校長(cháng)個(gè)人年度工作總結(15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的校長(cháng)個(gè)人年度工作總結，希望能夠幫助到大家。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結1
一、思想方面：
認真學(xué)習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè)。思想是行為的先導。身為教育管理者，我特別注意與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念。一年來(lái)，我認真學(xué)習了生命教育、公民教育等相關(guān)理論知識，學(xué)習探索家校合作課題，親自為全校做講座，交流班級管理心得。xx年5月我參加了福州市第29期校長(cháng)培訓班，提升了自己。在工作中對周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\相處，年老的教師敬之為長(cháng)輩，青年的教師視之為朋友。我為他們取得點(diǎn)滴成績(jì)而快樂(lè )，無(wú)論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。
二、工作方面：
本年度，我主要負責，回顧起來(lái)，主要做了以下工作。在本年度工作中，結合實(shí)際，我們積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路，堅持以人為本，以生為本，逐步摸索出以豐富多彩的班隊活動(dòng)為主線(xiàn)，著(zhù)力打造班主任和自主管理兩支德育隊伍，努力整合學(xué)校、社會(huì )、家庭三方力量，形成教育合力的我校德育工作模式。
1、突出一條主線(xiàn)——以活動(dòng)為德育載體
(1)我校德育工作始終堅持以活動(dòng)為主線(xiàn)，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。
(2)班隊活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了晨會(huì )課、班隊課，要求專(zhuān)課專(zhuān)用，利用班隊課對學(xué)生進(jìn)行陽(yáng)光自護安全教育、行為習慣養成教育、健康知
識教育等，做到有計劃有落實(shí)有檢查。
(3)主題活動(dòng)深入拓展。我校堅持開(kāi)展開(kāi)展國學(xué)教育，“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng)。全校五百多名學(xué)生，人手一冊《弟子規》。各班利用晨會(huì )、班會(huì )課等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展國學(xué)的誦讀活動(dòng)。xx年，我們通過(guò)舉辦書(shū)香伴我萬(wàn)里行主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，讓孩子們在誦讀經(jīng)典中，感受著(zhù)儒風(fēng)圣韻，傳承著(zhù)中華古老的文化精髓。
(4)節慶活動(dòng)豐富多彩�！叭藡D女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，并用了照片把這一幕幕感人的畫(huà)面記錄下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導親手為愛(ài)心小報獲獎選手頒獎。掌聲與微笑，獎狀與榮耀，讓孩子們明白了“只有懂得感恩，才能做有責任的人�！贝送�，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、歡慶六一”活動(dòng)和軍旅畫(huà)家進(jìn)校園的活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生素質(zhì)。
(5)實(shí)踐活動(dòng)推陳出新。學(xué)校堅持開(kāi)展每學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐，讓學(xué)生們學(xué)到了課本上找不到的知識
2、構建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，本學(xué)年采用同伴互助的.方式，從班主任常規工作培訓入手，舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng )建班級文化，提升管理效果”、“好習慣終生伴”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。禮儀監督員是佩戴紅袖章，在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，認真負責，互相配合，每天盡心檢查，督促著(zhù)同學(xué)們養成良好的行為習慣，維持著(zhù)學(xué)校的正常秩序。培訓—實(shí)
踐—再培訓—再實(shí)踐，孩子們由青澀走向成熟的執勤過(guò)程中，德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結2
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀(guān)念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群?/p>
一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》、《教師個(gè)人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。
（1）、 抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W(xué)期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
（2）、抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節數，聽(tīng)課人數，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn)，提高的機會(huì )。同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
（3）、抓反饋如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節上做了大量文章：
①開(kāi)放性習題。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習題改為開(kāi)放性習題，由學(xué)生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學(xué)生自主選定。
②ab卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿(mǎn)足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師樂(lè )教的校園氣氛。
③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
④質(zhì)量分析會(huì )。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由包組領(lǐng)導親自主持會(huì )議，年組長(cháng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái)，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點(diǎn)做法。
（1）、抓培訓幾年來(lái)，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。XX—XX學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習與培訓上出資萬(wàn)余元。我們先后去長(cháng)春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀(guān)學(xué)習。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓。通過(guò)外出學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來(lái)越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè )趣和瘋狂的投入。
（2）、抓學(xué)習我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習提高計劃》。XX年學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元，購買(mǎi)了大屏幕、多媒體設備，新上電腦12臺，書(shū)籍，光盤(pán)等。今年又計劃購買(mǎi)微機30臺。重新改進(jìn)微機室與電教室，切實(shí)提高教師現代信息技術(shù)的應用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為教師個(gè)人購買(mǎi)了大量書(shū)籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習、業(yè)務(wù)輔導、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì )文章，XX年在遼源市課改工作階段性總結會(huì )上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。XX年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇。
二、抓新課改工作實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 XX年秋季我校開(kāi)始了基礎教育課程改革工作，歷時(shí)5年多的時(shí)間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的`進(jìn)展。
我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，制定5年規劃，啟動(dòng)四項工程。取得多項成果。
1、圍繞一個(gè)中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng )辦一流的學(xué)校。
2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價(jià)。
3、制定5年規劃：我們結合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了5年發(fā)展規劃，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標，提出了創(chuàng )四個(gè)一流的宏偉設想：三年內實(shí)現“一流的環(huán)境，一流的隊伍，一流的設備，一流的質(zhì)量�！�
4、啟動(dòng)四項工程：
（1）、抓學(xué)習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高；
（2）、抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節作用的凸顯；
（3）、抓評價(jià)機制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展；
（4）、 抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結3
20xx年是全體教職員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在交通局正確領(lǐng)導下，學(xué)校穩步發(fā)展，我校嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前培訓市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強基礎設施建設，強化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓模式，同時(shí)不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學(xué)水平，加強了內部管理，使學(xué)校各項工作都做到了人性化，高效化和規范化。
