高尚的道德就是最大的財富
什么是財富，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，但無(wú)外乎有如下觀(guān)點(diǎn)，財富就是金錢(qián)，財富就是知識，財富就是閱歷………。嚴格來(lái)說(shuō)這些觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題，但筆者認為高尚的職業(yè)道德也是寶貴的財富。
比如這個(gè)船主和漆工的故事，船主交代給漆工的任務(wù)是刷漆，所以漆工只要能認真完成刷漆任務(wù)即可，但職業(yè)道德告訴這個(gè)漆工，這個(gè)洞可能會(huì )讓這艘船沉沒(méi)，所以道德的力量讓他但這個(gè)漆工卻在刷完漆之后補上這個(gè)漏洞。而正是這個(gè)不經(jīng)意舉動(dòng)使漆工不僅贏(yíng)得了船主大量的額外獎勵，而且還贏(yíng)得了大家的尊重。
德國哲學(xué)家康德這樣一句話(huà)：“世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動(dòng)，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德�！睜N爛的星空就是我們的理想，而實(shí)現理想的途徑就是要具備崇高的道德。
西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時(shí)，不厭其煩為一老人穿鞋，而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬，讓他最終獲得絕世才學(xué)，成為一個(gè)運籌帷幄之中，決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實(shí)就是道德力量的再現。而當今社會(huì )，因何18路人會(huì )面對受傷的2歲小依依而見(jiàn)死不救生，因何號稱(chēng)世界一流的動(dòng)車(chē)故障頻出，因何會(huì )有那么多曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的貪官落馬，根本原因在于道德缺失。因為道德缺失，所以缺少了同情心，因為道德缺失，所以忘卻了自己的職責和使命，因為道德缺失，所以忘卻了為人民服務(wù)的宗旨。正所謂道之不存，德將焉附？
吳斌，一個(gè)最普通的客車(chē)司機，駕駛客車(chē)行駛在高速公路途中，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，吳斌用盡最后力氣，換擋、停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈，拯救全車(chē)乘客，而這一系列動(dòng)作完成之后，吳斌倒下了。吳玉蘭，一個(gè)普通的老師，面對無(wú)恥的劫匪，雖頭破血流依然，保護659張考生準考證。從這些人身，我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長(cháng)。
吳斌走了，但省委書(shū)記為他留下了眼淚，數萬(wàn)群眾自愿去為護送他的靈車(chē)，整個(gè)中國為吳斌而感動(dòng)，中國最美的司機的稱(chēng)號將是我們這個(gè)民族最大的財富。吳玉蘭老師受傷了，但她面對兇殘劫匪依然想著(zhù)自己的職責和使命，她的行為讓我們明白什么是真正的職業(yè)道德。
高尚的道德就是最大的財富，我們這個(gè)社會(huì )需要高尚的道德去支撐，建設民主、文明、和諧的未來(lái)中國需要高尚的道德，讓我們一起呼喚，期待高尚的道德能占據每一個(gè)的心靈，高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長(cháng)。
【點(diǎn)評】從職業(yè)道德角度來(lái)立意，是正確的立意，而且它的事例很典型，能從現實(shí)生活中找到這個(gè)事例，比如說(shuō)吳斌的事例，還有反面的事例，18路人對小伊伊見(jiàn)死不救的事例，這些正反事例的運用都非常好，同時(shí)能從材料入手，想到職業(yè)道德，想到高尚道德是最大的財富這樣一個(gè)論點(diǎn)，用正反論證方法，非常充分，古今中外的事例都有了，等于事實(shí)和道理都很完備，是篇好文章。
船主與漆工的關(guān)于生命的對話(huà)
休漁季快要結束了。勞累了一輩子的范子軍，一輩子沒(méi)出過(guò)門(mén)，被兒孫們安排去黃山旅游，生在海邊的老范，接受了兒孫們的安排，去看看歸來(lái)不看岳的黃山。老范走之前，沒(méi)忘記交代漆工，將伴隨著(zhù)自己大半輩子的漁船油漆一下。了卻了心思，老范帶著(zhù)老伴愉快的旅去了。
漆工沈宏勝接到老范的請求之后，乘著(zhù)晴朗的天氣，在炎熱的海灘上，開(kāi)始將老范的愛(ài)船油漆起來(lái)，第一天很順利，大面積的油漆進(jìn)展很快。第二天沈師傅在難于發(fā)現的地方發(fā)現一個(gè)漏洞，沈師傅猶豫起來(lái)，要補上漏洞就要耽誤時(shí)間，后面還有幾條船等著(zhù)油漆，如果不補漏洞，萬(wàn)一老范不知情，駕船出海那就要出人命大事了，補上老范也不會(huì )多給工錢(qián)，不補出事也不會(huì )和自己有關(guān)聯(lián)，猶豫起來(lái)，想到自己的小兒子喜歡老范的三閨女，沈師傅還是耽誤了半天時(shí)間，將那個(gè)隱秘的小洞修補好再油漆好。
老范一生操勞，是出名的鐵算盤(pán)，人稱(chēng)范公雞，平時(shí)把錢(qián)看得比生命還重要，這次旅游還是兒孫千勸萬(wàn)說(shuō)才起身的。旅游回來(lái)的老范，看到自己愛(ài)船的被油漆一新，十分漂亮，顯得十分開(kāi)心，讓老伴準了幾樣腌制的海味，喝起了小酒，也許是酒精的作用，也許是還沉浸黃山美景之中，吃飯的過(guò)程中，讓老伴準備了最高的工錢(qián)，趕緊送給了漆匠師傅沈宏勝。新月如勾，老范準備明天開(kāi)漁之后，完成最后一次出海打漁，人乘著(zhù)酒勁早早進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天老范竟然睡到晚霞滿(mǎn)天才起來(lái)，對老伴說(shuō)今天怎么這么清靜，老伴說(shuō)孩子們來(lái)了幾位朋友，昨夜去海釣還沒(méi)回來(lái)呢，老范一聽(tīng)嚇得臉色陡變，踉踉倉倉跑向海邊碼頭，老老伴不知啥回事，也跌跌爬爬跟著(zhù)老范跑向碼頭。老范遠遠看到自己的愛(ài)船�？吭诖a頭，幾個(gè)人在忙碌著(zhù)，折轉頭，拉住老伴往家跑，拿了一大疊鈔票，又跑向漆工沈宏勝家，拉住老沈的手，將錢(qián)硬是塞給了老沈的腰包里。老沈說(shuō)范公雞，油漆工錢(qián)不是給過(guò)了嗎?老范說(shuō)這是給你的修補船漏洞錢(qián)，這也是給你的救命錢(qián)啊。
晚上回來(lái)，老伴不解的問(wèn)道，老頭子今天怎么啦，老范說(shuō)，“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝老沈啊!”
