競 聘
主管教育的牛副縣長(cháng)上任伊始就燒出一把火:城區中小學(xué)教師逢進(jìn)必考,競聘上崗。號令一出,響應者影從云集。A中學(xué)需從鄉鎮中學(xué)競聘一名語(yǔ)文教師,擬筆試三人入圍,面試后三者必取一。陳老師原在某鄉鎮中學(xué)教書(shū),早就萌生進(jìn)城之念,現在遇到這樣的好機會(huì ),聞風(fēng)而動(dòng),率先報名。為雙保險起見(jiàn),想登門(mén)親聆牛副縣長(cháng)的“教誨”。精通時(shí)事的人告訴他,牛副縣長(cháng)原則性強,倒不如他夫人為人和藹可親,且好助人為樂(lè ),易于結識。陳老師便欣然前往寶宅拜識牛夫人。
筆試結果出來(lái)后,牛副縣長(cháng)指示:為了更充分地進(jìn)賢舉能,應放寬入圍人數為原來(lái)的2倍。雖頗有阻難,但最終縣尊大人之命難違。好極了,陳老師竟位列第六名,搭上了末班車(chē)!此后的面試中,陳老師舌綻蓮花,娓娓而論,征服了競聘委員會(huì )的人,一路過(guò)關(guān)斬將,力拔頭籌,如愿入教A中學(xué)。
后據小道消息稱(chēng),牛副縣長(cháng)曾面有慍色地說(shuō)了一句:“難道教育縣長(cháng)管不了教育?”
教育局擬選聘一位英語(yǔ)教研員。?h長(cháng)稱(chēng)此次筆試后嚴格控制入圍人數為2人。競委們深知牛副縣長(cháng)原則性強,從嚴組考,認真閱卷,但結果卻出人意料。竟有4人分數完全相同,并列第二名!肮砭`”的競委們撓頭了,棘手了。情況反映到牛副縣長(cháng)那里,牛副縣長(cháng)面色肅然地審視著(zhù)這份名單,許久聳聳肩說(shuō):“按原則辦事!备偽瘋內玑屩刎,總算“不辱使命”。最后排名第二名中的第四名的郝老師竟脫穎而出,一舉應聘英語(yǔ)教研員。郝老師不無(wú)得意地說(shuō):“競聘好哇,能者居之,庸者遜之!倍淦刚邊s心懷不滿(mǎn),口出怨言,說(shuō)郝老師和牛副縣長(cháng)很近乎,淵源不淺。是一語(yǔ)道破天機,還是無(wú)端構陷?不得而知,反正郝老師通過(guò)競聘如愿調到教育局上班了。
據說(shuō)后來(lái)牛副縣長(cháng)滿(mǎn)面春色地說(shuō)了一句:“誰(shuí)說(shuō)教育難管,馭之有道,得心應手!
此后趁熱打鐵,又接連著(zhù)進(jìn)行了幾次競聘,但報名者稀稀落落,迥異乎以前的門(mén)庭若市,踏破門(mén)檻。組織者也索然無(wú)趣。報名者寥寥,報名費(每人100元)自然也少收了三五斗。于是乎將情況上報到牛副縣長(cháng)處。牛副縣長(cháng)對廣大教師的不求上進(jìn),甘居下游大光其火,忿忿地說(shuō):“既然他們這么不識抬舉,從此以后由組織調配好了!比绱艘詠(lái),競聘算是流產(chǎn)了。
殊不知這也為難,牛副縣長(cháng)一錘定音的權力大了,可麻煩也接踵而至。為了調動(dòng),人們總是挖空了心思,想盡了辦法:有的登門(mén)拜訪(fǎng),擾人清休;有的托人打招呼,手機、固話(huà)都被打爆了;有的“前堵后追,軟磨硬泡讓人不得安寧……可憐的牛副縣長(cháng)不得不藏蹤匿跡,讓人神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾了。牛副縣長(cháng)氣呼呼地說(shuō):“教育的事,我再也不想管了!
