在歲月的呼吸里醒著(zhù)--2012年山西省高考真正滿(mǎn)分作文(網(wǎng)友來(lái)稿)

發(fā)布時(shí)間：2016-8-3 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

陸波

2012山西省真正滿(mǎn)分作文：

在歲月的呼吸里醒著(zhù)

歲月無(wú)痕，葉落無(wú)聲。那是怎樣的一種蒼白的凝重，飛馳的猶疑��！

--題記

經(jīng)常從一棵古樹(shù)下走過(guò)，總是感嘆和敬畏。獨享幾百年的孤寂，它在等待生么呢？它深深的皺紋，讓人看見(jiàn)歲月無(wú)情的刀刃；它皺皺的枯痕，讓人想見(jiàn)葉落無(wú)聲的殘忍。然而，春天來(lái)了，它依然開(kāi)花結果；夏天來(lái)了，它仍舊撐開(kāi)巨大的綠蔭。不管有沒(méi)有道路通向它，不管有沒(méi)有人走向它，見(jiàn)或不見(jiàn)，來(lái)或不來(lái)，它都站在那里，不喜不悲，無(wú)怨無(wú)哀，平靜而和藹，像一個(gè)古老的哲人微笑的等待。

是一棵樹(shù)就撐起一片綠蔭，有樹(shù)的地方就有一道亮麗的風(fēng)景。風(fēng)有了琴弦，鳥(niǎo)有了樂(lè )園，空曠的原野有了一個(gè)可靠的標識。甚至一棵小草，也以它卑微的軀殼，豐富著(zhù)季節的內涵；一只小鳥(niǎo)，也以它柔弱的翅膀，提升著(zhù)大地的視線(xiàn)；一塊巖石，也以它孱弱的肩膀，支撐著(zhù)傾斜的山體。一只蠶，一塊煤，一朵野花，都在盡它們的天命，用它們的熱情，卑微而虔誠，小心又細膩，使無(wú)窮的大自然變得豐富而又美麗-------

那么，人呢？

不知有多少回夢(mèng)醒在夜半時(shí)分，握在胸前的雙手無(wú)法推開(kāi)一種來(lái)自阻擋不住的流年碎影的驚惕。人活著(zhù)，全靠自然、眾生的養育和護持。我發(fā)現，自己享受的一切，全部是大自然的恩賜和同胞們的奉獻。

為了我文明地活著(zhù)，歷史支付了千百萬(wàn)年刀耕火種、茹毛飲血的昂貴代價(jià)；

為了我快樂(lè )地思想，太陽(yáng)、地球、動(dòng)物、植物、礦物、父母、親戚、老師以及其他所有人物乃至整個(gè)宇宙都在不停地運作著(zhù)、忙碌著(zhù)；

為了我舒暢地呼吸，大氣層、河流、海洋、季風(fēng)、森林、三葉草以及清潔工人，都在緊張地釀造著(zhù)、守護著(zhù)須臾不能離開(kāi)的空氣------

這真是天大的恩澤，地大的恩情。

我享用著(zhù)這一切，竟不知道感恩回報，卻常常加害于我的恩人們：我投濁水于河流，我放黑煙于天空，我曾誘殺那純真的鳥(niǎo)兒，我曾摧折那忠厚的樹(shù)木，我曾辱罵生我養我的父母，我曾鄙視賜我以清新呼吸的環(huán)衛工人------甚至，就像材料中所敘述的，無(wú)視斑駁的船體油漆脫落，任由蟻穴的洞口從眼前隨意飄過(guò)-------

在歲月的呼吸里醒著(zhù)，我發(fā)現我一伸手、一張口，就享用著(zhù)大自然，就占有著(zhù)無(wú)數人的勞動(dòng)成果。如今我置身考場(chǎng)，這種享受更是不同尋常：這筆、這紙、這試卷，細心、關(guān)愛(ài)和體貼。我在享受著(zhù)，享受著(zhù)熱情周到，享受著(zhù)緊張有序，享受著(zhù)學(xué)有所成的歡欣，同時(shí)也在享受著(zhù)和平安寧的環(huán)境；而此刻，交通警察正在烈日下?lián)]汗如雨，醫務(wù)人員正在救死扶傷緊張忙碌，守邊的軍人正在趟過(guò)一條深河穿越一片禁區------

享用著(zhù)。幾乎是日日夜夜時(shí)時(shí)刻刻地享用著(zhù)。

難道人活著(zhù)僅僅是為了享用？如果不是為了享用，那么人活著(zhù)的意義究竟是什么？

在歲月的呼吸里醒著(zhù)，人就明白要有一顆感恩的心。

在歲月的呼吸里醒著(zhù)，人就懂得要用加倍的勞動(dòng)與創(chuàng )造去回報大自然和同胞們的恩情。

在歲月的呼吸里醒著(zhù)，人就能聽(tīng)清楚各種天籟之音--

蠶說(shuō)，用一生的情絲，結一枚渾圓的繭吧；

煤說(shuō)，在變成灰燼之前，盡量燃燒自己吧；

野花說(shuō)，為他人開(kāi)一朵美麗的花吧；

大樹(shù)說(shuō)，爭取以后能為荒涼的歲月?lián)纹鹨黄G蔭吧；

于是你說(shuō)，就用一顆感恩的心點(diǎn)滴回報他人和社會(huì )吧！

作者：山西省大同市云天補習學(xué)校理科62班羅小麗

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