一、優(yōu)化隊伍建設，增強教練員隊伍素質(zhì)提高
今年培訓管理部的工作有了很大的進(jìn)步，他們逐步走向成熟，管理水平及能力不斷提高，年初他們首先對教練員的隊伍進(jìn)行了優(yōu)化，招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗，有一定素質(zhì)的駕駛員進(jìn)行系統的培訓，初步實(shí)現了我們自己培訓，為自己服務(wù)的目標，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進(jìn)步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績(jì)，教學(xué)態(tài)度，教學(xué)質(zhì)量，招生，用油車(chē)輛保護，都很突出，他們成績(jì)的取得與培管部的管理，和老教練員的幫代有著(zhù)直接的關(guān)系，值得表?yè)P的是修立山教練，新教練員實(shí)習期間，因他的講課態(tài)度很有特色，所以培訓新的教練員時(shí)都要安排到他的車(chē)上實(shí)習一段時(shí)間，他從來(lái)沒(méi)有打過(guò)折扣，無(wú)私的按培管部的要求做，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，還有很多教練員也不同程度上做出貢獻。
今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓，一是崗位培訓，二是換證培訓與考試，學(xué)校利用這兩次培訓，首先對教練員理論知識進(jìn)行再提高，要求每個(gè)人在講課時(shí)必須充分利用四四教學(xué)法去教學(xué)，結合每個(gè)學(xué)員的心理，認真按照教學(xué)大綱的規定教學(xué)，嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法，對待學(xué)員嚴肅認真、負責、對待不同性格，不同崗位，不同年令，不同性別的`學(xué)員，做出不同的教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統一的高水平的教員。
二、加強教練員管理，狠抓培訓質(zhì)量
歷年來(lái)，駕培市場(chǎng)競爭激烈，全區八所駕校，都有一定的實(shí)力，要想站穩市場(chǎng)，贏(yíng)得社會(huì )與學(xué)員的認可，年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標責任，教練員在教學(xué)中，必須嚴格遵守國家相關(guān)政策，法令法規，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴禁收受學(xué)員的現金與實(shí)物，接收學(xué)員吃請，嚴禁向學(xué)員攤派各種款項如有違紀行為，學(xué)校將嚴厲處罰，學(xué)校還不是時(shí)找學(xué)員交談，了解教學(xué)情況，由于加強了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，同時(shí)社會(huì )的評價(jià)，與知名度也不斷的提高。
三、重安全教育，強化安全意識
首先，加強教練員的安全教育，年初與教練員簽定安全責任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強化安全生產(chǎn)就是效益，制定種種安全訓練的規定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在。訓練前檢查好車(chē)輛的狀況，收車(chē)后做好保養工作，確保100%的安全訓練，教練員必須做好學(xué)員的思想工作，提高學(xué)員的安全意識，保證學(xué)員出入平安。
四、進(jìn)一步增強實(shí)力，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢
我校著(zhù)重注意實(shí)力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設有機地結合起來(lái)，形成如下五大特色和優(yōu)勢。
1、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨，堅信學(xué)員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應該是，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)進(jìn)行。
2、設施齊全，服務(wù)項目齊全，滿(mǎn)足不同層次學(xué)員的要求，駕校如今年做到教練員崗位培訓，法規培訓車(chē)輛使用方法的培訓。
3、科學(xué)訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學(xué)員很復雜，層次不齊，我們要做到因人施教，首先學(xué)員報名時(shí)征求學(xué)員的意見(jiàn)，分車(chē)時(shí)有針對性，訓練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn)，由盲目性轉化為計劃性，由自發(fā)性轉化為自覺(jué)性，使訓練質(zhì)量不斷提高，博得學(xué)員好評。
4、校風(fēng)要廉政，確保學(xué)員的利益不受侵犯，校風(fēng)對學(xué)員有一定的影響，繼續完善教練員廉政措施的建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現象。
五、20xx年先進(jìn)事跡
大貨組全體教練員，在今年的工作中應該提出表?yè)P，他們任勞任怨，不論對待本職工作，還是其它工作，在場(chǎng)地搬遷的情況，頂著(zhù)嚴寒，自己動(dòng)手墊場(chǎng)地，才墊的場(chǎng)地沒(méi)有壓實(shí)，大風(fēng)刮來(lái)，漫天黃土，飛沙走石，一天訓下來(lái)，每個(gè)人都成了黃臉，但他們從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人叫一聲苦叫一聲累。在這樣困難的情況下，考試成績(jì)不但沒(méi)有下降，反而創(chuàng )造考試合格率平均成績(jì)?yōu)?5%。
小貨組的教練員能夠擺正自己的位置，做到了教練員的職責就是教好車(chē)，練好車(chē)，考好試，安全無(wú)事故。通過(guò)他們的努力，五臺車(chē)共分483名學(xué)員，只有11人沒(méi)有來(lái)練車(chē)，其它472人全部進(jìn)入訓練。如果能給予正�？荚�，他們能全部按要求推出去。
轎車(chē)組的于澤輝，在愛(ài)護車(chē)輛及節油方面應該是最優(yōu)秀的，大家在公布各項考核成績(jì)中能聽(tīng)的出來(lái)。希望大家向他學(xué)習。招生情況：
全年招生在50人以上的有于經(jīng)全，修立山，紀線(xiàn)芳，孫傳洲。希望在20xx年里更加努力，為中山駕校更好做出貢獻。
大家都知道，我校的陪練部正式成立了，它標志著(zhù)我校的體系進(jìn)一步完善，今后，我校學(xué)員不僅能學(xué)會(huì )駕駛汽車(chē)，取得駕照，也能通過(guò)陪練加速提高駕駛技術(shù)。通過(guò)我們的一條龍服務(wù)，汽車(chē)駕培市場(chǎng)越來(lái)越繁榮，我校的地位也由此越來(lái)越堅固。
五、問(wèn)題與不足
1、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、招生宣傳還須加強。
3、辦公室人員責任心還要加強。
今后的工作打算：
1、拓展招生渠道，集思廣益。
2、加強駕校各職能部的協(xié)作，把責、權、利落實(shí)到人�？傊�，駕駛技術(shù)是一結合性的學(xué)科，駕校更是及辦教育與經(jīng)濟于一體的特殊性教育部的，在駕管中心的正確指導下，我們取得了一些成績(jì)，但離上級領(lǐng)導的要求離學(xué)校的總體目標還有距離，今天我要繼續努力，始終斗爭學(xué)員的培養放在第一位，本著(zhù)全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng )新中求得更大的發(fā)展。最后，向全校的教職員工及家屬問(wèn)好：祝愿你們全家在新的一年里：
身體健康，全家幸福，事事順心，萬(wàn)事如意。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結4
一、政治思想
一年來(lái)，我認真履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，使我的工作得到師生、家長(cháng)和社會(huì )的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級主管部門(mén)的各項政策，自覺(jué)抵制拜金主義。
二、工作思路及體會(huì )
在日常工作和教育教學(xué)管理工作中，我一直嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的努力工作，我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎。
從我擔任校長(cháng)的那天起，就牢牢記�。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐饐T”又要做“士兵”。于是，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來(lái)，我沒(méi)有請過(guò)一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間。特別是在今年的期中考試時(shí)，我不慎崴了腳，傷了筋骨，打了石膏。為了不影響學(xué)校工作，第二天我就去掉石膏，雇了輛車(chē)一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校。老師勸我在家休息幾天，親戚家人也極力反對我這樣做，說(shuō)是傷筋動(dòng)骨一百天，留下后遺癥咋辦？我依然地回絕了他們。堅決地說(shuō)：“那么大個(gè)學(xué)校，那么多孩子在校，我怎能放心呢？萬(wàn)一有什么事你們誰(shuí)承擔得了！”我敢問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，我把學(xué)校當成了自己的家，對學(xué)校大大小小的工作，既做領(lǐng)導，又做教師，以身作則、默默工作。在我的帶動(dòng)下，老師們更是全身心地投入教學(xué)工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定，同時(shí)也得到了周邊學(xué)校的認可。
2、努力學(xué)習，提高工作水平
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導也一樣，要更好地適應學(xué)校工作，更好地指導、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的各種問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來(lái)，我積極組織教師不斷地學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗，還積極參加課程改革的教學(xué)學(xué)習，在課改中，自己帶頭上示范課，聽(tīng)課評課三十多節次，組織教師參加上級的教學(xué)競賽，同時(shí)，加強對“新課標、新理念、新策略”的學(xué)習，加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自己的能力不斷提高。
3、不斷地改革創(chuàng )新，使學(xué)校不斷進(jìn)步
當今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究，同時(shí)工作中也有諸多的問(wèn)題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在教學(xué)的決策、組織和指導的過(guò)程中，我始終以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、青年老師培養、校園文化建設等一系列活動(dòng)中，本人盡職盡責，工作一步一個(gè)腳印。學(xué)校被教育局多次通報表?yè)P。
