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青年話(huà)題:大學(xué)招飛凸現國防教育弱項

發(fā)布時(shí)間:2016-4-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

                2002/09/28      中國青年報 

   從今年開(kāi)始,空軍將首次在大學(xué)本科畢業(yè)生中招收雙學(xué)士飛行員(本報9月7日的國防版以《大學(xué)畢業(yè)生怎樣報考飛行員》為題做過(guò)報道),目前,各院校正處于宣傳動(dòng)員時(shí)期,新政策會(huì )在大學(xué)校園引起什么樣的反響,能給大學(xué)生帶來(lái)什么樣的機遇,能給學(xué)校以及社會(huì )帶來(lái)什么變化。帶著(zhù)疑問(wèn),在第二個(gè)“全民國防教育日”(9月21日)前后,記者走訪(fǎng)了河北大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)等院校,并采訪(fǎng)了空軍招收飛行學(xué)員工作辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)空軍招飛辦)的負責人以及有關(guān)專(zhuān)家。

 

  在采訪(fǎng)院校的男生寢室里,記者做了簡(jiǎn)單的隨機調查,共有34名同學(xué)接受了調查。其中兩名同學(xué)明確表示愿意報名,1名同學(xué)表示堅決不去,剩下的31名同學(xué)表示要考慮。

  所有學(xué)生最先提到兩個(gè)字:待遇

  張某(河北大學(xué)學(xué)生):大學(xué)生畢業(yè)去當飛行員,肯定要考慮待遇怎么樣。念了4年大學(xué),家里也用了不少錢(qián),總不能太講奉獻。如果部隊比我找的工作待遇好,那我可以考慮參軍。

  李某(北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生):當兵就要吃苦,我們家里好幾個(gè)人當過(guò)兵,待遇都不是很好。我想這是所有畢業(yè)生都要考慮的問(wèn)題,F在的畢業(yè)生都很實(shí)在,很少有人憑著(zhù)一時(shí)沖動(dòng)去做事情。

  程誠(河北大學(xué)學(xué)生處處長(cháng)):空軍招收飛行員的條件是很?chē)栏竦,符合這個(gè)條件的大學(xué)生應該可以找到一份不錯的工作,至少從我們學(xué)校來(lái)講,是這樣的。學(xué)生把將來(lái)的職業(yè)收入和當飛行員的待遇相比,在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,是很正常的。我們也希望學(xué)生能夠考慮清楚。

  魏軍(蘭州鐵道學(xué)院學(xué)生處處長(cháng)):在大學(xué)里招收飛行員,提高了國防人才的含金量,也培養了學(xué)生吃苦耐勞的精神,地方院校有責任、有義務(wù)為部隊輸送優(yōu)秀人才。不管學(xué)生們如何認為,如何理解,我們學(xué)校將盡最大努力,讓更多符合條件的同學(xué)報名參加挑選。

  陳建恩(蘭州大學(xué)學(xué)生處就業(yè)工作辦公室主任):空軍在地方大學(xué)招收畢業(yè)生是件好事,為廣大在校大學(xué)生就業(yè)提供了一種嶄新的選擇,這是一項雙贏(yíng)的措施。作為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén),我們將為空軍在我校招收大學(xué)生飛行員提供最大的便利,同時(shí)從思想上積極引導學(xué)生,讓他們拋棄一些不必要的顧慮,踴躍報名。

  王翔(空軍招飛辦副主任):民航可以用金錢(qián)來(lái)吸引學(xué)生,但我們空軍主要靠“保衛祖國,獻身藍天”的國防意識來(lái)吸引學(xué)生?哲娛乾F代戰爭的主角,同時(shí)也是對人自身極限的一種挑戰,很多憧憬征服藍天的學(xué)生不妨一試。

  穆憲(中國青年政治學(xué)院副教授):大學(xué)畢業(yè)生正處在23歲左右的黃金年齡段,學(xué)生們最先講待遇問(wèn)題,是現代經(jīng)濟社會(huì )反饋給每個(gè)人的必然心態(tài),本來(lái)是無(wú)可非議的。但是當國家利益和個(gè)人利益發(fā)生嚴重沖突時(shí),我們是不是應該少考慮個(gè)人得失。如何教育學(xué)生服從國家利益,如何讓大學(xué)生主動(dòng)獻身國防?毫不客氣地說(shuō),這是我們教育工作的一大缺失。

