我眼中最美的風(fēng)景
廣西賀州市仁義一中113班 李小月
當人們的汗水滴落在土地上時(shí)，這是一種美麗，一種辛勤的美麗。久而久之，這種美麗變成了一道風(fēng)景線(xiàn)。
夏日的午后，窗外的榕樹(shù)像病了似的。葉子掛著(zhù)層灰土，枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采的低垂著(zhù)。操場(chǎng)上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，干巴巴的發(fā)著(zhù)白光。這時(shí)候，似乎連空氣都是灼熱的，燙著(zhù)人們的皮膚，就算是風(fēng)扇也難以驅散這帶著(zhù)熱氣的空氣。老師和學(xué)生都怯怯的躲在室內，仿佛外面的太陽(yáng)是惡魔似的，一碰也不敢碰。我也如此，坐在風(fēng)扇正下卻也惹得后背直流汗。無(wú)意向窗外看去，一黑點(diǎn)正在移動(dòng)，那是人！天哪！這么熱的天氣，誰(shuí)還會(huì )在外面亂走。只見(jiàn)那個(gè)人穿著(zhù)已退色的紅色背心在一堆沙和水泥之間來(lái)回走動(dòng)，由于常年累月的日曬，他的皮膚已經(jīng)是銅黑的了。他個(gè)子矮小，五十歲左右，那條本來(lái)已經(jīng)有破洞的褲子被水泥沾上，顯得特別的陳舊。而他卻像是毫不在乎，只是埋頭做著(zhù)他的工作。當我正看得入迷，旁邊一位同學(xué)湊過(guò)來(lái)，“這種鬼天氣居然還有人工作？？？真是神了！”“那是誰(shuí)？”我還瘦看著(zhù)他說(shuō)，“哦！那是學(xué)校新請來(lái)的維修工，這樣的人在我們學(xué)校里，夠拉風(fēng)吧！”我笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。繼續觀(guān)察著(zhù)這個(gè)“黑人”，他小心的將水泥混合物推開(kāi)一個(gè)小坑，把水慢慢倒進(jìn)去，然后慢慢攪合，再將這些水泥漿平鋪在地板上。一點(diǎn)一點(diǎn)的磨平，這些動(dòng)作，他做得這么認真，又這么熟練。幾天后，那些被他重新平鋪過(guò)的地板又光又滑，沒(méi)有半點(diǎn)沙粒狀的東西附在上面。這就是他用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果！之后的一些日子里，我們便經(jīng)�？匆�(jiàn)他，他什么事情都做，像水溝不通，沙坑里沙不足都是他做。雖然是小事，他卻沒(méi)一件都認真的完成，我慢慢地對他產(chǎn)生了敬佩之心。
他的身影在校園里穿梭，雖然他并不美，可我卻看到了不尋常的美。他的身影成了最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
成長(cháng)回眸
廣西賀州市仁義一中113班 李小月
一曲舊歌，一張老照片，一本泛黃的日記、、、、、、都會(huì )觸動(dòng)回憶的思緒�；厥�，我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，仿佛這一切都只是昨天、、、、、、
“車(chē)來(lái)了！快上車(chē)，記得去到那里要聽(tīng)姐姐的話(huà)。不要耍性子，天冷了要穿衣服、、、、、、�！避�(chē)門(mén)隨著(zhù)母親的嘮叨聲“啪”的一聲關(guān)閉了。母親依依不舍的看著(zhù)我，車(chē)啟動(dòng)了，走遠了，卻還能看到母親不舍的眼神。而我，卻是興高采烈的。第一次出遠門(mén)，跟著(zhù)比我大兩歲的姐姐到佛山打暑假工。第一次脫離了父母的依賴(lài)，些許激動(dòng)，更多的是開(kāi)心！終于不用整天聽(tīng)到那“機關(guān)槍”嘮叨了。
