預習檢測
（你已經(jīng)背誦課文了嗎？，看誰(shuí)最棒，按要求填空）
予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。________，________，________，________；________，氣象萬(wàn)千。
若夫_______ ，_______ ，________ ，________ ；_______ _，_______ _；_______ ，________ ；________ ，________ 。登斯樓也，則有________，________，________，感極而悲者矣。
學(xué)習目標
1、學(xué)習文章把敘事、寫(xiě)景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫(xiě)法。
2、理解作者所闡述的主要觀(guān)點(diǎn)，領(lǐng)會(huì )文中警句的思想光彩。
學(xué)習重點(diǎn)；學(xué)習作者將敘事、寫(xiě)景、抒情和議論融為一體的寫(xiě)法。。
學(xué)習難點(diǎn)；學(xué)習古代仁人志士憂(yōu)國憂(yōu)民的精神，處世、處事要胸襟開(kāi)闊。。
學(xué)法指導
1、反復誦讀、品味，體會(huì )文章的特色。。
2、理解作者“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高思想境界。
自主學(xué)習
通過(guò)自己的實(shí)力和小組成員的智慧，解決下列重點(diǎn)字詞，以致能獨立翻譯全文。（先獨立完成，后合作討論）
1、通假字：
百廢具興： 通 ，解釋?zhuān)?nbsp;
屬予作文以記之： 通 ，解釋?zhuān)?nbsp;
2、一詞多義:
國：①固國不以山溪之險（ ）②國恒亡（ ）③則有去國懷鄉（ ） 或：①而或長(cháng)煙一空（ ） ②或異二者之為（ ）
居：①居廟堂之高（ ） ②面山而居（ ）③不可久居（ ） 通：①才通人（ ）②政通人和（ ）③不能通其意（ ）
以：①屬予作文以記之（ ） ②不以物喜（ ）
③策之不以其道（ ） ④全石以為底（ ）
合作探究（充分調動(dòng)小組集體的智慧，展示本小組的智慧）
1、從岳陽(yáng)樓上看到的雄偉景象有哪些？ （用原句作答）
2、登樓者面對兩種不同景色產(chǎn)生了“悲”和“喜”的感情，作者寫(xiě)這一內容的目的是什么?
3、怎樣理解“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這句話(huà)？
拓展延伸
閱讀杜甫的詩(shī)《登岳陽(yáng)樓》，比較這首詩(shī)與《岳陽(yáng)樓記》在寫(xiě)景和抒情上的異同。
昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
注：①吳楚句：吳楚兩地在我國東南；坼，分裂。②乾坤：指日、月。③戎馬句：戎馬，指戰爭。關(guān)山北，北方邊境。④憑軒：靠著(zhù)窗戶(hù)。
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達標測試
1．按要求默寫(xiě)詩(shī)句。
（1）范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中贊美滕子京政績(jì)的句子是“_____________， ”
（2）《岳陽(yáng)樓記》中抒發(fā)作者遠大政治抱負的句子是“______________，_____________�！�
（3）面對人生中成功的歡樂(lè )和失敗的痛苦，我們應擁有范仲淹所說(shuō)的 ___ ， 的曠達胸襟。
（4）是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)”中的“進(jìn)”指________ ，“退”指________ 。
2、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)：
(1)山岳潛形潛：--
(2)薄暮冥冥�。�--
(3)把酒臨風(fēng)把：--
(4)予嘗求古仁人之心嘗：--
孫賽芝