舒三中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期
七(3)班班級工作計劃
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的--班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍有少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成七年級各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。
一、班級情況分析:
本班共有29位學(xué)生,其中男生14人,女生15人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和教育,大多數學(xué)生已樹(shù)立明確的學(xué)習目標,養成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習努力拼搏的良好習慣,大部分學(xué)生能維護班級榮譽(yù),多數同學(xué)進(jìn)取心強,在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好,團結協(xié)助,展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì),整個(gè)班級已呈現出良好的學(xué)習和進(jìn)取的態(tài)勢。
二、工作目標:
本學(xué)期我班的基本目標是:繼續建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;繼續培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體,爭取班級的整體學(xué)習成績(jì)能名列年級前列。再奪年級綜合評比最好成績(jì)。
三、具體措施:
(一)、加強班風(fēng)建設,形成一個(gè)健康積極向上的班集體。
1、繼續抓好班級一日常規的管理,督促值日班干認真填寫(xiě)《班級記事簿》,每天一檢查,一周一督促,努力培養學(xué)生良好的行為習慣,杜絕違紀現象發(fā)生。
2、繼續組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,《舒三中學(xué)學(xué)生一日常規》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、繼續通過(guò)學(xué)校和班級舉辦的各項活動(dòng),培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
4、發(fā)揚主人翁精神,設立值周班長(cháng)和值日班長(cháng)制度,讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或和同學(xué)談心,聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn),并采取相應的措施。
(二)、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。
2、定期、不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一結對子。開(kāi)展“日日清”活動(dòng)。
4、繼續結合常規教育,通過(guò)各科的小測驗,月考,期中、期末考試等形式,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習興趣小組,創(chuàng )設競爭氛圍,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、重視學(xué)生課外閱讀的指導,充分利用學(xué)校圖書(shū)室,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生養成良好的閱讀習慣,營(yíng)造濃烈的讀書(shū)氛圍。
(三)加強對后進(jìn)生,留守學(xué)生的轉化教育
1、多談話(huà)、多教育。平時(shí)多觀(guān)察這些學(xué)生,在發(fā)現有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉變。
2、多檢查、多督促、多跟進(jìn)。在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長(cháng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。
(四)繼續加強法制教育,衛生、安全教育
1、加強宣傳教育,培養學(xué)生法制意識,增強自我保護意識。
2、加強網(wǎng)絡(luò )道德教育,自覺(jué)抵制外來(lái)誘惑,培養學(xué)生的自我保護能力。教育學(xué)生做到“三不”,即:不買(mǎi)小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧
3、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和衛生區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和操場(chǎng)值周衛生工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
4、利用班會(huì )課、黑板報等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生安全、防溺水等。
。ㄎ澹、與家長(cháng)保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生。
繼續做好學(xué)校教育與家庭教育的結合,形成教育合力。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
總之,班主任工作要從思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。
靳祥榮
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