  學(xué)生最擔心:當飛行員會(huì )浪費所學(xué)知識

  謝某(北京航空航天大學(xué)學(xué)生):我不是學(xué)飛行專(zhuān)業(yè)的,到了部隊我要重新學(xué)習飛行理論知識,這不是對我大學(xué)4年學(xué)習的放棄和否定嗎?這樣既浪費了時(shí)間,又浪費了知識。在大學(xué)里招收飛行員,可能會(huì )出現這樣的情況。

  吳某(北京理工大學(xué)學(xué)生):我是學(xué)軟件的,愛(ài)搞一些業(yè)余發(fā)明,要我放棄自己的愛(ài)好,這是不可能的。但是部隊嚴格的紀律和作息時(shí)間,肯定不會(huì )讓我有很多的時(shí)間給自己支配。我現在的基礎不都浪費了?

  姚立明(北京理工大學(xué)學(xué)生處處長(cháng)):學(xué)生報考飛行員,我們不會(huì )大張旗鼓地鼓勵,我們把這項工作當成我們日常工作的一部分。但是,作為教育者,我們也深刻地認識到,一個(gè)國家沒(méi)有足夠的國防力量,這將是可怕的。國防需要高科技人才,我們希望通過(guò)這樣的政策,能吸引更多的人到部隊。當然,學(xué)生要學(xué)會(huì )適應部隊生活,把自己的才能在部隊展示出來(lái),只要努力,是不會(huì )浪費自己的。

  李洪春(空軍招飛辦參謀):大學(xué)生到部隊先要學(xué)習飛行的理論知識,然后才是飛行實(shí)踐,但是這只是一個(gè)很短的過(guò)程,不會(huì )在時(shí)間上造成很大的浪費。同時(shí),飛行員是一個(gè)對綜合素質(zhì)要求很高的職業(yè),比如說(shuō)氣象學(xué)、機械學(xué)、計算機等等都可以在飛行中用上,不會(huì )浪費大學(xué)學(xué)習的知識。部隊也將為大學(xué)生盡量提供方便,讓大學(xué)生在部隊有廣闊的發(fā)展空間。

  陳虎(軍事專(zhuān)家):以為當飛行員會(huì )浪費人才和知識,顯然是不對的。隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展,部隊高科技也在迅猛發(fā)展,數字化部隊的出現更是對每一個(gè)干部、每一個(gè)士兵的文化素質(zhì)形成了嚴峻的考驗。只要愿意投身國防,就不會(huì )讓你的知識荒廢;只要你有才能,部隊就有你的舞臺。

  報名前的疑問(wèn):承諾能兌現嗎

  甘某(北京理工大學(xué)學(xué)生):招收飛行員,在我們學(xué)校里是第一次,大家都沒(méi)有可以借鑒的經(jīng)驗,我想報名,可是又怕部隊給我們的承諾無(wú)法兌現,F在,我是自由人,可是到了部隊,有嚴格的紀律,萬(wàn)一無(wú)法兌現比如待遇、安全措施等等,怎么辦呢?

  王翔:在地方大學(xué)招收飛行員之前,我們已經(jīng)在部隊院校開(kāi)始招收飛行員,從目前的情況來(lái)看,給他們的承諾我們都已經(jīng)兌現了。這些都有部隊的文件做依據。從一個(gè)大學(xué)生到青年軍人,再到一個(gè)飛行學(xué)員,這中間要走的路很長(cháng),但如果因為個(gè)人原因使部隊承諾無(wú)法兌現,那就另當別論了。比如說(shuō)飛行一段時(shí)間后,個(gè)人感到很不適應而停止飛行等情況。大學(xué)生應該相信部隊,相信我們做出的承諾。國家不會(huì )化幾百萬(wàn),甚至幾千萬(wàn)培養一個(gè)飛行員,卻又不讓他好好工作。

  李洪春:講到安全問(wèn)題,應該說(shuō)明的是,飛機的事故率是3次/100萬(wàn)小時(shí),這是很低的,只不過(guò)是因為飛機過(guò)于貴重,往往出事后,引起大家更多的關(guān)注。在機械上,飛機上有3套操縱系統,當1套出現問(wèn)題,另外的都會(huì )幫助飛行員安全回到地面。而且,軍用飛機上還有跳傘裝置,讓飛行員隨時(shí)可以逃生。所以安全方面的問(wèn)題是學(xué)生和家長(cháng)可以放心的。