4、與老師團結協(xié)作，發(fā)揮團隊作用。
學(xué)校的領(lǐng)導尤如學(xué)校工作的火車(chē)頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。學(xué)校工作要落實(shí)到每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我明確職責，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造與中層領(lǐng)導、與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團隊。
5、積極組織開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒(méi)有教研，就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去活力，失去生命力。因此，堅持教學(xué)教研常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。本人作為校長(cháng)，對科學(xué)教研不敢有絲毫的懈怠。始終堅持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽(tīng)“推門(mén)課”，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革中碰到的問(wèn)題及解決的方法。因此，在升級統考中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：在全縣中小學(xué)基本素養展示中，我校在全縣鄉鎮類(lèi)學(xué)校獲“團體一等獎”。
2、科研工作開(kāi)展有序，青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導，使學(xué)校的教改有序地開(kāi)展。
3、積極抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統，使學(xué)校的德育工作穩妥有序開(kāi)展，學(xué)校被評為“文明學(xué)�！焙汀笆严冗M(jìn)單位”。
4、積極組織教師參與上級舉辦的`各項活動(dòng)，使我校在各項活動(dòng)中碩果累累。
5、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規工作開(kāi)展穩妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩步上升。兩年來(lái)，縣教育局組織的統考中，我校在全縣鄉鎮類(lèi)學(xué)校中均排隊第一。
6、今年春天的“六到位”工程現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，“六到位”評比及教學(xué)設施、設備的管理與使用評比均排名第一。
四、自我評價(jià)
本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級領(lǐng)導的肯定。在工作中，認真執行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂(lè )于奉獻，出色地完成上級各項工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)奠定了夯實(shí)的基礎。
五、存在的問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)習管理工作中，工作還不夠細膩，在抓教師的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距，工作力度還有待進(jìn)一步提高，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
總之，這一年的工作，我對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話(huà)說(shuō)得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導和老師們的意見(jiàn)，使自己更進(jìn)一步，把工作做得更好。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結5
回顧過(guò)去一學(xué)年的工作，可以用“識輕重，分粗細，定緩急”九個(gè)字來(lái)概括。
“識輕重”就是清楚自己的工作重心、重點(diǎn)、重任在哪里。把時(shí)間、精力、興奮點(diǎn)始終放在學(xué)校的教育教學(xué)管理上。這些才是一個(gè)學(xué)校的立校之本，重中之重，時(shí)刻不能放松的東西。在此基礎上，抓安全(防火、防風(fēng)、防盜;交通、建筑、食堂)、管理(學(xué)生、教師、其他職工、校園紀律、衛生)、學(xué)習(領(lǐng)導、職工、學(xué)生)、心理(尤其是學(xué)生青春期心理)、行為習慣等等，圍繞中心重點(diǎn)，一切都變得條理清楚，脈絡(luò )分明。
“分粗細”，干工作最怕事無(wú)巨細，眉毛胡子一把抓，哪些是該抓的，要無(wú)微不至;哪是是不該過(guò)細過(guò)問(wèn)的，應粗放管理。我在學(xué)校日常工作上，教育教學(xué)方面不厭其細，做到提前想事，深入觀(guān)事，冷靜解事。而在其他方面則放手交給部門(mén)負責人，放權放心，宏觀(guān)把握，讓他們都有施展拳腳的空間。如此一來(lái)，在教學(xué)上自然成果喜人。今年的市教學(xué)大獎賽上，又連奪了第四個(gè)總分第一，高考成績(jì)來(lái)看，重點(diǎn)、本科的上線(xiàn)率肯定名列前茅，更有三個(gè)學(xué)生考入清華。
“定緩急”就是分清哪些是當務(wù)之急，哪些可以放放再說(shuō)。比如學(xué)校的'班子，一中的班子在全縣各校班子中也可以說(shuō)得上是平均年齡偏大，年齡大就容易懈怠，做事少激情。那么怎樣激發(fā)班子的工作熱情就是我的當務(wù)之急�？梢宰院赖卣f(shuō)，一中的班子到現在仍是激情不減，分工合作，團結如一，這也是取得成績(jì)的一個(gè)重要原因。說(shuō)到年齡偏大，一中的班主任平均年齡也在35歲以上，但每天晚自習，到9、10點(diǎn)鐘到校二十七八個(gè)班主任是常事，靠的是什么?不是錢(qián)，不是獎勵，而是責任心、愛(ài)心。而這又是對班主任的調動(dòng)在起作用。
總之，以往一年，我的工作就是沉下去，穩下來(lái)，不好大喜功，不急功近利，務(wù)實(shí)肯干，事事為先，守本職，盡本分，做好我身為一校之長(cháng)的內事。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結6
xx年在縣教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、 自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，各項工作取得了一定成績(jì)�，F將本年度的主要工作成績(jì)總結如下：
一、組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章，并檢查學(xué)習筆記；在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野，本年度的教師培訓學(xué)習有：
1、暑期40歲以下的所有教師在白水縣倉頡中學(xué)參加了業(yè)務(wù)能力提升培訓，每人均寫(xiě)了培訓心得。
2、馬玉潔參加了電子白板的學(xué)習培訓，是我校先進(jìn)的教學(xué)設備得以運用。
3、董金平、竇燕妮兩位老師參加了臨潼的特崗教師專(zhuān)題培訓，伍小俠、任栓濤參加了西安的“名師之路”培訓。他們對全體教師就自己的培訓情況作了專(zhuān)題的匯報，向他們傳播教育發(fā)展的信息，是他們都能得到提高。
4、魚(yú)寧芳、麻卓等5位教師參加了“陽(yáng)光師訓”活動(dòng)。
5、組織全體50歲以下的教師聽(tīng)取李鎮西老師的《愛(ài)心與教育》報
告。學(xué)校年終工作總結6、楊春芳、馬玉潔、麻卓、董金平等16人利用網(wǎng)絡(luò )資源，參加xx年國培工作。
總之，所有參加學(xué)習培訓的教師，他們都對全體教師就自己的培訓情況作了專(zhuān)題的匯報，通過(guò)學(xué)習，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組，由任栓濤具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作，具體開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)，組織師生開(kāi)展“復興中華、從我做起”、“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”、“中國夢(mèng)、愛(ài)國情、成才志”演講賽，開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng)；9月份開(kāi)展如“文明禮儀、感恩教育、普通話(huà)”等不同主題的多形式班會(huì )活動(dòng)及優(yōu)秀班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，并組織檢查評比，總結經(jīng)驗，促進(jìn)班務(wù)工作良好開(kāi)展。11月份組織師生開(kāi)展“走進(jìn)大自然、健康徒步行”等綜合實(shí)踐活動(dòng)。 以上活動(dòng)的開(kāi)展，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作，劉會(huì )麗、魚(yú)寧芳兩位老師開(kāi)展“班會(huì )”觀(guān)摩課，組織全體班主任參觀(guān)學(xué)習，每位班主任寫(xiě)“班主任工作經(jīng)驗材料，校委會(huì )一班人進(jìn)行評選，最后選出魚(yú)寧芳、馬玉潔、劉會(huì )麗、雷艷、丁永娟5位老師進(jìn)行交流分享各班教與學(xué)的情況，各班的管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結本周各班成績(jì)及存在的不足。 同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養
成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學(xué)生勤奮學(xué)習，介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
三、狠抓常規教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的.生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。 抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起，我們堅持常規工作檢查登記制度，單周檢查教師的常規工作，雙周檢查學(xué)生的作業(yè)、達標練冊、小練冊等。 倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習題。在教學(xué)上，統一目標，統一重點(diǎn)，統一進(jìn)度，統一檢測。
四、抓教研促教改，培養創(chuàng )新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導（語(yǔ)文：伍小俠，數學(xué)：任栓濤，綜合：王玉玲）蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、組織全體教師開(kāi)展“說(shuō)課標說(shuō)教材”活動(dòng)，楊君君老師獲縣一等獎，劉會(huì )麗、麻卓獲縣三等獎，竇燕妮、楊春芳、魚(yú)寧芳、劉芬獲
中心校優(yōu)秀獎。
2、組織全體青年教師開(kāi)展“達標創(chuàng )標”活動(dòng)，馬玉潔獲縣級達標創(chuàng )標教學(xué)新秀，楊春芳、麻卓、楊君君、竇燕妮、劉會(huì )麗、魚(yú)寧芳、劉紅艷、雷艷獲“達標創(chuàng )標”合格教師。