說(shuō)到做到,領(lǐng)導換屆時(shí)牛副縣長(cháng)另跳高枝不管教育了,接任的是閻副縣長(cháng)。閻副縣長(cháng)一到任又舊話(huà)重提:“競聘上崗,大勢所趨,刻不容緩!币宦暳钕,競委們又重敲鑼鼓新開(kāi)張了。雖然開(kāi)張了,可競委們心里卻犯下了嘀咕:不給個(gè)指示,茫無(wú)頭緒,無(wú)從下手,可咋個(gè)辦呢?閻副縣長(cháng)一把掐準了大家的脈,發(fā)出指示:先開(kāi)個(gè)諸葛亮會(huì ),分析一下前幾次競聘的得失,擇善而從之?蛇B著(zhù)開(kāi)了幾個(gè)會(huì )都匯不出個(gè)子丑寅卯來(lái)。閻副縣長(cháng)無(wú)奈,只好親臨會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)氣氛倒也熱鬧:有說(shuō)出試卷要改進(jìn)的,有說(shuō)組考監考要嚴密的,有說(shuō)閱卷者身份要保密,免得暗通款曲的……真是眾說(shuō)紛紜,莫衷一是!閻副縣長(cháng)聽(tīng)了半天都不得要領(lǐng),不免皺皺眉頭,腦子里放起自己的電影來(lái)。一會(huì )兒閻副縣長(cháng)豁然開(kāi)朗:原來(lái)大家糾纏的都是些微枝末節的東西,對于群眾議論頗多的熱點(diǎn)問(wèn)題卻諱莫如深,只字不提。于是閻副縣長(cháng)敲桌而起,待競委們肅然后擲出幾句話(huà)來(lái):“競聘務(wù)求公正。本人保證不打招呼,不批打子,更不干涉競聘工作。如果哪個(gè)環(huán)節出了紕漏,一查到底,從嚴處理,決不姑息!闭f(shuō)完即揚長(cháng)而去,競委們你看著(zhù)我我看著(zhù)你,沉默了一會(huì ),都心領(lǐng)神會(huì )般地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是競聘首先在毗鄰縣城的B中學(xué)進(jìn)行。B中學(xué)規模大,條件好,教學(xué)質(zhì)量有口皆碑,又鄰近縣城,教師福利待遇也高,是鄉鎮中學(xué)教師心儀之地。B中學(xué)擬競聘一位英語(yǔ)教師。消息發(fā)布后到截止報名的時(shí)間,只有巨巨的3個(gè)人報名參加應聘。委實(shí)出乎競委們的意料之外。競委們穩不住了,反映到閻副縣長(cháng)處。閻副縣長(cháng)說(shuō):“風(fēng)雨無(wú)阻,程序走硬!庇谑歉偽瘋兪钩鰷喩斫鈹祦(lái)完成這件事。首先從別縣秘密引進(jìn)試卷,自己親自監考,共同閱卷,并且還別出心裁:閱出的試卷可供參考者互查質(zhì)詢(xún),再張榜公布。面試時(shí)全體競聘者都在場(chǎng),競委們當場(chǎng)亮分,使競聘者心中有數,再到教育局查閱競聘者在原校的教學(xué)業(yè)績(jì),綜合取第一名,再次張榜公示。在競聘的全過(guò)程中,教育局紀干室坐鎮監督。
本次競聘落聘者有何反響呢?不再象經(jīng)前那樣牢騷滿(mǎn)腹了。只要說(shuō)起競聘的事就王顧左右而言他了。請問(wèn)本次應聘一般老師又有何反響呢?試到下面各鄉鎮中學(xué)去打探吧:后悔不迭以致捶胸頓足者有之,摩拳擦掌意欲來(lái)年再戰者有之,事不關(guān)已但贊賞有加者有之,疑信參半者有之,認為新官上任作秀者亦有之……
自始至終參與前后兩個(gè)階段競聘領(lǐng)導工作的縣教育局梁局長(cháng)親眼目睹本次競聘的成功,由衷地說(shuō):“教育的事其實(shí)是最好管的事!”
喜訊傳到閻副縣長(cháng)處,閻副縣長(cháng)本來(lái)熬了一個(gè)通宵,已經(jīng)身心交瘁,但一聽(tīng)到這個(gè)好消息,宛如注入了一劑興奮劑,興奮地拉開(kāi)窗簾,極目遠眺,只見(jiàn)東方現出了一抹曙光,他意味深長(cháng)地說(shuō):“新的一天又將開(kāi)始了!
是的,教育的新的一天又開(kāi)始了!“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!毙律臇|西,只要有生命力,它就會(huì )沖破一切阻力茁壯成長(cháng)!
看來(lái)競聘已色要方興未艾了,真的要“競”!
湖南省茶陵縣馬江中學(xué) 郭小明
2012.9.8
郭小明
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