堅守職業(yè)道德，嚴謹治學(xué)，教育理念先進(jìn)，在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)研究中傳播、交流和創(chuàng )新語(yǔ)文知識。全面熟悉語(yǔ)文程標和教材，新課標理念指導下，不斷提高了教研工作水平和教研工作能力。
積累經(jīng)驗和剖析反思，認真撰寫(xiě)教研總結。堅持常規教研活動(dòng)，組織和參與集體備課、教學(xué)反思、研究教材教法。聽(tīng)課、評課達40節以上，近三年上校級及以上教學(xué)示范課《偉大的悲劇》、《雪》、作文指導課《人物描寫(xiě)》等8節以上。
近三年參加國培、省培等4次、各級語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)10多次；舉辦縣級講座8場(chǎng)，校級課程改革專(zhuān)題講座6場(chǎng)。
及時(shí)完整地搜集、整理和反饋語(yǔ)文教學(xué)、教研教改信息和考試信息。近三年寫(xiě)有教育教學(xué)質(zhì)量的調研報告3篇，四川省新華書(shū)店文軒產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部編寫(xiě)《新課程實(shí)踐研究叢書(shū)》信息調研報告6篇。積極參與縣期末考試的命題審題工作5次、摸擬考試1次、校級試題4套。組織考試閱卷研討會(huì )3次。
個(gè)人教學(xué)成果顯著(zhù)，每次學(xué)生成績(jì)均居本校同年級15個(gè)班第一名。課題研究獲市二等獎，1項課題省級立項；指導課題3項市級立項、6項申報，指導校級微型課題研究5項。論文發(fā)表、獲獎，《放飛學(xué)生語(yǔ)文作業(yè)自主評價(jià)的翅膀》2008年2月在“第十一屆全國校園文化建設優(yōu)秀成果評選活動(dòng)”中獲二等獎，并在《武勝教研》2008年第一期上發(fā)表，論文《驀然回首，那人還在燈火闌珊處》發(fā)表于《武勝教研》2008年第二期，論文《新課程理念下的文學(xué)作品閱讀教學(xué)思想》發(fā)表于《教育新視線(xiàn)》2010第一期，四川省新華書(shū)店文軒產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部編寫(xiě)《新課程實(shí)踐研究叢書(shū)》信息調研報告6篇。
參加華東師大初中語(yǔ)文教師培訓項目模板設計、項目申報設計、課件展示優(yōu)秀獎；指導獲獎教師龍敏、鄧元春、陳茗偉、李彥霖、譚東梅、徐蘭等老師課堂教學(xué)競賽獲武勝縣一等獎、廣安市二等獎；指導本校教師龍敏、楊真真、陳凱、楊琴、楊建瓊、符容等“三新示導”送課下鄉10多人次，為他們修改教案、做課件等。指導學(xué)生參加讀書(shū)征文比賽、演講比賽、作文投稿、獲獎等100多人次。
課改成果顯著(zhù)，在過(guò)去經(jīng)驗和成果的基礎上，初步形成了以“板塊、環(huán)節、方式”三維一體的“四七四”教學(xué)整合模式，其中，教師的圖文結構課案、學(xué)生的研讀導航表很受教師、家長(cháng)和學(xué)生歡迎；設計的“大課間”20多個(gè)活動(dòng)項目、3+N30多個(gè)活動(dòng)項目，效果良好；組織編寫(xiě)的校本課程教材《廣安市體育傳統項目.羽毛球》已經(jīng)投入使用，校本課程教材《定向運動(dòng)》的編寫(xiě)處于校對和編排階段。學(xué)校也在2010年7月全縣課改評比中獲課改樣本校先進(jìn)集體，2010年12月獲武勝縣課改先進(jìn)集體。
愛(ài)能改
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