2014年高考全國大綱卷滿(mǎn)分作文
【原題回放】
閱讀下面的文字，根據要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。農民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫院。為救治這名貧困患者，醫院開(kāi)通“綠色通道”給他做手術(shù)，又進(jìn)行了十天治療。雖然老板主動(dòng)送來(lái)5000元，老王仍欠下4000多元醫療費，而醫院默許他出了院。老王剛一康復就回到了工地：“哪怕打工還錢(qián)再難，我也得努力。是醫院和老板救了我�！笨汕房钸�是像石頭一樣壓在他心上，最終，老王鼓足勇氣找到醫院，說(shuō)出了想在醫院打工抵債的心思。院方深受感動(dòng)，聘他為陪檢員，老王也特別敬業(yè)，作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。
【高分佳作】
愛(ài)與理解，和諧你我
和諧像一顆種子，需要愛(ài)與理解的雨露來(lái)澆灌，才可以開(kāi)出絢麗的花；和諧像一道彩虹，缺少愛(ài)與理解的光終究難以美好；和諧更像花的芬芳，配上愛(ài)與理解的清風(fēng)，才可以傳遍人間這個(gè)春天。
老王是幸運的，眾人的努力不僅救了他的命，更溫暖了他的心，讓世界上多了一個(gè)被愛(ài)與理解溫暖的人，多了一個(gè)傳遞和諧的天使。
陳光標曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事，傳播給十個(gè)人，等于做十件好事�！弊鲆患檬�，每告訴一個(gè)人就傳遞了一份愛(ài)與理解，就讓和諧之風(fēng)在每個(gè)人身上縈繞。而實(shí)實(shí)在在地去關(guān)愛(ài)一個(gè)人，比告訴人道理的感染力要強百倍。醫院與老板將心比心，考慮農民工的困難，關(guān)心弱勢群體的疾苦，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)老王不是做了件好事嗎？老王因此而感動(dòng)，他會(huì )更樂(lè )意幫助他人，這不是將和諧傳遞開(kāi)了嗎？
老王是幸運的，因為他做了愛(ài)與理解的橋梁，讓和諧蔚然成風(fēng)。醫院與老板的一次善舉，一次將心比心像一顆投入水中的石子，而和諧正像那散發(fā)開(kāi)來(lái)的漣漪。反過(guò)來(lái)，老王的知恩圖報，將愛(ài)心傳遞給下一位病人，讓春天的溫暖與芬芳去親吻下一位病人。這其中有老王的責任意識，他將心比心，想讓做好事的人看到自己感恩的心；有老王的愛(ài)心，他還的不只是債，還有對社會(huì )的愛(ài)。這些都讓人們感到舒服，是一種正能量，這就是和諧。和諧社會(huì )，和諧你我。
假如老板不管不顧，少的是一位樸實(shí)的農民工，多的是一份世態(tài)炎涼、人心不古的感嘆；假如醫院堅持收費，少的是一種醫者大愛(ài)，多的是一個(gè)苦于貧困與疾病、很有可能成為不安定因素的老王；假如老王放棄責任，多的是一種搖頭嘆息的無(wú)奈與鄙視，少的是一份本該有的和諧之風(fēng)。
老王的事與社會(huì )上一些醫患糾紛、民工討薪是一種對比，更是對后者赤裸裸的嘲諷。如果社會(huì )可以讓和諧蔚然成風(fēng)，那醫生與患者的矛盾、農民工的工資、弱勢群體的醫療保障就有了曙光，生活也一直會(huì )有春天的暖陽(yáng)。
和諧是一朵有了理解與愛(ài)就不會(huì )凋謝的花，是一道有了理解與愛(ài)就不會(huì )褪色的彩虹，是會(huì )伴著(zhù)理解與愛(ài)的清風(fēng)傳遞的花香。讓愛(ài)與理解常伴我們左右，讓將心比心成為微笑一樣常在的習慣，讓和諧成為新時(shí)代中華民族的精神--和諧社會(huì )，和諧你我。
張俊珍
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