一、導入
以即將舉辦慶三八教職工拔河比賽等日常所說(shuō)的消息為例，引出新聞消息，請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)兩種說(shuō)法的消息有什么相似、不同之處。
二、教學(xué)過(guò)程
（一）消息的概念：對新近發(fā)生的事實(shí)的報道。
經(jīng)濟消息是當前經(jīng)濟領(lǐng)域中新近發(fā)生的具有一定社會(huì )價(jià)值或具有一不定期影響并引起公眾興趣的事實(shí)所作的簡(jiǎn)短報道。
（二）消息的特點(diǎn)：
1、真實(shí)是消息的生命。消息的寫(xiě)作不同文學(xué)創(chuàng )作，必須反映客觀(guān)的真實(shí)情況消息中人、事、時(shí)間、地點(diǎn)都是真實(shí)可靠的。不能虛構。列舉假新聞：華南虎事件
2、新穎，所報道的事件是新近發(fā)生的，內容應有新鮮感。如狗咬人不是新聞，但人咬狗卻可以是新聞。
3、短小，新聞的傳播特性決定了消息的篇幅簡(jiǎn)短，段落短、句子短、惜字如金
4、快捷，這是消息的主要特點(diǎn)，也是區分消防與其他文體的顯著(zhù)標志。
（三）結構及內容
消息一般由標題、導語(yǔ)、主體、背景材料、結尾組成。
消息的寫(xiě)作一般采用倒金字塔結構，是將消息中最重要、最基本、最有價(jià)值、最吸引人的內容作為開(kāi)頭部分，將材料按照由主到次，由重到輕的次序安排結構。
倒金字塔結構的好處：一是有利于編輯編輯取舍刪節。如果版面位置有限，可以從末尾刪起，又不影響對主要內容的了解。二是便于讀者閱讀，先了解最主要內容，再了解次要的，讀者可以隨時(shí)終止閱讀。
因此在一些內容簡(jiǎn)單的消息中，可以不寫(xiě)結尾和背景材料。
1、標題的寫(xiě)作
（1）單行標題；只寫(xiě)一行主標題，概括消息的主旨。一般用于單純的消息，如課本48頁(yè)《郊區開(kāi)連鎖超市可獲補3萬(wàn)元》
（2）雙行標題一般有引題+主標題和主標題+副標題兩種
主標題概括重要的新聞事實(shí)，另行如果在主標題之前則為引題，它是主標題的先導，作用是交代主標題的由來(lái)，或交代背景，烘托氣氛。如果在主標題之后則為副標題，又稱(chēng)子題，作用是對主標題或重要新聞事實(shí)的補充說(shuō)明。
例如課本：45頁(yè)、51頁(yè)。
（3）三行標題：分別由引題，主標題，副標題組成
三、課外作業(yè)：53頁(yè)
1、引題與副題的作用和特點(diǎn)是什么？
2、什么是倒金字塔結構，這種結構有什么好處？
3、分別給實(shí)訓一、實(shí)訓二擬定標題。
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