【點(diǎn)評】這篇是以小說(shuō)的方式，對話(huà)的方面不太具體，而只是單純地記敘一件事情，在文章中沒(méi)有體現，覺(jué)得跟材料的關(guān)聯(lián)不是十分緊密，畢竟材料是說(shuō)漆工是順便而為的舉動(dòng)，而此文章卻對這種美德和職業(yè)道德提得很少，應該說(shuō)這是一篇好的小說(shuō)，但是從材料入手，還稍有偏頗。文章說(shuō)的是生命的對話(huà)，材料里提及到了最后拯救生命，但是小說(shuō)里的內容沒(méi)有提到生命。
做事與做人
一般說(shuō)來(lái)，這個(gè)世界上有兩種人，好人和壞人。當然，做壞事的人也常常自認為是好人，可做好事的人卻很少標榜自己是好人。好人和壞人，腦門(mén)上沒(méi)貼標簽，辨別他們的標準，只是看他們做事。
船主讓漆工做事，漆工做好了自己份內的事，順便補漏，也做好了不屬于自己份內的事。在漆工眼里，這就是舉手之勞，可就是這舉手之勞，救了一船人的性命。于是，船主酬謝漆工，漆工好人有好報，船主也是好人好報應。
前不久，浙江出了一位平民英雄，司機吳斌，在駕車(chē)途中，突遭鐵塊撞擊，在生命的最后一分多鐘，他憑著(zhù)平日里養成的職業(yè)習慣，也憑著(zhù)一個(gè)好人的基本素質(zhì)，讓一車(chē)人脫離了危險。吳斌感動(dòng)了杭州，也感動(dòng)了中國。
還在前不久，海南省博物館舉辦雷鋒原創(chuàng )圖片展，展出了一個(gè)活生生的雷鋒。雷鋒一輩子沒(méi)做驚天動(dòng)地的大事，可他一輩子踏踏實(shí)實(shí)做好自己應該做的每一件事。就是這每一件事，鑄就了平凡中的偉大，雷鋒精神感動(dòng)了中國幾代人，雷鋒也成為好人的代名詞。
可惜，就是做好自己份內的這點(diǎn)應該做的事，在一些人眼里卻成了難事。菜農種菜分兩塊地，一塊自己吃，一塊往外賣(mài)；廚師不吃自己炒的菜，奶農不喝自己賣(mài)的奶，藥商不吃自己產(chǎn)的藥，屠夫不吃自己殺的豬，醫生想的不是看病而是掙錢(qián)，教授算的不是育人而是收入。我們常常對社會(huì )上的見(jiàn)利忘義義憤填膺，卻不知自己也成了其中的一員。受害者與害人者，很多時(shí)候還不能截然分開(kāi)。
漆工補漏，就在一念之間，可漆工能在關(guān)鍵時(shí)刻做出補漏之舉，又是他平日里敬業(yè)所致;他如果連漆工都不想做，又怎能去補漏?漆工或許沒(méi)想到自己補漏就是救人，正如吳斌沒(méi)想到自己的減速剎車(chē)是在救命，可漆工救人了，吳斌也成了英雄。人是要做事的，每個(gè)人做好自己份內的每一件事，也就是認認真真做一個(gè)好人;一個(gè)人如果連自己份內的事都不認真做，也很難說(shuō)自己是一個(gè)好人。做事與做人，其實(shí)一回事。
【點(diǎn)評】
從開(kāi)頭來(lái)看，世界上只有兩種人，好人與壞人，這種說(shuō)法有點(diǎn)標簽式的內容，在高考作文中不太提倡。文章中用到了比喻論證，說(shuō)分內的事自己要好好去做，也寫(xiě)到了反面的事例及正面事例吳斌，基本結構完整，立意清晰明確。此文屬于二類(lèi)卷，即基本觀(guān)點(diǎn)和框架明確，但是內容不夠充實(shí)，個(gè)別語(yǔ)言運用不當。
“補漏”的責任
讀罷《船主與漆工》一文，讓人眼前頓感一亮。何為亮點(diǎn)，一是，為漆工的“補漏”之舉而贊嘆。理由是從漆工的“補漏”之中看到了工作主動(dòng)與責任。原來(lái)船主只是讓漆工把船上涂一層漆。漆工在給船涂完漆以后，發(fā)現船有漏洞，于是順手將船上的漏洞補上。應該說(shuō)，這事可做可不做，因為船主沒(méi)有讓他補漏。但漆工還是把船上的漏洞補了。在漆工的眼里，這是舉手之勞的事，也沒(méi)有覺(jué)得補漏有什么大不了的事。但是船主卻為之高興，于是在支付給漆工的工錢(qián)之后，另外還給了漆工補漏的錢(qián)。并對漆工說(shuō)，“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!”顯然，從船主與漆工的對話(huà)中，我們看到了漆工的責任和船主的善心。
漆工順便補漏，不僅將船修復，而且還救了船主孩子們的生命。
從漆工順便補漏中，我們看到了勤勞與責任。在現實(shí)生活中，我們都應該從漆工這順便補的，得到一些啟迪與教益。如果多一些順便“補漏”，那么我們的工作與學(xué)習就多一份主動(dòng)，就多一份責任;如果我們多一些順便“補漏”，對社會(huì )，對他人就多一些溫暖，也不會(huì )出現老人跌倒，不愿意扶，也不敢扶的“尷尬”事。
從漆工補漏的一事中，也讓人們懂得了一個(gè)做人的道理，與他人方便，就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上涂一層漆，看到船上有漏洞不去補，也不愿意做這個(gè)順便之事，那么其結果又會(huì )怎樣?正如船主說(shuō)的，若不是漆工補漏，那么他的孩子們還能平安回來(lái)？
《船主與漆工》事很小，但卻告訴我們一個(gè)普通淺顯的道理，多做一些像漆工順便補漏的事，就會(huì )為他人增添一份關(guān)愛(ài);多一份責任，就會(huì )為身邊人構筑安全護欄，為社會(huì )增添一份溫暖與和諧。反之，船有漏洞不補，只是按部就班，機械式、教條式的工作，漆工不僅得不到船主一大筆補漏的錢(qián)，而且工錢(qián)也難以保障。船如果因漏洞而沉沒(méi)，那么漆工在哪里涂漆？
漆工補漏，讓我們看到了在責任，看到了人性最善、最美的一面。
【點(diǎn)評】此文從標題上來(lái)看，讓人容易產(chǎn)生誤解，責任概念太廣，材料的漆工是隨手而為，體現一種職業(yè)道德及“勿以善小而不為”的美德，雖然很小的事情，但是舉手之勞的事情很可能會(huì )造福他人，而責任就是每個(gè)人必須要做的，材料中當船長(cháng)給漆工感謝費的時(shí)候，漆工還自認為自己已經(jīng)收取了，這就是一種職業(yè)道德的問(wèn)題，責任就太廣泛了。文中也寫(xiě)到了二者的對話(huà)，看到了漆工的責任和善心，這種說(shuō)法是正確的。
多此一舉的感動(dòng)
漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”，但無(wú)意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣(mài)完?yáng)|西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來(lái)是顧客由衷贊嘆;公司秘書(shū)幫經(jīng)理報票卻要記下經(jīng)理重要客戶(hù)的名單看似“多此一舉”，但贏(yíng)得的是“你是我用的最舒服的秘書(shū)”的贊譽(yù)。其實(shí)，無(wú)論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來(lái)的是感動(dòng)，贏(yíng)得的是聲譽(yù)。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語(yǔ)言“千里之堤毀于蟻穴”，一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個(gè)人的“多此一舉”，如果人人重視，問(wèn)題就不會(huì )發(fā)生。但是現實(shí)中，有些人本著(zhù)“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時(shí)成為了看客，孩子被撞時(shí)成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng)，給人們上了生動(dòng)一課�！皰短揭猿焙！�，語(yǔ)人曰“我不能，是誠不能也�！薄盀殚L(cháng)者折枝”，語(yǔ)人曰“我不能，是不為，非不能也”�！岸啻艘慌e”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的話(huà)言簡(jiǎn)意賅，找到了那些冷漠旁觀(guān)者的托詞。
“多此一舉”當人人參與。每個(gè)人都以自己的綿薄之力傳播愛(ài)心，帶來(lái)的是社會(huì )的和諧與溫暖;每個(gè)人都以100%的工作投入，換來(lái)的是集體凝聚力與協(xié)調力的增強。冰心有言“創(chuàng )造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個(gè)人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個(gè)人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來(lái)的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會(huì )文明的構建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難；“多此一舉”能量卻巨大�！岸啻艘慌e”并不需要轟轟烈烈；“多此一舉”只需主動(dòng)參與。人人都“多此一舉”，人人都行動(dòng)起來(lái)，感動(dòng)就會(huì )變成社會(huì )細胞里存在的一成不變的因子，你感動(dòng)別人，別人也會(huì )感動(dòng)你。今天，你“多此一舉”了嗎?