3、組織教師積極參加“基礎教育科研成果”評選工作，魚(yú)寧芳、劉紅艷的文章在《中國教育實(shí)踐與研究指導全書(shū)》上發(fā)表，雷艷、劉芬的文章在《白水縣基礎教育科研》上有名，還有麻卓、劉會(huì )麗、楊春芳等13位老師均獲得縣教研室的獎勵，學(xué)校被評為xx年教育科研成果優(yōu)秀組織獎，劉會(huì )麗獲教研教改先進(jìn)個(gè)人。
4、積極參加PPT大賽，馬玉潔獲市級PPT大賽三等獎。
5、堅持每周聽(tīng)課制度，要求同科代課教師全體聽(tīng)課，并且進(jìn)行評課活動(dòng)。
6、積極組織學(xué)生參加第書(shū)信大賽，并獲得優(yōu)秀組織獎。
7、組織所有一線(xiàn)教師開(kāi)展課堂競賽活動(dòng)，評出語(yǔ)文：魚(yú)寧芳、劉會(huì )麗、雷艷；數學(xué)：麻卓、董金平；英語(yǔ)：竇燕妮參加中心校比賽。
8、組織3—六年級學(xué)生開(kāi)展數學(xué)競賽和作文競賽，并對獲勝班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。
以上活動(dòng)的開(kāi)展，使我們學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著(zhù)。
五、推行素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái)，我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有學(xué)科，保證了各
科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：
1、實(shí)施陽(yáng)光體育“2+1”工程，開(kāi)展大課間活動(dòng)，組織師生開(kāi)展乒乓球賽并赴縣參加、2名學(xué)生分獲女子單打前十名。
2、舉行師生拔河比賽，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園和體育鍛煉的激情。
3、組織4—6年級學(xué)生開(kāi)展“小制作”，評出好的作品進(jìn)行展覽，完成好的班級進(jìn)行獎勵。
4、組織五、六年級學(xué)生參加科普知識大賽，并獲省級“優(yōu)秀組織獎”。
5、積極組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，在青少年活動(dòng)中心組織的兒童舞蹈書(shū)畫(huà)比賽中，獲舞蹈書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀組織獎。
6、積極鼓勵教師豐富課余生活，我校教師的健身操獲林皋鎮“社區杯“優(yōu)秀表演獎。
通過(guò)各項活動(dòng)，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái)，培養了學(xué)生良好的情趣。
本年度經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績(jì)，學(xué)校被評為“綜合管理先進(jìn)集體”、“畢業(yè)班質(zhì)量檢測先進(jìn)集體”、“1—6年級質(zhì)量檢測總評先進(jìn)集體”；獲xx年度宣傳工作先進(jìn)集體； 獲xx年度教師隊伍建設先進(jìn)集體；；第xx屆運動(dòng)會(huì )道德風(fēng)尚獎。多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生6人在陜西省第十屆青少年文學(xué)創(chuàng )作大賽中獲得獎勵，多位教師獲縣以上各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號（另附表）。
六、需要正視的問(wèn)題和今后努力的方向
一年來(lái)個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jì)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強；在德育工作上，過(guò)程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實(shí)不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待加強，教研專(zhuān)題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，部分教師敬業(yè)精神不強等等。 在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)學(xué)生走上一個(gè)新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿(mǎn)意的教育，以更好的成績(jì)回報家長(cháng)，回報社會(huì )，回報上級領(lǐng)導，為林皋教育的發(fā)展貢獻自己的一份力量！
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結7
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。應對新形勢，新要求，新觀(guān)念。如何用全新的思想，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群�。以下是我的工作總結。
一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序
抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)，我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。透過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調，使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。
備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W(xué)期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí)，檢查聽(tīng)課狀況：聽(tīng)課節數，聽(tīng)課人數，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改善，提高的機會(huì )。同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習題改為開(kāi)放性習題，由學(xué)生自主選做。習題難易程度具有不一樣檔次，習題數量也由學(xué)生自主選定。為了及時(shí)反饋教學(xué)狀況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，資料都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由包組領(lǐng)導親自主持會(huì )議，年組長(cháng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)狀況。同學(xué)科教師比較成績(jì)。找出差距與不足。想出改善進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì )，鼓勵學(xué)生掌握好的學(xué)習方法。
部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓。透過(guò)外出學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來(lái)越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè )趣和瘋狂的投入。為了使教師在極短的時(shí)光內迅速提高個(gè)人素質(zhì)，重新改善微機室與電教室，切實(shí)提高教師現代信息技術(shù)的應用潛力。
二、抓教學(xué)精細化管理工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
我校開(kāi)始了教學(xué)精細化管理工作，歷時(shí)半年的時(shí)光，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進(jìn)展。以現代化達標校功能提升工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng )辦一流的學(xué)校。在實(shí)施教學(xué)精細化管理工作的半年時(shí)光里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價(jià)。
抓學(xué)習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高；抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節作用的`凸顯；抓評價(jià)機制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展；抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。教育局精細化管理檢查小組、鄉教育組先后對我校教學(xué)精細化管理工作的檢查驗收，受到各級領(lǐng)導的高度贊譽(yù)。在縣中小學(xué)組織的各項活動(dòng)中取得可喜成果。
三、以后的工作打算
繼續狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師整體教學(xué)水平。繼續以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心，深化新課程改革，提升課堂教學(xué)實(shí)效性。繼續加強教學(xué)常規檢查工作。繼續深入研究探討，確保課題研究成果。繼續深化體、衛、藝術(shù)教育，逐步構成特色。用心做好畢業(yè)班復習指導工作，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補的優(yōu)勢，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊，專(zhuān)門(mén)用于教師教育教學(xué)歷程記錄，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結8
在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我按照崗位職責要求，自覺(jué)服從組織安排，扎實(shí)工作，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強學(xué)習
積極參加黨的群眾路線(xiàn)實(shí)踐教育活動(dòng)，認真看錄像、聽(tīng)報告、讀專(zhuān)著(zhù)、記筆記，認真領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，深入到群眾中，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)，結合實(shí)際工作，認真查擺自身存在的問(wèn)題，從群眾中汲取養分，改進(jìn)工作作風(fēng)，做好本職工作，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。
二、教研工作
1.認真學(xué)習了《教研員工作職責》、《小學(xué)科學(xué)課程標準》，閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的'建議》兩本書(shū)并做了筆記，為指導小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準備了理論基礎。
2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽，并在比賽中擔任了評委工作。準確把握課程標準、緊扣科學(xué)教材，編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題。
3.參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核，并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔任了評委。在初三畢業(yè)練兵考試中，先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監督指導考務(wù)工作。
