一、本節學(xué)習重點(diǎn)
這一節的主要內容是了解漢語(yǔ)普通話(huà)和方言之間，以及方言和方言之間的異同。學(xué)習重點(diǎn)包括：普通話(huà)的定義，方言和普通話(huà)的區別，漢語(yǔ)的方言分區。了解漢語(yǔ)普通話(huà)和方言間的區別和聯(lián)系，有利于學(xué)生學(xué)好用好普通話(huà)，也有利于推動(dòng)現代漢語(yǔ)規范化。
二、知識整合
【講要點(diǎn)】
1．什么是方言？現代漢語(yǔ)分幾大方言？
答：
2．普通話(huà)有何地位？
答：
3．學(xué)習普通話(huà)的途徑有哪些？
答：
三、考點(diǎn)對接
題型 識記現代漢語(yǔ)字音
例題1 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的注音完全正確的一組是( )
A．魚(yú)鰭(qí) 豆萁(jī) 祈禱(qí) 海市蜃樓(shèn)
B．釅茶(yàn) 嫉妒(jí) 筵席(yán) 鐘靈毓秀(yù)
C．氣餒(něi) 烙印(lào) 蒞臨(lì) 風(fēng)聲鶴唳(nì)
D．露怯(lù) 寧愿(nínɡ) 銅臭(xiù) 呱呱而泣(ɡū)
答案：B【解析】A項“萁qí”；C項“唳lì”；D項“露lòu怯”，“寧nìnɡ愿”。
例題2 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一項是( )
A．量刑 量杯 量入為出 質(zhì)量并重 B．澄沙 澄碧 江澄如練 澄清事實(shí)
C．饋贈 匱乏 功虧一簣 振聾發(fā)聵 D．空間 間距 間不容發(fā) 親密無(wú)間
答案：C【解析】C項，都讀kuì。A項，“量杯”中的“量”應讀liánɡ，其余應讀liànɡ；B項，“澄沙”中的“澄”是使液體里的雜質(zhì)沉下去之義，應讀dènɡ，其余應讀chénɡ；D項，“親密無(wú)間”中的“間”是隔閡之義，應讀jiàn，其余應讀jiān。
【解題技巧】試題中有形聲字時(shí)，要多加小心。不能按聲旁讀音的形聲字常常是命題的重要范圍。形聲字的聲旁表示字的讀音，古今卻有許多變化：有的現在仍可按其聲旁讀音。做題時(shí)，對聲旁不起標音作用的形聲字要重點(diǎn)防范，不可因讀半邊字而誤讀。
三、鞏固達標
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是( )
A．卑怯(qiè) 膚淺(fū) 街坊(fānɡ) 伎倆(jì)
B．寥落(liáo) 靜謐(mì) 端倪(nì) 回溯(sù)
C．熨帖(yù) 炫目(xuàn) 雋永(juàn) 直覺(jué)(jué)
D．兌現(duì) 癖好(pì) 深邃(suì) 內疚(jiù)
2．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音完全相同的一組是( )
A．綰結 浣紗 莞爾而笑 順蔓摸瓜 B．對峙 伺候 舐?tīng)偾樯睢?nbsp;有恃無(wú)恐
C．山岫 星宿 秀外慧中 乳臭未干 D．覬覦 輿論 爾虞我詐 長(cháng)吁短嘆
3．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是( )
A．茁壯 黜免 咄咄 弄巧成拙 相形見(jiàn)絀 B．掇拾 連綴 啜泣 氣息惙然 時(shí)作時(shí)輟
C．裨將 婢女 睥睨 俾眾周知 稗官野史 D．梭巡 竣工 唆使 崇山峻嶺 怙惡不悛
4．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音與所給讀音全都相同的一組是( )
A．假 ji�！ ∈罴佟〖偕ぷ印〖偃始倭x 假模假式
B．供 ɡònɡ 口供 供銷(xiāo)社 供認不諱 供不應求
C．角 jiǎo 角膜 唱主角 勾心斗角 鳳毛麟角
D．冠 ɡuān 皇冠 冠心病 衣冠楚楚 冠蓋如云
5．下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當的一項是( )
A．雖然英國政府最終可能還是支持美國的NMD計劃，但他在言辭表達上的曖昧和外交立場(chǎng)上首鼠兩端的心態(tài)，讓美國政府深感不悅。
B．東芝自信地表示，使用該公司的半導體，能夠進(jìn)一步提高夏普液晶電視的性能和功能，夏普的液晶電視配備東芝產(chǎn)半導體簡(jiǎn)直是如虎添翼。
C．黃金周之后，促銷(xiāo)樓盤(pán)在數量上并沒(méi)有太大的增幅，樓市促銷(xiāo)不瘟不火，但樓市成交量卻一直在增加。
D．對于那些既有損于名校聲譽(yù)又損害學(xué)生利益，唯利是圖，擾亂正常教育秩序的拉大旗作虎皮的“聯(lián)合辦學(xué)”的行為，有關(guān)教育主管部門(mén)應當緊急叫停。
6．把句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換成成語(yǔ)，改換得不正確的一項是( )
