一、班級寄語(yǔ)
因緣分，我們組成了這個(gè)充滿(mǎn)活力和激情的班集體。我們堅信，這個(gè)班集體在我們青春的激情中，會(huì )變得更加自信團結；我們也堅信，這個(gè)班集體一定會(huì )更精彩！因為我們心里只有一個(gè)信念：不辱使命、不負重托、不留遺憾！
努力了，拼搏了，我們必將收獲！
認真了，付出了，我們必將成功！
二、班級格言
迎著(zhù)朝陽(yáng)，想想今天該做什么；踏著(zhù)余輝，想想今天收獲了什么！
三、制定理念：
一個(gè)孩子，一個(gè)夢(mèng)想，愿你們在這里展翅，在這里翱翔！
四、班級建設--無(wú)規矩無(wú)以成方圓
(一)班級制度
學(xué)生自主選舉產(chǎn)生班委，各班委明確自己的職責，并認真履行。對班干部進(jìn)行嚴厲的考核共同維護班集體的利益。制定一定的獎懲規章，對不負責任者要予以嚴厲的懲罰。
（二）班級文化
根據學(xué)校號召，班集體自身情況，以及同學(xué)們的興趣愛(ài)好，開(kāi)展一系列活動(dòng)，弘揚班級文化。主要有以下兩方面：第一、倡導健康的活動(dòng)文化和品行文化。在教學(xué)以外，通過(guò)各類(lèi)文藝活動(dòng)使班上同學(xué)在活動(dòng)中形成正確的輿論導向，促進(jìn)同學(xué)形成良好的行為習慣和健康的體制，并使健康向上的意識轉化為學(xué)習的內在動(dòng)力。第二、建設積極的創(chuàng )新文化。利用課余時(shí)間，進(jìn)行一些創(chuàng )新活動(dòng)，從而確定切實(shí)可行的創(chuàng )新方案，在本年內打造出具有我班特色的創(chuàng )新文化點(diǎn)。
（三）班級公約
熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級。不做有損于學(xué)校班級的事。要愛(ài)護學(xué)校的每一樣物品。
團結友愛(ài)，互幫互助。不罵人不打架，做到人人是朋友。
待人接物，彬彬有禮。見(jiàn)到教師、長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好。
舉止大方，言行文明。說(shuō)文明話(huà)，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語(yǔ)。
上課認真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言。
勤奮學(xué)習，積極向上。按時(shí)獨立完成各科作業(yè)。
積極鍛煉，強身健體。認真做好早操和眼操。
課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。
熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生。搞好班級、內務(wù)、個(gè)人衛生。
珍惜生命，安全第一。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
（四）獎懲細則
具體的獎懲標準：每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。
1、以下行為屬于違紀：
－遲到、早退、無(wú)故缺席 （1－3分）
不認真做早操、眼操 （1－2分）
課堂上睡覺(jué)；看課外書(shū)；交頭接耳、嬉笑打鬧者。 （1－3分）
拖欠作業(yè)、考試作弊；（3－5分）
清潔值日缺勤，或袖手旁觀(guān)，勞動(dòng)拖拉、懶惰 （2－3分）
－儀表不合要求，穿拖鞋，留長(cháng)發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服者。（1－3分）
－毀壞公物且沒(méi)有及時(shí)修補；破壞環(huán)境衛生； （3－5分）
－當周應完成的背記任務(wù)記錄為空白 （2分）
－進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所 (10分)
2、以下行為值得表彰：
＋ 連續一周無(wú)遲到早退、缺勤。 （2分）
連續一周無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀現象。 （2分）
每周勞動(dòng)積極，工作細致周到。 （2分）
主動(dòng)清理教室內外的環(huán)境；放學(xué)后主動(dòng)返回課室關(guān)閉門(mén)窗。（2分）
＋ 舉報不良現象；拾金不昧 （2－5分）
知錯能改，表現較前周有較大改善者。 （3分）
＋ 每次口語(yǔ)交際主動(dòng)上臺發(fā)言者 （1分）
主動(dòng)協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決困難 （2分）
＋ 在各項競賽（運動(dòng)會(huì )、球賽或知識競賽等）中獲得名次 （3－5分）
大考中總分進(jìn)入全級前50名或成績(jì)較上次級排名前進(jìn)20位以上 （5分）
獲得各項榮譽(yù)（三好學(xué)生、優(yōu)秀班干等） （5－10分）
＋ 各科作業(yè)一周內80%得A級 （3分）
3、個(gè)人分數核算：
結合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應的即時(shí)處罰，一般體現為勞動(dòng)補償和字文抄寫(xiě)。違紀情況嚴重的，必須在班會(huì )課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。 得分在80分以上者，操行評“良”；90分以上者，操行評“優(yōu)”；80分以下，操行評“中”以下。 評選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、團員、學(xué)雷鋒標兵等榮譽(yù)項目以此為參照。
每次家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)公布此評分結果。每周加減分超過(guò)10分者，即時(shí)向家長(cháng)匯報情況。每周扣分超過(guò)15分者，請家長(cháng)到學(xué)校協(xié)助教育。
備注：
各項以值日班長(cháng)、老師及各負責人記錄為準，實(shí)行定時(shí)檢查、定時(shí)公布；各項記錄都記入檔案備查。值周班長(cháng)、負責人須行使監督權。
五、班后語(yǔ)
播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。同學(xué)們，學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)固然重要，但更為重要的是在學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )做人。做人是人生的首要一課。學(xué)會(huì )做人，就要掌握社會(huì )公認的行為準則。
充滿(mǎn)信心，堅信我們的努力一定會(huì )獲得成功。 決定命運的是今天而非昨天，我的命運由我決定，由我的行為決定，由我的努力決定。
zhanghui
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