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《繁星春水》名著(zhù)導讀(人教版七年級必修) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-9-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 

【作者生平】

冰心,原名謝婉瑩,祖籍福建省長(cháng)樂(lè )縣。從小喜歡讀書(shū)識字,閱讀了大量中國古典小說(shuō),這為她以后創(chuàng )作打下了堅實(shí)基礎。1918年中學(xué)畢業(yè),考入北京協(xié)和女子大學(xué)!拔逅摹边\動(dòng)爆發(fā)后,積極參加這一反帝反封建愛(ài)國民主運動(dòng),開(kāi)始了以社會(huì )、家庭、婦女為主題的“問(wèn)題小說(shuō)”創(chuàng )作。1919年9月發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》,第一次用“冰心”筆名。1923年,第一本詩(shī)集《繁星》出版,它是中國小詩(shī)最初之作,也是影響最大之作。同年又出版第一個(gè)散文小說(shuō)集《超人》,第二個(gè)詩(shī)集《春水》。在美國留學(xué)期間,寫(xiě)了二十九篇通訊集《寄小讀者》。1926年回國,先后在燕京大學(xué)、清華大學(xué)女子文理學(xué)院任教?谷諔馉幤陂g,以“男士”為筆名,寫(xiě)了一組以婦女為題材的散文,結集為《關(guān)于女人》。1946年赴日,1951年回國后,一面熱情參加各種社會(huì )活動(dòng),一面繼續從事創(chuàng )作。先后出版了《歸來(lái)以后》、《我們把春天吵醒了》、《再寄小讀者》、《小桔燈》等,除創(chuàng )作外,還從事外國文學(xué)的翻譯工作。

早期的冰心受出身和家庭的教養及基督教義和泰戈爾哲學(xué)的影響,把“愛(ài)”作為人生的最高理想。在“愛(ài)”的思想指導下,其作品歌頌母愛(ài)、童真、自然。文筆清新秀麗,委婉柔美,但題材較狹隘,時(shí)代氣息不夠強烈。建國后,冰心散文創(chuàng )作呈現了新的思想風(fēng)貌,歌頌勞動(dòng)人民,歌頌日新月異、欣欣向榮的祖國,充滿(mǎn)愛(ài)國主義激情,如《印度之行》、《櫻花頌》等。在風(fēng)格上既保持了過(guò)去委婉含蓄,清新優(yōu)美的特點(diǎn)又充滿(mǎn)了戰斗的激情,呈現出明朗歡快的基調。

1999年冰心在北京逝世,度過(guò)了99個(gè)美麗的春秋。

【時(shí)代背景】

冰心作為五四時(shí)代的著(zhù)名詩(shī)人,她的詩(shī)名是和《繁星》、《春水》連在一起的!斗毙恰饭164首,《春水》182首,主要發(fā)表于1922年的《晨報副刊》上,小詩(shī)均無(wú)單獨標題,只按序號編排。1923年兩組詩(shī)歌先后結集,分別由商務(wù)印書(shū)館和新潮社出版。在當時(shí)引起了強烈的反響。

冰心的小說(shuō)和散文已經(jīng)贏(yíng)得了廣泛的讀者和眾多的贊譽(yù),人們已經(jīng)注意到,這個(gè)文壇新秀具有詩(shī)人的天份。而她自己立意做詩(shī),還是因為受到了《晨報副刊》的記者孫伏園的鼓勵。他把冰心一篇饒有詩(shī)趣的雜感,分行放在詩(shī)欄里,使冰心受到極大鼓舞,決心打開(kāi)自己心中文欄與詩(shī)欄的界線(xiàn),專(zhuān)門(mén)做起了詩(shī)人,用詩(shī)的形式釆探索人生。

冰心在后來(lái)回憶了自己當初寫(xiě)詩(shī)時(shí)的情景。在她求知欲最旺盛的時(shí)候,課上課下貪婪地讀著(zhù)各種書(shū)報,遇到自己喜歡的句子,就三言?xún)烧Z(yǔ)歪歪斜斜地抄在筆記本的眉批上,這樣做慣了,有時(shí)也把自己隨時(shí)隨地的雜感和回憶寫(xiě)上去,日子多了,數量也就相當可觀(guān)。雖然大致不過(guò)三五行,但這三五行背后,總有些與親身經(jīng)歷有關(guān)的事,看到這些字,便想起很親切很真實(shí)的情景,舍不得丟掉。這時(shí)她偶然在一本什么雜志上,看到鄭振鐸譯的泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》連載,都是充滿(mǎn)詩(shī)意和哲理的三言?xún)烧Z(yǔ)。她心里一動(dòng),覺(jué)得自己記在筆記本眉批上的那些三言?xún)烧Z(yǔ),也可以整理一下,抄錄出來(lái)。在抄的時(shí)候,她選擇那些更有詩(shī)意的,更含蓄一些的,放在一起,因為是零碎的思想,就選了其中的一段,以繁星兩個(gè)字起頭的,放在第一部,命名為《繁星》。

當時(shí)的許多評論家也認為,冰心受了泰戈爾的影響。但也許說(shuō)她在泰戈爾的啟示下,發(fā)現了自己的詩(shī)才更準確些,真正的源頭還在于她自己那些“零碎的思想”。

