作者如何緊扣清、凈、悲涼來(lái)描寫(xiě)故都的秋表現北國的秋聲,秋味,秋色
一、 觀(guān)賞視頻內容,感知課文內容
今天我們來(lái)學(xué)習這篇課文,故都的秋--在正式進(jìn)入課文之前呢我們有沒(méi)有同學(xué)是北方人呢? 那有沒(méi)有同學(xué)在秋天的時(shí)候去過(guò)北方呢?你的直觀(guān)感受是什么?(非常不錯xx同學(xué)跟我們分享了他的見(jiàn)聞感受)
不過(guò)我相信大部分同學(xué)跟老師一樣,對北方的秋天是陌生的,現在呢讓我們來(lái)看一段視頻,聽(tīng)一聽(tīng)朗誦,來(lái)直觀(guān)地感受一下北方的秋季。
……
二、好了,我們進(jìn)入課文去感受作者筆下的北國之秋
請同學(xué)們思考一下,作者對北國的秋天總體印象是什么?
清、靜、悲涼
不是明朗歡快的,這是北國的秋在作者心中的投影,清、凈、悲涼,奠定了本文的感情基調
二、 作者主要通過(guò)哪些景物來(lái)寫(xiě)故都的秋的? 找出你最喜歡的一處跟大家分享
(秋院,秋槐,秋蟬,秋雨,秋果)
這些描寫(xiě)看似凌亂,卻構成了一幅幅畫(huà)面,貫穿于這些畫(huà)面的,也就是北方秋天的清、靜、悲涼
破屋秋色、街頭落蕊、室內蟬鳴、橋頭秋雨、庭院秋果
三、 南方的秋天跟北方相比有什么不一樣?
可是啊,北國的秋,卻特別地來(lái)得清,來(lái)得靜,來(lái)得悲涼。我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來(lái)的理由,也不過(guò)想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。
江南,秋當然也是有的,但草木凋得慢,空氣來(lái)得潤,天的顏色顯得淡,并且又時(shí)常多雨而少風(fēng);一個(gè)人夾在蘇州上海杭州,或廈門(mén)香港廣州的市民中間,混混沌沌地過(guò)去,只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼,秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩不到十足
板書(shū)
(清、靜、悲涼 ,慢,潤,淡)
(想飽嘗一嘗 看不飽,嘗不透,晚上不到十足)
南方:秋意不夠濃……
四、 作者為什么喜歡這濃烈的,悲涼的故都的秋呢?
這里我們不得不談一談作者本人以及整篇文章的寫(xiě)作背景
作者郁達夫,浙江富陽(yáng)人,原名郁文,三歲喪父,在日本留學(xué)期間又飽受屈辱和歧視,加之舊中國時(shí)代環(huán)境的黑暗,形成了作者多愁善感的憂(yōu)郁氣質(zhì)
從1921年9月至1933年3月,郁達夫曾用相當大的精力參加左翼文藝活動(dòng)和進(jìn)行創(chuàng )作.由于國民黨白色恐怖的威脅等原因,郁達夫從1933年4月由上海遷居杭州,1936年2月離杭赴福州,在杭州居住了近三年.在這段時(shí)間里,他思想苦悶,創(chuàng )作枯竭,過(guò)的是一種閑散安逸的生活."在家吃點(diǎn)精制的菜,喝點(diǎn)芳醇的酒,睡睡午覺(jué),看看閑書(shū),不愿意將行動(dòng)和平時(shí)有所移易;總之是懶得動(dòng)."(引自郁達夫《住所的話(huà)》)在這二三年間,郁達夫的確花了很多時(shí)間到處游山玩水,在一定程度上也是為了排遣現實(shí)帶給他的苦悶和離群索居的寂寞.在游山玩水的過(guò)程中,寫(xiě)了許多游記,這是他在這段時(shí)間創(chuàng )作的主要收獲,為我國現代游記的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻.在杭州其間,郁達夫提倡靜的文學(xué),寫(xiě)的也多是"靜如止水似的遁世文學(xué)".
1934年7月,郁達夫"不遠千里"從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗了故都的秋"味",并寫(xiě)下了優(yōu)美的散文《故都的秋》.
北方的秋天,符合作者本人的審美傾向,同時(shí)也與他當時(shí)所提倡的靜文學(xué)相符合,而故都,一故字,(我們知道北平并不是作者的故鄉)更是表達了作者這種深深的喜愛(ài)和眷戀之情。
五、 本文給人一種靜謐的,優(yōu)美的,以及作者本人所獨有的一種淡淡的憂(yōu)郁情懷?墒且韵逻@句“比起北國的秋來(lái),正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝!本陀性u論指出與本文的整體氣氛并不融洽,甚至有一種狗尾續貂之感,同學(xué)們是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的呢?現在同學(xué)們討論一下,等會(huì )兒起來(lái)跟跟大家分享
……
有如黃酒之與白干,稀飯之于饃饃,鱸魚(yú)之與大蟹,黃犬之與駱駝。在這里,四對喻體作比較,目的是從四個(gè)角度說(shuō)明一對本體的特點(diǎn)。第一對喻體說(shuō)明本體的濃烈度不同;第二對喻體說(shuō)明本體的敦實(shí)度不同,這兩點(diǎn)較為易解;第三對喻體是從鮮味說(shuō)明深長(cháng)度不同,雖然同以上兩對喻體都是就實(shí)論虛,但要同‘濃烈’‘敦實(shí)’相區別,已有不少困難;第四對喻體說(shuō)明什么特點(diǎn)呢?要從黃犬、駱駝的生活特點(diǎn)來(lái)考慮:黃犬走一段路,撒一泡尿,如此輕佻,而駱駝一步一個(gè)腳印,這般厚重。--這樣,濃烈、敦實(shí)、深長(cháng)、厚重四個(gè)概念對說(shuō)明故都的秋的特征,使各盡其妙,又相互滲透!
‘黃酒之與白干’比喻南國之秋秋味平淡,北國之秋秋味濃烈;‘稀飯之與饃饃’比喻南國之秋秋味稀薄,北國之秋秋味厚實(shí);‘鱸魚(yú)之與大蟹’比喻南國之秋秋味柔軟,北國之秋秋味剛強;‘黃犬之與駱駝’,粗獷的,悲涼的美!
小鄭
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