我坐在座位上看著(zhù)窗外的風(fēng)景，這看看，那看看，好不快活，不一會(huì )兒便睡著(zhù)了�！靶研�！到了！”我下了車(chē)，我揉揉迷糊的眼睛。哇！熙熙攘攘的人群，五花八門(mén)的商品，一路上盡收眼底。來(lái)到工廠(chǎng)，我驚呆了。所謂工廠(chǎng)，就是一個(gè)兩層樓的房子，潮濕而充滿(mǎn)油漆的地板，機器由于常年不清洗堆滿(mǎn)了灰塵。而我工作的地方還是在一個(gè)陰暗的角落洗表殼，我不敢想象，如此光鮮亮麗的城市居然還藏著(zhù)這樣的地方。更重要的是，老板還是個(gè)“吝嗇鬼”，我對這里的印象一下子從天堂到地獄。當時(shí)，腦子里的第一個(gè)念頭是：我要回家！可是，自尊打住了我這個(gè)念頭，我硬著(zhù)頭皮干了下來(lái)。在接下來(lái)的幾個(gè)星期里，我幾乎都是以消極的情緒面對這些工作。當我正早埋怨這工作又苦又臟時(shí)，老板把我叫去了辦公室。我一進(jìn)去他就虎視眈眈的看著(zhù)我：“怎么回事？都來(lái)這么久了，工作效率還是那么低。我招收童工很大風(fēng)險的，現在你還不努力工作？快點(diǎn)去工作！”我被怒氣沖昏了頭腦，便與老板爭論起來(lái)：“什么效率低？你看看你這是什么廠(chǎng)，再看看給我安排的什么工作？讓我媽做都難受！”于是摔門(mén)而出�；氐剿奚�，我把自尊甩到一邊，給母親打了電話(huà)。告訴了她這件事，說(shuō)要我回家，母親說(shuō)：“回來(lái)吧！”可父親堅決不同意，硬要我做到開(kāi)學(xué)才能回來(lái)。還要我去跟老板道歉，還說(shuō)不道歉就讓姐不給我錢(qián)。為了我的零花錢(qián)，我去跟老板道了歉。我以為又會(huì )被他大罵一頓，想不到他并沒(méi)有放在心上，只是叫我好好工作。之后，我便努力工作，沒(méi)有發(fā)牢騷，沒(méi)有發(fā)脾氣。開(kāi)學(xué)了，我回到家，鄰居都說(shuō)我長(cháng)高了。其實(shí)我不僅長(cháng)高了，還長(cháng)大了！
現在16歲的我回想起13歲的辛酸，也許，那只是成長(cháng)的一部分。
回眸望去，一個(gè)幼稚的心靈正在走向成熟。
收藏一縷白發(fā)
廣西賀州市仁義一中113班 李小月
父親從前那充滿(mǎn)朝氣的青絲，早已被歲月在鬢角上染上了一抹白發(fā)。那么潔白，又那么顯眼。
小時(shí)候，總喜歡在父親頭上翻找白發(fā)。那時(shí)父親還年輕，頭上并沒(méi)有多少白發(fā)，偶爾有那么幾根，也會(huì )被我的“火眼金睛”發(fā)現。然后裝出一副孫悟空收妖的樣子，“白發(fā)妖，哪里逃！”然后用力一拔，一根潔白光滑的白發(fā)隨著(zhù)父親“哎喲”的一聲落在我的小手上�！靶⊙绢^，就不能輕點(diǎn)嗎？”我捧著(zhù)那根白發(fā)“嘻嘻”笑著(zhù)，然后蹦跳著(zhù)跑到父親面前，“爸，一根白發(fā)換一顆糖，這是你之前說(shuō)的�？旖o糖！快給糖！”父親拿我沒(méi)轍，從口袋里摸出一顆糖，放在我捧著(zhù)白發(fā)絲的小手上。我小心翼翼的將父親的白發(fā)放在一個(gè)精致的黑色小盒子里，因為父親說(shuō)，湊夠十根能換兩顆糖。于是，我便開(kāi)始盼，盼望著(zhù)父親頭上能長(cháng)出更多白發(fā)，那樣就能換更多的糖，這是我和父親之間唯一的游戲。
現在，我長(cháng)大了，不像小時(shí)候那么幼稚，不再去翻找我父親頭上的白發(fā)，和父親的話(huà)也變少了，只是不經(jīng)意間發(fā)現了那個(gè)在臥室安靜的待了多年的黑色盒子。我拿出來(lái)，放在桌上，擦去多年累積的灰塵，慢慢打開(kāi)，父親的白發(fā)映入眼簾。凌亂的白發(fā)靜靜的附在盒子里猶如歲月靜靜的流逝，一下子兒時(shí)的記憶如波濤般涌來(lái)。兒時(shí)的稚氣，與父親的嬉戲、、、、、、這一切，這么遠，卻又這么近，我不禁感慨歲月的無(wú)情。就在這時(shí)，父親經(jīng)過(guò)門(mén)口，我可以清楚的看到父親鬢上爬滿(mǎn)了雪白的頭發(fā)，父親的白發(fā)再一次觸動(dòng)了我的心、、、、、、如果一顆糖要父親的一根白發(fā)，那我不要糖了！可是，盡管我不要糖了，父親頭上的白發(fā)還是愈來(lái)愈多。黑色盒子里卻不會(huì )增多，也不會(huì )減少，那不僅僅收藏了父親的白發(fā)，還收藏著(zhù)我兒時(shí)最美的記憶。
父親美麗的白發(fā)，我要將你收藏，不過(guò)這次是收藏在心里。
