《讓集體因我的存在而驕傲》班會(huì )導學(xué)案 (七年級集體教育)

發(fā)布時(shí)間：2017-12-13 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

【班內問(wèn)題】

班凝聚力不強，缺乏班集體榮譽(yù)感

【班會(huì )目標】

1.認知：懂得每個(gè)人都是集體中的一員，要關(guān)心集體，愛(ài)護集體，有集體榮譽(yù)感。

2. 情感：要依靠集體的力量，團結一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。

3 .行為：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠認識到集體觀(guān)念的重要性，并時(shí)時(shí)刻刻維護班集體，

相互團結。

【班會(huì )難點(diǎn)】時(shí)時(shí)刻刻維護班集體，相互團結。

【班會(huì )課時(shí)】 15+25分鐘

【班會(huì )準備】

1、教師準備：

搜集班有集體榮譽(yù)感的事例；準備課件。

2、學(xué)生準備：

總結近幾周的表現：

學(xué)習上：

工作上：

生活上：

【班會(huì )過(guò)程】

一、欣賞歌曲《眾人劃漿開(kāi)大船》引入

二、下面請大家聽(tīng)一個(gè)故事：

相傳，佛祖釋迦牟尼考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子回答不上來(lái)，釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海里去�！笔堑�，小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無(wú)數的小水珠，它們緊緊團結在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事聯(lián)想到人類(lèi)自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海的關(guān)系一樣呢？在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，而且體現出自己的價(jià)值，所以個(gè)人的歸宿是集體。

其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。

人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮�。俗�?huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！奔w的成功，也往往凝聚著(zhù)許多人的心血。一個(gè)良好的班集體，靠班級的每一個(gè)成員的共同努力，班級的榮辱與個(gè)人命運息息相關(guān)，班級榮譽(yù)高于一切！

啟示1：我是水滴，集體是大海

培養集體意識和集體榮譽(yù)感，要懂得什么是集體，懂得個(gè)人與集體的關(guān)系，正確認識自己在集體中的位置和作用，認清自己對集體的責任和義務(wù)，從而自覺(jué)地關(guān)心集體、愛(ài)護集體，并把自己的言行與集體榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，把自己融合于集體之中，最終把集體目標內化為個(gè)人目標。

啟示2：一個(gè)人在生活中的幸福感和學(xué)習的成就，很大程度取決于與他人合作如何。

一個(gè)群體中的成員，如果能夠相互間提供幫助和鼓勵，朝著(zhù)共同的目標前進(jìn)，不僅能使這個(gè)群體產(chǎn)生強大的凝聚力，取得不斷地進(jìn)步，實(shí)現共同的目標；也能幫助每個(gè)人最大限度地實(shí)現自己的價(jià)值，活出生命的意義。

三、學(xué)生討論近幾周的表現：

學(xué)習上：

工作上：

生活上：

近幾周的表現，我發(fā)現咱班部分同學(xué)的集體主義觀(guān)念不強，沒(méi)有主人翁意識，責任心不強。主要有以下幾個(gè)方面：

1、不聽(tīng)從命令、指揮，不服從領(lǐng)導，不懂友愛(ài)

看看每天打菜時(shí)，那些插隊的人，心安理得，面無(wú)愧色。排隊時(shí)想站哪站哪，不服從值日老師的安排，班委、課代表布置任務(wù)時(shí)有怨言，說(shuō)話(huà)，忙自己的事情，有抵觸情緒，不按時(shí)認真完成，甚至不去做。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè )，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。

這些行為，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，都在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。

2、把個(gè)人利益放首位，對集體利益漠視、不在乎或不重視

集合時(shí)自己先上廁所，不及時(shí)集合，耽誤全班集合時(shí)間和速度。集體打掃衛生時(shí)個(gè)別逃脫或打掃不徹底，班里事務(wù)認為不是自己的，是負擔，不愿為班級多出力、多干活。

3、責任心不強

集體任務(wù)有的完成不好，個(gè)別宿舍長(cháng)、班委、課代表沒(méi)有起到應有的帶頭作用，工作不負責，推脫責任。宿舍衛生多次督促，打掃都不徹底，物品還是亂扔亂放，就寢晚，到班時(shí)間經(jīng)常較晚。

4、同學(xué)之間鬧矛盾

在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒(méi)有好朋友。

四、樹(shù)立集體觀(guān)的重要性

1、集體是大家學(xué)習的港灣和成長(cháng)的搖籃。

一個(gè)班級班風(fēng)的好壞，直接影響著(zhù)個(gè)人的習慣培養、素質(zhì)提高和學(xué)習的進(jìn)步。近朱者赤，近墨者黑，自己再想學(xué)好，做好，沒(méi)有好的環(huán)境做保障，是靜不下心來(lái)的，是沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力的，自己會(huì )慢慢的墮落下去，學(xué)習成績(jì)一落再落。

2、集體可以給你力量，助你成功

一個(gè)人的力量是渺小的，世界上沒(méi)有孤立的人，一個(gè)人總要處于集體之中，或處于家庭中，或處于工作單位中。集體與個(gè)人是休戚與共的關(guān)系，集體離開(kāi)了個(gè)人，就成了無(wú)本之木；個(gè)人離開(kāi)了集體，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水。