【點(diǎn)評】
該文用反面論證的手法，“多此一舉”的感動(dòng)，同時(shí)在結構上有自己的獨到之處，也就是用反問(wèn)來(lái)開(kāi)頭，多此一舉很難嗎?下面的結構應該調整一下，把后面多此一舉不難，應該人人參與，調動(dòng)到這個(gè)反問(wèn)的下面，這樣才更加緊密。文章用了很多的引用論證，還是挺好的文章，同時(shí)把社會(huì )的文明添加進(jìn)去，給人一種鼓勵和警示。
細節決定成敗
每個(gè)人，做每件事，都不可避免地要面對一個(gè)細節的問(wèn)題，細節處理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情難圓滿(mǎn)，而且還可能前功盡棄，甚至后果很?chē)乐亍?/p>
船主與漆工的故事，顯然就給我們這樣的啟示。試想，如果不是漆工平時(shí)很有責任心，重視每個(gè)細節上的問(wèn)題，船主們的孩子駕船出海，還能如此輕易地平安歸來(lái)嗎?又或者是，倘若船主重視細節的問(wèn)題，及時(shí)交代漆工把船上的漏洞給補了，還用得著(zhù)擔心孩子們的出海安全嗎?
有一次，美國唱片業(yè)協(xié)會(huì )CEO希拉里，羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶(hù)界面設計的情形。當時(shí)，喬布斯和工程師坐在電腦前，為了一個(gè)設計上的問(wèn)題爭執不下。羅森發(fā)現，喬布斯與工程師所關(guān)注的，不過(guò)是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區域里，如何排放3個(gè)單詞的問(wèn)題，喬布斯如此關(guān)注細節讓羅森驚嘆不已，而他天才、奇跡般的成功，對細節的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。
小到個(gè)人、家庭，大到單位及至國家，細節的重要性幾乎無(wú)處、無(wú)時(shí)不顯現在我們面前。有的家庭因為平時(shí)沒(méi)有能夠處理好一些細節上的問(wèn)題，結果矛盾、積怨日益加深，最終甚至分道揚鑣；有的工程、項目，因為不注重細節上的嚴謹，留下安全隱患，甚至釀成重大事故。
去年發(fā)生的“723”甬溫線(xiàn)特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心，幾十個(gè)生命的代價(jià)換來(lái)的教訓中，同樣有個(gè)細節的問(wèn)題。相關(guān)部門(mén)公布的動(dòng)車(chē)事故報告中指出，鐵道部在LKD2-T1型列控中心設備招投標、技術(shù)審查、上道使用等方面違規操作、把關(guān)不嚴，致使其上道使用，是導致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“
粗心”，假如具體施工建設者能夠像那位漆工一樣，發(fā)現某些細節上的問(wèn)題，能夠主動(dòng)、及時(shí)、“順便”把漏洞補上，難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!
船主與漆工的故事，動(dòng)車(chē)事故血的教訓，以及我們現實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們，細節決定成敗，無(wú)論是在學(xué)習、生活還是工作中，也無(wú)論是在日常管理或者履行職責過(guò)程中，都要時(shí)時(shí)提醒自己，不做粗心、不拘小節的糊涂船主，要做重視細節、負責任的漆工。
【點(diǎn)評】該材料說(shuō)細節也是完全正確的，是漆工注意到細節，換得船長(cháng)孩子的一條命。開(kāi)頭就擺明觀(guān)點(diǎn)，然后從材料入手，給我們這樣的啟示，連用2個(gè)反問(wèn)句，說(shuō)明細節確實(shí)決定成敗，船主如果注意細節的話(huà)，就可以防患未然，漆工注意細節，就拯救生命，用假設論證的方法使得開(kāi)頭引得讀者注意，開(kāi)篇十分有力，接著(zhù)又用美國唱片的事例，說(shuō)明喬布斯關(guān)注細節的正面事例，由此過(guò)度到不注意細節的危害性，最后警示大家應該注意細節，結構十分嚴謹，是一篇好文章。
破除潛規則，回歸社會(huì )常識
有這么一則故事引發(fā)的爭議，也許是對當前社會(huì )最好的隱喻。有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。不久，船主以漆工補漏救了船工生命為由，又要送漆工一筆錢(qián)。漆工以舉手之勞而婉拒。
船主該不該送漆工錢(qián)引發(fā)的爭議，這實(shí)際上是兩個(gè)思維體系、話(huà)語(yǔ)體系的碰撞。如果是在當下流行的“潛規則”話(huà)語(yǔ)體系里，漆工只要將船油漆得光鮮亮麗，就算是完成了本分任務(wù)，完全無(wú)義務(wù)再給船只補漏。補漏，算是給船主額外的幫忙，當然需要船主的“意思意思”，否則船主就是有“不懂事”的嫌疑了，不給些金錢(qián)潤滑，你能保證下次出海能安全嗎?
而在一個(gè)尊崇常識、悲憫人性的社會(huì )中，船工看到船有漏洞，會(huì )下意識的自覺(jué)去補上。我們都知道，出海行船半條命，要冒極大的危險的。因此，堵住漏洞、避免船毀人亡，是一個(gè)正常人、一個(gè)正常社會(huì )應普遍遵循的普世價(jià)值，沒(méi)有必要因舉手之勞堵住漏洞而接受船主額外的饋贈。相反，如果接受了這一大筆錢(qián)，反而是對生命尊重的褻瀆。
自從吳思先生本世紀初所著(zhù)的《潛規則》一書(shū)問(wèn)世后，可謂揭開(kāi)了一個(gè)隱秘江湖世界的叢林法則。在當下，制約人們行為的不是遵循普世價(jià)值的明規則，而是要時(shí)刻記住的“潛規則”。在演藝圈，年輕的女演員想要早日成名，往往要付出其“演技”以外的代價(jià);在足球圈，普通球員要想成大牌球星，要付出訓練之外的代價(jià);在官場(chǎng)，普通小職員要想不斷進(jìn)步，就要遵循工作之外的規則，要向上級積極供奉“陋規”和“常例”。在這種風(fēng)氣熏染下，一些正常的行為，反而被認作不正常。一些本認為應該是常識的事情，就被過(guò)分的詮釋與注水。如同2008年曝出的三聚氰胺奶粉事件后，109家奶制品企業(yè)集體宣布要確保質(zhì)量與誠信。最基本的要求，卻變成了最高的準則。這就如同網(wǎng)上一些正常扶危濟貧，就動(dòng)輒被網(wǎng)民譽(yù)為“最美……”一樣可笑，同樣也是缺乏常識的體現，充其量是一種“庸眾的勝利”。
因此，我們現在需要的是恢復常識。對一個(gè)民族也一樣，我們贏(yíng)得尊重的方式，不在于生產(chǎn)了多少物質(zhì)，而在于是否遵循著(zhù)某種準則，顯然，其中就包含了樸素的常識。
【點(diǎn)評】該文題目說(shuō)到“潛規則”，這是以船長(cháng)以漆工補救生命為由送漆工一筆錢(qián)由此來(lái)隱喻社會(huì )可能會(huì )有潛規則，這對于高考來(lái)說(shuō)，這個(gè)角度有悖于學(xué)生思維和生活，所以這樣的文章是網(wǎng)友在讀完材料自己的個(gè)性化解讀，而非主流解讀。立意上不太符合。
舉手之勞也是一種美德
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補好，就是這么一個(gè)不經(jīng)意的“舉手之勞”，卻避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生。
看完此則故事，令人想到另一則故事，一個(gè)大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進(jìn)費城百貨商店�？粗�(zhù)她那狼狽的姿態(tài)和簡(jiǎn)樸的衣裙，所有的售貨員都對她視而不見(jiàn)。這時(shí)走出一位小伙子走進(jìn)里間，搬出一把椅子�！胺蛉�，不必為難，坐在椅子上休息就是了�！边@個(gè)年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬(wàn)富翁“鋼鐵大王”卡內基的母親。后來(lái)菲利來(lái)到卡內基公司，以他一貫的誠實(shí)和誠懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個(gè)故事雖說(shuō)不同，但是結果都不同尋常。
舉手之勞無(wú)須付出多大的代價(jià)，也無(wú)須多大的成本，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和社會(huì )帶來(lái)意料不到的好的效果。在現實(shí)生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來(lái);公共場(chǎng)所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并不少見(jiàn)，舉手之勞有的是一種傳統習慣，有的則是要細心的觀(guān)察，舉手之勞看似簡(jiǎn)單，但卻反映出一種內心的美德。