4.在全市中考中，一直盯在六中考點(diǎn)，和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中，擔任試題保密員，盡職盡責，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題，最后把試卷安全送到市教育局。
三、督學(xué)工作
1.認真學(xué)習了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導辦法》和《教育督導條例》，更新督學(xué)理念，把學(xué)習、研究、實(shí)踐作為履行職責、干好工作的基本要求和工作準則，爭做知識型督導員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
2.每月都對責任學(xué)校的常規教學(xué)、安全和衛生工作進(jìn)行督查，對督查中存在的一些問(wèn)題，及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對存在問(wèn)題比較嚴重的個(gè)別教師，采取了單獨交談等方式，起到了良好的效果。
3.跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題，完成上級交給的各項任務(wù)。教育局統一安排的美麗校園工程建設、辦學(xué)水平綜合督導評估、教師暑期有償補課治理、新學(xué)年開(kāi)學(xué)視導、基本辦學(xué)條件達標、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖、家長(cháng)會(huì )等工作，每次都深入各學(xué)校督查，并指導學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導、省總督學(xué)的檢查。
四、師訓工作
1.積極組織實(shí)施了教師遠程研修工作。研修前，組織開(kāi)好管理人員會(huì )、指導教師會(huì )、參訓教師動(dòng)員會(huì )；研修中，深入各個(gè)集中研修點(diǎn)，檢查指導研修工作；集中研修結束后，下發(fā)了校本培訓通知，要求教師在研修過(guò)程中要做遠程研修和校本培訓相結合、研修培訓和平時(shí)教學(xué)相結合。并全程跟蹤培訓，及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題。
2.認真落實(shí)各類(lèi)培訓的實(shí)施工作。推薦初中語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國培遠程學(xué)習；遴選初中校長(cháng)、幼兒園長(cháng)參加省級校長(cháng)培訓；遴選69名校長(cháng)、副校長(cháng)參加教育部—中國移動(dòng)遠程培訓；推薦兩名小學(xué)校長(cháng)參加了全國基礎教育改革動(dòng)態(tài)校長(cháng)研修；選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓；選派20名校長(cháng)參加教育部—中國電信校長(cháng)遠程培訓�；就瓿闪藝�、省培等各項培訓任務(wù)。
總之，一年來(lái)，在教育局黨委和教研室、督導室的正確領(lǐng)導下，我通過(guò)不斷的探索和努力，完成了上級交付的各項任務(wù)。在此期間，我也遇到過(guò)不少的困難，也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力。在今后的工作中，我將繼續努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導，繼續努力，把20xx年的工作做得更好。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結9
作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀(guān)念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群?/p>
一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。
1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃：《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》、《教師個(gè)人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué)，我組織一線(xiàn)教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì )議，落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出教育教學(xué)具體目標。
�。�1）、 抓備課備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W(xué)期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
�。�2）、抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí)，檢查聽(tīng)課情況：聽(tīng)課節數，聽(tīng)課人數，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn)，提高的機會(huì )。同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
�。�3）、抓反饋如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改，反饋環(huán)節上做了大量文章：
�、匍_(kāi)放性習題。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習題改為開(kāi)放性習題，由學(xué)生自主選做。習題難易程度具有不同檔次，習題數量也由學(xué)生自主選定。
�、赼b卷。每次小考、反饋、測驗都采用ab卷。兩張試卷，是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同，由學(xué)生自主選答，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿(mǎn)足感，這在很大程度上也控制了流失生，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師樂(lè )教的`校園氣氛。
�、墼驴贾�。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內容都是近期所學(xué)知識，試題由任課教師自擬。體現雙基，側重技能。注意培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
�、苜|(zhì)量分析會(huì )。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由包組領(lǐng)導親自主持會(huì )議，年組長(cháng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來(lái)，我在抓教師隊伍建設上采用了以下幾點(diǎn)做法。
�。�1）、抓培訓幾年來(lái)，我校始終把教師培訓工作當作一件大事來(lái)抓。XX―XX學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習與培訓上出資萬(wàn)余元。我們先后去長(cháng)春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀(guān)學(xué)習。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓。通過(guò)外出學(xué)習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目標。他們越來(lái)越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè )趣和瘋狂的投入。
�。�2）、抓學(xué)習我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習計劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習提高計劃》。XX年學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元，購買(mǎi)了大屏幕、多媒體設備，新上電腦12臺，書(shū)籍，光盤(pán)等。今年又計劃購買(mǎi)微機30臺。重新改進(jìn)微機室與電教室，切實(shí)提高教師現代信息技術(shù)的應用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí)，還為教師個(gè)人購買(mǎi)了大量書(shū)籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習、業(yè)務(wù)輔導、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì )文章，XX年在遼源市課改工作階段性總結會(huì )上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。XX年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇。
二、抓新課改工作實(shí)施，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 XX年秋季我校開(kāi)始了基礎教育課程改革工作，歷時(shí)5年多的時(shí)間，我主抓了此項工作，取得了飛躍式的進(jìn)展。
我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵，制定5年規劃，啟動(dòng)四項工程。取得多項成果。
1、圍繞一個(gè)中心：以基礎教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng )辦一流的學(xué)校。
2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評價(jià)。
3、制定5年規劃：我們結合學(xué)校具體情況，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了5年發(fā)展規劃，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標，提出了創(chuàng )四個(gè)一流的宏偉設想：三年內實(shí)現“一流的環(huán)境，一流的隊伍，一流的設備，一流的質(zhì)量�！�
4、啟動(dòng)四項工程：
�。�1）、抓學(xué)習與培訓，促教師綜合素質(zhì)的提高；
�。�2）、抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節作用的凸顯；
�。�3）、抓評價(jià)機制的改革，促師生個(gè)性化的發(fā)展；
�。�4）、 抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的提高。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結10
一年來(lái)，在縣局領(lǐng)導和學(xué)校班子關(guān)懷引導下，在學(xué)校同事大力支持幫助下，我從大局出發(fā)，積極工作，認真履職，在本人分管的安全、德育、后勤及考勤等工作方面狠下功夫，尋求突破，全力配合推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)、教育扶貧、掃黑除惡等中心工作和重點(diǎn)工作的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作，學(xué)校安全環(huán)境持續穩中向好，學(xué)生德育取得成效，后勤服務(wù)水平不斷提升，教師管理規范有序，為學(xué)校穩定和發(fā)展提供了有力保障�，F結合實(shí)際，就分管工作做如下總結。