收起你那顆浮躁的心
廣西賀州市仁義一中113班 李小月
失敗很簡(jiǎn)單，成功卻不容易；放棄很簡(jiǎn)單，選擇卻不容易；死亡很簡(jiǎn)單，活著(zhù)卻不容易；逃避很簡(jiǎn)單，面對卻不容易、、、、、、你是一個(gè)什么樣的人，取決于你怎么去面對。
是的，面對向來(lái)不容易，即使是面對那突如其來(lái)的幸福，恐怕也會(huì )措手不及吧！那么，面對重重挫折，又是何等的艱難��！
中考即將來(lái)臨，面對學(xué)習上的壓力，我顯得那么的措手不及。面對父母的期望，我顯得那么力不從心。面對世間的流逝，我又顯得那么無(wú)可奈何。這些“措手不及”“力不從心”“無(wú)可奈何”鑄就了現在的我--墜落。也許是逃避吧，逃避那些充滿(mǎn)期望的眼光。慢慢的，我的逃避成了一種令人厭惡的習慣，習慣了，所以麻木了�？墒�，多少個(gè)夜晚我又摳門(mén)自問(wèn)，這是我么？這真的是我想要么？難道我就一直這樣下去？因為成績(jì)就讓我頹廢么？“不！”我內心深處一個(gè)聲音堅決的回答道。別人可以取得好成績(jì)，為什么我不可以？我又不笨，我只是沒(méi)有努力罷了，從明天開(kāi)始，我要努力學(xué)習！于是，第二天開(kāi)始認真聽(tīng)課，完成老師布置的作業(yè)，爭分奪秒�？墒�，幾天后，我那可怕的“三分鐘熱度”將這一切打回了原形。我開(kāi)始不耐煩，開(kāi)始上課又睡覺(jué)，開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)始做一些無(wú)聊事打發(fā)正在流逝的時(shí)間，把幾天前的“轟轟烈烈”拋到九霄云外去了。就這樣，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我還是如此反反復復的演繹著(zhù)從墜落到奮斗，再從奮斗到墜落�？墒乾F在，我想停止這次演義，在這最后的一個(gè)月，盡我所能取到一個(gè)不至于太丟臉的分數。
親愛(ài)的自己，收起你那顆浮躁的心，也收起你的“三分鐘熱度”，用一種積極向上的精神面對中考吧！
一只蝸牛的暢想
廣西賀州市仁義一中113班 李小月
綠葉上，一只蝸牛拖著(zhù)沉重的殼緩慢的爬行著(zhù)，每一處它走過(guò)的地方都有她粘液留下的一條反光的小路。正因為這條小路，消耗了它大量的水分和精力�？伤�是爬著(zhù)，滿(mǎn)頭大汗，沉重無(wú)比。它爬了一會(huì )兒，實(shí)在不能堅持下去，于是它便停下來(lái)休息。這時(shí)，它就開(kāi)始想：
我為什么是蝸牛？是蝸牛，我認了，可為什么還要在我背上放一個(gè)沉重的殼，而不是放一雙美麗的翅膀，不公平！這一切對于我來(lái)說(shuō)太不公平！如果我有一雙翅膀，我就可以讓我的翅膀帶著(zhù)我翱翔藍天，穿越樹(shù)林，俯視那些我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的高度，那我將會(huì )是一個(gè)多么幸福的蝸牛��！到那時(shí)，我一定讓那些取笑我爬行很慢的動(dòng)物刮目相看，讓它們看看我美麗的翅膀如何在空中翱翔；看看我飛行的速度如何超過(guò)鳥(niǎo)兒；看看我如何用最近的距離去欣賞五彩斑斕的彩虹。噢！還有我的母親，如果她看到我有一雙翅膀，一定會(huì )非常高興得。我可以背著(zhù)她去看在天堂的父親，父親看到我們一定驚訝吧！那時(shí)候，我們全家團聚了，多么令人羨慕的一次團聚��！團聚了，我就有家了，而我的家就在天堂。那里有我的父親與母親，那里還有很多像我一樣擁有翅膀的蝸牛。我們擺脫了沉重的殼，長(cháng)出了美麗的翅膀，輕盈的飛在天空，想停在哪就停在哪。不必像以前那樣艱難的爬行，天堂，那是我們的天堂、、、、、、這時(shí)，一滴露水打在蝸牛身上，它嚇了一跳，也清醒了，帶著(zhù)淚水繼續艱難地爬行著(zhù)。
事物的本質(zhì)就是如此，無(wú)法輕易改變，但你可以暢想一切不能改變的事實(shí)。不過(guò)那只會(huì )讓你更痛苦，像這只蝸牛一樣。
李科
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