3、集體前進(jìn)的方向就是大家前進(jìn)的方向。

若沒(méi)有方向，再大的船也會(huì )因迷失而擱淺。而對于集體，這個(gè)方向就是每個(gè)成員的共同目標。子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”孔子渴望與志同道合的人走到一起，我們也是一樣的。若沒(méi)有共同的目標與達成目標的堅定信念，一個(gè)集體便名存實(shí)亡了。只有上下一心，集體才能有更好的發(fā)展，從而推動(dòng)每個(gè)成員都向目標大步邁進(jìn)。

五、讓集體因我的存在而驕傲

班級和個(gè)人亮點(diǎn)

1、一些同學(xué)為班級出謀劃策

2、有些同學(xué)積極為班級做貢獻

**等等一些同學(xué)同學(xué)自覺(jué)幫助打掃衛生，辦板報，搬書(shū)。

3、絕大部分同學(xué)都遵守紀律，能做到埋頭學(xué)習

**到班速度全體較快，能做到到班即讀書(shū)，學(xué)習踏實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)。

六、凝聚力的表現

集體主義精神以其強大的凝聚力，把個(gè)體的思想、情感和目標聚合為集體共同的思想、情感和目標，從而強有力地支撐起班集體這座大廈。在這個(gè)集體中，同學(xué)之間可以相互幫助，排憂(yōu)解難，共同進(jìn)步。有病了就會(huì )有人陪，有學(xué)習問(wèn)題可以幫助解決，沒(méi)錢(qián)了可以借給你。有了好的集體，，再冷的冬天也會(huì )感到溫暖，再大的事情都可以解決，集體的力量和智慧是無(wú)窮的！

七、表彰和獎勵集體觀(guān)念和責任心強的個(gè)人和集體

八、我能為集體做什么，應該怎樣去做

(1)對集體傾注更多的熱情。

給人們機會(huì )和方法去完善自己，提供繼續教育，可以建立一種忠誠。這種忠誠對個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是極其寶貴的財富。忠誠并不意味著(zhù)你說(shuō)的我都同意，或者我相信你總是對的。忠誠意味著(zhù)我與你有共同的理想，而且求同存異，并肩為之奮斗，對對方的信念、信任、堅貞和友愛(ài)充滿(mǎn)信心。要得到奉獻和忠誠，我們必須首先對他人奉獻和忠誠。

(2) 學(xué)會(huì )像兄弟一樣共同生活。

集體的每個(gè)個(gè)體的個(gè)性不是被扼殺而是被大加贊揚，那么它就更令人敬畏。每位成員都應通過(guò)發(fā)揮特有的才智和力量來(lái)肩負起對團體應盡的義務(wù)。通過(guò)表現個(gè)體的獨特性以及尊重、鼓勵其他成員表現自我，整個(gè)集體定會(huì )變得強大而令人敬畏。我們必須學(xué)會(huì )像兄弟一樣共同生活，否則就像傻瓜一樣滅亡。

（3）一個(gè)班級恰似一條船，每個(gè)人都應做好掌舵的準備。

全體船員中沒(méi)有那位會(huì )因為其個(gè)性突出的劃漿而大受嘉獎。正是個(gè)人對集體的努力奉獻，使一個(gè)集體運轉、一家公司運轉、一個(gè)社會(huì )運轉、一種文明運轉。團隊精神不是靠高談闊論和深奧的推理得來(lái)的，而是將態(tài)度、共同的目標和經(jīng)驗融于一體并付諸實(shí)踐的結果。

【班任小結】

集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強調自我，只強調個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認識到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì )消亡。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。但現在的學(xué)生自我意識較強，缺乏顧全大局的意識，所以，學(xué)生要互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，樹(shù)立集體意識，并通過(guò)參與學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如拍球賽、運動(dòng)會(huì )等，培養學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進(jìn)集體的凝聚力。

作為一個(gè)班主任：更希望和凝聚力強的班集體，并肩作戰，嘔心瀝血，實(shí)現夢(mèng)想。

作為一名任課教師：在一個(gè)凝聚力強的班集體上課，會(huì )感到心情愉悅，事半功倍。

作為一名學(xué)生：在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里學(xué)習，會(huì )感到驕傲和自豪，對班集體充滿(mǎn)了無(wú)限眷戀。

班級誓言

我要懂得感恩和誠信；我要做到文明和勤奮。

我愛(ài)同學(xué)我愛(ài)班級我愛(ài)運動(dòng)我愛(ài)學(xué)習我愛(ài)節儉我愛(ài)刻苦

我愛(ài)老師的表?yè)P，也愛(ài)優(yōu)異的成績(jì)。我要成為父母、老師的驕傲。

同學(xué)是緣，我的一言一行要給班級增添美麗

我要讓大家因為我的存在而幸福！我要讓大家因為我的存在而幸福！

【學(xué)習反思】（2分鐘）

收獲：

不足：