一、潛心抓安全，提升師生生活安全感
安全是學(xué)校辦學(xué)最基本的保障條件，工作中，我本著(zhù)“管安全，抓好安全是主責；管安全，不抓安全是失職”的工作思路，在校長(cháng)作為“第一責任人”的工作機制下，我始終堅持把提升師生和家長(cháng)的安全感放在重要位置，落實(shí)崗位責任，采取有效措施，抓好安全管理，切實(shí)保障師生安全，不斷提升師生和家長(cháng)對校園安全的滿(mǎn)意度。
（一）開(kāi)拓工作思路，營(yíng)造安全環(huán)境
一是全面推進(jìn)校園安全教育與安全文化建設。一是發(fā)揮課堂主渠道作用，開(kāi)足上好安全教育課，建立安全警示教育制度(利用每天放學(xué)、周未放學(xué)、節假日放學(xué)前開(kāi)展安全警示教育)；二是強化安全教育平臺建設，實(shí)現安全教育信息化全覆蓋。學(xué)校利用微信、QQ平臺，在各班建立“安全教育聯(lián)絡(luò )群”，同時(shí)我積極推進(jìn)“微信公眾號”運營(yíng)，及時(shí)推送學(xué)校要求和安全知識，進(jìn)一步加強強家校配合，引導學(xué)生家長(cháng)和孩子共同參與安全教育；三是深入推進(jìn)安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂，普及安全常識與技能，重點(diǎn)加強道路交通安全、食品衛生、治安、消防、禁毒、防溺水、防地震、防擁擠踩踏、防傳染病、防極端惡劣天氣、防校園欺凌、校園集體活動(dòng)安全、法治、心理健康等專(zhuān)題教育，開(kāi)展好“安全教育日”“安全宣傳月”等重要節點(diǎn)的.專(zhuān)項話(huà)動(dòng)；四是進(jìn)一步規范安全應急演練活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校演練常態(tài)化開(kāi)展；五是定期舉辦安全管理相關(guān)人員、教師安全培訓活動(dòng)，提升安全管理工作人員安全意識和業(yè)務(wù)能力；六是加強校園安全文化建設，充分發(fā)揮文化育人優(yōu)勢，讓學(xué)生在潛移默化中接受安全教育；七是強化校園及周邊環(huán)境治理，進(jìn)一步凈化優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境；八是大力推進(jìn)依法治校，依法治教，極大的增強了師生遵紀守法意識和自我防范意識，進(jìn)一步提高了師生運用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力。
（二）嚴格責任追究，形成齊抓共管的好局面
為了讓學(xué)校安全管理達到權責分明，權責一致，規范高效，我積極主導推進(jìn)完善學(xué)校事故管理責任追究機制，進(jìn)一步推進(jìn)“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管 、失職追責”安全責任體系。學(xué)校層層簽訂“校園安全目標管理責任書(shū)”，落實(shí)校園安全責任制和事故責任追究制，實(shí)行校長(cháng)負責制下，安全副校長(cháng)主管，政教處主抓，班主任包班級、老師包學(xué)生的“網(wǎng)格化、網(wǎng)絡(luò )化、全覆蓋”的監管機制，做到業(yè)務(wù)、安全同步安排、同步落實(shí)、同步考核。
二、用心抓德育，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展
在德育工作中為培養“立德樹(shù)人”的教育理念和強化學(xué)生德育教育，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，工作中，我帶領(lǐng)德育教師隊伍積極探索，以“紅軍紀念館”為依托，以“傳承紅色文化，培育紅色基因”為切入點(diǎn)，堅持以立德樹(shù)人為目標，先成人后成才的德育宗旨，力抓校園文化建設，營(yíng)造濃厚的紅色文化德育育人氛圍，陶冶師生情懷，促進(jìn)學(xué)校內涵式和諧健康發(fā)展。
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C制，推進(jìn)德育規范開(kāi)展。為了統籌推進(jìn)學(xué)校德育工作，我主導強化德育師資隊伍，建設了一支由德育職能部門(mén)政教處、團委工作人員、班主任和道德與法治、音體美教師以及少年宮輔導員組成的思政教師隊伍，同時(shí)建立健全了學(xué)校德育工作機制，極大地保障了德育工作常態(tài)化，實(shí)效性推進(jìn)。
�。ǘ┚牟渴饘W(xué)生行為習慣養成教育。為了進(jìn)一步強化學(xué)生行為習慣養成教育，我主導在全校強勢推行開(kāi)展了為期三個(gè)月的行為習慣養成教育月活動(dòng)，制定了工作方案和相關(guān)細則，將學(xué)生行為習慣養成教育落實(shí)到具體的點(diǎn)上，將工作落實(shí)到具體的部門(mén)，具體的人上，力促做到正確引導，點(diǎn)滴滲透，規范學(xué)生行為習慣。
三、熱心做后勤，提升師生生活幸福感
在后勤管理工作中，我始終堅持樹(shù)立“服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的思想，一年來(lái)，我致力于從“食品安全”“節能環(huán)�！薄笆澄镔|(zhì)量”和“就餐秩序”等方面強化餐飲管理，從“環(huán)境衛生治理”“節約用度”等方面加強后勤保障管理。經(jīng)過(guò)一年的工作，我們校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)校在用水、用電、食材及其他物資方面都達到了節約效果。學(xué)校鍋爐和學(xué)生食堂都完成了煤改電工程，有效的減小了能耗和環(huán)境污染。通過(guò)有效的工作，很好的改善了后勤服務(wù)水平，極大地提升了師生的生活品質(zhì)。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結11
即將過(guò)去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰的一年。這一年，由于有上級領(lǐng)導的熱情關(guān)懷和指導，有校園全體同仁的共同努力，校園的各項工作成效顯著(zhù)，不僅僅得到家長(cháng)、社會(huì )的認可，而且也得到上級領(lǐng)導對我們充分的肯定。這些成績(jì)的取得歸功于上級領(lǐng)導的支持與全體師生的拼搏。在此，我謹對領(lǐng)導對于我工作的指導、幫忙和全體教職工給我的大力支持、配合，表示衷心的感謝。
如果按照三年周期規劃的話(huà)我到雙小第一個(gè)三年以“保穩定—謀發(fā)展—創(chuàng )一流”為校園工作重心，爭創(chuàng )一流農村有特色校園，實(shí)現校園的“再次創(chuàng )業(yè)”和“新的騰飛”。我認為，過(guò)去的一年是實(shí)現這一規劃的具有基礎好處的一年，新的一年則將是實(shí)現這一規劃的具有關(guān)鍵性好處的一年，“發(fā)展才是硬道理”新的一年，也必將是校園實(shí)現新的騰飛的一年。
下面，我就這一年我個(gè)人與校園的工作向在座各位作述職，請予以審議。
一、各項工作與成效
在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞校園發(fā)展的工作重心和奮斗目標，著(zhù)重抓了以下幾個(gè)方面的工作：
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖
一所校園，教育教學(xué)質(zhì)量是校園立足的根基，也是發(fā)展的目標，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì )、向人民群眾作出交待，我們一向為校園的.可持續發(fā)展做著(zhù)努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能持續良好勢頭和水平，爭創(chuàng )一流農村校只能是空談.可喜的是有校園全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作，有我們雙小人以辦人民滿(mǎn)意教育的信心和決心，有具有和諧奉獻精神領(lǐng)導班子的努力工作，我們教學(xué)第一線(xiàn)的老師和中層干部們付出的努力，使我校在普通年級的教學(xué)上到達同類(lèi)地區一流水平，畢業(yè)班教學(xué)成績(jì)迅速提高，個(gè)性是英語(yǔ)成績(jì)超出全區平均水平，受到教委獎勵。
今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行中層領(lǐng)導承包制，每人負責一個(gè)畢業(yè)班，三科老師捆綁制，樹(shù)立同榮辱的合作意識。由于地處農村這一客觀(guān)事實(shí)外來(lái)人口逐步增加，流動(dòng)性大。，我校生源素質(zhì)總體下降，教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當大，對此，我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(cháng)、兩個(gè)教導主任一齊研究策略、制訂管理措施。培養青年教師，建立學(xué)科組教研制度，改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展，評選各類(lèi)優(yōu)秀課，組織專(zhuān)業(yè)考核，校本培訓提高教師整體素質(zhì)，師徒結對促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。
(二)加強德育工作和校風(fēng)建設，
校園以培養人才為根本任務(wù)，而人才以德為先，因此德育在教育工作中處的地位。同時(shí)，培養出品德高尚的人才，務(wù)必首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此，我在校園工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。
結合校園實(shí)際，開(kāi)展師德建設演講、師德答卷等活動(dòng)。以新教育理論為指導，以本土文化為依托，成立了農民畫(huà)活動(dòng)社團。發(fā)揮傳承文化的作用，以此培養學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng )新精神。
由于德育教育及管理觀(guān)念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持，管理細致到位，校園構成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在行為規范養成教育上初見(jiàn)成效。
(三)加強干部隊教師伍建設規范管理
過(guò)去的學(xué)年，我一方面堅持理論學(xué)習，深入思考、研究校園改革和發(fā)展問(wèn)題，努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面，大膽培養班子成員的管理潛力，提高校園整體的管理水平。同時(shí)，對班子成員嚴格要求、增強服務(wù)意識，成為“和諧、奉獻、學(xué)習”的團隊。從一年來(lái)的運行狀況看，班子是富于改革意識和創(chuàng )造精神的，是朝氣蓬勃的，是團結進(jìn)取的。
教育競爭越來(lái)越激烈，我的危機感也越來(lái)越強烈，也期望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感、緊迫感，樹(shù)立憂(yōu)患意識;我們每一位老師，都不能躺在自己的歷，枕著(zhù)昔日的榮耀。我校當前能夠說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我們的教師需要提高認識水平，自覺(jué)構成一種愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè )教的思想境界。透過(guò)不斷地學(xué)習，教師的服務(wù)意識有所增強，工作由被動(dòng)轉向主動(dòng)，教書(shū)育人的用心性也較高，用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái)，我們用百米的速度和人家比長(cháng)跑，只有實(shí)現跨越式前進(jìn)，校園才能持續發(fā)展。今年我們評選出區級學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區級先進(jìn)個(gè)人，趙永萍主任區級優(yōu)秀教師，袁桂苓老師區級師德先進(jìn)個(gè)人，我也被評為區級優(yōu)秀教育工作者，校園被評為區級優(yōu)秀群眾。
