周記教學(xué)案
在生活中，每個(gè)人都會(huì )在不經(jīng)意時(shí)錯過(guò)一些美好的、珍貴的、受益的東西。它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠的勸說(shuō)，一次難得的機遇，一聲禮貌的道謝……而這一切錯失的背后，應該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。請將你的故事與感悟寫(xiě)出來(lái)與大家分享�！ ≌堃浴霸�(jīng)錯過(guò)的_______”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。要求：（1）把題目補充完整，（2）內容要貼近生活，言之有物；（3）認真書(shū)寫(xiě)，力求工整、完美（4）文中不得透露真實(shí)的人名、地名、校名�！緦�(xiě)作指導】
寫(xiě)好此題，看似容易，但寫(xiě)出特色，展示才情，還要從以下幾方面著(zhù)力：
一、標題新穎，選材典型。俗話(huà)說(shuō)“題好一半文“，根據此題特點(diǎn)，我們在補題時(shí)，一定要在“新”字上做文章。我們不妨驅遣想象，化實(shí)為虛，補出新意。在文題的橫線(xiàn)上補上：“一輪明月、一片綠葉、一米陽(yáng)光、那個(gè)春天、那縷芬芳、那一盞燈”等短語(yǔ)，這些文題就新穎生動(dòng)，搶人眼球，既富有詩(shī)意，又有理趣，會(huì )讓我們的文章脫穎而出。
二、寫(xiě)出波瀾，扣人心弦。寫(xiě)此文要緊扣“錯過(guò)”一詞來(lái)構思行文，最好以文題為線(xiàn)，縱向推進(jìn)，層層深入，生動(dòng)地展現自我的心路歷程，曲折表現出自我認識提升的過(guò)程。為此，我們可用倒敘開(kāi)篇，造成懸念，引起讀者的興趣；行文中可采用對比手法，讓現實(shí)與記憶碰撞，使文章波瀾起伏，引人入勝；也可運用先抑后揚之法，在情感、態(tài)度的轉變之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，大家還可運用一些尺水興波的技巧，如懸念、誤會(huì )、伏筆、鋪墊等，并以此對材料來(lái)巧妙組接，將會(huì )使文章構思精巧，曲折生動(dòng)，倍受青睞。寫(xiě)作此文，我們一定把“錯過(guò)”的過(guò)程寫(xiě)得一波三折，只有這樣，你的文章才會(huì )與從不同，引起讀者強烈的閱讀興趣。
三、描摹生動(dòng)，情趣意切。本文應重點(diǎn)詳寫(xiě)“錯過(guò)”的原因，在敘寫(xiě)的過(guò)程中一定要有精美細節；對于人物言行舉止我們要精雕細刻；對于物件與景色要作細膩描繪。
四、語(yǔ)言精美，表達靈動(dòng)。寫(xiě)好此文其語(yǔ)言既要鮮活又要有個(gè)性。唯有如此，才能一鳴驚人！為了使文章的語(yǔ)言更加鮮活，作文時(shí)可妙引詩(shī)句、流行詞句，為文章增光添彩，
【滿(mǎn)分作文】
曾經(jīng)錯過(guò)的陽(yáng)光
那個(gè)夏天，我錯過(guò)了陽(yáng)光，今年六月，我……
燈火闌珊處，誰(shuí)的青春落了單
那個(gè)雨季，我名落孫山，老天爺陪我一同哭泣……
我像是被人狠狠地打了一拳，立刻呆在空氣里，凝望著(zhù)他遠去，內心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來(lái)，又像是從無(wú)盡的黑暗里伸出來(lái)，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然……
“咯噔”、“咯噔”，老師腳步聲閃閃爍爍的消失了。那清脆而刺耳的腳步，卻深深地烙在了我的心底�！澳阍趺锤愕�？”反復的審問(wèn)自己，留下的卻是那可怕的余音。試卷零丁的飄落到地下，靜靜的，悄悄的。目光無(wú)法逃竄，最后定格在那張被蹂躪的紙上。突然，一個(gè)驚雷震驚了天地，剎那間，臉上布滿(mǎn)豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春。
心情有點(diǎn)灰，就向陽(yáng)光多處走
那個(gè)陰天，我心系陽(yáng)光，上帝與我一同祈禱……
“孩子，別哭，在化蝶的黑暗里，你要勇敢！”媽媽用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著(zhù)我的額頭，堅硬如鐵，讓我鎮定下來(lái)。
“瑩瑩，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰勝自我的過(guò)程。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”老師用那雙銳利的目光注視著(zhù)我，溢滿(mǎn)了鼓勵與期待。
