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《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設計(人教版高一必修) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2016-1-28 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

湖南臨湘一中  方明生

 《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》的第三回,課文以林黛玉進(jìn)賈府為中心事件,以她當天的行蹤為線(xiàn)索,第一次介紹了賈府的一批主要人物,第一次展現了全書(shū)的典型環(huán)境--賈府的概貌。理所當然,要圍繞林黛玉這個(gè)人物來(lái)設計課文的教學(xué)內容。

 作為小說(shuō),要著(zhù)重欣賞人物形象,品味小說(shuō)語(yǔ)言。欣賞人物形象,要注意情節、環(huán)境與人物的關(guān)系。品味語(yǔ)言,要把握敘述語(yǔ)言和人物語(yǔ)言的不同特點(diǎn)。

一、 理清課文情節

課文雖然很長(cháng),但情節并不復雜。題目是《林黛玉進(jìn)賈府》,既然是“進(jìn)”賈府,說(shuō)明課文是以林黛玉的行蹤為線(xiàn)索。又由于林黛玉是初進(jìn)賈府,當然先要去拜見(jiàn)長(cháng)輩,而拜見(jiàn)長(cháng)輩,又按人物的身份地位先后拜訪(fǎng),因而行進(jìn)的路線(xiàn)也就清楚了,即賈母院-賈赦院-賈政院-賈母院(吃晚飯,安排住宿)。所以課文的情節結構為:

二、 人物形象

作品中的人物是圍繞林黛玉進(jìn)賈府這一中心事件,通過(guò)林黛玉的見(jiàn)聞來(lái)描寫(xiě)的。人物的出場(chǎng),先后適宜,詳略得體,虛實(shí)兼用。

主要人物表

詳寫(xiě) 王熙鳳、林黛玉、賈寶玉 略寫(xiě) 迎春、探春、惜春

實(shí)寫(xiě) 王熙鳳、林黛玉、賈寶玉、賈母 虛寫(xiě) 賈赦、賈政

單獨介紹 王熙鳳、林黛玉、賈寶玉 群體介紹 邢夫人、王夫人、李紈

重點(diǎn)是三個(gè)人物:林黛玉、賈寶玉、王熙鳳

㈠林黛玉形象

提問(wèn):林黛玉初進(jìn)榮國府時(shí)的心理怎樣?為何有這樣的心理?

【明確】心理:步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說(shuō)一句話(huà),多行一步路,惟恐被他人恥笑了去。

原因:母親病故,孤單的身世,寄人籬下的處境,以及自尊、敏感、多疑的性格。

說(shuō)明:人物的處境決定人物的心態(tài),決定人物的行動(dòng)、言行,更反映了人物的性格特征。

1、從言談舉止看林黛玉

對答: 舅母愛(ài)惜賜飯,原不應……

        ……剛念了《四書(shū)》。

        ……不曾讀……些須認得幾個(gè)字,

坐座: ……度其位次,便不上炕,向東邊椅子上坐了……

        ……十分推讓……

拜訪(fǎng): 曲曲折折地走了很多路

(聰明懂禮,小心謹慎)

2、從外貌、氣質(zhì)看林黛玉

眾人觀(guān)察:年貌雖小,其舉止言談不俗,身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度。

熙鳳贊揚:天下真有這樣標致的人物……這通身的氣派……

寶玉所見(jiàn):兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。

(貌美多情,體弱多。

提問(wèn):三個(gè)人對黛玉的共同感受是什么,有哪些不同?為什么不同?

明確:三人共同感受:美麗   

不同:

   眾人和寶玉共同感受:多病

  不同:

  不同感受:

 眾人地位低下,所以特別注意言談舉止是否有教養。熙鳳討賈母歡喜,只說(shuō)優(yōu)點(diǎn),并帶有夸張。寶玉對黛玉有愛(ài)慕之情,所以感受最具體、最全面。

㈡王熙鳳形象

節選部分以四個(gè)層次活靈活現地展示了她的性格。

特征:寫(xiě)出場(chǎng)、繪肖像、見(jiàn)黛玉、回王夫人

提問(wèn):從何可見(jiàn)王熙鳳與眾不同?

1、出場(chǎng):未見(jiàn)其人,先聞其身

2、外貌、裝束

寫(xiě)服飾,從頭飾、裙飾、服裝三個(gè)方面,極力鋪陳集珠寶于一身的妝扮,顯示她的華貴得勢,也暗示她的貪婪、俗氣。

寫(xiě)容貌:細致入微,出神入化。三角眼,吊梢眉,美麗的容貌隱藏著(zhù)刁鉆和狡黠。

3、語(yǔ)言

出場(chǎng)時(shí):“我來(lái)遲了,不曾迎接遠客!