與驚天動(dòng)地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見(jiàn)大，與微之外見(jiàn)精神，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里”，一個(gè)人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內的事，而且還得做好份外的事，細節決定成敗，只有注意細節的人，才能全心投入，對待工作嚴謹認真，習慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會(huì )需要溫暖，人與人之間需要真誠，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，都來(lái)點(diǎn)舉手之勞，社會(huì )發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢(qián)，其意不僅是金錢(qián)，而是一種報恩，菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然，大凡舉手之勞者都不圖回報，但是讓人銘刻在心，此種回報是意想不到，比起金錢(qián)更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會(huì )有更多的此類(lèi)漆工，同時(shí)也希望得到幫助者能象船主那樣，知書(shū)達理，給予愛(ài)心者以獎勵，共同營(yíng)造“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”的良好氛圍。
【點(diǎn)評】 這篇文章立意非常明確，舉手之勞是一種美德，從漆工舉手之勞從而避免重大事故發(fā)生的角度來(lái)寫(xiě)，確確實(shí)實(shí)是一種美德，又用聯(lián)系論證的方式，寫(xiě)到卡內基的母親因為舉手之勞而造就了一代偉人，又用道理論證的手法，說(shuō)明舉手之勞有時(shí)雖微不足道，但卻由小見(jiàn)大，從中見(jiàn)精神，道理論證充分，但是缺少了事例和說(shuō)服力，使得內容不夠豐厚，有點(diǎn)單薄，在最后點(diǎn)到舉手之勞人人可做，也是個(gè)很好的點(diǎn)題。
贈人玫瑰，手有余香
有人說(shuō)，談善容易行善難，我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài)，不分大小，也不分時(shí)間與空間，更不分對象，我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無(wú)處不在，只是我們容易忽視，我們要學(xué)會(huì )時(shí)刻在生活中行善。俗話(huà)說(shuō)“善有善報”，有善就會(huì )有回報，但我們行善不是為了刻意追求回報，而是為了人生中的那一份豁達，那一份快樂(lè )。
勿以善小而不為，事無(wú)巨細，再小它也是個(gè)事兒，凡存在就有理由，就如一顆小滴水卻可以折射太陽(yáng)的光輝。我們身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以成就一個(gè)又一個(gè)的善舉，而這些小小的善舉，不僅可以幫助他人，也快樂(lè )了自己。小事雖很平凡，但小事上體現出來(lái)的善心卻是偉大的，像網(wǎng)絡(luò )上的微博傳遞愛(ài)心，只需點(diǎn)擊鼠標，盡微薄之力就可以傳達出一份愛(ài)心，就有可能幫到了一個(gè)需要幫助的人，那樣我們就會(huì )感到喜悅，這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì )在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋，在生活中，我們都應該這樣。
生活中有太多不盡如人意的事，因為人們總是喜歡索取。如果只想著(zhù)收獲，那便會(huì )失去很多快樂(lè )，無(wú)論在任何事情上，我們應該多一點(diǎn)無(wú)畏的付出，要相信付出就會(huì )有回報，無(wú)論回報是有形的還是無(wú)形的。就像船主與油漆工的故事，油漆工無(wú)意之間的一個(gè)小小的善舉，卻拯救了一個(gè)寶貴的生命，最后，他不僅得到了助人的快樂(lè )，還意外地收獲了錢(qián)財，有形與無(wú)形的回報都隨之而來(lái)，這些都不是刻意為之的。
還有一個(gè)耳熟能詳的故事，有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì )到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著(zhù)墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢?”。盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì )給我帶來(lái)方便�！编従右苫蟮貑�(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢?”。盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì )看見(jiàn)東西，就不會(huì )把我撞倒了，這不就給我方便了嗎�！编従舆@才恍然大悟。開(kāi)燈這件小事，方便了別人的同時(shí)也方便了自己，何樂(lè )而不為呢。
一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈，小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來(lái)很多美好。學(xué)會(huì )為社會(huì )做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事，為自己做點(diǎn)事，美好的生活是在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng )造的，是會(huì )在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰，手有余香，當世界充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，那我們每一個(gè)人也都會(huì )得到幸福的分享。
【點(diǎn)評】 此文的開(kāi)頭點(diǎn)題十分恰當，我們容易忽視善良，行善不要刻意求回報。該材料完全可以從漆工的善良和良心來(lái)分析。但是從另一方面來(lái)說(shuō)，材料說(shuō)的是漆工本能、順手去做了，說(shuō)的是一種職業(yè)道德的彰顯，敬業(yè)精神的本能，人性本善，而贈人玫瑰是有意識的助人行為，實(shí)際上當你意識到這個(gè)關(guān)系到一條生命的時(shí)候，你肯定會(huì )去做，其實(shí)昭顯的是社會(huì )上有一些人，明知而不行善，這是有悖于道德底線(xiàn)的，實(shí)際上他是怕惹火燒身，明哲保身，而忘記做人本分。這篇文章就會(huì )引起一些爭論，當然這也是行善的一個(gè)方面，贈人玫瑰是主動(dòng)行善，而漆工是本能行善。有點(diǎn)不一樣。
漆工的擔當與品質(zhì)
船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，順手補了漏。補漏是額外任務(wù)，并不是漆工必須要完成的，但是漆工順手完成了，舉手之勞后來(lái)卻救了船主的兒子，額外的付出為自己贏(yíng)取了額外的報酬。
順手補漏又沒(méi)有錢(qián)拿為什么還要去做？漆工或許會(huì )答：“順手而已�！逼峁げ⒉荒軠蚀_預測到船主的兒子要駕船出海，也并沒(méi)有想到自己的順手補漏會(huì )為自己帶來(lái)額外的巨額收益，隨手補漏，也就是他的習慣。如果行善對自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞般的習慣，那么行善必然會(huì )成為習慣性的擔當。積小善而成大德，有善心支撐著(zhù)的擔當，可以培植出人性的美麗。這樣的美麗，只是開(kāi)放在自己的心房中，讓自己的心靈更加純凈，并在他人需要的時(shí)候，把人性之光普惠給每一個(gè)需要的人。
象漆工那樣做一個(gè)有擔當的人，其實(shí)還是有一定難度的。漆工的專(zhuān)業(yè)和與人為善的品質(zhì)，確保了他行善的成功。假設漆工不具備補漏的能力，他就有可能發(fā)現不了船有漏，或者發(fā)現有漏但無(wú)法有效補漏，那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心，他才在行善的時(shí)候沒(méi)有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內，他的專(zhuān)業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒(méi)有船主后來(lái)的額外獎勵，漆工也會(huì )順手補漏，在他看來(lái)，這不過(guò)是個(gè)小善而已，只要有善心，都會(huì )去做。
