莫友嬌
2010年的冬天，我收到了許多新年賀禮。其中，有一份特殊的禮物讓我尤為欣喜。那是一封來(lái)自浙江沛縣的感謝信，寫(xiě)信的學(xué)生名叫田仁江，是我歷屆的學(xué)生。在信中，該生詳細的敘述了他就讀于我班時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還重點(diǎn)敘寫(xiě)了當年我對他的教導與關(guān)心。唯恐我忘記了他，信末他還特別作了自我介紹。信中無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的感激之情。
這封信的到來(lái)，讓我感覺(jué)這個(gè)寒冷的冬季變得溫暖多情，心中長(cháng)時(shí)間以來(lái)由于工作的壓力所積壓的一些抱怨、勞累、甚至是痛苦一時(shí)間得以釋放。幸福、欣慰、感動(dòng)一齊向我襲來(lái)-----
其實(shí)，與其說(shuō)是我改變了這個(gè)學(xué)生，不如說(shuō)是這個(gè)學(xué)生感動(dòng)著(zhù)我。
2005年，我依舊被列入班主任的行列。和其他班主任一樣，開(kāi)學(xué)之初，我早早地就到學(xué)校擺好了報名所需的桌凳，等待著(zhù)學(xué)生們前來(lái)報名。中午是學(xué)生報名的高峰期，許多家長(cháng)趁著(zhù)趕集的機會(huì )，順便帶孩子來(lái)報名，我們幾個(gè)班主任也就在和家長(cháng)的問(wèn)答寒暄之中忙碌起來(lái)。當報名的高潮漸漸退去時(shí)，已是下午五點(diǎn)過(guò)�？纯疵麍蟮貌畈欢�，我們便開(kāi)始收工。
這時(shí)，一個(gè)面色蠟黃，長(cháng)得瘦骨嶙峋的學(xué)生朝我走來(lái)。他試探性地問(wèn)我：“老師，請問(wèn)這里是不是外鄉鎮學(xué)生報名處？”這個(gè)學(xué)生只身一人來(lái)報名的勇氣讓我有些佩服（畢竟才是初一的學(xué)生，又是外鄉鎮的），他說(shuō)話(huà)時(shí)的誠懇態(tài)度及禮貌用語(yǔ)也讓我產(chǎn)生了好感。我放下已經(jīng)收拾好的包，拿出筆記本為他報名。當我問(wèn)到他的成績(jì)時(shí)，他臉紅了：“老師，我的成績(jì)有些差，不過(guò)我會(huì )努力的，也絕不違反紀律�！彼蛭冶ＷC道�？粗�(zhù)他那點(diǎn)可憐的分數:數學(xué)25分,語(yǔ)文38分。這讓負責篩選外鄉鎮學(xué)生的我感到有些為難：要吧，成績(jì)確實(shí)太差，分到哪一個(gè)班老師們都不愿意；不要吧，又于心不忍。哎，管它的，就放我的這個(gè)班吧。
鑒于以往的經(jīng)驗，開(kāi)學(xué)之初，我就把班上學(xué)生的情況摸清，還為他們建立了檔案，里面記錄著(zhù)每個(gè)學(xué)生的家庭住址、家庭情況（包括家長(cháng)姓名、是否單親、是否留守、家中有幾個(gè)勞力、家中幾姊妹、家長(cháng)的聯(lián)系方式、、、、、）經(jīng)過(guò)詳細的調查后我發(fā)現，這個(gè)學(xué)生的父母已是70多歲的高齡，且只是他的養父母。他的身世讓我有些同情，無(wú)形中在學(xué)習上，生活上給予了更多的關(guān)照。他呢，也正如他所保證的那樣：努力學(xué)習，不違反紀律。
可是，接下來(lái)的一件事讓我對他有了更深的了解。那是初一新生征訂校服的事了。當聽(tīng)說(shuō)要訂校服的時(shí)候，班上許多學(xué)生都歡呼雀躍，紛紛回家問(wèn)父母要錢(qián)來(lái)交。不到兩個(gè)星期，校服錢(qián)已基本上收齊。只有這個(gè)學(xué)生沒(méi)交（知道他的情況，我也不多問(wèn)）。
那天，辦公室里只有我一人，這個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我：“老師，一定要交校服錢(qián)嗎？”“想要的就交，不想要的就不交”我說(shuō)道�！澳俏也唤涣�，留著(zhù)做下星期的生活費�！彼d奮地說(shuō)道�！盀槭裁茨亍薄拔业母改柑狭�，找錢(qián)太不容易了”多孝順、多懂事的一個(gè)孩子��！我不禁有些哽咽了。甚至有了想要為他交錢(qián)的沖動(dòng)。在當今世風(fēng)時(shí)下的社會(huì )里，又有幾個(gè)像他那樣大的孩子能真正體諒父母的難處的呢？
接下來(lái)的日子里，我有意無(wú)意的給予他一些幫助。許是感受到了我的關(guān)愛(ài)，他學(xué)習更賣(mài)力了，也默默地為我做一些事情。比如：班上的衛生沒(méi)搞好，哪怕不是他的值日，他也會(huì )主動(dòng)地去把地打掃干凈；每天放學(xué)后他會(huì )最后一個(gè)離開(kāi)教室，關(guān)好門(mén)窗。我想，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生有他那么懂事了。我慶幸自己當初沒(méi)有因為成績(jì)問(wèn)題而將他拒之于校門(mén)外。
生活有時(shí)就像電視里演的一樣。有一次，這個(gè)學(xué)生確實(shí)生病了，而我確實(shí)也把他送到了醫院，因為我家就在醫院對面，我也就為他熬了一碗肉末稀飯。也許就是這碗肉末稀飯讓他對我感恩至今吧，以至于在今天這個(gè)信息發(fā)達的時(shí)代已貴為經(jīng)理的他還在用最原始的方式（寫(xiě)信）表達著(zhù)他最誠摯的感激之情。
其實(shí)，正如人們所說(shuō)的那樣：生活處處有感動(dòng)。感動(dòng)于每一件小事，也做著(zhù)讓別人感動(dòng)的事，生活會(huì )更好，工作會(huì )更順心。
陸慶開(kāi)
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