  冷遇背后:國防意識的淡漠

  張某(北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生):現在的大學(xué)生考慮問(wèn)題很實(shí)際,沒(méi)有人會(huì )因為一時(shí)沖動(dòng)去當兵。我承認現在大家的國防意識淡漠,萬(wàn)一上了戰場(chǎng),我想很多人會(huì )像我一樣躲在最后,這是事實(shí),我不喜歡說(shuō)面子話(huà)。

  朱青海(北京軍區空軍招飛辦參謀):本來(lái)覺(jué)得在大學(xué)招飛不困難,可現在看來(lái)困難還很大。我們到很多大學(xué)調研,感覺(jué)大學(xué)生的國防意識有些下滑了。

  穆憲:大學(xué)生對人生未來(lái)道路的選擇,越來(lái)越注重自我,卻忽視了祖國需要和國防建設,這肯定是不正常的,但又的確存在。不當飛行員,只是國防觀(guān)念淡漠的表現之一。而國防觀(guān)念淡漠的問(wèn)題,早應該引起全社會(huì )的高度重視了。

  陳虎:我們國家實(shí)行的是義務(wù)兵役制度,決不是想當兵就當,不想當就不當的?墒,由于我們人力資源豐富,才造成了現在的局面。表面上是國防觀(guān)念的淡漠,更深層次的是在社會(huì )上,軍隊和軍人的社會(huì )地位問(wèn)題。不想當飛行員,不想當兵,是因為人們物質(zhì)生活的優(yōu)越,讓人們下意識地產(chǎn)生對困難和危險的逃避。而這無(wú)疑是因為心里沒(méi)有國防觀(guān)念。

  吸引大學(xué)生到部隊,不是靠獎勵就行的,和沿海、和大城市比,現階段我國軍人的待遇是相當低的。如果社會(huì )地位得不到很好的保障,國防意識的建立肯定還需要一個(gè)很長(cháng)的時(shí)間。

  招飛引出的話(huà)題:我們的國防教育怎么了

  馮某(北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生):國防教育離我們好像很近,可是仔細想想又很遠。大學(xué)4年,我們接受?chē)澜逃臋C會(huì )很少。如果你問(wèn)現在的大學(xué)生,應不應該獻身國防,答案是肯定的?烧娴妮喌阶约,大多數人又都退縮了。在我們這個(gè)年代,這是很普通的事情。

  李某(北京理工大學(xué)學(xué)生):大學(xué)生喜歡崇拜偶像,我想,如果我們有很多的國防英雄可以崇拜的話(huà),現在應該就不會(huì )是這個(gè)樣子了。至少,寢室里不會(huì )全部貼滿(mǎn)了歌星的照片。

  王翔:?jiǎn)慰课镔|(zhì)來(lái)吸引大學(xué)生是不實(shí)際的,何況國家目前也沒(méi)有這么多的錢(qián)。在這種情況下,太需要我們的國防教育了。學(xué)生如果有強烈的國防意識,我想,他們會(huì )志愿投身國防建設,但問(wèn)題是很多學(xué)校只重視了教書(shū),卻忽視了育人。同時(shí),我們的宣傳還不夠。特別是新聞媒體,都被明星充斥,使我們的國防教育面臨很大的困難,這已經(jīng)不單單是一個(gè)招收飛行員的問(wèn)題。

  穆憲:我們的社會(huì )在運用榜樣塑造人上出了問(wèn)題。沒(méi)有英雄崇拜的時(shí)代是灰色的,沒(méi)有英雄崇拜的時(shí)代是年輕人無(wú)所適從的時(shí)代,F在,社會(huì )上渲染的都是名人和明星,真正缺乏的是支撐共和國的平凡而偉大的英雄。年輕人對社會(huì )的模仿是現實(shí)的。軍旅英雄沒(méi)有系統地報道宣傳,沒(méi)有在社會(huì )上造成重大影響,而愛(ài)國和愛(ài)軍隊往往是相聯(lián)系的。所以造成了年輕人對軍隊的陌生和懼怕。

  在和平年代,我們國家對和平渲染得太多。事實(shí)上,世界上每天都有不和平的事情發(fā)生,但我們的大學(xué)生只能知道只言片語(yǔ)。我們的各級政府和教育機構,應該加強對國家安全問(wèn)題的教育,讓學(xué)生們懂得居安思危。只有這樣,才能喚起大學(xué)生的國防意識,讓大家積極投身國防建設。(主持人 本報記者 李健)

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