不過(guò)，任何技能都可通過(guò)學(xué)習獲得，通過(guò)學(xué)習得到提高和拓展，但善心卻需要我們不斷戰勝一個(gè)個(gè)“小我”和“心魔”，才能逐步成為我們心中堅定的信念。有擔當的人，會(huì )比其他人有更多的額外付出，而且不被人理解，但是，如果把漆工的技能看作是一把槍?zhuān)敲此膿斁褪菢屔系拿闇蕼市�，而他那些額外的付出就是對槍的日常維護保養，槍有了準星才有用，但是如果沒(méi)有日常的維護保養，這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此，我們在學(xué)習漆工的擔當與品質(zhì)的同時(shí)，還應該時(shí)刻記住“勿以善小而不為”的古訓，在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺(jué)做一些善事，不計較個(gè)人得失地去積善成德，做一個(gè)對社會(huì )有用甚至是有貢獻的人。
【點(diǎn)評】這篇文章是就事論事，這個(gè)題目很大，擔當與品質(zhì)有很多方面，一般情況下，作文應該把大話(huà)題化作小話(huà)題，而這篇文章設定大話(huà)題，文章講的卻只是一方面，所以，內容有些欠缺，缺少一些有分量的事實(shí)。整篇文章顯得有些空洞，不生動(dòng)，不會(huì )給讀者帶來(lái)一些共鳴，事例論證不夠。
從船主的封口費說(shuō)開(kāi)去
看到這個(gè)材料，我立刻想到了前一陣子熱播的宮斗�。汉菪牡幕拾斁脑O置了圈套，讓覬覦大位的皇子、貝勒們，想讓他們死得連渣都不剩!幸而有忠心耿耿的老臣出于公心無(wú)意將身存為生死關(guān)頭的皇子貝勒們救出。后來(lái)皇阿瑪幡然悔悟，給老臣以種種封賞。名義上是顯示皇恩浩蕩，實(shí)際上給了深知內情的老臣一大筆封口費而已。
再看這個(gè)材料，船主給油漆工的其實(shí)也是一筆封口費。船主明知船有漏洞，既不找能工巧匠修補，更不告訴孩子們存在危險，不要出海，而是找來(lái)油漆工把他油漆一新，像個(gè)新船�？梢�(jiàn)其中包含了致孩子們與死地的居心。盡管這同“虎毒不食子”倫理違背，但確實(shí)存在。幸而被心地善良的油漆工發(fā)現，順便補好了漏洞，使孩子們得以生還。但是做賊心虛的船主撐不住了，只好給油漆工一筆封口費，使自己的陰謀不被曝光。
在現實(shí)生活中，像上邊兩個(gè)故事中說(shuō)的封口費屢見(jiàn)不鮮。比如有貪腐行為的領(lǐng)導干部，分知道內情的部屬一杯羹，部屬就此同流合污，出現了負面新聞的地方政府給來(lái)媒體們不菲的車(chē)馬費等，媒體就此的了好處不曝光。這是這些封口費的存在出現了腐敗窩案，釀成了各類(lèi)群體性事件。但是像這種船補漏洞的油漆工，出于公心營(yíng)救皇子的老臣、卻是鳳毛麟角。這當屬困擾整個(gè)社會(huì )進(jìn)步的痼疾之一。
身為油漆工卻去補船漏洞，似乎有些狗拿耗子多管閑事。由此推理身為醫生的孫中山去籌辦反清的興中會(huì )、同盟會(huì )，身為教師的毛澤東去辦《湘江評論》、籌建中國共產(chǎn)黨都是管閑事了?孫中山拒絕了清廷的利誘給的封口費，毛澤東辭去了國民黨宣傳部長(cháng)的官位封口費。就如同那個(gè)補漏洞的油漆工使得中國這艘船沒(méi)有沉掉，這是民族大幸也。當前民族危機依然存在，誰(shuí)又能見(jiàn)義勇為，像那個(gè)油漆工一樣給國家的存在的各種漏洞予以修補呢?而且還能拒絕各種名目封口費的利誘？
“少年立，則中國立，少年強，則中國強�！惫P者寄希望與70后、80后90后這些年輕人。而且相信他們能完成這歷史使命!
【點(diǎn)評】該材料并不是談封口費的問(wèn)題，船主不是拿錢(qián)去封口，漆工所做的也不是為了得到費用，純粹是行善行為，而船主純粹是一直感謝行為，這個(gè)可能是網(wǎng)友從現實(shí)入手的一些個(gè)性解讀，不太適合高考的規定和要求。
善意之心，溫暖生活
善意之心，引導著(zhù)善意之舉。
漆工順手補好海船的漏洞，貪圖的并不是回報，漆工“順手”之勞，是對船主、對生活充滿(mǎn)善意的體現。
當張麗莉舍身?yè)溟_(kāi)學(xué)生之時(shí)，她心里想的并非個(gè)人得失，“舍身救學(xué)生”之舉，只不過(guò)是她對學(xué)生、對職業(yè)善意的反應。吳斌拚盡生命的最后一絲力量停穩大車(chē)，也許并不知道他的舉動(dòng)已經(jīng)超越了生命的定義。在臨終的幾句話(huà)，濃濃的洋溢著(zhù)他對乘客、對生命的善意�！�
善意之心，在舉手投足間溫暖著(zhù)生活;善意之舉，讓我們的生活變得更加美好。汶川大地震中，面對巨大的浩劫，不正是一絲一絲濃濃的善意從四面八方匯集起來(lái)形成戰勝災難的滔天暖流嗎? “義丐”徐超，一個(gè)流浪的乞丐，蹣跚著(zhù)把一把零錢(qián)捐出來(lái)時(shí)，周?chē)娜苏鸷沉�，哭了。徐超�?05元，是他的全部家當，從情感上來(lái)說(shuō)，并不比加多寶的1個(gè)億遜色!
懷著(zhù)善意之心的舉動(dòng)才是真正的“善意之舉”，如果只想做著(zhù)“善意之舉”的樣子而沒(méi)有善意之心，這樣的舉動(dòng)不算善舉，反而像作惡。比如在村民門(mén)口放生大量蛇的事件，只會(huì )害了放蛇的生，威脅了村民的安全，擾亂村民的生活而已。
善意之舉，其實(shí)和功名利祿毫無(wú)關(guān)系。
漆工并不知道他的順手之舉能救船主的孩子，張麗莉在撲向孩子的時(shí)候并不知道自己是不是能救下孩子，吳斌在救下一車(chē)乘客之時(shí)可能并不知道已無(wú)法再生活相去，徐超在捐出全部家當時(shí)可能并沒(méi)考慮到自己的生存，是他們的善良，是他們濃濃的善意指引著(zhù)他們在行動(dòng)。
如果制藥廠(chǎng)能懷著(zhù)善意，那毒膠囊可以杜絕了；如果牛奶廠(chǎng)能懷著(zhù)善意，三聚氰胺就不會(huì )再有；如果醫生患者都懷著(zhù)善意，這么多醫院糾紛，醫鬧可以大大減少；如果拆遷能多點(diǎn)善意，因拆遷上訪(fǎng)、自焚等極端事件想必又另外的解決辦法�！�
其實(shí)善意，并不需要我們的舉動(dòng)有多驚天動(dòng)地，并不需要我們如英雄一般時(shí)刻獻出生命。因為善意并無(wú)分量之分，如漆工一般，也許多一個(gè)微笑，多一個(gè)舉手之勞，世界就為之改變了。
【點(diǎn)評】 該文立意明確。文章寫(xiě)得鏗鏘有力。用這些假設的排比句把社會(huì )上的反面現象批駁出來(lái)更有震撼力，真正好的議論文需要有情感，這篇文章非常有情感，看了能感召讀者，語(yǔ)句運用十分流暢，事例運用也十分恰當，是篇很好的文章。
勿以善小而不為
這是一句老生常談的話(huà)，然而在現實(shí)生活中，人們往往因為沒(méi)有受到益處，反而帶著(zhù)“為善累、讓別人去為吧”這樣的心態(tài)而多數選擇“不為”。殊不知，在出海的漁民因為一個(gè)小小的漏洞沒(méi)有補，人行道上因為沒(méi)有及時(shí)撿起的香蕉皮，都有可能會(huì )造成嚴重的后果，如果漆工在給船涂漆的時(shí)候順手擰緊了一顆螺絲，如果路過(guò)的行人順手撿起那片香蕉皮，那么所有一切的嚴重后果都不會(huì )發(fā)生�？墒�，生命最經(jīng)不住的就是“如果”這兩個(gè)字。
時(shí)代的變遷，科技的發(fā)展，社會(huì )節奏的加快，讓我們每個(gè)人心里都增添了一份浮躁，這種浮躁越來(lái)越體現在了人與人之間、人與物之間，它讓我們變得更加功利、更加勢利、更加自私，而忘記了個(gè)人是處于社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中的，沒(méi)有誰(shuí)能脫離環(huán)境而單獨存在。那么人人為我，我為人人，就更加能顯示出這個(gè)社會(huì )團體的溫暖和溫馨來(lái)。
隨手撿起的一片香蕉皮，可能使過(guò)路的老人免于受到摔倒的危險，這是舉手之勞，卻是一份免于他人受苦的善念。也許某一天你生病了去醫院看病，而主治醫生正是這位老人的兒子，正是因為老人的平安健康，這位醫生才能更加安心盡心的醫治病人。也許這樣假設帶著(zhù)功利性的思想，可生活中的因與果誰(shuí)又能解釋的通呢，“蝴蝶效應”不也正好詮釋了這一點(diǎn)么。為“小善”的善念雖不帶有回報的思想，可意外的收獲喜悅，也是人生中的一種幸福吧。
我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì )中的一份子，這個(gè)社會(huì )是我們的大家庭。家庭成員之間是有義務(wù)和責任為家庭盡職盡責和付出的，更何況是我們力所能及的一個(gè)善舉呢�？傆腥嗽谡f(shuō)，這個(gè)社會(huì )沒(méi)有以前溫暖了，到處高樓林立，玻璃磚瓦，人心都仿佛隔著(zhù)一片墻�？墒�，“只有人人獻出一點(diǎn)愛(ài)”，社會(huì )才能變成“美好的人間”啊。沒(méi)有付出，又談何得到呢。給老人讓個(gè)座，擦桌子時(shí)順便把同學(xué)的也擦一擦，鄰居出門(mén)時(shí)幫著(zhù)看看門(mén)戶(hù)，這些都是生活中小的不能再小的事情，卻也是我們每個(gè)人都能做到的，也許就是這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，幫助我們身邊的人解決了很大的麻煩，如果每個(gè)人都能這樣有心，那該是多么的美好啊!
