協(xié)助與監督
1、今年9月份的多媒體教室的建設比原來(lái)的教室數量增加2倍多，包括原來(lái)的教室數量有一百多間多媒體教室。所有教室的設備都要配合好廠(chǎng)家安裝時(shí)間并協(xié)助廠(chǎng)家來(lái)安裝與監督好廠(chǎng)家的工作質(zhì)量與效率。
2、及時(shí)與后勤的工程部門(mén)聯(lián)系并解決安裝時(shí)期出現的`各種問(wèn)題。
3、配合并安排好各個(gè)設備廠(chǎng)家的安裝流程使設備在最短的時(shí)間內安裝完成以免影響教務(wù)處與各系部的教學(xué)課室安排。
4、在設備的使用與磨合時(shí)期，做好檢查驗收工作。
五、多媒體設備的操作與培訓
其實(shí)多媒體設備的操作流程其實(shí)是蠻簡(jiǎn)單的，但是很多老師還是不太多懂，9月份開(kāi)學(xué)初期，我校新進(jìn)很多教職員工，為此我們與教務(wù)處一起舉辦了一次多媒體設備使用培訓課，培訓新老師和員工，凡培訓不合格者均不予以使用多媒體設備。通過(guò)多次的考核，很多老師都學(xué)會(huì )了多媒體設備的操作。對于我的管理工作起到了很好的作用。至少能使設備減少非法或非正規操作引起故障問(wèn)題，減少設備的硬件損壞問(wèn)題等等。
六、多媒體教室管理制度上起到監督與管制
經(jīng)院董領(lǐng)導批示，發(fā)文同意將多媒體課室分為兩塊管理，即多媒體設備和課室，課室里的門(mén)窗、電器等設備由后勤保衛處負責，多媒體設備由網(wǎng)絡(luò )信息中心管理員負責。鑒于管理職能的明細化，經(jīng)院領(lǐng)導同意我們下發(fā)《關(guān)于加強課室多媒體管理的通知》，規定由任課老師自行開(kāi)關(guān)多媒體設備和系統，由管理員負責督促和檢查落實(shí)情況，這個(gè)文件讓我的工作職責更明細化，使我個(gè)人的工作得到更好體現，不但便于設備的管制，而且落實(shí)工作，解決問(wèn)題更到位。并對于老師課后不關(guān)設備也起到一定的作用。11月份，我們在全校范圍內的任課老師課后關(guān)閉多媒體設備情況進(jìn)行全面大檢查，在網(wǎng)絡(luò )上公布檢查結果，并第一次警告部分不執行規定的任課老師。這一舉措起到了積極效果，12月份大檢查時(shí)不關(guān)閉設備的情況大大減少，提高了設備的使用效能。
在多媒體設備的管理制度上，嚴格要求老師按操作規程來(lái)使用多媒體設備，并檢查監督學(xué)生使用多媒體設備的責任落實(shí)到個(gè)人。讓多媒體設備未經(jīng)網(wǎng)絡(luò )信息中心許可一律不準觸碰多媒體設備開(kāi)關(guān)和設備，一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。否則后果自負。
對于本人我的工作職責要求，我一直都嚴格自己，盡力盡責去做好本職工作：
1、熱愛(ài)本職工作，嚴格負責多媒體教室和中控系統設備的管理。
2、努力鉆研信息技術(shù)知識，掌握計算機及網(wǎng)絡(luò )控制原理和操作技能，熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養維護方法，能夠排除設備一般故障。
3、認真填寫(xiě)記錄好“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。
4、按時(shí)檢查教室的多媒體設備運行狀況，認真準備教學(xué)所需的輔助設備以備領(lǐng)取。
5、監督好多媒體教室的使用情況。
6、不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平。
7、嚴格把守多媒體教室為專(zhuān)用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)學(xué)院以及網(wǎng)絡(luò )信息中心批準，一律不得作為它用。
8、手提電腦、投影儀及各種視聽(tīng)設備使用過(guò)程中，設備運行發(fā)生故障，確保及時(shí)進(jìn)行處理。做到不影響教學(xué)質(zhì)量。保障教學(xué)進(jìn)程不受影響。
9、使用結束時(shí)，檢查設備與電源的關(guān)閉情況，保證設備安全。
七、存在不足
1、我們學(xué)院的多媒體教室的管理人員太少，就一個(gè)管理員，而且全校的多媒體教室一百多間教室，在工作上非常困難。
2、我們學(xué)院老師的流動(dòng)性很大，隨時(shí)都有新進(jìn)老師，因此在多媒體設備使用的培訓這塊工作上還是沒(méi)得到各部門(mén)的重視。
3、多媒體設備的質(zhì)量問(wèn)題上，沒(méi)有得到學(xué)院的重視，設備在使用磨合期頻頻出現問(wèn)題，很不穩定。
4、多媒體教室的使用申請沒(méi)有得到學(xué)院各部門(mén)領(lǐng)導的重視，任何人只要寫(xiě)申請都可以用，從來(lái)就沒(méi)有嚴格的態(tài)度去看待多媒體教室的重要性---是用于教學(xué)用途。例如學(xué)生的申請多數用于娛樂(lè )、聯(lián)誼等等學(xué)生活動(dòng)。
5、學(xué)院后勤的維修部門(mén)的維修工作沒(méi)有得到重視，以致多媒體設備的維修進(jìn)度無(wú)法想象的慢。
6、學(xué)院后勤的保安部門(mén)對多媒體教室的安保沒(méi)有得到重視。
八、20xx年的工作計劃
1、舉辦多次多媒體設備的操作培訓課。對新來(lái)的老師或仍不掌握操作要領(lǐng)的教師進(jìn)行講解培訓，并實(shí)踐到多媒體控制臺上現場(chǎng)操作，直到真正弄懂為止。讓所有教職員工都會(huì )操作使用多媒體設備。
2、制作一個(gè)多媒體操作流程圖給學(xué)院教師進(jìn)行圖書(shū)詮釋多媒體設備的操作，具體形象地對使用過(guò)程中的操作進(jìn)行標示，或制作一個(gè)多媒體設備操作視頻說(shuō)明講解文件，供廣大教職員工下載觀(guān)看。
3、制定出更好的多媒體設備管理方法以及設備啟動(dòng)方法，以防有些人員在知道密碼的情況下而擅自使用。
4、希望各部門(mén)協(xié)助網(wǎng)絡(luò )信息中心嚴格審批所有學(xué)生用多媒體教室設備的申請，把多媒體教室用于教學(xué)任務(wù)放在第一位。