(四)堅持“科研興�！钡姆铰�，促校園教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路，是一所校園辦學(xué)水平的重要標志之一，也是教育發(fā)展的一大契機。本學(xué)期，我校成為教科院試驗基地校，天津教科院基礎教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導。為了實(shí)踐新教育，我校充分結合實(shí)際，開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式，提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究，并已被區級立項。
在申報有關(guān)課題的同時(shí)，校園用心開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng)：有教師說(shuō)課比賽、公開(kāi)課活動(dòng)、同題課等。我還鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎劉鈺、趙娟廷;二等獎張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進(jìn)取獎趙剛。本年度教師撰寫(xiě)論文的用心性很高，在質(zhì)量和數量上得獎面創(chuàng )歷史新高。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上，培養學(xué)生多方面的潛力是教育工作者務(wù)必思考的，開(kāi)展各類(lèi)的比賽活動(dòng)，群體活動(dòng)。五月份成功的召開(kāi)了校園春季運動(dòng)會(huì )。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數節”，市區級報社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導到校園祝賀，場(chǎng)面盛大，氣氛感人。九月份參加了中央電視臺《成長(cháng)在線(xiàn)》節目的錄制。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區學(xué)生合唱團專(zhuān)場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎，參加20xx年北辰區校園班級合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹(shù)姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎。校園獲得優(yōu)秀組織獎。20xx年北辰區中小學(xué)運動(dòng)會(huì )團體總分42分第11名創(chuàng )校園近年來(lái)歷史新高。我校社團還有春暉愛(ài)心社團、綠色環(huán)保社團、青青書(shū)社、籃球隊、棒球隊、排球隊、校合唱隊。
(六)關(guān)心教師學(xué)生生活，提倡管理民主
作為校長(cháng)，我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍，提倡民主管理，依法治校，并攜同工會(huì )關(guān)心教師生活，主要有：
1、注重青年教師，多方調動(dòng)教師用心性。
2、凡校園大事都經(jīng)行政群眾討論，有涉及校園發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì )討論。
3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生，關(guān)心青年教師的生活，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，借電視、電腦事無(wú)巨細。
4、組織教師學(xué)生春游活動(dòng)。
5、在教師節組織教師進(jìn)行慶�；顒�(dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì )。
6、為全體教師舉行新春團拜酒會(huì )。
二、工作體會(huì )與反思
(一)爭創(chuàng )一流的校園是我的愿望也是全體教師的追求。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我�？沙掷m發(fā)展的根本。
(三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。
(四)全校教職工要進(jìn)一步統一思想，超前謀劃，增強競爭與服務(wù)意識。立足本崗，講和諧、謀發(fā)展，為雙小的發(fā)展出謀獻策，貢獻力量。
(五)我在工作中存在許多不足：
(1)有時(shí)因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身，對教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對有的老師提出的推薦也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)思考、采納。
(3)辦學(xué)的經(jīng)驗不足，辦學(xué)的理論水平有待提高。
(4)在對領(lǐng)導班子的指導和對教師教育方面仍需進(jìn)一步加強。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結12
這一年在眼前飛逝而去，這一年里，我擔任了中心小學(xué)的副校長(cháng)一職。在這個(gè)職位上，我知道自己身上背負著(zhù)很重的責任。因此我也帶著(zhù)一個(gè)非常謹慎的態(tài)度進(jìn)行工作，不敢有任何的馬虎和失誤。這一年下來(lái)，我的確很少出現一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負學(xué)校領(lǐng)導以及各位老師同事的信任和配合。在此，我對這一年的工作進(jìn)行了一番總結：
一、加強學(xué)習，全力投入學(xué)校工作
不管我身處一個(gè)怎樣的崗位上，學(xué)習這件事情是不可停滯的。在學(xué)校工作的這段時(shí)間里，讓我清楚的意識到教學(xué)工作是一項很巨大的責任，不僅擔負著(zhù)我們個(gè)人教師、學(xué)校的榮辱，也影響著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)和前途。這份責任，是各方面賦予我們的動(dòng)力，也是我們自己應該努力承擔起的一份職責。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時(shí)間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當中來(lái)，取得了一些不錯的成績(jì)。
二、加強實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐得出真知
其實(shí)教學(xué)管理和學(xué)生們的學(xué)習也是差不多的。每個(gè)人做一件事情都會(huì )有一個(gè)目的，比如說(shuō)這一年我的目標是讓大家的教學(xué)水平、以及學(xué)生的學(xué)習成績(jì)再提升一個(gè)檔位。我為了這個(gè)目標一直在努力，在這一年的實(shí)踐當中，我清楚用心做事的重要性，很多時(shí)候我們會(huì )為了一個(gè)目標而放棄一些對自己的要求，這是不正確的.，即使我們抵達了最后那一個(gè)目的地，我們也極有可能會(huì )在其他地方是失分，因此把握好自己的尺度是很重要的，這也是在實(shí)踐當中逐漸體會(huì )出來(lái)的。
三、嚴于律己，做好示范作用
在副校長(cháng)的這個(gè)職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。在這之前，我應該做的就是要管理好自己的行為規范，做為一個(gè)領(lǐng)導人，首先如若自己都沒(méi)有一個(gè)好的形象，又如何讓他人信服呢？雖然在學(xué)校這幾年，大家都清楚我是一個(gè)怎樣的人了，但是我也會(huì )堅持去做到更好，堅持讓自己有更大的成長(cháng)，去實(shí)現一個(gè)更大的目標。嚴格要求自己，樹(shù)立好一個(gè)正確的示范，提升大家的自我敏覺(jué)度。下一年的工作仍是巨大的，我會(huì )提前做好工作計劃，然后腳踏實(shí)地，一絲不茍，積極認真的完成這份工作，盡量爭取更大的勝利和成績(jì)。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結13
江西省藍天駕駛學(xué)校是江西省規模最大、設施先進(jìn)、教學(xué)培訓規范的國家一類(lèi)駕駛學(xué)校。在20xx年上半年中，駕校利用市場(chǎng)經(jīng)濟規律，依靠自己的實(shí)力，堅決貫徹全心全意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)宗旨，繼續堅持社會(huì )效益和經(jīng)濟效益同時(shí)并舉的方針，特別是在促進(jìn)駕校全面發(fā)展方面取得了長(cháng)足的發(fā)展，為在下半年里更好地推動(dòng)駕校整體工作，取得更大的成績(jì)，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，教練員的教學(xué)得到了學(xué)校及校領(lǐng)導給予的大力支持和關(guān)心，我們的教練工作開(kāi)展順利，且教學(xué)質(zhì)量有保證，為此我們深感自豪。
下面我將對20xx年下半年的工作做一個(gè)總結：
一、在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我取得了一些成績(jì)，但離上級領(lǐng)導的要求，離學(xué)校的目標還有一定距離，特別是抓緊教學(xué)與考試質(zhì)量的方面，我還有繼續努力的空間；
二、藍天駕校實(shí)行報名、培訓、考試、拿證一條龍服務(wù)，為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)和快捷的服務(wù)，營(yíng)造了精彩紛呈的駕駛生活，在藍天駕校我感覺(jué)生活很充實(shí)，與領(lǐng)導同事相處愉快；
三、藍天駕校由于起點(diǎn)高，規模大，辦學(xué)條件優(yōu)越，訓練場(chǎng)地規范，設施先進(jìn)，功能完善，成為了南昌市民學(xué)車(chē)首選的品牌駕校，因此，在招生工作中我們也盡力為學(xué)校爭取生源，并取得了一定成績(jì)；
四、在上半年的'教學(xué)過(guò)程中，我一直堅持朋友式的教學(xué)關(guān)系，拉近了學(xué)員與教練員之間的距離，真正使學(xué)員感受到了快樂(lè )學(xué)車(chē)；
五、在安全工作中始終堅持“安全第一”的指導思想，為了做好安全工作把好安全關(guān)，每天及時(shí)對車(chē)輛進(jìn)行檢查登記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除，特別是對安全部件的檢查沒(méi)有放松；
六、半年來(lái)，通過(guò)培訓，我增強了責任心，提高了服務(wù)意識，在教學(xué)技能上也得到了很大提高。
接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教練工作：
一、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，加強學(xué)習，學(xué)習有關(guān)黨和國家在新時(shí)期制定的各項方針、政策、法規和各項規則，學(xué)習掌握教練工作的各項業(yè)務(wù)知識，努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；
二、嚴明紀律，嚴守考勤制度，按時(shí)上下班，認真履行教練員任務(wù)，確保學(xué)員的培訓質(zhì)量；
三、多多總結教學(xué)經(jīng)驗讓自己的技術(shù)過(guò)硬，為教練員隊伍爭光；
四、堅決杜絕吃拿卡要現象，不抽學(xué)員一支煙，不喝學(xué)員一瓶水，不收學(xué)員一分錢(qián)，不吃學(xué)員一頓飯，有一陪十，豎立良好的教練員形象；
