教學(xué)目的：1、 理解總結的概念。
2、 了解總結的種類(lèi)和特點(diǎn)。
3、 初步學(xué)會(huì )總結常見(jiàn)類(lèi)型和寫(xiě)法。
一、 復習導入新課
二、 總結的基本概念
從實(shí)踐活動(dòng)中找出具有普遍意義的規律性的東西，用以指導以后的實(shí)踐，推動(dòng)工作的發(fā)展。
三、 總結的種類(lèi)
1、 按性質(zhì)分：綜合性、專(zhuān)題性
2、 按內容分：工作總結、學(xué)習總結、思想總結、生產(chǎn)總結
3、 按時(shí)間分：年度總結、季度總結、月份總結
4、 按范圍分：?jiǎn)挝豢偨Y、部門(mén)總結、個(gè)人總結
四、 總結的特點(diǎn)
1、 客觀(guān)性：材料真實(shí)、數據精確、評價(jià)客觀(guān)、用詞準確。
2、 論說(shuō)性：對前段工作中的大量感性材料進(jìn)行分析、研究，找出帶有普遍意義 和規律性的東西。要有觀(guān)點(diǎn)。
3、 指導性：每一次實(shí)踐都能吸取前一次的經(jīng)驗和教訓，發(fā)揚成績(jì)，減少失誤。
五、 總結的寫(xiě)作要點(diǎn)
（一） 意在筆先
1、 認真構思，想好了再動(dòng)筆。
2、 分析、綜合，由感性認識上升到理性認識。
3、 寫(xiě)出提綱，用文字把思想固定下來(lái)。
（二） 結構嚴謹
（三） 布局合理
1、 次序。時(shí)間順序、邏輯順序。
2、 詳略。
3、 分合。
4、 聯(lián)系。問(wèn)題之間、觀(guān)點(diǎn)之間、材料之間的邏輯關(guān)系和內在聯(lián)系。
5、 勻稱(chēng)。各部分、各段之間的篇幅比例，要大體勻稱(chēng)。
（四） 事理統一（材料與觀(guān)點(diǎn)要統一）
1、 論點(diǎn)必須前后一致。
2、 論點(diǎn)與論據一致。
3、 用主題句突出論點(diǎn)。
六、 基本格式
1、標題
（1） 公文式標題
單位名稱(chēng)＋總結時(shí)限＋內容范圍＋文種
（2） 論斷式標題
正副標題。
正標題用結論性語(yǔ)言概括總結內容。
副標題標出制作單位、適用時(shí)限、范圍、文種。
（3） 文章式標題
對總結內容的高度概括。
2、正文
（1） 前言：概述式、結論式、對比式、提問(wèn)式。
（2） 主體
基本做法和成績(jì)經(jīng)驗（重點(diǎn)和難點(diǎn)）、存在問(wèn)題和教訓、今后打算和努力方向
①寫(xiě)出做法、成績(jì)之后，明確地概括出幾點(diǎn)體會(huì )或經(jīng)驗。
②寫(xiě)出做法、成績(jì)的同時(shí)寫(xiě)出體會(huì )經(jīng)驗。（比較常見(jiàn)）
為了眉目清楚，常用以下方法來(lái)安排層次：
① 運用小標題，每一個(gè)小標題是一個(gè)方面的經(jīng)驗。
② 把經(jīng)驗歸納成幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，置于每一段開(kāi)頭，即段旨撮要法。
③ 在段旨撮要前面再加上序號，標出幾個(gè)方面的經(jīng)驗。
（3）落款
七、 結構形式
5、 塊狀結構
前言
過(guò)程和做法
主體 經(jīng)驗和體會(huì )
存在問(wèn)題
努力方向
6、 縱式結構
前言（有時(shí)可不定）
基本情況
工作階段一 過(guò)程和做法
經(jīng)驗和體會(huì )
主體 工作階段二
工作階段三
7、 橫式結構
前言 基本情況
觀(guān)點(diǎn)一 過(guò)程和做法
經(jīng)驗和體會(huì )
主體 觀(guān)點(diǎn)二
觀(guān)點(diǎn)三
8、 總分式結構
前言：概述、總評價(jià)
概況
過(guò)程和做法
第一方面的工作 經(jīng)驗和體會(huì )
主 問(wèn)題和方向
第二方面的工作
體 第三方面的工作
八、分析例文
九、布置作業(yè)
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