前段時(shí)間北京四中校長(cháng)說(shuō)；“凡是把孩子放在第一位的家庭，等待這個(gè)家庭的多半是悲劇”。為什么結局多半是悲��？解讀有很多的角度，我認為其中一個(gè)原因是家長(cháng)在孩子身上傾注了太多的愛(ài)。愛(ài)就像是生病時(shí)吃的藥，適量的藥可以治病救人，是良藥，過(guò)量的藥會(huì )害死人，是毒藥，分量過(guò)少甚至根本沒(méi)有的藥則起不到藥的作用，有等于沒(méi)有。因此給孩子的愛(ài)要適宜。
給孩子適宜的愛(ài)，用恰當的方式。柳宗元曾寫(xiě)過(guò)一篇文章叫《種樹(shù)郭橐駝傳》，文中里面講到郭橐駝和普通人種樹(shù)的不同點(diǎn)，普通人種樹(shù)是“愛(ài)之太恩，憂(yōu)之太勤，旦視而暮撫，已去而復顧，甚者爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀(guān)其疏密”結果卻是“木之性日以離矣”，郭橐駝種樹(shù)則是“勿動(dòng)勿慮，去不復顧，其置也若棄”，結果是“或移徙，無(wú)不活，且碩茂，早實(shí)以蕃”。兩種人的付出和所得相差如此之大，原因就在于對愛(ài)表達的方式是否恰當�，F在我們的家長(cháng)經(jīng)常以愛(ài)的名義賴(lài)要求自己的孩子，要求自己的孩子不能做這個(gè)，不能做那個(gè)，能做的只有好好讀書(shū)。世界那么大，難道只有讀書(shū)一件事可以做嗎？如果這就是愛(ài)，那么我認為這種愛(ài)其實(shí)就是一個(gè)牢籠，把自己的孩子圈禁在家長(cháng)許可的范圍之內。雛鳥(niǎo)想翱翔藍天，前提是雛鳥(niǎo)有展翅的機會(huì )；花朵想綻放芬芳，前提是花朵要經(jīng)歷風(fēng)雨；孩子獨立成人，前提是家長(cháng)要放手讓孩子去嘗試。因此，如果愛(ài)，就請放手。被吊在褲腰帶上的孩子不可能撐起一片天空，因為他的高度只能達到褲腰的高度。
給孩子適宜的愛(ài)，請斟酌愛(ài)的分量。愛(ài)可以使人致盲。很多家長(cháng)在孩子出生后，把能給孩子的都給孩子，全然不管這種愛(ài)是否合適，是否過(guò)量。在生活中把能想到的都想到了，把能代勞的都代勞了，對孩子百依百順，這就是家長(cháng)的愛(ài)嗎？這是溺愛(ài)！在我看來(lái)這種愛(ài)有毒，就如同氧氣，病人吸多了氧氣會(huì )中毒而死。孩子輕易得到了太多的愛(ài)就不會(huì )珍惜，更不會(huì )感恩，因為他覺(jué)得這是理所當然的，最終孩子變得完全以自我為中心，變得自私，變得冷漠，變得無(wú)情。家長(cháng)給自己孩子這么多愛(ài)不是無(wú)私的，往往家長(cháng)會(huì )有一些要求，比如學(xué)習成績(jì)要好，會(huì )彈琴，畫(huà)畫(huà)，跳舞等。一旦自己的孩子不能滿(mǎn)足家長(cháng)的要求，家長(cháng)就會(huì )很生氣，就會(huì )很焦慮，隨之把更大的壓力施加在孩子身上。孩子感受到壓力后，只能賣(mài)力地去做家長(cháng)要求做的事�？墒遣粫�(huì )每個(gè)人都適合與讀書(shū)，彈琴，畫(huà)畫(huà)，跳舞。孩子有可能在這些方面做不好，或者說(shuō)孩子興趣不在這些東西上，家長(cháng)要求又這么高，最終孩子只能痛苦地按家長(cháng)要求去做。我們不妨在吝嗇一點(diǎn)，少給孩子一點(diǎn)愛(ài)，讓孩子有自己的空間，讓孩子有機會(huì )去做自己喜歡做的事，這樣家長(cháng)孩子不是可以更從容？
給孩子適宜的愛(ài)，請注意愛(ài)的內容，很多家長(cháng)說(shuō)，孩子只要你學(xué)習成績(jì)好，我什么都可以答應你。家長(cháng)能在哪些方面滿(mǎn)足孩子的要求呢？無(wú)非就是物質(zhì)和金錢(qián)。難道家長(cháng)能給孩子的愛(ài)只有物質(zhì)和金錢(qián)��？愛(ài)是一個(gè)抽象的名詞，但在人世間的表現卻是實(shí)實(shí)在在的動(dòng)作，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一句安慰的話(huà)語(yǔ)都是愛(ài)的表現，為什么我們家長(cháng)要通過(guò)自己的給予與孩子的接受來(lái)表達自己的愛(ài)呢？過(guò)多的物質(zhì)獎勵只能助長(cháng)孩子的市儈，相反通過(guò)情感的交流來(lái)表達家長(cháng)的關(guān)愛(ài)則會(huì )是孩子心靈變得豐滿(mǎn)。很多家長(cháng)在孩子的成績(jì)和心靈的選擇上選的是成績(jì)，這是多么不明智的做法，智商在成年后還可以提高，情商一旦定下來(lái)則很難改變。因此請家長(cháng)注意愛(ài)的內容，因為這很大程度上影響了我們孩子的人格。
在家長(cháng)眼中孩子永遠長(cháng)不大，但孩子總有一天要長(cháng)大，要獨自面對生活，經(jīng)歷風(fēng)雨。我們要給孩子獨立面對生活的機會(huì )，要給孩子發(fā)展自我的空間，給孩子一顆健全的心靈。我們如果真愛(ài)我們的孩子，不想以后自己的家庭可能變成悲劇，就請家長(cháng)們松一松手中捆綁孩子的那根繩，用適宜的愛(ài)去愛(ài)自己的孩子吧。
張龍飛