所有的希望與幸�；饕豢|陽(yáng)光，驅散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽(tīng)眾命運的擺布�！笔前�，世界以痛吻我，要我回報以歌……
我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書(shū)山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，查資料，翻書(shū)籍，走一步，再走一步。
別過(guò)憂(yōu)傷，日光傾城
今年六月，我再度與陽(yáng)光邂逅，獨自一人在風(fēng)雨中邊走邊唱。我似一只百靈鳥(niǎo)，穿梭在人群之間，看到成績(jì)的那一秒，我愣住了，又傻笑，接著(zhù)“��！”發(fā)出了邊空氣都為人震顫的聲音，我成功了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月血拼，我唱響了屬于自己那首的歌。新的天際，陽(yáng)光四溢。
感謝那次錯過(guò)，讓我懂得了堅強的可貴。只要堅定信念，就能看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來(lái)生命的朗朗晴空。
感謝曾經(jīng)的失去，讓我有勇氣再將贖回。那自信的陽(yáng)光啊，將再次伴我向前。今年六月，我揮灑汗水，自信向前，無(wú)所畏懼，要讓信念之光，照亮我的前程，開(kāi)創(chuàng )人生的新天地！
曾經(jīng)錯過(guò)的一次獎勵
那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)黑色斑點(diǎn)的芒果，是我曾經(jīng)錯過(guò)接受的奶奶親手給予我的獎賞，那里面飽含著(zhù)濃濃的愛(ài)意。
--題記
每當嗅到芒果濃郁的芳香，我便想起曾經(jīng)錯過(guò)的那份最美的獎勵。此時(shí)，奶奶的愛(ài)就如芒果的馨香，飄溢在我的周身，充盈著(zhù)我的心房……
那年，我趁“五一”長(cháng)假到四川的奶奶家玩，在山坡下的庭院里，那綠冠如傘的芒果樹(shù)下，我依偎在奶奶懷里，指著(zhù)樹(shù)上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果叫道：“奶奶，我要吃這個(gè)”。
此時(shí)樹(shù)上的芒果還只有棗粒大小，外皮還是青綠色，但它足以撩起我的饞癮，口水忍不住往肚子里吞。
“不，還沒(méi)熟，”奶奶笑呵呵地說(shuō)，“等期末考個(gè)好成績(jì)回來(lái)，奶奶就把它親手獎勵你，好嗎？”我拍著(zhù)手答應了，奶奶親親我的額頭，臉上綻出歡欣的笑容。
回到家，我把這事竟忘得一干二凈，整個(gè)暑假都在補習中度過(guò)，沒(méi)能到奶奶那里去領(lǐng)獎，直到開(kāi)學(xué)后，那個(gè)刺痛心肺的電話(huà)聲響起：“奶奶不行了，你們馬上趕到醫院，準備后事……”，此時(shí)，兩行淚水從我臉上滑落，滴在我那潮濕的記憶上，我才想起奶奶曾經(jīng)的承諾。我真的考出好成績(jì)了，而且考上了重點(diǎn)初中，可是，我卻忘記向奶奶報喜，竟把遠方的的奶奶和那獎賞的芒果竟忘得沒(méi)有影形，我恨自己呀！帶著(zhù)滿(mǎn)腹的痛悔，我坐上了前往四川的長(cháng)途汽車(chē)。
醫院里的太平間是恐怖的白色，還彌漫著(zhù)刺鼻的藥水味。奶奶躺在床榻上，兩眼瞇縫未合，仿佛在靜靜地等著(zhù)我們的到來(lái)。我淚流滿(mǎn)面地撲到奶奶身上，卻驚訝地發(fā)現，奶奶長(cháng)滿(mǎn)老繭的手中握著(zhù)一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)斑點(diǎn)的芒果，緊緊地攥著(zhù)，舍不得放下。小姨告訴我：“是你媽媽把你考好成績(jì)的消息告訴奶奶后，奶奶一直嘀咕著(zhù)要獎賞你芒果。臨上醫院的時(shí)候還帶來(lái)了一些，說(shuō)要親手獎賞給你的�！�
我再也抑制不住內心的激動(dòng)，“奶奶，您不要離開(kāi)我，都怪我暑假沒(méi)有回來(lái)看望您老人家，錯過(guò)了你親手給我頒獎的機會(huì )……”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一樣，淚水漣漣而下。
我小心地掰開(kāi)奶奶那已僵硬的手，取下她那手中已經(jīng)捏變了形的芒果，仔細地端詳，它仿佛是一枚金子獎?wù)�，黃燦燦的，在那四壁慘白的房間里，熠熠閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒。
