臨行奉送錦囊，人生追求"六好"
--方濱興校長(cháng)在2013屆本科生畢業(yè)典禮上的講話(huà) 教師隨筆
同學(xué)們，大家上午好�。ㄕ坡暎�
今天，我們在這里舉行一年一度的本科生畢業(yè)典禮，雖然每年的校歷都鐫刻著(zhù)這個(gè)日子，對教師們來(lái)說(shuō)習以為常，但對你們來(lái)說(shuō)卻非同尋常。因為這是你們人生中一個(gè)重要的標志，是你們人生征途中的一個(gè)里程碑。不瞞你們說(shuō)，這次畢業(yè)典禮對我來(lái)說(shuō)也是極為特別的，因為這次畢業(yè)典禮恰逢本屆校行政領(lǐng)導班子履職期滿(mǎn)，這是本屆領(lǐng)導班子最后一個(gè)本科生畢業(yè)典禮。（掌聲）幾個(gè)月來(lái)我一直在想，我該在這最后一次的演講中向你們傳達一些什么信息？我回想起我畢業(yè)后的工作與生活，回顧了我的人生軌跡。今天，我在最后一次以校長(cháng)名義所做的畢業(yè)典禮演講中，要向畢業(yè)生們奉送一個(gè)錦囊，以陪伴你們行走四方。這也是我今天的演講題目：“臨行奉送錦囊，人生追求‘六好’”。
“第一好”是指要有個(gè)好品德�！暗貏堇�，君子以厚德載物”，北郵校訓的第一個(gè)詞語(yǔ)就是“厚德”。因為“德”是做人之本，也是指導我們思維、行事的靈魂所在。一個(gè)人的善或惡、好或壞、成或敗、瘦或碩，無(wú)不源自于其品德。要注意你所想的，你的想法會(huì )變成你的語(yǔ)言；要注意你所說(shuō)的，你的語(yǔ)言會(huì )變成你的行動(dòng)；要注意你所做的，你的行為會(huì )變成你的習慣；要注意你的習慣，你的下意識會(huì )變成你的性格；要注意你的性格，你的本性會(huì )左右你的命運。而所有這一切，其源頭就是取決于你的品德。我個(gè)人對自己的要求是：“舉事為先、待人以誠，開(kāi)拓進(jìn)取、善善惡惡”。當然，我也知道“善善惡惡”并不適合于領(lǐng)導者，因為做領(lǐng)導的不能簡(jiǎn)單地愛(ài)憎分明，而需要普惠眾生，包容丑惡；領(lǐng)導者可以“善人以善”，卻不宜“惡人以惡”。
“第二好”是指要有個(gè)好本事�！氨臼隆焙蝸�(lái)？是從學(xué)中來(lái)，從干中來(lái)。北郵校訓第二個(gè)詞語(yǔ)就是“博學(xué)”�！抖Y記?儒行》云：“儒有博學(xué)而不窮，篤行而不倦”，就是說(shuō)學(xué)者應該學(xué)無(wú)止境，鍥而不舍；要苦于學(xué)習，勇于實(shí)踐。當今時(shí)代是知識爆炸的社會(huì )，是新知識、新技術(shù)層出不窮的時(shí)代。量子計算、3D打印、自動(dòng)內容識別、自動(dòng)駕駛、自然語(yǔ)言問(wèn)答、語(yǔ)音翻譯、大數據、NFC支付、手勢控制、物聯(lián)網(wǎng)安全、云安全、高級持續威脅（APT）等等，都在等待我們去探索，你們需要去選擇性地掌握這些知識。但是，只有擁有真本事才能駕馭這些領(lǐng)域。英雄氣概是以“本事”為資本的，敢說(shuō)“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，那是需要有真本事的！
“第三好”是指要有個(gè)好謀劃。北郵精神的第二條是“追求卓越”。要做到追求卓越，首先就是要善于規劃自己，不能渾渾噩噩，做一天和尚撞一天鐘�！抖Y記?中庸》云：“凡事豫則立，不豫則廢。言前定則不跲，事前定則不困，行前定則不疚，道前定則不窮”。沒(méi)有事前的準備與計劃，就不能取得期望的成果。你們應該想清楚今年我要做什么，要達到什么目標？要謀劃好在現在這個(gè)崗位中要如何做，應該追求什么目標？所謂“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，也是指沒(méi)有長(cháng)遠謀劃，做事必定沒(méi)有章法，勢必以疲于奔命的方式來(lái)應付眼前遇到的每一件事情，不能做到“有所為，有所不為”。荀子曰：“計勝欲則從，欲勝計則兇”，就是告訴我們這個(gè)道理：謀事在先就會(huì )順利，隨心所欲行事極易失敗。
