一、教學(xué)目標：
1、知識目標：了解作家作品等文學(xué)常識，積累文言字詞，背誦這首詞。
2、能力目標：理解詩(shī)詞的主要內容，體會(huì )詩(shī)詞的意境和哲理。
3、情感目標 ：走近詩(shī)人、詞人的內心世界，體會(huì )他們當時(shí)的思想感情，激發(fā)愛(ài)國情思。
二、教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：
1、體會(huì )詞作所表現的征人遠征邊塞、遠離家鄉的痛苦。
2、體會(huì )豪放詞的風(fēng)格特色
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì )通過(guò)描寫(xiě)---想象----感悟古代詩(shī)詞的意境。
2、感悟該詞的豪放特點(diǎn)
四、教學(xué)準備：多媒體
五、課時(shí)準備：一課時(shí)
六、教學(xué)方法：
1、誦讀品味法。通過(guò)讀使學(xué)生體會(huì )詩(shī)詞的意蘊和作者的情思。
2、體會(huì )--討論--點(diǎn)撥法。質(zhì)疑解難，合作研討，互動(dòng)探究，教師相機誘導點(diǎn)撥，引導學(xué)生鑒賞詞作。
3、描述法。激發(fā)學(xué)生想象，用描述性的語(yǔ)言再現詞的畫(huà)面，品味詞作的意境美。
一、 導入新課：
在每一個(gè)朝代，都有愛(ài)國的將士戍守邊關(guān)的動(dòng)人事跡，都有仁人志士渴望殺敵報國的雄心壯志。請大家回顧曾經(jīng)學(xué)過(guò)的有關(guān)詩(shī)歌背誦其中描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和將士心情的詩(shī)句。
1、 李賀：《雁門(mén)太守行》：“角聲滿(mǎn)天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”
2、 王維：《使至塞上》：“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”
3、 李白：《白雪歌送武判官歸京》“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”
4、 王昌齡：《從軍行》
“青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”。
5、 陸游：《十一月四日風(fēng)雨大作》“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”
今天我們就來(lái)學(xué)習一首新的邊塞詩(shī); 范仲淹的《漁家傲》學(xué)間的競賽，打破古詩(shī)文教學(xué)單調沉悶的格局。
那么我們就來(lái)感受一下范仲淹的愛(ài)國之情吧！今天我們就來(lái)學(xué)習范仲淹的《漁家傲 秋思》來(lái)體會(huì )體會(huì )。
二、初讀體會(huì )
（一）誦讀（節奏 情感 意境）
1、聽(tīng)錄音范讀。
2、學(xué)生自由讀。
3、指名學(xué)生讀。
4、集體朗讀。
（二）談體會(huì )
指名學(xué)生談
要求：學(xué)生根據對課文的朗讀，來(lái)談?wù)剬Ρ驹~的初步體會(huì )。
三、穿插介紹作者和寫(xiě)作背景
1.、作者介紹
范仲淹（989-1052 ） ，字希文。北宋政治家、文學(xué)家。為北宋名臣，吳縣（今屬江蘇）人，少年家貧但好學(xué)，當秀才時(shí)就常以天下為己任，有敢言之名。曾多次上書(shū)批評當時(shí)的宰相，因而三次被貶。
2、寫(xiě)作背景介紹
一○三八年西夏昊稱(chēng)帝后，連年侵宋。由于積貧積弱，邊防空虛，宋軍一敗于延州，再敗于好水川，三敗于定川寨。一○四○年，范仲淹自越州改任陜西經(jīng)略副使兼延州知州（今陜西延安）。這首題為“秋思”的《漁家傲》就是他在西北軍中的感懷之作。
四、再讀，理解詞的內容
1.朗讀詞的上闋,說(shuō)說(shuō)詞中所寫(xiě)的塞下那些秋景,有什么特點(diǎn)?可以用哪個(gè)字概括?
2.朗讀詞的下闋,說(shuō)說(shuō)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
五、拓展 延伸
邊塞詩(shī)聯(lián)讀
(一)使至塞上
王維
單車(chē)欲問(wèn)邊, 屬?lài)^(guò)居延。
征蓬出漢塞, 歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。
蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。
思考：
1.詩(shī)中的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”一句，很容易使我們聯(lián)想到《漁家傲 秋思》中的哪一個(gè)句子。
2.說(shuō)說(shuō)詩(shī)中也寫(xiě)到了哪些塞外景象？
同學(xué)們，你們還知道哪些有關(guān)邊塞題材的詩(shī)詞呢？
如： 出塞
唐-王昌齡
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，
萬(wàn)里長(cháng)征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
涼州詞
唐-王之渙
黃河遠上白云間，
一片孤城萬(wàn)仞山。
羌笛何須怨楊柳，
春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。
涼州詞
王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場(chǎng)君莫笑，
古來(lái)征戰幾人回
六、作業(yè)布置
1．背誦課文
2.課后查閱資料：了解邊塞詩(shī)派的形成及特點(diǎn)
侯海建
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