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做一個(gè)老實(shí)的聰明人(2015年四川高考作文范文)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

                      2015年四川高考作文題目及范文

    閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)

    在一次班會(huì )課上,同學(xué)們圍繞“學(xué)會(huì )做人:我看老實(shí)和聰明”展開(kāi)了討論。

    甲:老實(shí)是實(shí)誠、忠厚,聰明是機智、敏銳。

    乙:老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。

    丙:老實(shí)是另一種聰明,聰明未必是真聰明。

    請根據上述材料,聯(lián)系現實(shí)生活,結合自己的思考,自選角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

    要求:①題目自擬,立意自定,文體自選;②不得抄襲,不得套作;③用規范漢字書(shū)寫(xiě)。

                          做一個(gè)老實(shí)的聰明人

                       成都七中實(shí)驗學(xué)校  張和平

    “老實(shí)”我所欲也,“聰明”亦我所欲也,二者可以“得兼”。

                                      --題記

    用人是“老實(shí)”的好,還是“聰明”的好?

    聰明的男人不老實(shí),老實(shí)的男人不聰明,哪種男人適合過(guò)一輩子?

    不知從什么時(shí)候開(kāi)始,人們把“老實(shí)”和“聰明”對立了起來(lái)。似乎“老實(shí)”的人就不“聰明”,“聰明”的人一定不“老實(shí)”!袄蠈(shí)”與“聰明”就不能“和諧共生”嗎?

    “老實(shí)”是一種品質(zhì),“聰明”是一種稟賦!奥斆鳌辈糠质窍忍熨x予,部分靠后天修煉。在“老實(shí)”與“小聰明”之間選擇“老實(shí)”,也是一種“聰明”,一種“返璞歸真”的“大智”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之。

老實(shí)是一種聰明,每個(gè)人都應當“做一個(gè)老實(shí)的聰明人”。

    每個(gè)人都希望他人“老實(shí)”,也都希望自己或子女“聰明”,《圣經(jīng)》有一條“金規矩”:“希望別人怎樣對待你,你就怎樣去對待別人!薄墩撜Z(yǔ)》說(shuō):“己所不欲,勿施于人!鄙鐣(huì )不能充斥“自欺欺人”“爾虞我詐”。做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。人人都做“老實(shí)的聰明人”,社會(huì )才能變成美好人間。

    感動(dòng)中國的“信義兄弟”堅守的是“老實(shí)”,同時(shí)也是一種“聰明”。

    建筑商人孫水林、孫東林,“新年不欠舊年賬,今生不欠來(lái)生債”。20年不曾欠工人一分錢(qián),無(wú)論家里出多大的事,都不違背自己的諾言。2009年底哥哥孫水林為趕在年前回到武漢給農民兄弟結清工錢(qián),在從天津返鄉途中遭遇車(chē)禍罹難,同時(shí)記載工資的賬本也丟失。弟弟在大年三十前一天,按農民工們自報的數目將工錢(qián)如數送到農民朋友的手中,完成了哥哥的遺愿。兄弟倆的“老實(shí)”贏(yíng)得了人心,農民兄弟不拿工資也愿意跟著(zhù)他們干。

    巴金被稱(chēng)為二十世紀“中國的良心”,他的“老實(shí)”是一種“聰明”。

    “巴老”在《小狗包弟》中對一條小狗表達了自己的“追悔”和“愧疚”。他在《隨想錄》中勇于反思解剖自己,直面自己曾經(jīng)的人格扭曲!袄诼涮拐\講真話(huà),冰心玉骨著(zhù)文章”!鞍屠稀钡摹袄蠈(shí)”讓他更見(jiàn)偉大,“巴老”也是最“聰明“的。

    華盛頓在父親面前勇于承認錯誤,不僅沒(méi)有“挨打”反而贏(yíng)得了夸贊。

    一次華盛頓用小斧頭砍倒了一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,非常氣憤,揚言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不回避地承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,稱(chēng)華盛頓的誠實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。華盛頓的表現是一種“老實(shí)”也是一種“聰明”。

    留美學(xué)生“作弊造假”被開(kāi)除,懲罰的是不“老實(shí)”的“小聰明”。

    美國厚仁教育中心發(fā)布報告稱(chēng),去年有大約8000名中國留學(xué)生被美國學(xué)校開(kāi)除,其中80%是因學(xué)術(shù)不誠實(shí)或學(xué)術(shù)表現差。一位美籍華人媽媽說(shuō):“看到這個(gè)消息后,我認為該反思中國的教育! 

    “機關(guān)算盡太聰明”,“聰明反被聰明誤”。算計狡詐不是“真聰明”。

    《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳玩弄權術(shù),刁鉆狡黠,玩一些短智的“小聰明”。自以為非!奥斆鳌,結果算來(lái)算去算自己,搬起石頭砸自己的腳。生產(chǎn)“毒奶粉”、“毒膠囊”、“瘦肉精豬肉”、“速成雞”的商家玩的是不“老實(shí)”的“鬼聰明”,最終逃不脫破產(chǎn)倒閉、接受審判的命運。

    “老實(shí)”是一種“聰明”,“自作聰明”的人“未必是真聰明”。老實(shí)和聰明能為一個(gè)人兼而有之,縱然我不能擁有先天的“機智、敏銳”,但我能修煉  “老實(shí)”成為一種“聰明”。

    “老實(shí)”是我的堅守,“聰明”是我的追求。

    老老實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人。做一個(gè)“老實(shí)”的“聰明”人!

                                                 2015年6月7日

           

張和平