五、服從組織工作安排，尊重領(lǐng)導，團結同事，樹(shù)立無(wú)私奉獻精神。
總而言之，我將總結經(jīng)驗，采取有效措施提高并保證合格率，與時(shí)俱進(jìn)，本著(zhù)為藍天駕校爭光的目標，努力的工作。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結14
20xx年，我校在市、縣交通部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全體員工團結拼搏、共同努力，學(xué)校穩步發(fā)展，圓滿(mǎn)完成了年度招生培訓計劃，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。一年來(lái)，我們嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前駕培市場(chǎng)的特點(diǎn)，在全面規范基礎設施建設的同時(shí)，強化科學(xué)辦學(xué)，開(kāi)展全新的駕駛培訓模式；同時(shí)不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學(xué)水平；加強了內部管理，使學(xué)校各項工作都做到了人性化，高效化和規范化，取得了較為理想的成績(jì)。全年共招生學(xué)員人，畢業(yè)學(xué)員人，畢業(yè)率為%，為我縣培養了大批合格的駕駛人才。
一、主要工作
（一）規范管理，提升服務(wù)水平。
我校20xx年投資500萬(wàn)元建立了標準的訓練場(chǎng)地，硬件設施全部達到上級規定的要求。但要培養出合格的駕駛員，光靠規范化的場(chǎng)地是不夠的。規范駕校管理，必須先從教練員、教學(xué)車(chē)輛、學(xué)員的管理入手。年初，我校就集中開(kāi)展“規范檔案管理”活動(dòng)，抓好三大臺賬，即對教練員、教學(xué)車(chē)輛、學(xué)員檔案進(jìn)行規范整理。從檔案的收集、整理、歸檔等環(huán)節入手，理清思路，摸清家底，健全規章制度，規范操作流程，強化目標責任，推進(jìn)檔案管理工作規范運行。
為科學(xué)、有序、高效地開(kāi)展各項駕培管理工作打下了良好的基礎。全年圍繞“質(zhì)量”二字，開(kāi)展了“嚴格培訓收費管理，杜絕不合理收費；強化服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平；加強教練員隊伍建設，樹(shù)立良好的教學(xué)風(fēng)氣”等一系列工作，通過(guò)一年來(lái)的努力，我校服務(wù)水平已大大提高。
（二）狠抓隊伍，提升教練員素質(zhì)
今年以來(lái)，我們重點(diǎn)加強了教練員隊伍建設，培訓管理工作有了很大的進(jìn)步，管理水平及能力不斷提高。一是所有教練員必須持證上崗。二是對省、市、縣組織的教練員培訓，我們積極參加，并組織崗前培訓，要求教練員理論知識進(jìn)行再提高，每個(gè)教練員統一教學(xué)規范，結合每個(gè)學(xué)員的心理，認真按照教學(xué)大綱的規定教學(xué)，嚴格執行省、市道條及教練員管理辦法，對待學(xué)員嚴肅認真、負責，對待不同性格、不同崗位、不同年齡、不同性別的學(xué)員，做出不同的.教案，促使教練員從簡(jiǎn)單的教學(xué)水平，走向真正的理論與實(shí)際教學(xué)相統一的高水平的教員。
（三）加強管理，狠抓培訓質(zhì)量
今年，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標責任，堅持科學(xué)性與思想性相結合，理論與實(shí)踐相結合，并要求教練員為人師表，規范形象，規范服務(wù)。
一是教練員在教學(xué)中必須嚴格遵守國家相關(guān)政策，法令法規，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依。嚴禁收受學(xué)員的現金與實(shí)物，嚴禁接收學(xué)員吃請，嚴禁向學(xué)員攤派各種款項，如有違紀行為，學(xué)校將嚴厲處罰，直至開(kāi)除。
二是實(shí)行教練員負責制，對各科目的培訓，把培訓權與合格率相結合，全部交給教練員自己掌握，便與教練員根據學(xué)員的學(xué)習情況安排訓練內容，收到了良好的效果。
三是校領(lǐng)導利用平時(shí)和結業(yè)考核等機會(huì )，不定時(shí)的找學(xué)員談心，了解教練員教學(xué)情況。
四是狠抓一次及格率，及格率直接關(guān)系著(zhù)駕校的聲譽(yù)，也是競爭中求生存的重要手段，為此我們每月都進(jìn)行及格率總結，查找原因制定提高措施，并結合教練員負責制實(shí)施獎懲。
今年來(lái)學(xué)員一次及格率大大提高，旺達駕校也因此在全縣口碑很好。由于加強了教練員的管理，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
�。ㄋ模┳⒅匕踩�，強化安全出效益
安全是頭等大事，在學(xué)校的各項工作中，我們始終堅持“安全第一”的指導思想。為了做好安全工作，把好安全關(guān)：
一是成立“安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組”，校長(cháng)任組長(cháng)，各部門(mén)設立安全員。
二是加強教練員的安全教育，每月召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì )，每季度召開(kāi)安全生產(chǎn)總結會(huì )，校長(cháng)與教練員簽定《安全生產(chǎn)責任書(shū)》，要求每個(gè)教練員把安全放在第一位。
三是制定安全訓練規定，必須按要求、按操作規程訓練，絕不允許有一絲一毫的安全隱患存在。教練員們每天對車(chē)輛進(jìn)行日常維護，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除，杜絕事故隱患，確保了全年安全無(wú)事故。
四是加強學(xué)員的安全宣傳與教育工作提高學(xué)員的安全意識保證學(xué)員出入平安。
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我校著(zhù)重注意實(shí)力的增強，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地。
一是設施齊全，場(chǎng)地標準，固始一流。
二是把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學(xué)宗旨。
三是科學(xué)訓練，注意訓練中的科技含量。
四是校風(fēng)廉潔，確保學(xué)員的利益不受侵犯。
五是獎罰分明，對于個(gè)別嚴重違規違紀的教練員，我們決不容情，堅決予以清退。
二、問(wèn)題與不足
1、教練員整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。一些教訓員認為自己有教練證了，就不用學(xué)習了，平時(shí)對訓練大綱和教學(xué)理論缺乏學(xué)習。還有教練員在教練場(chǎng)地打撲克、上車(chē)不系安全帶、車(chē)內打手機接電話(huà)等不良現象，這些是新交規不允許的。
2、教練員對待學(xué)員的思想工作和教學(xué)方法上還存在不足，有的尚有簡(jiǎn)單粗暴的現象，有的因為學(xué)員多，缺乏耐心，有愛(ài)學(xué)不學(xué)的觀(guān)念，至使個(gè)別學(xué)員和教練員發(fā)生矛盾。
3、辦公室人員責任心有待加強，特別是窗口部門(mén)的工作人員，在貫徹執行“文明禮貌用語(yǔ)”和“溫馨服務(wù)”上還存在差距，對一些前來(lái)咨詢(xún)的有時(shí)不能做到耐心細致解釋。
三、下年工作打算
1、堅決執行上級交通部門(mén)和車(chē)管部門(mén)的各項規定和指示。把全心全意為學(xué)員服務(wù)、一切從學(xué)員的利益出發(fā)做為駕校的辦學(xué)宗旨，提高教練員素質(zhì)，實(shí)現文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、安全、優(yōu)質(zhì)、高效訓練每一天，打造固始旺達品牌。多征求學(xué)員的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，用心服務(wù)，精心施教，不斷創(chuàng )新教學(xué)方式方法，使訓練質(zhì)量不斷提高，提高學(xué)員滿(mǎn)意度。
3、加強駕校各部門(mén)之間的協(xié)作，把責、權、利落實(shí)到人。
20xx年，在市、縣交通部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我們將繼續努力，始終把學(xué)員的培養放在第一位，本著(zhù)全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā)，安全、規范、和諧、高效地開(kāi)展駕培工作，在不斷的改革與創(chuàng )新中求得更大的發(fā)展，為我縣輸出更多的合格駕駛員，為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
校長(cháng)個(gè)人年度工作總結15
作為學(xué)校的副校長(cháng)，每年到了年度考核的時(shí)期，對自己進(jìn)行總結是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結中，我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也才能夠在接下來(lái)的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現將個(gè)人工作總結如下：
一、協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的副校長(cháng)，首先應該做好的，便是協(xié)助校長(cháng)完成的學(xué)校管理工作。校長(cháng)是一校之長(cháng)，需要管理的事情多而雜，如果沒(méi)有副校長(cháng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話(huà)，很容易就導致學(xué)校的管理工作出現不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項工作做得還算不錯，幫助校長(cháng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí)，也為校長(cháng)緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項工作。
二、負責全校學(xué)生的身心健康指導工作
作為學(xué)校的副校長(cháng)，除了協(xié)助校長(cháng)完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長(cháng)全權負責的工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導工作。這項工作算是副校長(cháng)工作中主要的工作，在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習，除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的.副校長(cháng)，本人在今年的工作中，全權指導著(zhù)這方面的工作，讓每一個(gè)孩子都有著(zhù)健康的身心來(lái)面對學(xué)習。
三、負責學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長(cháng)工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，本人作為副校長(cháng)從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的完成度，讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，本人則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點(diǎn)正是本人作為副校長(cháng)所做的年度工作總結，做得不算完美，但還算完整，現總結下來(lái)，為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。
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