“第四好”是指要有個(gè)好態(tài)度。好態(tài)度首先表現在奉獻和敬業(yè)中。北郵精神的第一句是“崇尚奉獻”，北郵校訓的第三句是“敬業(yè)樂(lè )群”，這就是號召大家對事業(yè)要嚴謹、認真，要有奉獻精神。荀子曰：“凡百事之成也必在敬之，其敗也必在慢之，故敬勝怠則吉，怠勝敬則滅”。就是說(shuō)，是否敬業(yè)將會(huì )決定你自己事業(yè)的成敗。宋代大儒程頤說(shuō)：“所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無(wú)適之謂一”。就是說(shuō)，凡是做一件事，便要專(zhuān)心于一件事，將全副精力集中到這件事上頭，心無(wú)旁騖，這便是敬。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”。敬業(yè)包含愛(ài)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)等多種境界，我們應該具備為社會(huì )發(fā)展而奉獻的價(jià)值觀(guān)。
“好態(tài)度”也可用于詮釋“團結、勤奮、嚴謹、創(chuàng )新”的北郵校風(fēng)。在此，“創(chuàng )新”是第一要義，開(kāi)拓進(jìn)取是我們努力追求的目標；“嚴謹”是核心，“規格嚴謹、功夫到家”是錘煉優(yōu)秀科研人員的基石；“團結”是基本要求，團結協(xié)作是能干成大事的前提條件；“勤奮”是根本方法，兢兢業(yè)業(yè)是獲得成功的根本保證。你們應該做到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤”，要熱愛(ài)崗位、篤學(xué)求精、獻身創(chuàng )新，在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)來(lái)。
“第五好”是指要有個(gè)好心氣。這就是你們一定要有一個(gè)健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。我作為校長(cháng)始終倡導我們的教職員工“對待學(xué)生要像對待朋友的孩子一樣”加以關(guān)懷，所以我一直對你們就像敞開(kāi)我的郵箱一樣敞開(kāi)心扉，有言必達、有信必回。但是，我的這一要求并沒(méi)有得到教職員工的廣泛認同。不贊成者認為學(xué)生從家庭到大學(xué)，就是走向了社會(huì )，他們需要認識社會(huì )，需要感受社會(huì )殘酷的一面。這個(gè)殘酷現實(shí)的主要表現就是，你已脫離了家庭的中心地位，社會(huì )上無(wú)人會(huì )拿你當寶，甚至能夠認可你的存在就不錯了。如果我們把學(xué)校仍舊打造成一個(gè)溫室，溫室的花朵今后焉能承受住社會(huì )的風(fēng)霜雨雪？從真空進(jìn)入大氣中，焉能有抗毒能力？有個(gè)畢業(yè)生回校感言：“老師，過(guò)去你們對我們太好了，我以為社會(huì )上都是這樣子。工作后我做了甲方，沒(méi)想到乙方居然敢跟我拍桌子瞪眼。你們?yōu)楹尾辉缧└嬖V我社會(huì )是這個(gè)樣子呢？”
