第一單元寫(xiě)作.從生活中學(xué)習寫(xiě)作--總第（ ）課時(shí)
主備人：李家臣 審核：七年級語(yǔ)文組
一、活動(dòng)目標
1、感悟親情、尊敬親人，養成熱愛(ài)家庭的情感和對家庭的責任感，培養權利與義務(wù)意識；
2、鍛煉與家長(cháng)溝通的能力，培養運用知識和分析判斷的能力；
3、學(xué)習“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作手法。
二、指導與建議
�。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )觀(guān)察生活，保持敏感和好奇心。
�。ǘ└惺苌�，不僅用眼睛看，更要用心去思考。
�。ㄈ┮獙�(xiě)自己熟悉的生活。
三、范文賞析與寫(xiě)法指導
（要寫(xiě)實(shí)事，寫(xiě)小事，寫(xiě)真人，杜絕胡編亂造。要深入思考、細心揣摩，從生活小事中，從家長(cháng)的生活細節中體會(huì )出所蘊含的的情感和意義。）
秋天的景色
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，秋姑娘從遠處走來(lái)。
我們看見(jiàn)大雁往南飛有時(shí)排成一個(gè)“人”字，有時(shí)排成一個(gè)“一”字呢。風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，有時(shí)候在空中抖了一兩下。到了果園里，梨樹(shù)的葉子把黃色的小燈籠--梨子給遮住了，梨子在葉子里手拉著(zhù)手翩翩起舞；她把紅色給了蘋(píng)果樹(shù)，紅彤彤的蘋(píng)果像小朋友的臉頰，一陳風(fēng)吹來(lái)，它好像在向人們頻頻點(diǎn)頭，蘋(píng)果娃娃們跟人們說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！快來(lái)摘我呀！我最紅，最嫩，最好吃的那個(gè)蘋(píng)果”；她把紫色給了葡萄，葡萄擠來(lái)擠去，爭著(zhù)要人們去摘呢！香蕉手拉著(zhù)手，像那路邊的菊，紅的像火、白的像地雪、紫的像玉……
秋姑娘來(lái)到了田野里，高粱舉起了燃燒的火把；玉米露出了黃色、白色的牙齒；豆子身體壯壯的，誰(shuí)也比不過(guò)它；稻子翻起了金色的波浪。
秋天的景色真美��！
謝謝你秋天，你讓大地充滿(mǎn)了生機勃勃的感覺(jué)。
我愛(ài)秋天
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是花的季節。你瞧：盡管許多花都凋謝了，但月季花仍然在露出笑臉。耐寒傲霜的菊花才剛剛開(kāi)放，菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴漂亮，也沒(méi)有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征。瞧：那黃的塞金、白的如雪、粉的似霞的菊花，你不讓我、我不讓你開(kāi)著(zhù)，有的像扁盤(pán)，有的像無(wú)數條龍在空中飛舞，還有一下子開(kāi)放出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好似滿(mǎn)天的星星降落于地面。它總是以自己純潔、樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)著(zhù)秋天這美麗的季節。
秋天是樹(shù)木展現美麗的季節。雖然草坪已有些發(fā)黃，楊樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始掉落，但是，涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上那金黃的葉子歲風(fēng)飄落，發(fā)出沙沙的響聲，踩上去軟綿綿的，真舒服，這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝，尤其是銀杏樹(shù)，風(fēng)一刮，把樹(shù)上的黃葉刮到地面，就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈地旋轉，也像一只黃色的蝴蝶起舞。在這一片金色的海洋之中，還有一片綠洲：那就是蒼翠挺拔的松樹(shù)和柏樹(shù)，他們無(wú)論春、夏、秋、冬總是那么翠綠。
秋天是豐收的季節。田野里的稻谷已成熟：沉甸甸的稻穗壓的稈子彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里掀起金色的浪花；那黃澄澄的鴨梨壓彎了樹(shù)枝；柿子、蘋(píng)果像小燈籠似地掛滿(mǎn)枝頭。一片片楓樹(shù)林紅得那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，就像早晨的太陽(yáng)，使人不由得想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美好詩(shī)句。
秋天的天那么高、那么藍。一群大雁往南飛，一會(huì )兒排成“一”字形的,一會(huì )兒排成“人”字形的，它們將要飛向溫暖的南方。
秋天的景色真令人神往和陶醉！
美麗的瞬間
學(xué)習的壓力，生活的煩躁，使我已經(jīng)對這個(gè)世界失去了信心，失去了欣賞它的眼光和心情，也許，真該在這種乏味的生活中添加些許調味劑吧？心情的壓抑，旁人的無(wú)聊，是我已經(jīng)很久沒(méi)有對某事而震撼，而感動(dòng)了。
天陰沉沉的，大片大片的烏云遮蓋了天空，看來(lái)是要下雨了，路上的行人都匆匆地走著(zhù)，只有我在行人道上，慢悠悠地踱著(zhù)步子，手里拔弄著(zhù)一片葉子，張望著(zhù)想要尋找點(diǎn)什么。一輛騎車(chē)按著(zhù)喇叭飛馳而過(guò)，就在那一瞬，我看到一名中年人果斷地講他面前的兩個(gè)女孩子拉到了路邊。
我的心為之一顫。
他們是父女？還是素不相識的陌生人？這些對我都不重要，我知道那一瞬間的美麗給了陌生人一段永久的感動(dòng)。
雨開(kāi)始下了，我躲進(jìn)了一家小超市。店主是個(gè)二十多歲的姑娘。
我抖了抖身上的雨，才發(fā)現她正怪異地注視著(zhù)我，我翻了翻口袋，這時(shí)才意識到我一分錢(qián)也沒(méi)帶，我尷尬地低著(zhù)頭，心里直打鼓，支支吾吾，我不知道該說(shuō)些什么--聽(tīng)說(shuō)有些開(kāi)店的可兇了，不管什么原因，只要不買(mǎi)東西，是不會(huì )給你走的。
她似乎看出了我的心思，馬上遞來(lái)一條毛巾，關(guān)心地說(shuō)“擦擦吧，否則會(huì )著(zhù)涼感冒的�！�
我感激地笑了笑，又是一個(gè)“美麗的瞬間”�！�
雨停了。
我走在回家的路上，心情格外輕松。
原來(lái)，生活中處處存在著(zhù)美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )用我們的眼鏡去捕捉這些美麗的瞬間。
【課后反思】
李家臣