鄭振鐸的看法更全面一些,他認為,除了泰戈爾以外,冰心還受到了古典詩(shī)詞上絕句、小令的影響。冰心10歲的時(shí)候就讀了《論語(yǔ)》、唐詩(shī),“發(fā)瘋似的愛(ài)了詩(shī)”,看詩(shī)韻,學(xué)對對聯(lián),還在課外做了兩首七絕,執拗地送給先生“改削改削”,深厚的詩(shī)詞功底是她成功地創(chuàng )作小詩(shī)的原因之一。另外當年周作人翻譯的日本短歌俳句,流傳極廣,對冰心的影響也不少。

《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過(guò)程中靈光閃動(dòng)的匯合,里面包含著(zhù)她對生命真諦的認識和理解,包含著(zhù)豐碩的哲理。捕捉靈感的閃光,凝成短詩(shī),這就是《繁星》和《春水》。

【內容精要】

《繁星》是詩(shī)集,由164首小詩(shī)組成。冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認為“有了愛(ài),便有了一切”。在《繁星》里,她不斷唱出了愛(ài)的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛(ài)。除了摯愛(ài)自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛(ài)自己的三個(gè)弟弟。她在后來(lái)寫(xiě)作的一篇散文《寄小讀者.通訊十三》里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌母愛(ài),贊頌人類(lèi)之愛(ài),贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛(ài),成為冰心終生創(chuàng )作的永恒主題。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩(shī)組成。同樣是在《晨報副鐫》上最先發(fā)表,不過(guò)《春水》的問(wèn)世要比《繁星》晚三個(gè)月。在《春水》里,冰心雖然仍舊在歌頌母愛(ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來(lái)含蓄的表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微帶著(zhù)憂(yōu)愁的溫柔的筆調,述說(shuō)著(zhù)心中的感受,同時(shí)也在探索著(zhù)生命的意義,和表達著(zhù)要認知世界本相的愿望。

【閱讀指導】

冰心寫(xiě)作《繁星》和《春水》的時(shí)候,正值“五四”新文學(xué)活動(dòng)的高潮期至高潮剛剛過(guò)去之后。幾年前,李大釗、胡適、陳獨秀、魯迅等人,剛剛發(fā)表過(guò)“思想啟蒙”和“文學(xué)革命”等主張。冰心比他們年輕,“五四”運動(dòng)爆發(fā)時(shí)還是一名學(xué)生,她的家庭環(huán)境優(yōu)裕,就讀的又是教會(huì )學(xué)校。所以,她與當時(shí)活躍于思想界的男性作家們不同,她接受的思想除了愛(ài)國主義、民主主義之外,還有基督教教義和愛(ài)的哲學(xué)。在當時(shí)那種文學(xué)社團如雨后春筍般涌現的社會(huì )環(huán)境里,冰心成了文學(xué)研究會(huì )中的一員。文學(xué)研究會(huì )的“為人生”的創(chuàng )作主張,在冰心的“問(wèn)題小說(shuō)”里也得到了充分的體現。然而,只有組詩(shī)《繁星》和《春水》,才能更直接地反映冰心這位青年知識女性?xún)刃牡母杏|和情思。

冰心坦誠她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈爾詩(shī)作的影響,這是她最早的兩本詩(shī)集,也是“五四”時(shí)期出現較早的詩(shī)歌作品!斗毙恰纷畛踉凇冻繄蟾辩潯放c讀者見(jiàn)面時(shí),被認為是開(kāi)一代詩(shī)風(fēng)的郭沫若的《女神》剛剛出版5個(gè)月。然而,《繁星》和《春水》的藝術(shù)風(fēng)格,卻與《女神》的狂飚突進(jìn)有著(zhù)極大的差異。冰心的詩(shī)作溫柔,細膩,微帶著(zhù)憂(yōu)愁,微含著(zhù)哲理,有一種超凡脫俗的韻味。

冰心既是一位小說(shuō)家,又是一位詩(shī)人,還是一位散文家。她一生勤于寫(xiě)作,關(guān)心祖國和人民,是中國現代文學(xué)史上最著(zhù)名的女作家。她的早期詩(shī)作《繁星》和《春水》,不僅是冰心詩(shī)歌的代表作,也是中國現代詩(shī)作的代表性作品,被一代又一代的讀者所熟知。

【經(jīng)典片段】

母親呵!

天上的風(fēng)雨來(lái)了,

鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

心中的風(fēng)雨來(lái)了,

我只躲到你的懷里。

--《繁星》

嫩綠的芽?jì)海?/p>

和青年說(shuō):

“發(fā)展你自己!”

淡白的花兒,

和青年說(shuō):

“貢獻你自己!”

深紅的果兒,

和青年說(shuō):

“犧牲你自己!”

--《繁星》

又是一年了,

還這般的微微吹動(dòng),

可以再照一個(gè)影兒么?

春水溫靜地答謝我說(shuō):

“我的朋友!

我從來(lái)未曾留下一個(gè)影子,

不但對你是如此!

--《春水》

【妙語(yǔ)佳句】

* 青年阿!為著(zhù)后來(lái)的回憶,小心著(zhù)意描你現在的圖畫(huà)。--《繁星》

* 言論的花,開(kāi)得愈大;行為的果子,結得愈小。--《繁星》

* 空中的鳥(niǎo)!何必和籠里的同伴爭噪呢?你自有你的天地。--《繁星》

* 人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。--《繁星》

* 墻角的花!你孤芳自賞時(shí),天地便小了。--《春水》

* 星星--只能白了青年人的發(fā),不能灰了青年人的心。--《春水》

 

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