A．學(xué)習語(yǔ)文要細水長(cháng)流，如果像這樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，那肯定是學(xué)不好的。(換為“一曝十寒”)
B．情況十分緊急，險情就是命令，李剛不管三七二十一，把鐵鍬一扔，縱身跳進(jìn)洶涌的江水里。(換為“當機立斷”)
C．真是屋漏偏逢連夜雨，那個(gè)私立中學(xué)因連續的意外事故，發(fā)不出薪水了。(換為“禍不單行”)
D．“光想吃現成飯不行，你還得仔細想想�！�(換為“坐享其成”)
7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項是( )
A．俄羅斯至少在2020年之前都將繼續使用拜科努爾發(fā)射場(chǎng)，俄羅斯還將依據Baiterek合作計劃在拜科努爾建設新發(fā)射設施，以用于發(fā)射未來(lái)的“安加拉”系列火箭。
B．外地培訓機構紛紛入穗，上海外經(jīng)貿教育培訓中心也挾風(fēng)靡長(cháng)三角地區的余威，即將在廣州開(kāi)班，搶占珠三角地區外貿行業(yè)的認證培訓。
C．目前，我國開(kāi)放了100個(gè)左右的國家和地區作為旅游目的地，而旅行社真正投放市場(chǎng)供游客選擇的不到30個(gè)左右，2/3的目的地資源空置。
D．現在有些網(wǎng)站可以提供免費的個(gè)人主頁(yè)，你只要將想公布于眾的個(gè)人信息放在指定的位置上，網(wǎng)民們就可以從中了解到你的個(gè)人情況。
8.新疆的最新旅游形象口號是：中國新疆--掀起你的蓋頭來(lái)！請簡(jiǎn)析這個(gè)口號的妙處。(100字左右)
答：
9．有關(guān)網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)對學(xué)生的影響，近來(lái)不斷被老師和家長(cháng)提起。很OUT(表示老土)、886(再見(jiàn))、7456(氣死我了)、TST(踢死他)、GG(哥哥)、MM(妹妹)常常出現在孩子們的作文中。一名有著(zhù)多年網(wǎng)齡的“網(wǎng)蟲(chóng)”把網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言概括為“網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言＝漢字＋數字＋符號＋外文＋其他”。對此，專(zhuān)家、教師、學(xué)生、家長(cháng)等見(jiàn)仁見(jiàn)智，爭論不休。有人認為，這種網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言很可能會(huì )帶來(lái)漢語(yǔ)的革命，就像上世紀白話(huà)文取代文言文，簡(jiǎn)化字取代繁體字一樣，給漢語(yǔ)言文字帶來(lái)巨變。也有人認為這種不倫不類(lèi)的語(yǔ)言一旦進(jìn)入共同語(yǔ)，會(huì )造成對語(yǔ)言的污染，對此談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：
10．學(xué)校舉辦“推廣普通話(huà)活動(dòng)周”，請同學(xué)們積極參與這項活動(dòng)。
⑴ 你認為在活動(dòng)周中應開(kāi)展哪些語(yǔ)文活動(dòng)？請舉出三項。
答：
⑵ 請你設計一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。
答：
⑶ 一個(gè)時(shí)期以來(lái)，廣播電視上方言節目頻現。校報記者請你結合此現象談?wù)剬ν茝V普通話(huà)的看法。
答：
【課后作業(yè)】
1.必做《世紀金榜》“基礎演練達標”“知能提升作業(yè)”
2.選做《世紀金榜》“考點(diǎn)對接點(diǎn)撥”
【同步練習】(15分鐘 100分)
答案解析
【講要點(diǎn)】
1．方言是指同一種語(yǔ)言在不同地域的分支，或者說(shuō)是一種語(yǔ)言的地域變體。因地域差異而產(chǎn)生了不同的方言，現代漢語(yǔ)有七大方言，即北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、粵方言、閩方言。
2．普通話(huà)是一種最具影響力和模范作用的權威方言。普通話(huà)在我國的這種地位是有法律保障的。我國《憲法》規定：“國家推廣全國通用的普通話(huà)�！�2001年頒布施行的《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，更進(jìn)一步把普通話(huà)確立為國家的通用語(yǔ)言。
3．⑴ 勤查字典、詞典。經(jīng)常查1995年以后出版的字典，不可查老字典。
⑵ 讀典范的白話(huà)文著(zhù)作，學(xué)習其中的用詞和語(yǔ)法規律。
⑶ 跟廣播電視的播音員學(xué)習普通話(huà)，糾正誤讀字。
