教學(xué)目標
1、 理解詩(shī)句含義；
2、 感受毛澤東的非凡氣勢；
3、 背誦。
重點(diǎn)難點(diǎn)
領(lǐng)會(huì )毛澤東的革命樂(lè )觀(guān)主義精神
教學(xué)方法
自學(xué)討論法
教學(xué)時(shí)數
1
教學(xué)準備
錄音磁帶；拓展練習的幻燈片。
教學(xué)過(guò)程
一、背景
1929年6月，紅四軍第七次黨代會(huì )后，毛澤東離開(kāi)了領(lǐng)導崗位，到閩西地方工作。11月份以后，才又回到前委工作。這年秋天，紅四軍轉戰贛、粵、閩三省邊界，打了幾次勝仗，發(fā)展了紅軍，擴大了革命根據地。毛澤東寫(xiě)此詞，充分表達了革命樂(lè )觀(guān)主義精神。
二、朗讀
1、聽(tīng)讀；
2、自讀。
三、自學(xué)討論
1、“人生易老天難老”有怎樣的哲學(xué)意味？抒發(fā)了詞人怎樣的情感？
2、為什么詞人說(shuō)“戰地黃花分外香”？
3、“一年一度秋風(fēng)勁”中的“勁”字有什么表達效果？
4、概括全詞主旨。
--“人生易老”是將人格宇宙化，相對于時(shí)間無(wú)限的宇宙來(lái)說(shuō)，短暫人生只是流星一瞬，唯其如此，更當奮進(jìn)，莫讓年華付流水�！疤祀y老”卻將宇宙人格化，相對于短暫人生來(lái)說(shuō)，宇宙是時(shí)間無(wú)限的。一有盡，一無(wú)窮，既對立，又統一，揭示了人生真諦和永恒真理。正因為“天難老”而“人生易老”，所以，我們要把有限的生命奉獻給無(wú)限偉大的革命事業(yè)。這里，體現了詞人的革命樂(lè )觀(guān)主義精神，情緒是奮發(fā)昂揚的。
--紅軍打勝仗，黃花分外香，這是詞人的獨特感受，渲染了生機盎然的詩(shī)境，既歌頌了革命戰爭，又抒發(fā)了豪邁情懷。
--“勁”字，雄悍威猛，寫(xiě)出秋風(fēng)摧枯拉朽，驅除陳腐的凌厲之勢，表現革命形勢的銳不可當。
--全詞借景抒情，表現了戰爭勝利后的喜悅和對革命前途的樂(lè )觀(guān)。
四、背誦
五、拓展練習
略
[采桑子重陽(yáng)教案(鄂教版高一必修) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：
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