5、設備的故障維修問(wèn)題，希望學(xué)院后勤維修部協(xié)助網(wǎng)絡(luò )信息中心做到第一時(shí)間報修。
6、所有本職工作在今年的基礎上，明年會(huì )更上一層樓，以實(shí)事求是，不斷創(chuàng )新的態(tài)度去嚴格自己的工作，讓工作做得更好。為學(xué)院的明天更美好獻上一份自己的應盡的一份力量。
如何寫(xiě)好年度工作總結4
20xx年就快結束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿(mǎn)希望的年就伴隨著(zhù)新年伊始即將臨近�？梢哉f(shuō)，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續發(fā)展的關(guān)鍵年�，F就本年度重要工作情況總結如下：
一、虛心學(xué)習，
努力工作，圓滿(mǎn)完成任務(wù)!
(一)在這一年里，我自覺(jué)加強學(xué)習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習提高，通過(guò)觀(guān)察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有：在衛生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽(yáng)臺護欄的維修，還有各類(lèi)大小維修已達幾千件之多!
(三)愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用
二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標責任制。
(一)上半年，公司已制定了完善的規程及考勤制度年下半年，行政部組織召開(kāi)了年的工作安排布置會(huì )議年底實(shí)行工作目標完成情況考評，將考評結果列入各部門(mén)管理人員的年終績(jì)效。在工作目標落實(shí)過(guò)程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負責宿舍固定資產(chǎn)管理，
對固定資產(chǎn)的監督、管理、維修和使用維護。
(四)加強組織領(lǐng)導，切實(shí)落實(shí)消防工作責任制，為全面貫徹落實(shí)“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項工作有效的開(kāi)展。
三、主要經(jīng)驗和收獲
在安防工作這兩年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jì)，總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅持原則落實(shí)制度，認真統計盤(pán)點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好。
(五)要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問(wèn)題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認識自己。
(一)開(kāi)展常規檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。冬季公司對電線(xiàn)和宿舍區進(jìn)行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的`現象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要
(三)總結下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開(kāi)工作會(huì )議，兼聽(tīng)下面員工的意見(jiàn)，敢于薦舉賢才，總結工作成績(jì)與問(wèn)題，及時(shí)采取對策!
六、存在的不足
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1對新的東西學(xué)習不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現出工作上的大膽創(chuàng )新不夠。
2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開(kāi)不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng )造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門(mén)窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問(wèn)題，后來(lái)引起上級領(lǐng)導的重視，現在工業(yè)園已安裝了高清視頻監控系統，這樣就能更好的預防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與員工的協(xié)調，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強管理知識的學(xué)習提高，創(chuàng )新工作方法，提高工作效益;
(三)加強基礎工作建設，強化管
理的創(chuàng )新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng )新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規定，提高員工們的安全意識，同時(shí)在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會(huì )繼續努力，多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會(huì )成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級的正確領(lǐng)導下，cssm大安防的明天更美好!
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