【點(diǎn)評】 從材料上看，與“勿以善小而不為”這句格言關(guān)系很緊密，所以該題目緊扣材料，雖然科技發(fā)展社會(huì )進(jìn)步，但是從善的美德是不能缺失的，而且人與人之間在這樣一個(gè)名利浮躁的社會(huì )里更要發(fā)揮自己的美德，扶起摔倒的老人，救助危難的孩子，在這個(gè)過(guò)程中也顯示我們社會(huì )的精神文明，人人都應該有這種文明之舉，社會(huì )就成為一種和諧社會(huì )。所以該文章的論點(diǎn)、論證都十分有力，但是論據不是十分充分，稍微有點(diǎn)欠缺。
生命就在你的伸手之間
上帝是公平的，他給每個(gè)人的生命都只有一次，生命成為人最重要，最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著(zhù)一個(gè)道理，那就是，在你的伸手多做一件事時(shí)，你會(huì )挽救生命。
漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補上了船的漏洞。在這位漆工看來(lái)，這是無(wú)心之舉，只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對于這艘船的主人來(lái)說(shuō)，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來(lái)，他或許會(huì )感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽，船主是幸運的，他的孩子也是幸運的，但這個(gè)幸運是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢(qián)的緣故。錢(qián)不能買(mǎi)回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不能看出，漆工對工作和生命的重視。
其實(shí)，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車(chē)上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手，電梯上遇到別人著(zhù)急的時(shí)候你讓一下，排隊的時(shí)候你不要去插隊。這些微小的事情，是一個(gè)人道德的體現，也是公德意識的展示。有人說(shuō)過(guò)，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)會(huì )打開(kāi)一扇窗，上帝的門(mén)無(wú)意間會(huì )關(guān)閉，但他會(huì )讓你在伸手開(kāi)窗的時(shí)候照亮你。在你打開(kāi)一扇窗的時(shí)候，你會(huì )擁有滿(mǎn)室的陽(yáng)光和美好。
我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候，都會(huì )隨手按下一樓的鍵，我好奇的問(wèn)為什么，媽媽說(shuō)：這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的，無(wú)論是誰(shuí)，回家的心都會(huì )很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話(huà)，讓我懂得生活中的隨時(shí)留心，為他人著(zhù)想，就會(huì )給更多的人溫暖。
記得有這樣一句話(huà)，被很多人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。當我們學(xué)會(huì )點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí)，前途就不會(huì )被黑暗阻擋。也只有我們學(xué)會(huì )點(diǎn)亮那盞燈，才會(huì )在前方還是黑暗的時(shí)候，能夠照亮同行的人。伸手之間，你會(huì )傳遞溫暖;伸手之間，你會(huì )挽回生命;伸手之間，你會(huì )讓人生更加美好。
人生不過(guò)是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )把愛(ài)傳遞給別人，那么每次你的伸手之勞，也會(huì )反過(guò)來(lái)在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛(ài)。
【點(diǎn)評】這個(gè)題目非常好，新穎而有力度，可能說(shuō)你伸手之間的舉動(dòng)就能挽救生命，生活之中在傳遞溫暖的過(guò)程中，也給別人帶來(lái)生活的美好，也是倡導為他人著(zhù)想，讓我們的生活更顯和諧，該文從小處著(zhù)眼，談及到切身的小事，但是又從小故事見(jiàn)到大的精神力量，寫(xiě)得很好，意義和表達方式都不錯。
看似偶然卻必然
老人們常說(shuō)，世界上的事，冥冥之中都有各自定數。有一個(gè)故事：說(shuō)有個(gè)船主找了個(gè)漆工給自己的船刷漆。漆工發(fā)現船上有個(gè)洞，雖然這不是他份內的活，他還是找來(lái)木板、鐵皮等將漏洞全補好了。過(guò)些時(shí)，船主給漆工送來(lái)一大筆錢(qián)。漆工不解地說(shuō)：“工錢(qián)您不是已經(jīng)給過(guò)了嗎?”船主說(shuō)：“這是感謝你補船漏洞的錢(qián)�！�
漆工訥訥地說(shuō)：“那是順便補的�！贝鲄s說(shuō)：“當聽(tīng)說(shuō)我的孩子們駕船出海，我就害怕他們回不來(lái)了，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，多虧了你呀�！边@個(gè)故事簡(jiǎn)單，卻蘊涵著(zhù)一些不簡(jiǎn)單的道理。事有因果，互相聯(lián)系。栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。做人一定要多做好事多行善，才會(huì )得到意想不到的回報。在這方面，歷史上、現實(shí)中因果報應的事例舉不勝舉，歌里唱得好：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界會(huì )變成美好人間。而眼下這個(gè)物俗橫飛的商品經(jīng)濟社會(huì )里，出現了多少道德滑坡、令人發(fā)指的事件，傳統美德好似沒(méi)了市場(chǎng)，學(xué)習雷鋒成了做秀，起碼的做人準則完全失脫，許多人迷失了前進(jìn)的方向。
不提空洞而拔高的口號，就從能做到的道德規范來(lái)約束自己的行為容易為人接受。一旦習慣成了自然，社會(huì )風(fēng)氣自然會(huì )發(fā)生根本性的轉變。
拿遵守交通規則來(lái)說(shuō)，內地許多城市高架橋越來(lái)越長(cháng)，可交通擁堵卻越來(lái)越嚴重，而彈丸之地的香港，車(chē)比內地多，路比內地窄，卻很少發(fā)生堵車(chē)。人人按交通規則行事的理念已深入人心，變成了每個(gè)市民的自覺(jué)行動(dòng)，其結果必然是交通順暢。
回到故事里來(lái)說(shuō)話(huà)：油漆工寧肯吃點(diǎn)小虧也要做些份外事的行為看起來(lái)是一個(gè)偶然行為，卻也是他長(cháng)期養成的良好習慣，這也許是他為了口碑和生計而這樣做，堅持不懈就變成了必然。另一方面，船主孩子駕船出海是偶然，船出海是必然，漏洞補上是偶然，漏洞不補會(huì )出事是必然，船主給錢(qián)是偶然，做好事得好報是必然，這一切皆源于辯證法。
從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們還是要提倡一種我為人人、人人為好的良好風(fēng)尚，那樣的話(huà)，美好人間才有可能成為必然。
【點(diǎn)評】 題目讓老師很茫然，不清晰，一看不知道寫(xiě)的是什么，而且開(kāi)頭寫(xiě)冥冥之中必有定數，定數這個(gè)角度似乎有悖于材料立意，雖然文章里有提及用道德規范來(lái)約束自己的行為，說(shuō)到反面的一些事例，說(shuō)到我為人人的良好風(fēng)尚都是正確的，但是說(shuō)到油漆工寧可吃點(diǎn)小虧，這不是材料該提倡的，漆工是善良的本能行為。
向社會(huì )的“補漏者”致敬!