見(jiàn)黛玉時(shí):“天下真有這樣標志的人物,我今兒才算見(jiàn)了!況且這通身氣派……”(一箭四雕)!罢悄!我一見(jiàn)了妹妹,一心都在她身上了,……竟忘了老祖宗。該打,該打!”“……只管告訴我,……也只管告訴我!

回王夫人時(shí):“這倒是我先料著(zhù)了,……等太太回去過(guò)了目好送來(lái)!

(個(gè)性化的語(yǔ)言,顯示她在賈府特殊地位和察言觀(guān)色、機變逢迎,果斷能干的性格特征)

4、綽號:鳳辣子

5、名字:男子之名(自幼假充男兒教養的)

總結:王熙鳳是一個(gè)精明能干,慣于玩弄權術(shù)的人。她為人刁鉆狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于對上善于阿諛?lè )畛,因此博得賈母的歡心,從而獨攬了賈府的大權,成為賈府的實(shí)際統治者。

㈢賈寶玉形象

對寶玉的描寫(xiě),主要有三個(gè)重點(diǎn):出場(chǎng)前的側面勾勒、出場(chǎng)后的肖像描寫(xiě)、《西江月》二詞的總結。

側面勾勒:

1、王夫人向黛玉介紹:我有一個(gè)孽根禍胎,是家里的“混世魔王”……他嘴里一時(shí)甜言蜜語(yǔ),一時(shí)有天無(wú)日,一時(shí)又瘋瘋傻傻……

2、林黛玉回憶母言:頑劣異常,極惡讀書(shū)

為正面描寫(xiě)鋪墊、蓄勢

正面描寫(xiě):

外貌:面若中秋之月,色如春曉之花……

言行:

西江月二首:

第一首:

補充注釋?zhuān)孩偈绖?wù):時(shí)務(wù),就是結交仕人,應酬官府,遵守禮法那一套。②文章:指封建經(jīng)書(shū),時(shí)文八股。③偏僻:指思想行為偏激,不端正。

這首詞表明寶玉為人處世既不合乎封建正統標準,又不怕世人的“誹謗”。

第二首詞寫(xiě)賈母等人曾將“于國于家”光宗耀祖的希望寄托于寶玉,最終卻完全落空,寶玉是“無(wú)能”、“無(wú)望”、“不肖”。

由此正表明賈寶玉作為封建統治階級逆子貳臣的勇敢反抗精神。反面文章,明貶暗褒。

總結:賈寶玉是一個(gè)善良多情,蔑視功名利祿,爭取個(gè)性解放,具有封建叛逆精神的貴族公子。

三、 環(huán)境描寫(xiě)

課文對賈府的環(huán)境都是通過(guò)林黛玉的一雙眼睛而描寫(xiě)的。

作者通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)揭示了賈府榮華富貴的來(lái)源和社會(huì )地位,它是封建社會(huì )的一個(gè)縮影。

四、 補充內容

 1、【枉凝眉】(唱寶玉和黛玉)

一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著(zhù)他;若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛;一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!

2、《紅樓夢(mèng)》與作者

“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”曹雪芹“于悼紅軒中披閱十載,增刪五次”有前80回,高鶚續后40回!都t樓夢(mèng)》原名《石頭記》是我國古代小說(shuō)中最杰出的現實(shí)主義作品。它以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線(xiàn),真實(shí)而藝術(shù)地反映了我國封建社會(huì )走向衰亡的歷史趨勢!

3、護官符(四大家族)

賈不假,白玉為堂金做馬                     賈

阿房宮;三百里,住不下金陵一個(gè)史           史

東海缺少白玉床,龍王來(lái)請金陵王             王

豐年好大雪,珍珠如土金如鐵                 薛

4、曹雪芹曲

我也曾金馬玉堂,我也曾瓦灶繩床,

你笑我名門(mén)落拓,一腔惆悵,

怎知我看透了天上人間世態(tài)炎涼!

襤裳藏傲骨,憤世寫(xiě)群芳,

字字皆血淚,十年不尋常!

身前身后漫評量,今世看,

真真切切,虛虛幻幻,悲悲啼啼的千故章。

5、金陵十二釵

林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、王熙鳳、史湘云、秦可聊、巧姐、妙玉、李紈

 

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