我收到過(guò)一個(gè)學(xué)生的郵件，向我抱怨說(shuō)“學(xué)校的大叔大媽為什么總是大吼大叫的？”我在向他表示需要改善學(xué)校服務(wù)態(tài)度的同時(shí)，也告訴他要學(xué)會(huì )不受干擾，不要讓此類(lèi)事情煩心自己，別忘了自己的本意是來(lái)讀書(shū)的，不是來(lái)生氣的。其實(shí)與人打交道是一種學(xué)問(wèn)，既要追求自己有個(gè)好心情，也要給對方一個(gè)好心情。我身邊有這樣一個(gè)真實(shí)案例：兩個(gè)人去喝咖啡，每一杯咖啡贈送一包薯條。其中一個(gè)人想再要薯條，但不要咖啡，可是服務(wù)員說(shuō)薯條只贈不賣(mài)。這個(gè)人就拿出錢(qián)來(lái)協(xié)商，同意只要比買(mǎi)咖啡便宜就行。服務(wù)員正在猶豫到底該收多少錢(qián)好？這時(shí)另一個(gè)人沖過(guò)來(lái)說(shuō)，“象征性收一些就行了，你這個(gè)人怎么這么死腦筋呢？”服務(wù)員立即把錢(qián)退回說(shuō)：“我不是死腦筋，按照規定就是不能賣(mài)！”這一來(lái)單買(mǎi)薯條是不可能了，相信你們也明白了其中的緣由。
總之，凡事一定要清楚自己原本的目的是什么，要學(xué)會(huì )掌握心理抗壓的能力，要讓自己在任何情況下都能hold住。你們好比是高速運行中的星體，不要讓飛來(lái)的石子改變自己的軌道。要記�。翰槐凰怂づ膊蝗ゼづ耸且环N包容力，“海納百川，有容乃大”；不被他人所左右不隨意改變既定目標是一種定力，要善于步入“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的儒雅境界。
“第六好”是指要有個(gè)好身體。健康是人類(lèi)的財富，要注意鍛煉身體、勞逸結合，要養成良好的生活習慣。我很贊成這樣的說(shuō)法：人生是一個(gè)巨大的數字，其中身體健康是最前面的1，人的事業(yè)、榮譽(yù)、地位、財富、家庭、朋友等等都是1后面的0，顯然0越多數值就越大。但是，一旦前面的1沒(méi)有了，這個(gè)數字就真的成為零了。只有保持住了身體的這個(gè)1，后面的0積多了才有意義，才能體現出其價(jià)值。我們說(shuō)“身體是人生的本錢(qián)”。本錢(qián)是用來(lái)投資的，不是用來(lái)?yè)]霍的。所以你們不要隨意突破自己的身體極限，任意浪費自己的本錢(qián)。不僅如此，你們還要努力增加自己的本錢(qián)。我曾經(jīng)有一個(gè)很好的身體，輕易就能連續自由泳兩千米。但由于過(guò)度透支自己的身體，同時(shí)也沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間來(lái)補充，所以一場(chǎng)大病讓我失去了能夠熬夜奮戰的資本，不能再像過(guò)去一樣雙肩同時(shí)挑起學(xué)術(shù)、管理兩副重擔。這也是我向主管部門(mén)提出不再連任北郵校長(cháng)職務(wù)的原因。沒(méi)有一個(gè)健壯的身體，我只有放下一副擔子。而你們都有著(zhù)長(cháng)遠的未來(lái)，有著(zhù)家庭、事業(yè)、孝敬父母等多副擔子，所以一定要愛(ài)惜自己的身體，一輩子都要健健康康的�。崃艺坡暎�
同學(xué)們，今天我想跟你們說(shuō)的主要意思就是：要想做人，就要有好品德；要想做事，就要有好本事；要想成大事，就要有好謀劃；要想取信于人，就要有好態(tài)度；要想取信天下，就要有好心氣；要想勤耕不輟，就要有好身體。希望你們記�。悍彩乱练�，要避免草率決策；做事要恒心，要勇于承擔后果。
同學(xué)們，我愿意最后一次以校長(cháng)的名義告訴你們大家：我會(huì )永遠用真心祝福你們�。ㄕ坡暎┪�，愛(ài)你們�。ㄩL(cháng)時(shí)間的熱烈掌聲，歡呼聲，學(xué)生們起立鼓掌）
林海
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