看完這則小故事，我們不妨來(lái)個(gè)假設：如果油漆工沒(méi)有把船上那個(gè)漏洞給補上，造成船主孩子舟覆人亡的后果，船主能追究油漆工的責任嗎？
答案顯然是否定的，因為油漆工的本職工作就是涂漆，按他與船主之間的契約，他只要負責把船上的漆涂好就行了，補洞是他職責之外的事，由此漏洞所造成的一切后果都與油漆工無(wú)關(guān)。
這無(wú)疑是個(gè)冷冰冰的答案，之所以冷冰冰，是因為它只強調了契約精神和法律責任，而忽視了社會(huì )道德的擔當和人性善良的守護。
是的，現在是法治社會(huì )，我們必須遵守法律，必須要有契約精神，但法律和契約，從來(lái)都只是最低層面的道德，可以想見(jiàn)，如果一個(gè)社會(huì )僅僅靠條條框框的法律和契約來(lái)維持運轉，那無(wú)疑是個(gè)令人恐怖沒(méi)有半點(diǎn)溫情的社會(huì )，也是個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)希望的社會(huì )!
還好，這則故事有個(gè)令人欣慰的結尾：因為油漆工在做好本職工作之余，順手也把船上那個(gè)漏洞給補了，保證了船主孩子們出海之后能安全歸來(lái)。
也許，他補的不是那么太專(zhuān)業(yè)，也許，他僅僅是因為“看不順眼”，但關(guān)鍵的是，他“出手”了--正是他這一看似隨意的“舉手之勞”，挽救了幾條鮮活的生命!
這不禁讓人想起不久前的“小悅悅”事件，那么多人從這個(gè)可憐的小女孩身旁經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人做出一個(gè)小小的“舉手之勞”，到最后還是一位農村阿婆伸出她那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手……那些匆匆而過(guò)的人，他們忙于各自的生計，法律也難以追究他們的“見(jiàn)死不救”，但他們難以逃脫公眾的譴責;阿婆“出手”了，她沒(méi)能挽救小悅悅的生命，但挽救了一個(gè)社會(huì )最后的良心和普世價(jià)值，她也替我們所有人，守住人性最基本的善良!
這位阿婆也就像那位油漆工一樣，順手把一個(gè)漏洞給補上了，她補的是我們這個(gè)社會(huì )的漏洞……
是的，在生活中我們各有各的分工和角色，我們必須恪盡職守各盡其責，但我們還有一個(gè)共同的角色，那就是社會(huì )公民，是人類(lèi)文明的傳承者，而且在我們中華民族的傳統美德中，歷來(lái)都提倡厚德載物和諧共處，強調與人為善助人為樂(lè )，如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如“贈人玫瑰，手有余香”。。。我們也應同樣欣慰地看到，在我們民族的傳統美德和普世價(jià)值的“潤物細無(wú)聲”下，涌現出一批在本職崗位盡職盡責并發(fā)揚出高尚道德情操的人，如“最美女教師”張麗莉，“最美司機”吳斌等等，他們無(wú)疑是值得贊美的，但我們同樣也要向這樣一群“沉默的大多數”致敬：他們，以每一次不經(jīng)意的善良人性的流露，以每一次看似隨意而額外的“舉手之勞”，解人于困厄之際救人于危難之時(shí)，他們如點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮并溫暖著(zhù)這個(gè)急速轉型的社會(huì )。
他們，正是給我們這個(gè)社會(huì )補漏的“油漆工”！
隨手的愛(ài)
總有人覺(jué)得隨手的力量很小，隨手做的事不會(huì )有多大的結果，隨手的事不屑一顧!而我看到了隨手一樣是愛(ài)，隨手一樣是一種人性的光輝，隨手一樣是一種強大的力量!
老祖宗給我們留下一句寶貴的話(huà)：勿以善小而不為。在這世界里，我們都是其中一份子，我們都會(huì )無(wú)時(shí)不刻地需要得到幫助，也無(wú)時(shí)不刻地需要幫助別人。有時(shí)候我們只要付出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，甚至是不經(jīng)意間的付出，都能幫到別人，甚至可以救到別人。
如果你還不以為然，我來(lái)給你講一個(gè)故事。有個(gè)船主，讓漆工給船涂漆。而漆工卻隨手將船上的漏洞補好了。后來(lái)船主給漆工一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)工錢(qián)已給過(guò)。船主說(shuō)這是感謝補船漏洞的錢(qián)。漆工說(shuō)那是順便補的。船主說(shuō)當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!
這個(gè)故事讓我們看到了一種細微的不經(jīng)意的隨手的力量，隨手的愛(ài)!如果當時(shí)漆工只做他的本份，可能船主的孩子后果無(wú)法預料，但卻恰恰是他的隨手善舉，拯救了幾個(gè)寶貴的生命。故事雖然是故事，但它所要告訴我們的是這世界真的需要愛(ài)，哪怕是隨手的愛(ài)。
現在是微博時(shí)代。在微博上，我們能夠真真實(shí)實(shí)地集中地看到和感受到隨手的愛(ài)。孩子是祖國的未來(lái)，但不同的孩子的命運卻各不相同。為了解救乞討兒童，微博上出現了隨手拍照解救乞討兒童活動(dòng)。我們不要刻意，只需要在路上碰到有乞討兒童，馬上隨手拍下來(lái)上傳到微博，讓更多人了解和幫忙尋找小孩的父母或希望家中有孩子失蹤的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。為了讓農村貧困的孩子能夠讀上書(shū)，微博上又出現了隨手送書(shū)下鄉的公益活動(dòng)。我們只需要將自己的閑置圖書(shū)捐出來(lái)，農村貧困的孩子們就能吸收到更多更好的知識的營(yíng)養……
為了幫助海大患白血病女學(xué)生韋錦連，我們在微博上發(fā)起了捐獻愛(ài)心善款的活動(dòng)。而此微博一經(jīng)發(fā)出，經(jīng)過(guò)短短19個(gè)小時(shí)的愛(ài)心接力，目前已經(jīng)有超過(guò)33名網(wǎng)友參加了對韋錦連同學(xué)的資助，金額超過(guò)了5000元。我們所做的只是隨手一發(fā)微博，卻能讓更多有愛(ài)心的人了解到韋錦連的事，能讓更多人來(lái)獻出自己的愛(ài)心，幫助到一個(gè)家庭困難的學(xué)生。
所以，我們有時(shí)候不需要付出太多，只需隨手之勞，一樣能幫助到別人，一樣能換來(lái)人間的美好。一種隨手的愛(ài)，一種隨手的力量，一樣可以讓我們的人性綻放著(zhù)美麗的光輝，一樣能純潔我們的心靈，一樣能讓我們快樂(lè )!
隨手而為，手有余香。讓愛(ài)改變生活!
