《鄒忌諷齊王納諫》
學(xué)習目標:1. 通過(guò)學(xué)習本文,首先應該明白這樣一個(gè)道理:一個(gè)人在受蒙蔽的情況下,是不可能正確認識自己和客觀(guān)錯誤的。應該培養虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),不偏聽(tīng)偏信,及時(shí)發(fā)現和改正缺點(diǎn)錯誤的品德作風(fēng)。
2. 掌握“修”“朝”“間”“美”等詞的意義和用法,初步積累一些古漢語(yǔ)中詞類(lèi)活用、古今異義、賓語(yǔ)前置、介詞結構后置、判斷句的感性知識。
3. 繼續復習詳略處理和用對話(huà)表現人物身份的知識。
學(xué)法指導:對《鄒忌諷齊王納諫》同學(xué)們要“記情節、抓形象、扣語(yǔ)言”。
相關(guān)知識:《戰國策》是戰國末年和秦漢間人編集的一部重要的歷史著(zhù)作,也是一部重要的散文集,全書(shū)共12策33篇,記戰國時(shí)期各諸侯國謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關(guān)的謀議或辭說(shuō),也記載了一些義士、豪俠、不畏強暴,勇于斗爭的行為,此書(shū)由漢代劉向整理編輯。
寫(xiě)作背景:春秋戰國之際,我國正由奴隸制向封建制過(guò)渡,當時(shí)七雄并立,各國間的兼并戰爭、各統治集團內部新舊勢力的斗爭。以及人民群眾風(fēng)起云涌的反抗斗爭都異常尖銳激烈。在這激烈動(dòng)蕩的時(shí)代,士作為一種最活躍的階層出現在政治舞臺上。他們以自己的才能和學(xué)識,游說(shuō)于各國之間,施展著(zhù)自己治國安邦的才干。各國統治者也認識到,人心的向背,是國家政權能否鞏固的決定性因素,無(wú)論戰爭或生產(chǎn),都離不開(kāi)人民群眾的理解、支持和參與。所以,他們爭相延攬人才,虛心納諫,爭取“士”的支持,至于鄒忌諷齊王納諫的故事,于史無(wú)考。
《鄒忌諷齊王納諫》重點(diǎn)知識系統解析:
1. 通假字: 孰:通“熟”,仔細。例:孰視之。
2. 實(shí)詞:
① 鄒忌修八尺有余(修:長(cháng),這里指身高)② 吾妻之美我者,私我也(私:偏愛(ài))
③ 臣誠知不如徐公美(誠:的確,確實(shí))④ 面刺寡人之過(guò)者(刺:指責)
⑤ 時(shí)時(shí)而間進(jìn)(間:間或,斷斷續續地)⑥ 王之蔽甚矣(蔽:受蒙蔽)
⑦ 期年之后(期:滿(mǎn)一年)
⑧ 能謗譏于市朝(謗:公開(kāi)指責別人的過(guò)失;譏:微言諷刺)(注:諷:微言勸諫)
3. 虛詞:
“于”
① 欲有求于我也(于:介詞,對)② 皆以美于徐公(于:介詞,比)
③ 此所謂戰勝于朝廷(于:介詞,在)④ 皆朝于齊(于:到)
“而”
① 鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗(而:連詞,并且)② 忌不自信,而復問(wèn)其妾曰(而:表順接連詞,于是)③ 時(shí)時(shí)而間進(jìn)(而:連詞,表修飾)
4. 詞類(lèi)活用:
① 名動(dòng):朝服衣冠(服:穿戴)② 名狀:朝服衣冠(朝:早晨) 暮寢而思之(暮:夜晚) 能面刺寡人之過(guò)者(面:當面)
③ 使動(dòng):聞寡人之耳者(聞:使…聽(tīng)到)④ 意動(dòng):吾妻之美我者(美:認為…美)
5. 古今異義:
