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由話(huà)劇《北京人》說(shuō)起

發(fā)布時(shí)間:2016-11-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

剛從人藝回到家。今天上演的劇目是曹禺先生的經(jīng)典之作--《北京人》。

說(shuō)來(lái)也巧,兩天前我準備MFA的入學(xué)考試時(shí),學(xué)習到了“戲劇篇”,正好有一段文字介紹《北京人》的。當時(shí)真的有一種沖動(dòng)想親眼目睹這部經(jīng)典之作,沒(méi)想到兩天后就應驗了。不知道是不是白傳之老師發(fā)給我的那封“施咒”郵件起了作用。

這出戲比我想象的要深刻、沉悶。劇中人物表現得很好,無(wú)論是曾文清的軟弱,還是江泰的狂妄;無(wú)論是曾思懿的刻薄,還是愫方的賢惠;無(wú)論是袁圓的調皮,還是曾浩的古板……無(wú)不顯示出劇中人物的獨特性格。在我看來(lái),這些北京人都生活在水深火熱之中,沒(méi)有自我、沒(méi)有生活、沒(méi)有目標、沒(méi)有激情。導致這些悲劇的根源就是傳統的束縛--它不僅禁錮了人的思想,還禁錮了人的所作所為,一代又一代的延續著(zhù)悲劇的上演。

全劇給我一種沉悶、壓抑的感覺(jué),我為劇中人的命運而難過(guò)。從劇情中跳出來(lái),看一下我周?chē)挠^(guān)眾,雖然上座率高達90%,卻有相當一部分人提前退場(chǎng)。中場(chǎng)休息時(shí)我還聽(tīng)到一些人在議論說(shuō)本劇“太深奧”,“看不懂”。我還看到很多小孩子在家長(cháng)的帶領(lǐng)下退場(chǎng)……

我不禁在想,如果這部劇目深奧,成年人都看不懂,小孩子能看出什么呢,他們能從這里得到什么呢?與此同時(shí),另一個(gè)問(wèn)題一直在我腦海中思索:當代的人們到底需要什么樣的劇目。無(wú)論是電影還是戲劇,觀(guān)眾們需要有內涵的、深刻的劇目,還是喜歡輕松、諧趣的娛樂(lè )劇目。從今天的觀(guān)眾表現來(lái)看,人們似乎在劇院里看了一頭霧水,不僅沒(méi)有娛樂(lè )身心,也沒(méi)領(lǐng)悟透徹劇作的真諦。

我不想評論《北京人》,只是想借助它說(shuō)說(shuō)當今什么樣的話(huà)劇受人歡迎。

首先,我認為劇本一定要好。

也許你會(huì )說(shuō)這是廢話(huà),但請我把話(huà)說(shuō)完。話(huà)劇從風(fēng)格上分為悲劇、喜劇和正劇三大類(lèi)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練,正劇最受人們的歡迎與愛(ài)戴。正劇不僅有喜劇元素,也有悲劇成分,還蘊藏著(zhù)一定的內涵和人生哲理。因此,它不僅能起到娛樂(lè )大眾的作用,還能起到教育、審美的功能。但是,不是所有劇本都具有這些特點(diǎn)的。

其次,視覺(jué)元素一定要豐富、多樣。

人們來(lái)到劇院,更多的是希望通過(guò)眼睛觀(guān)看演員精彩的表演。其實(shí)這里所提到的精彩的表演不光是指演員的表演,還包含著(zhù)其他舞臺元素,如舞臺設計、燈光、人物造型等等。因此我認為視覺(jué)元素一定要有新意,能給人沖擊力。比如說(shuō)舞臺設計,它一定要有獨特之處,由于劇目有著(zhù)不可分割的內在聯(lián)系。我甚至認為,舞臺設計的成功能帶動(dòng)一部劇目30%的成功。隨著(zhù)人們生活水平的增高,人們的審美水平也迅速提升。人們不滿(mǎn)足于演員的單純表演,而期望更多的視覺(jué)沖擊力,期望接受到生活中看不到的視覺(jué)奇觀(guān)。從這個(gè)角度出發(fā),舞臺設計顯出了它與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)勢。除此之外,燈光、服裝等其它元素都是為增強舞臺元素的產(chǎn)物,它們也需要獨特、有創(chuàng )意的設計與表現。

再次,演出形式的創(chuàng )新。

無(wú)論是電影還是戲劇,形式是必不可少的。以什么樣的形式演出值得我們思考。這需要擺脫傳統的束縛和具有開(kāi)拓性的思維。我認為形勢的變化與創(chuàng )新能夠制造更多的視覺(jué)奇觀(guān),從而滿(mǎn)足觀(guān)眾的需求。

最后,演員的功力要扎實(shí)。

之所以把演員這一重要元素放在最后說(shuō),是因為我對當今中國的造星工場(chǎng)--中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、解放劇藝術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等的學(xué)生培養還是持以肯定態(tài)度的。他們培養出來(lái)的演員經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練均有不俗的表現。我認為一部話(huà)劇中演員的好壞不光在于演員本身,還在于導演和學(xué)校的教育上面。在中國,演員還處于相對被動(dòng)的狀態(tài),通常是被邀請出演某一角色,所以導演在選角上很重要,再加上學(xué)校對學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養,促成了演員的質(zhì)量。因此演員是一個(gè)非常復雜的元素,不是一朝一夕就能出成果的。

簡(jiǎn)單說(shuō)了上面幾點(diǎn)個(gè)人看法,不知是否有可取之處,必經(jīng)本人不是研究戲劇的。但是我相信戲劇與電影有著(zhù)難以割舍的親密關(guān)系,所以當我看完這部《北京人》之后,覺(jué)得必須寫(xiě)點(diǎn)什么東西,不然就說(shuō)不過(guò)去了。

呵呵,這么晚了,手筆了,該上床睡大角嘍!

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