⑷ 平時(shí)說(shuō)話(huà)盡量用普通話(huà)。
⑸ 建立誤讀字、詞、語(yǔ)法檔案。經(jīng)常搜集并及時(shí)糾正日常語(yǔ)言交際時(shí)出現的誤讀字、錯用的詞及不合適的語(yǔ)法。
⑹ 尋找誤讀規律。如把當地方言與普通話(huà)在讀音和調號方面的對應情況進(jìn)行歸納，從中找出規律性的東西，從而糾正方言讀音中的錯誤。
三、鞏固達標
1．C【解析】A項“街坊”的“坊”讀輕聲；B項“端倪”的“倪”讀ní；D項“癖好”的“癖”讀pǐ。
2．C【解析】A項，綰、莞讀wǎn，浣讀huàn，蔓讀wàn；B項，峙讀zhì，伺讀cì，舐、恃讀shì；C項，均讀xiù；D項，覦、輿、虞讀yú，吁讀xū。
3．C【解析】C項讀音分別為pí、bì、pì、bǐ、bài。A項讀音分別為zhuó、chù、duō、zhuō、chù；B項讀音分別為duō、zhuì、chuò、chuò、chuò；D項讀音分別為suō、jùn、suō、jùn、quān。
4．D【解析】A項，“暑假”的“假”讀jià，其余都讀jiǎ；B項，“口供”、“供認不諱”的“供”讀ɡònɡ，其余都讀ɡōnɡ；C項，“唱主角”的“角”讀jué，其余都讀jiǎo；D項，都讀ɡuān。
5．C【解析】A項，“首鼠兩端”指在兩者之間猶豫不決或動(dòng)搖不定。B項，“如虎添翼”既比喻兇惡的得到幫助后更加兇惡，也比喻強大的得到援助后更加強大。C項，“不瘟不火”指戲劇表演既不沉悶也不過(guò)火。不能形容樓盤(pán)促銷(xiāo)情況。D項，“拉大旗作虎皮”比喻打著(zhù)某種旗號以張聲勢，來(lái)嚇唬人，蒙騙人。
6．B【解析】“當機立斷”指抓住時(shí)機，立刻決斷�！安还苋叨弧敝覆活櫼磺�，不問(wèn)是非情由。A項，兩者均指勤奮的時(shí)候少，懈怠的時(shí)候多，沒(méi)有恒心。C項，兩者均指不幸的事接連發(fā)生。D項，兩者均指自己不出力而享受別人的勞動(dòng)成果。
7．A【解析】B項成分殘缺，在“認證培訓”后加“市場(chǎng)”。C項表意不明或邏輯錯誤，“不到30個(gè)左右”，刪去“不到”或“左右”。D項語(yǔ)序不當，“你只要”改為“只要你”。
8．引用《掀起你的蓋頭來(lái)》的歌名，使得新疆的形象隨名而出；“新娘”之喻，含而不露，卻能讓人心領(lǐng)神會(huì )；“掀起”二字充滿(mǎn)好奇與豪情，預示人們對神秘而美麗的新疆的向往之情溢于言表�？谔査菩攀帜閬�(lái)，卻是匠心獨運，其感召力自不必說(shuō)了�！窘馕觥勘绢}考查對旅游口號的評價(jià)能力。要分析其妙處就要分析這一口號所運用的修辭手法，“掀起你的蓋頭來(lái)”引用了克里木的歌曲名《掀起你的蓋頭來(lái)》，“掀起你的蓋頭來(lái)”又隱喻“新娘”，含而不露，隱喻中國新疆就像新娘一樣；“掀起”又充滿(mǎn)對神秘而美麗的新疆的向往之情。
9．網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，屬于一種社會(huì )方言，是特定的社會(huì )群體約定俗成、自我確認、互相認同的標志，是特定的群體之間使用的交際工具。這種夾雜了數字代碼、外語(yǔ)字母以及諧音假借文字寫(xiě)成的網(wǎng)語(yǔ)，簡(jiǎn)單方便，能快捷迅速地把思維和情緒變成語(yǔ)言符號，深受青少年網(wǎng)友熱愛(ài)。但隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )覆蓋面的不斷擴大和網(wǎng)絡(luò )使用者的日漸增多，網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言必然要在特定的群體中流行，進(jìn)入社會(huì )共同使用的語(yǔ)言之中。對有生命力并為多數人所接受的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，應該收入現代漢語(yǔ)；對那些難理解、不健康、不為多數人所接受的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，應該加以抵制�！窘馕觥繎獜木W(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的利弊兩個(gè)方面來(lái)談。
10．⑴ 演講、辯論會(huì )、朗誦會(huì )、故事會(huì )、對口詞等。
⑵ 普通話(huà)是我們溝通的橋梁。
⑶ ①推廣普通話(huà)過(guò)程中應充分考慮到地方文化和地方傳統的問(wèn)題。②推廣普通話(huà)并不意味著(zhù)要消滅方言，但也不宜任意擴大方言的影響。③普通話(huà)雖作為正式交流語(yǔ)言，但不必在任何地方都使用普通話(huà)，那樣不現實(shí)。④推廣普通話(huà)應考慮我國的實(shí)際，不能一刀切，不能操之過(guò)急。
【解析】此題為開(kāi)放性題目。解答時(shí)，結合實(shí)際，言之成理即可。
郭超