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初二(4)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 (八年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 尊敬的各位家長(cháng): 

  晚上好!很高興因為孩子,我們走到了一起。首先請允許我代表全體初二(4)班的師生,感謝各位家長(cháng)百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )的目的,是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流,促使家長(cháng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。我想在孩子的問(wèn)題上我們的目標應該是一致的,那就是“一切為了孩子更好地成長(cháng)”。我會(huì )盡我最大的能力,去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識。同時(shí)我也殷切地盼望能得到各位家長(cháng)的大力支持,讓孩子在家庭、學(xué)校這兩個(gè)生活學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )地發(fā)展。

一、班級整體情況和存在問(wèn)題

 。ㄒ唬┍景嘤38個(gè)男生,26個(gè)女生,他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽(tīng)課認真,思維活躍,也敢于表達,作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成,書(shū)寫(xiě)漂亮。開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)兩個(gè)半月的時(shí)間,班里已經(jīng)取得了一定的成績(jì)。上次月考我們39人榜上有名,這次期考我們41位榜上有名,其中有4名同學(xué)位居年級前十。孩子們獲得了種種成績(jì),我的內心涌動(dòng)著(zhù)一份感動(dòng):為他們的勇于拼搏而感動(dòng),為他們?yōu)榧w爭光而感動(dòng)。

 。ǘ┐嬖趩(wèn)題

  這次考試有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級里存在的差異。

  1、學(xué)生習慣有差異

  班級里有一部分學(xué)生學(xué)習習慣相當好,上課專(zhuān)心,作業(yè)專(zhuān)注?赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生,被我戲稱(chēng)為“磨、拖、羅、拉”。上課的時(shí)候充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、羅嗦,所以我稱(chēng)他們?yōu)槟ν辛_拉。

  2、重視程度有差異

  開(kāi)學(xué)以來(lái)我在很多布置的家庭作業(yè)的反饋中感受到各個(gè)家庭對孩子的重視程度確實(shí)有很大差異,比如:有的孩子經(jīng)常有少做、漏做,甚至不做作業(yè)的情況,可我們的家長(cháng)卻絲毫不知情,或者知道了就干脆聽(tīng)之任之了,不去檢查和督促。    3、學(xué)習方法的差異

  有些同學(xué)很主動(dòng)的積極地學(xué)習,除了完成老師布置的作業(yè),還有計劃地給自己補充了很多精選的練習,預習,復習工作完成出色;而有些同學(xué)呢,是被動(dòng)地隨性地學(xué)習,有時(shí)布置的作業(yè)也不能完成,更別說(shuō)給自己加營(yíng)養快餐了。同臺較技,自然是后者落敗的可能性大了。

  4、部分學(xué)生自信心不足,少部分學(xué)生自高自大或自暴自棄。

  5、學(xué)科之間不平衡,有偏科現象,嚴重影響全面發(fā)展,成為拐子馬。希望家長(cháng)及時(shí)發(fā)現,積極引導,耐心鼓勵,提供幫助。

  二、孩子進(jìn)入初二的變化

  孩子升入初二年級,一切又是一個(gè)新的起點(diǎn)。初二年級是很重要的一個(gè)轉折,如果孩子能很快適應,那么他會(huì )越學(xué)越輕松,反之,孩子會(huì )越學(xué)越累,成績(jì)越落越后。如果要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程,初三中考考上心目中的學(xué)校,除了孩子自己的主觀(guān)因素之外,其中也需要我們家長(cháng)的幫助,家長(cháng)要幫助他,那么你必須了解孩子這個(gè)過(guò)程中的變化:

  

1、學(xué)習方面:

  知識學(xué)習更廣泛了,考試類(lèi)型更多更復雜了。學(xué)習的容量更大了。答題的要求更高更規范了。知識點(diǎn)越來(lái)越密集。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),接受能力、理解能力也在逐步提高。稍不努力就會(huì )退步。

  2、心理方面:

  其次,孩子們的心理狀況也變了。人大心也大。獨立意識大大增強,不愿意將自己的小秘密與大人分享了,自尊心也逐漸增強,而且你有時(shí)很難與他溝通。另外,家長(cháng)還要把握好批評的尺度,因為這階段的孩子太怕“丟面子”,很容易有逆反心理。

  3、思想意識:

  再次,孩子們的思想從單純更走向了復雜。初二年級正好是他們的一個(gè)心理特殊期。在這個(gè)階段,孩子們的辨別力比較弱,甚至有早戀傾向。這也就需要家長(cháng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,給他明確的方向。

  三、我的教育教學(xué)思想

  我始終會(huì )向他們傳遞這樣一個(gè)觀(guān)念:做人第一,學(xué)習第二。我常對學(xué)生說(shuō),這個(gè)“人” 不是簡(jiǎn)單的一個(gè)字。一撇,表示人品;一捺,表示學(xué)問(wèn)。

  要做好這個(gè)人,誠信是首要。誠信學(xué)習,誠信考試,考出真實(shí)的成績(jì)。其次是要善解人意,擁有一顆感恩的心。再者是培養孩子做一個(gè)有修養的人。中學(xué)三年很快就會(huì )一晃而過(guò),所以在校學(xué)習階段,致力每個(gè)學(xué)生都能自己主動(dòng)地去學(xué)習,特別是讓每個(gè)學(xué)生有今后學(xué)習的能力,這是至關(guān)重要的。如果他學(xué)會(huì )了學(xué)習,那他就擁有了一個(gè)聚寶盆。

  四、需要各位配合的幾個(gè)方面

  家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時(shí)抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責任,更是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(cháng)們的愿望。因此我希望家長(cháng)朋友多費點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

  1、幫助培養孩子的責任心。我建議家長(cháng)提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學(xué)習工具與資料。自己能解決的事情自己做,承擔一定的家庭責任和學(xué)習責任。

  2、培養孩子養成良好的學(xué)習習慣:抓緊時(shí)間不拖欠,集中注意求效率。

  3、培養孩子的耐挫力。培養孩子不僅贏(yíng)得起,更輸得起的好品質(zhì),為他今后的學(xué)習、生活打下良好的心理基礎。

  4、培養孩子的“肚量”。培養孩子心胸開(kāi)闊,豁達樂(lè )觀(guān)的性格。

最后, 我希望每個(gè)家長(cháng),多一份責任,少一分放任;多一分鼓勵,少一分訓斥;多一份關(guān)心,少一分隨意;多一分理解,少一分責備;多一分賞識,少一分自棄。

  因為緣份,我們將同行一路,為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信,付出終有回報,在各位家長(cháng)的配合下,在孩子們的努力下,我想孩子們一定能茁壯成長(cháng)。今天我要講的就是這些。講得不當之處,請各位海涵。

 

章山

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