我望著(zhù)奶奶枯瘦而布滿(mǎn)皺紋的面龐，她那雙眼仍舊微微地張著(zhù)，帶著(zhù)許多不舍與牽掛，我用手輕輕地撫摸，這時(shí)她才安心地合上眼瞼，一道道皺紋仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了安詳的笑意。
奶奶帶著(zhù)她未了的心愿就這樣依依不舍地離開(kāi)了人世，它留給我的獎勵，那滿(mǎn)是斑點(diǎn)近乎變質(zhì)的芒果，卻散發(fā)著(zhù)更加濃郁的醇香，這是奶奶給予我的大愛(ài)，也是我曾經(jīng)錯過(guò)的奶奶親手給我的獎勵。
點(diǎn)評：這是一篇“錯失親情”類(lèi)的佳作，考生用深沉纏綿的筆調，寫(xiě)出了一個(gè)哀婉動(dòng)人的故事。文章獲得高分的理由：1、情感真切，有感染力；2、注重細節描寫(xiě)，突出文章主題。如對“奶奶”的眼睛、面龐以及手的細筆描畫(huà)，表達出了“奶奶”未完成心愿的不舍與遺憾，“我用手輕輕地撫摸，這時(shí)她才安心地合上眼瞼”則寫(xiě)出考生“錯過(guò)”后的愧疚心情；3、線(xiàn)索明了，語(yǔ)言暢達，便于傳情達意。4、詳略得當，文章把主要筆墨放在后半部分，即放在去世后的“奶奶”身上著(zhù)筆，這樣就把“奶奶”的愛(ài)意和“我”的愧疚之情宣泄得淋漓酣暢。
曾經(jīng)錯過(guò)的一班車(chē)
錯過(guò)今天可能還會(huì )擁有明天，而錯過(guò)這班車(chē)就可能永遠失去母愛(ài)。
“女兒，媽媽走了，不怪我狠心，只怪你爸爸太無(wú)情，留下1000元放在你的枕頭下，中午12點(diǎn)鐘車(chē)站見(jiàn)，能來(lái)嗎？”課堂上，手機震動(dòng)，媽媽發(fā)來(lái)的短信。
看看時(shí)間，已十一點(diǎn)半，離下課還有十五分鐘，想請假，老師正一個(gè)勁地進(jìn)行考前指導。強忍著(zhù)，如坐針氈，度秒如年。好不容易挨到下課，我扒開(kāi)同學(xué)箭一般地穿出校門(mén)，飛跑在去車(chē)站的馬路上。
想起媽媽?zhuān)媸且粋�(gè)苦命的女人。爸爸年輕時(shí)去云南當兵，轉業(yè)時(shí)帶回了她，從此她遠離親人，獨處異鄉。當時(shí)，爸爸被安排在一家國企造船廠(chǎng)工作，并當上了車(chē)間主任，媽媽由于戶(hù)口關(guān)系只能做廠(chǎng)里的臨時(shí)清潔工。工資基本有了保障，日子也過(guò)得和美，于是生下了我。
可好景不長(cháng)，前些年，工廠(chǎng)倒閉，爸爸下崗。媽媽在車(chē)站門(mén)前支起木板，擺起了水果攤。媽媽要爸爸幫忙打點(diǎn)，他說(shuō)堂堂的一個(gè)車(chē)間主任拉不下面子，只好隱姓埋名地躲在家中。心靈的空虛，他好上了酒，起初，他只是獨自在家喝起悶酒。后來(lái)，和小區里的酒鬼們混到了一起，一日三餐酗酒打牌，清晨出，半夜歸。
這些年，別人相繼搬進(jìn)了新房，我家和幾位孤寡老人仍住在簡(jiǎn)陋的平房里。開(kāi)始，媽媽原諒了爸爸，認為他借酒消愁打發(fā)日子，過(guò)幾天會(huì )調整心態(tài)振作起來(lái)的。誰(shuí)知，他越來(lái)越兇，越來(lái)越頹廢，已不可自拔了。
一天，他半夜歸家，踉踉蹌蹌，“哇”的一聲，嘔吐物從口中噴出，地上、床上，到處都是。媽媽嘮叨了兩句，爸爸大打出手，胳膊上、腿上、臉龐上全是傷。那是爸爸平生第一次打媽媽?zhuān)且灰�，媽媽把我摟在沙發(fā)上，母女倆哭了一整夜。再后來(lái)，爸爸找媽媽要酒錢(qián)，不給就打，少了也打，于是，母女的成了他的出氣筒，挨打變成了家常便飯。
我和媽媽曾找過(guò)居委會(huì )，他們曾經(jīng)調解幾次沒(méi)有效果，后來(lái)以“清官難斷家務(wù)事”為由推諉。
就在前兩天，爸爸把媽媽積攢的一點(diǎn)錢(qián)逼去打牌輸了個(gè)精光，而且周邊酒館賒欠了不少酒帳，媽媽進(jìn)水果都沒(méi)了本錢(qián)，無(wú)奈，她選擇了離開(kāi)。
我捂著(zhù)肚子跑到車(chē)站，那班車(chē)已經(jīng)啟動(dòng)。媽媽把頭探出車(chē)窗外，滿(mǎn)面濁淚，不停地揮動(dòng)那只青一塊紫一塊的臂膀，是那樣的柔弱，那樣的無(wú)力，那樣的凄惘！
我追隨車(chē)尾奔跑，哭叫著(zhù)，而她卻沒(méi)有讓司機停住。
我恨自己腿太短，跑得慢，錯過(guò)了這班車(chē)。
我曾經(jīng)錯過(guò)的這班車(chē)啊，它可能讓我永遠失去母愛(ài)!
阿峰
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