知恩圖報學(xué)做人
元朝王實(shí)甫在《西廂記》第五本第三折中寫(xiě)道：掩家里有信行，知恩報恩。著(zhù)名社會(huì )活動(dòng)家趙樸初生前多次提到“知恩報恩”，而樸老的一生也如是做的。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，當今社會(huì )有多少人能夠做到“知恩報恩”?倒是忘恩負義的事情時(shí)有發(fā)生。
相信大家對陳世美這個(gè)人物并不陌生，忘恩負義、拋妻棄子，最終被包拯所斬，也因此在后世成為負心人的代名詞。
去年7月，前世界大學(xué)生運動(dòng)會(huì )體操冠軍張尚武就被隊友陳一冰指責，“他對中國體操隊很不負責任，對曾經(jīng)對他好的教練忘恩負義�！�
當然，也有知恩圖報的正面事例。
有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補船漏洞的錢(qián)�！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補的�！贝髡f(shuō)：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因為船上有漏洞�，F在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!”
古人云：受人滴水之恩，當涌泉相報。著(zhù)名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”，他上承孝公、商鞅變法圖強之志，下開(kāi)秦皇、李斯統一帝業(yè)，成為秦國歷史上繼往開(kāi)來(lái)的一代名相。
漆工做了好事，沒(méi)有留聲，“學(xué)習雷鋒好榜樣”。正因為漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命，故船工贈錢(qián)財以報恩，誠心表達謝意。而我們的社會(huì )正充斥著(zhù)“道德滑坡”的論調，從去年“小悅悅事件”，再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶，無(wú)不顯示出部分無(wú)良奸商完全散失了道德底線(xiàn)。
當今社會(huì )一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒，另一方面也缺少“知恩報恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報學(xué)做人，敢于承擔責任，做一名像杭州司機吳斌式的道德模范。
民族的脊梁
我們讀到了一個(gè)平凡的故事，再次感受到了偉大來(lái)自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次為人漆船的過(guò)程中，不聲不響地將船上漏洞補好了。而這一平凡的舉動(dòng)，最終卻救了幾個(gè)年輕人的生命。
這樣的故事在現實(shí)生活中很多。當“最美司機”吳斌的事跡震撼杭城、感動(dòng)中國的時(shí)候，他的姐姐說(shuō)了這樣一段話(huà)：吳斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，讓人們記住了他。
船主與漆工的故事，讓我們領(lǐng)悟到深刻的人生道理。
首先，莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講，船主委托漆船，我保質(zhì)保量，按時(shí)漆好，就完成了任務(wù)。船上的漏洞是在漆船的過(guò)程中發(fā)現的，并不在交易合約內。漆工悄悄把它補好，正體現了中華民族的傳統美德。
其次，責任比金錢(qián)更重要。漆工進(jìn)行的是有償服務(wù)。發(fā)現漏洞，補沒(méi)問(wèn)題，提出加錢(qián)也順理成章。但漆工想到的不是金錢(qián)，而是社會(huì )責任。修復船的隱患同樣是他的職責。
漆工的行為讓我們肅然起敬。
救人一命，勝造七級浮屠。孩子們平安歸來(lái)，心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢(qián)表達感激之情是船主最原始也是最真誠的方法。漆工卻用兩句平淡的話(huà)婉言謝絕：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”，船的漏洞“那是順便補的�！�
兩句平淡的話(huà)，揭示了漆工在平時(shí)的工作中，一貫低調助人為樂(lè )，不分分內分外，不計報酬，視信譽(yù)、責任為生命，高大形象躍然紙上。
船主與漆工的故事，也深刻批判了金錢(qián)至上主義。救人生命，拒收一大筆錢(qián)，可見(jiàn)漆工的義利觀(guān)符合當今時(shí)代精神，對金錢(qián)拜物教是有力鞭撻。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁�！贝髋c漆工的故事告訴我們，今天社會(huì )真正富有的人，不是富可敵國的富豪，不是溝壑難填的貪官，不是只會(huì )數錢(qián)的富二代，而是漆工。正是千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的“漆工”，成就了今天中華民族的偉大復興，他們是中華民族的脊梁!
從舉手之勞到知恩圖報
讀罷“船主與漆工”，深深地觸動(dòng)起我埋藏已久的心扉。
其實(shí)，我們不需要什么大道理，也不需要宏言闊論，只要我們用心地對待身邊每一個(gè)人，每一件事，多一份寬容，多一些微笑，每一次小小的舉手之勞，就能換來(lái)知恩圖報的良性循環(huán)!
某一天炎熱的周未下午，閑來(lái)無(wú)事，我與幾個(gè)朋友開(kāi)車(chē)在街道上游蕩。在某條街道，我下車(chē)買(mǎi)幾瓶礦泉水，掏錢(qián)時(shí)，一張50元的紙幣不小心掉了下來(lái)，不遠處的朋友大聲地提醒我，而我沒(méi)意識地神態(tài)也誤導了他，但事實(shí)上我并不知道他在叫什么。
當我回來(lái)時(shí)，朋友又提起，我才發(fā)現，掉在地上的錢(qián)已經(jīng)不見(jiàn)了。
當時(shí)除了一個(gè)年青人蹲在我的旁邊外，沒(méi)有其它人，一絲風(fēng)也沒(méi)有，肯定是他拾了。問(wèn)他，可他極力否認。朋友氣不過(guò)，下車(chē)與他理論，可是此人卻一聲不吭。惹得朋友特別生氣，竟然出手把那年青人摔倒在地。
看到那年青人如此無(wú)賴(lài)，我也非常生氣，錢(qián)雖不多，但“君子愛(ài)財取之有道”�？墒欠浅Ｆ婀值氖�，那年青人沒(méi)有做任何反抗，雖然滿(mǎn)嘴都是沙土。不過(guò)，我還是感覺(jué)得到他非常心虛與害怕，眼里竟然還流出幾滴眼淚…
我仔細地看了看，此年青人身材比較高，面相很善，只是體質(zhì)非常虛弱，臉色青白，明顯的營(yíng)養不足�？墒�，可是他為什么哭呢?男人流血不流淚啊!!
于心不忍，我上去扶起那年青人，我沒(méi)有對他說(shuō)什么。但他卻好象有話(huà)一樣，可欲言又止。要走時(shí)，我莫名其妙地把我一張名片遞給他，說(shuō)：這是我的名片，希望你有什么事打電話(huà)給我。
或許我想印證什么吧?!
他低著(zhù)頭，默默地接過(guò)我的名片，然后非常小心地放進(jìn)口袋里。
算算，此事也已經(jīng)過(guò)去小半年了。
當他給我打電話(huà)時(shí)，直到他不好意思的提醒，許久，我才慢慢憶起。在電話(huà)里，他非常坦誠，他說(shuō)那50元確實(shí)是他拿的，可是在那之前的幾天里，他已經(jīng)沒(méi)有正常地吃過(guò)一頓飯了，為了生存，他甚至去撿垃圾，還動(dòng)過(guò)搶劫的念頭。但是我無(wú)心的寬容，卻給他向善的觸動(dòng)。雖然現在他已經(jīng)找到了工作，所掙的錢(qián)也僅僅夠生活而已，但他也是盡自己的能力去幫助身邊需要幫助的人，可是那50元卻時(shí)刻折磨著(zhù)他。
他最后說(shuō)：現在講出來(lái)，心情好多了，希望你能原諒我的一時(shí)貪心，如果你有時(shí)間，我想當面向你賠禮道歉，把錢(qián)還給你。另外，如果你需要我做些雜活，也請盡量吩咐
呵呵，雖然我的歲數也不大，所考慮的問(wèn)題與所做過(guò)的事也有許多不成熟和不盡人意的地方，可是那次我無(wú)心的寬容，卻能給一個(gè)未曾謀面的陌生人一點(diǎn)丁的感動(dòng)與教育，卻是令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的。
這就好象“船主與漆工”的故事一樣，我其實(shí)就是那個(gè)漆工，充其量也只是舉手之勞而已，但那個(gè)年青人雖然現在還一事無(wú)成，也無(wú)力回報，但他如船主那般知恩圖報的品質(zhì)，卻令人動(dòng)容。
追憶
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