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家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(八年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   山丹育才中學(xué):王斌

(二○一三年十二月×日)

尊敬的各位家長(cháng):

您們好!

我叫王斌,是八年級(10)班的班長(cháng)。首先,請讓我代表全班46位同學(xué)對各位家長(cháng)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),表示由衷的感謝和誠摯的歡迎!您們的到來(lái),既是對八(10)班班級工作的支持,也是對同學(xué)們的關(guān)心。下面,就由我來(lái)向各位家長(cháng)匯報一下我班的基本情況。

八(10)班是有46個(gè)同學(xué)組成的小家庭,在座的各位叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐就是小家庭的家長(cháng);八(10)班也是一個(gè)大家庭,我們的班主任老師就是這個(gè)大家庭的“家長(cháng)”。她有著(zhù)十幾年的教學(xué)工作經(jīng)驗,是我們班級工作和教學(xué)工作的一面旗幟,在班主任老師的苦心教導和嚴格要求下,我們在日常行為規范和學(xué)習習慣養成方面取得了突出成效。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭,同學(xué)們從心底里感到快樂(lè )。

一、班級紀律得到了加強。這一學(xué)期我們已從七年級的小同學(xué)變?yōu)榘四昙壍母绺缃憬,但每個(gè)同學(xué)的學(xué)習習慣和生活習慣各不相同,就像五個(gè)手指各有長(cháng)短,所以新學(xué)期伊始重點(diǎn)抓紀律。每天由班長(cháng)把有不良習慣的學(xué)生記錄下來(lái),對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行批評、教育,寫(xiě)檢討,剖析自己的錯誤和缺點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行改正。對錯誤正確對待,做到不再犯類(lèi)似錯誤,從而規范自己的日常行為和學(xué)習習慣,達到提高自己的目的。與去年,班級的紀律有了很大的改進(jìn),犯錯誤的同學(xué)顯著(zhù)減少。但是還有個(gè)別同學(xué)自我約束能力差,管不住自己,尤其是看到別的同學(xué)違反紀律也跟著(zhù)違反,在這一點(diǎn)上還有待提高,希望能引起各位家長(cháng)的關(guān)注,配合班級和班主任老師共同做好對學(xué)生的日常管理。

二、養成了良好的衛生習慣。為調動(dòng)同學(xué)們的積極性,培養同學(xué)們的自我管理能力,養成良好的公共衛生和個(gè)人衛生習慣,我們班的衛生實(shí)行小組負責制,每日進(jìn)行檢查和考核。把值日任務(wù)分工到人,各司其職,各負其責,對衛生區進(jìn)行徹底打掃,值周老師根據值日衛生的好壞酌情加分和扣分。

三、學(xué)生自我約束能力有了提高。為充分調動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的主人翁責任感,樹(shù)立“人人為我、我為人人”的大局意識,學(xué)校和班級實(shí)行分數量化制,每周總結一次,進(jìn)行量化評比,以此來(lái)激勵同學(xué)們團結一心,互相監督,共同進(jìn)步。

四、學(xué)習成績(jì)有進(jìn)有退。本學(xué)期由于新增了物理學(xué)科,面對新老師新知識許多同學(xué)還不太適應。這次期中考試后班里一部分同學(xué)的學(xué)習成績(jì)有進(jìn)有退,其中涌現出了一部分成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),全班進(jìn)入全年級前100名學(xué)生分別有:張博

王斌、徐婧靚、何玉巧、范文彬、徐鈺瑩、高玉丹、張得志、毛璇等。當然在期中考試中也反映出了一些問(wèn)題,我們要引起重視,也希望家長(cháng)配合教育。主要問(wèn)題有:

1、部分學(xué)生學(xué)習目的性不夠明確,學(xué)習的自主性較差,缺乏自覺(jué)性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草,屢教不改等等。

3、少數學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習的位子,貪玩而浪費時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現在班級還存在一些不好的現象,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔責任等等。這就需要家長(cháng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

5、學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性較差,沒(méi)有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著(zhù),甚至于要老師在后邊舉著(zhù)鞭子趕著(zhù). 

6、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了. 

7、學(xué)生安于現狀,沒(méi)有競爭意識.

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩。

對于以上問(wèn)題,希望引起各位家長(cháng)重視,并給與我們大力支持。希望家長(cháng)配合教育。

五、課外活動(dòng)豐富多彩。為增強班級凝聚力,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,響應學(xué)校號召,同學(xué)們還積極參加了各種社團活動(dòng)、課外活動(dòng)。前段時(shí)間,同學(xué)們積極參加了學(xué)校組織的籃球比賽并獲得了二等獎,根據班級實(shí)際,發(fā)動(dòng)同學(xué)們自主制定班規,提高了同學(xué)們遵規守紀的自覺(jué)性;另外,老師還發(fā)動(dòng)同學(xué)們自己設計布置宿舍、布置教室進(jìn)行校園內外的美化。通過(guò)舉辦這些活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識、集體意識,加深了同學(xué)們之間的交流和溝通,促進(jìn)了同學(xué)們之間互幫互助、相互促進(jìn),打造了一個(gè)積極向上、溫馨和諧的班集體。

“千里之行,始于足下”。在班主任老師和各位任課教師的辛勤培育下,我們班的同學(xué)好的習慣正在養成,在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中也取得了驕人的成績(jì)。但是,我們也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方,如同學(xué)們還存在學(xué)習浮躁、馬虎等問(wèn)題;個(gè)別同學(xué)自習課上交頭接耳;有的同學(xué)甚至不能按時(shí)完成作業(yè)等。但是,我們的老師正在幫助我們改進(jìn),我們也有信心一定會(huì )做得更好,因為在我們46個(gè)人的心里,永遠裝著(zhù)三個(gè)字:我能行!在這里,我代表八(10)班全體同學(xué)向各位家長(cháng)鄭重承諾:我們一定會(huì )努力拼搏,刻苦學(xué)習,力爭上游,待到期末考試時(shí),向老師、向家長(cháng)交上一份滿(mǎn)意的答卷!

謝謝各位家長(cháng)!

 

張曉玲

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