【教學(xué)目標】
1．知識與能力
掌握搜集資料的方法。
2．過(guò)程與方法
選擇搜集主題，清理過(guò)程，整會(huì )材料。
3．情感與價(jià)值觀(guān)
感受我國民俗特色
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
選擇搜集主題，清理過(guò)程，整會(huì )材料。
【教法、學(xué)法】
1．搜集法。
2．選擇法。
3．整會(huì )材料。
【課時(shí)安排】
七課時(shí)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、活動(dòng)準備
1．教師介紹圖書(shū)館查找資料的方法，印發(fā)資料《人類(lèi)的知識寶庫-圖書(shū)館》和《找書(shū)的金鑰匙-書(shū)目》。學(xué)習使用索引、書(shū)目、工具書(shū)及身邊已有的資料如地理、歷史教材和以前摘錄整理的資料。
2．教師介紹實(shí)地考察和采訪(fǎng)。強調實(shí)地考察的紀律和方法，采訪(fǎng)的要求。實(shí)地考察一定要有組織有準備，目標明確，針對性強，有專(zhuān)人負責。采訪(fǎng)要列好提綱，提綱包括以下內容：采訪(fǎng)目的，采訪(fǎng)對象、采訪(fǎng)時(shí)間、采訪(fǎng)場(chǎng)合、采訪(fǎng)內容(要列一個(gè)清單)，要認真做好采訪(fǎng)記錄。記錄的內容包括：文字記錄、聲音記錄、畫(huà)面記錄。采訪(fǎng)時(shí)要注意禮節。做到誠實(shí)、虛心、以禮待人。采訪(fǎng)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。
3．介紹網(wǎng)絡(luò )搜索常識。(信息技術(shù)課已有詳細介紹)
常用的搜索引擎有：http://www.baidu.com、http://www.google.com、http://www.3721.com等。
要注意文明上網(wǎng)。
二、活動(dòng)安排
先確定總的主題是“節日”，下設幾個(gè)子題：節日名稱(chēng)、民間歌謠、各地特色、歷史文化、其他，學(xué)生根據各自興趣愛(ài)好，自由分組，分組后老師再深入指導，確定負責人，組員分工合作，按部就班地去搜集資料。
三、成果要求
1．實(shí)地考察采訪(fǎng)的同學(xué)要拍照，把所拍照片，分門(mén)別類(lèi)，配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明，編輯成《節日是什么》，在班級展覽。
2．搜集民間歌謠的同學(xué)，按主題分類(lèi)整理，將歌詞整理編輯成《節日歌》。
3．搜集文化歷史的同學(xué)整理后由負責人編輯成《節日文化》。
4．搜集各地特色的同學(xué)為自己了解到的產(chǎn)品寫(xiě)一篇說(shuō)明文章，向中外游人推介。讓大家了解，并將說(shuō)明書(shū)整理編輯成《各地的節日》。
四、課堂交流
五、課后總結收獲經(jīng)驗
教學(xué)后記
學(xué)生的能力很強，搜集資料豐富，但編輯能力還不理想，要進(jìn)一步加強。
[怎樣搜集資料(人教版八年級必修) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：