北京青年報報道：在甘肅省蘭州市，老師體罰學(xué)生被明令禁止。但皋蘭縣西岔鎮五墩子小學(xué)五年級的郁老師這樣體罰學(xué)生：首先指示兩名同學(xué)摁住“犯錯”的學(xué)生趴在桌子上，然后使用鐵鏟狠狠地暴打學(xué)生的腿和臀部，暴打時(shí)間長(cháng)達40分鐘直到一節課結束，而這位被打的學(xué)生才12歲還是個(gè)女孩。10月16日，遭受暴力受傷住院的學(xué)生董昌樂(lè )痛苦地講述了老師的教學(xué)方式。
遭老師鐵鏟暴打12歲女孩住院治療
當天上午，記者來(lái)到了皋蘭縣人民醫院住院部，躺在病床上的董昌樂(lè )向她的媽媽發(fā)著(zhù)脾氣，而女孩發(fā)脾氣時(shí)因為腿上和臀部的傷痛讓她煩躁不安�！白儜B(tài)！這老師怎么能用這么殘忍的手段打學(xué)生呢！”孩子的媽媽向記者回憶了事發(fā)當天的情況。10月11日中午，媽媽在家等待小昌樂(lè )放學(xué)回家吃飯，但是過(guò)了時(shí)間卻還未見(jiàn)到姑娘回家。后來(lái)接到女兒的電話(huà)說(shuō)是病了正在同學(xué)家。開(kāi)始母親以為女兒真的是生病了，但小昌樂(lè )的媽媽從孩子口中和女兒同班同學(xué)口中才知道，當天早上第一節課，女兒的班主任老師郁萬(wàn)里因為女兒“犯錯”，就用鐵鏟打了她，小昌樂(lè )的同班同學(xué)證實(shí)小昌樂(lè )被老師用鐵鏟一共打了86下，暴打持續40分鐘。
小昌樂(lè )被打得臀部青紫
小昌樂(lè )對于那天老師發(fā)瘋了似的毆打她，她只是斷斷續續地說(shuō)：“很害怕�！� 小昌樂(lè )的母親說(shuō)，女兒已經(jīng)住院，并輕輕地挽起女兒的一條腿讓記者看，小昌樂(lè )的左腿腿肚子腫得像個(gè)保齡球瓶。孩子的母親拍下了當天孩子被打后的臀部，只見(jiàn)孩子的臀部腫得很大并且全部青紫。16日中午西岔鎮五墩子小學(xué)放學(xué)，記者隨機采訪(fǎng)了幾位小昌樂(lè )同班的五年級的同學(xué)，從多名同學(xué)那里記者證實(shí)，當天老師先指示兩名同學(xué)摁住“犯錯”的學(xué)生趴在桌子上，然后使用鐵鏟狠狠地暴打學(xué)生的腿和臀部，暴打時(shí)間長(cháng)達40分鐘直到一節課結束。
起因：只因學(xué)生間小矛盾
“只是一句話(huà)卻遭到毒打�！闭f(shuō)起孩子被打之事，董昌樂(lè )的媽媽很氣憤地說(shuō)，孩子被打后并未說(shuō)出實(shí)情�？墒撬吹胶⒆幽樕钒�，且有昏迷癥狀，她這才覺(jué)得事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。慢慢地她從女兒嘴里“挖”出了實(shí)情，當天中午女兒和同班同學(xué)因為營(yíng)養早餐的事情發(fā)生了爭執，正好被學(xué)校的另一位老師路過(guò)看見(jiàn)，這位老師及時(shí)解決了爭端。爾后，那位老師見(jiàn)到董昌樂(lè )的班主任郁萬(wàn)里后就“諷刺 ”了幾句：“你們班上的學(xué)生怎么沒(méi)一點(diǎn)禮貌，你這班主任是怎么當的？”
小昌樂(lè )的媽媽表示，就因為這幾句話(huà)讓郁萬(wàn)里很沒(méi)面子。于是，他把學(xué)生叫到教室內，說(shuō)教室內打人比較熱鬧。就這樣，董昌樂(lè )就被帶到教室，開(kāi)頭打了幾下女兒，女兒由于疼痛難忍，本能反應要躲避，沒(méi)想到她的躲避更是讓老師喪心病狂，老師讓兩個(gè)學(xué)生抓住他女兒，摁在桌子上，郁老師就用鐵鏟子在女兒的屁股上打，女兒疼急 了就說(shuō)：“老師，你別打了！”可是女兒求饒并沒(méi)博得老師的同情。
隨后，記者采訪(fǎng)了一名小昌樂(lè )的同班同學(xué)，她這樣描述當時(shí)的情景，“當時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，‘啪啪’聲在教室內持續了很長(cháng)一段時(shí)間，郁老師打小昌樂(lè )的時(shí)候，同學(xué)們都很害怕，同學(xué)們很清楚地數下了鐵鏟打在小昌樂(lè )屁股上的次數，整整打了86下�！闭f(shuō)著(zhù)，這位同學(xué)顫抖了一下說(shuō)，郁老師打完小昌樂(lè )后，在班級內查找跟小昌樂(lè )發(fā)生矛盾的同學(xué)，其他幾位學(xué)生也同樣遭受老師的鐵鏟，并摁住學(xué)生的頭撞桌子。
打人老師：“當時(shí)太沖動(dòng)”
在醫院，記者見(jiàn)到了打學(xué)生的老師郁萬(wàn)里。郁老師說(shuō)，當天是由于學(xué)生犯了一個(gè)錯誤，他情緒失控所致，當時(shí)出發(fā)點(diǎn)就是想嚇唬嚇唬學(xué)生，也沒(méi)想著(zhù)把學(xué)生怎么樣，可是打著(zhù)打著(zhù)情緒失控了。 針對體罰學(xué)生一事，他說(shuō)，學(xué)校也曾三令五申地說(shuō)過(guò)不讓體罰孩子，但是農村的學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，在平時(shí)的教學(xué)中，輕打幾下嚇唬學(xué)生是常有的事，但這次太嚴重，現在他的任務(wù)就是配合家長(cháng)把孩子的傷養好，直至學(xué)生痊愈出院。
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