中華優(yōu)秀傳統文化教育
八年級《孟子》下教案匯編
第12課時(shí)：卷八《離婁章句下》二十一至二十五節
教學(xué)目的
理解文章闡述了人與人之間寬容的重要，提倡在黨性原則和社會(huì )主義道德規范的基礎上互相理解和支持。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：對寬容和批評統一關(guān)系的理解。
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、 導入
出示林則徐自題聯(lián)的上聯(lián)：海納百川，有容乃大。學(xué)生說(shuō)下聯(lián)：壁立千仞，無(wú)
欲則剛。這幅對聯(lián)16個(gè)字，氣勢磅礴，表現了林則徐磊落的胸襟與剛正不阿、無(wú)私無(wú)畏的品格。
二、 朗讀課文，整體感知
學(xué)生討論、交流
三、 探究活動(dòng)
1、 讀了課文后，你認為寬容在人的社會(huì )生活中具有怎樣重要的意義？如果你覺(jué)得你周?chē)挠械娜诵男鬲M窄，請引用課文中關(guān)鍵性語(yǔ)句，對這些人進(jìn)行勸說(shuō)。勸說(shuō)時(shí)要注意用語(yǔ)委婉，以理服人。
學(xué)生討論、交流
通過(guò)對生活中具體現象的分析和思考，認識文章的現實(shí)意義，加深對主旨的理解。要有獨特的見(jiàn)解，不求統一。
2、搜集有關(guān)寬容的名言、故事等
小組合作、交流
有關(guān)寬容的名言，如下：
�、賹捯詽�，猛以濟寬，政是以和。 《孔子家語(yǔ)》
�、谝庵緢匀玷F，度量大似海。 毛澤東
�、圩鹁磩e人，才能讓人尊敬。 （法國）笛卡兒
�、懿粫�(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。 （俄羅斯）屠格涅夫
�、菀粋�(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。 （黎巴嫩）紀伯倫
�、迱�(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。 << 孟子離婁下>>
�、呶⿲捒梢匀萑�，惟厚可以載物。 薛 渲
�、嗳诵牟皇强课淞φ鞣�，而是靠愛(ài)和寬容征服。 （俄羅斯）斯賓諾莎
四、 小結
本文通過(guò)有力的透徹分析，闡述了人與人之間寬容的重要，并逐層說(shuō)明了人們怎么樣才能寬容相處，提倡在黨性原則和社會(huì )主義道德規范的基礎上互相理解和支持。
陳有巧