① 諷[今] 用含蓄的話(huà)勸告或諷刺,不單用,用在含貶義的“譏諷”“諷刺”等詞語(yǔ)中。
[古] 用含蓄的話(huà)暗示或勸告。
② 明日:[今] 今天的下一天。[古] “次日”“下一天”。不限于指今天的下一天,課文指后天。
③ 美麗:
[今] 不能用于修飾男子,只能修飾婦女。[古] 能修飾男子。
④ 地方:
[今] 部分、區域、本地,跟“中央”相對的行政區劃。
[古] 兩個(gè)單音詞。地。土地,國土。方,方圓,縱橫。
6. 特殊句式:
省略句:
① 與(之)坐談(省賓語(yǔ))② 問(wèn)之(于)客曰(省介詞“于”)
判斷句:
① 城北徐公,齊國之美麗者也。② 吾妻之美我者,私我也。③ 此所謂戰勝于朝廷。
狀語(yǔ)后置:皆朝于齊(應為“皆于齊朝”)
被動(dòng)句: 王之蔽甚矣。
賓語(yǔ)前置: 忌不自信(應為“忌不信自”)
固定格式: 孰與…”和“與…孰”疑問(wèn)句經(jīng)常用來(lái)比較人物的高下或事情的得失,成選擇疑問(wèn)句中的一種,介詞“與”的賓語(yǔ)是用來(lái)作比較對象,句末的形容詞則是比較的標準。
難點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>
1. 關(guān)于本文的設喻說(shuō)理和類(lèi)比推理的方法。
鄒忌通過(guò)與徐公比美,自比不如,問(wèn)妻、妾、客,卻“皆以美于徐公”,從而發(fā)現自己受蔽。由此想到齊威王治國,齊國如此之大,作為一國之君的威王,宮婦左右私之,朝廷之臣畏之,四境之內求之,難免受蔽,因而拿私事喻國事,說(shuō)明開(kāi)明圣聽(tīng),廣開(kāi)言路之重要。道理講得形象生動(dòng),通俗易懂,深入淺出。
思考:鄒忌是怎樣得出“王之蔽甚矣”這個(gè)結論的?
2. 敘事簡(jiǎn)潔,剪裁巧妙。
三層排比的手法,層層遞進(jìn)。
① 妻妾客; ② 私我,畏我,有求于我; ③ 宮婦左右,朝廷之臣,四境之內;
④ 上、中、下賞; ⑤ 令初下,數月之后,期年之后; ⑥ 朝、旦日、明日;
⑦ 孰視之,自以為不如--窺鏡而自視,又弗如遠甚(自慚)--暮寢而思之(自悟);
⑧ 鄒忌現身說(shuō)法進(jìn)行諷諫--齊威王下令廣泛征求意見(jiàn)--鄰近諸侯國都來(lái)入朝。
3. 情節完整、人物生動(dòng)。
三問(wèn)三答,沒(méi)有從每個(gè)人的形態(tài)上去描寫(xiě),而是通過(guò)語(yǔ)言的不同來(lái)顯示人物對問(wèn)題的態(tài)度“君美甚,徐公何能及君也!”--妻子贊美于前,比較于后,發(fā)自?xún)刃,出自真情!靶旃文芗熬!?-小妾急急回答,惟恐不能表白感情,似乎戰戰兢兢。
“徐公不若君之美也!--客從容言之,貌似深思熟慮,實(shí)則阿諛?lè )暧?/p>
對鄒的贊美語(yǔ)氣由重到輕順序的是:妻--妾--客。
問(wèn)妻:親昵;問(wèn)妾:嚴肅;問(wèn)客:平淡。(注意“我”、“吾”人稱(chēng)代詞及句式變化)
板書(shū):妻答:由衷、熱情;妾:拘謹、勉強;客:阿諛?lè )钣?/p>
一鄒忌與徐公比美(依據)--繪聲繪色的描繪。
二鄒忌諷齊王納諫(主體)--概括的敘述。
三齊王納諫(結果)--側面暗示,突出中心。
鄒忌:深諳君王心理,嫻于辭令。
齊王:比較開(kāi)明。
[《鄒忌諷齊王納諫》(人教版高一必修) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章: