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《登泰山記》創(chuàng )新教學(xué)設計(本站論壇稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-10-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

《登泰山記》創(chuàng )新教學(xué)設計

一、導語(yǔ)激趣 牐 牐

     我們都有過(guò)旅行的經(jīng)歷,山光水色,美不勝收,可我們常有“亂花漸欲迷人眼”之惑;人文風(fēng)物,豐富燦爛,可我們又有“身在寶山不識寶”之憾。這時(shí),我們便想到了導游。導游,能帶領(lǐng)我們探幽發(fā)微,得自然之精妙;能引導我們尋根問(wèn)祖,得文化之精髓。導游之功在于“導”,閱讀《登泰山記》,請你也當一回導游,帶領(lǐng)大家去領(lǐng)略泰山的山水之美,文化之美。

牐牰、廣告激興

牐 牐牳據課文第1段內容,參考有關(guān)資料,寫(xiě)一段介紹泰山的文字,為泰山作廣告,激起游客的興趣。

牐犑糾:

牐 牐犔┥劍古稱(chēng)岱山,又稱(chēng)岱宗。位于山東省中部,最高處是日觀(guān)峰。

牐 牐犔┥叫畚白忱觶氣勢磅礴,有拔地通天之勢,擎天捧日之姿,歷來(lái)有“五岳獨尊”之譽(yù)。泰山自然景觀(guān)獨步天下,旭日東升、晚霞夕照、黃河玉帶、云海玉盤(pán)被稱(chēng)為泰山四絕。泰山還受到歷代帝王的尊崇,把它當作江山永固的象征;泰山也受到歷代文人的禮贊,山上留有上千處題詠刻石,使之成為我國文化藝術(shù)的寶庫。

牐牰鷗τ惺“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,登上泰山極頂,便能領(lǐng)略泰山真面目,盡收無(wú)限風(fēng)光于眼底。

牐犎、設計線(xiàn)路

牐 牐牳據課文第2段內容,帶領(lǐng)游客從南面登山,設計登山線(xiàn)路。

牐 牐牐保中谷登山。

牐 牐犔┌渤--中谷--中嶺

牐 牐--西谷--山巔(全程四十五里)

牐 牐牐玻東谷登山。

牐 牐犔┌渤--東谷--天門(mén)

牐 牐犓摹安排游程

牐 牐牳據課文內容,為游客安排泰山二日游。

牐 牐牭諞惶歟捍猶┌渤淺齜ⅲ登山至南天門(mén),觀(guān)賞泰山晚霞夕照,宿山頂。

牐 牐牭詼天:五鼓起身,在日觀(guān)亭看泰山日出,上午游岱祠、碧霞元君祠、皇帝行宮。下午返程途中觀(guān)道中石刻及泰山松。

牐犖、重点倔a勱檣

牐 牐牎 「據課文內容,向游客介紹泰山的重點(diǎn)景觀(guān)。要求解說(shuō)得詩(shī)情畫(huà)意,讓游客陶醉,讓游客流連忘返。

牐牐保蒼山負雪圖。

牐 牐犚ω久枋觶

牐 牐牪隕礁貉,明燭天南。望晚日照城郭,汶水、徂徠如畫(huà),而半山居霧若帶然。

牐犌胙生用現代散文的語(yǔ)言描述這種奇觀(guān)。

牐 牐牪慰嘉淖鄭

牐 牐牭巧仙蕉ィ極目遠望,群山背負著(zhù)白雪,蒼茫圣潔;虬枝上掛滿(mǎn)了銀條,粉妝玉砌。山的連綿增添了雪的氣勢,雪的潔白增添了山的明凈。雪光折射到西南天空,給暮色增添了明亮;晚霞映照著(zhù)群峰,給白雪覆上了一層淡紅的輕紗。紅妝素裹,分處妖嬈。半山的云霧絲絲縷縷,纏繞山間,像粉妝女子輕歌曼舞。山水雪霧相融合,日光城郭相交織,形成一幅壯麗優(yōu)美的山水畫(huà)。

牐牐玻泰山日出圖。

牐 牐犚ω久枋觶

牐 牐犕ざ自足下皆云漫,稍見(jiàn)云中白若  數十立者,山也。極天云一線(xiàn)異色,須臾成五采。日上,正赤如丹,下有紅光動(dòng)搖承之,或曰:此東海也;匾暼沼^(guān)以西峰,或得日,或否,絳皓駁色,而皆若僂。

牐犌胙生用現代散文語(yǔ)言描述日出奇觀(guān)。

牐 牐牪慰嘉淖鄭

牐 牐牰日清晨,天色剛泛出魚(yú)肚白。一行人便攙扶著(zhù)登上日觀(guān)峰,腳下云霧漫漫,耳畔松濤陣陣,坐在日觀(guān)亭上,有騰云駕霧之感。遠方的山巒在霧氣中隱現,似海市蜃樓,近處的山峰在云濤中出沒(méi),似博戲爭賭。注目東方,海天之間浮出一條彩線(xiàn),頃刻間,彩線(xiàn)擴大了它的范圍,變?yōu)榻k麗的彩帶,彩帶慢慢擴大為紅色的海洋,紅光洶涌著(zhù),搖蕩著(zhù)。太陽(yáng)像是負著(zhù)什么重擔似的,慢慢兒從海中升起。一剎那間,這深紅的東西,便發(fā)出令人目眩的光亮,云彩被染紅了,雪峰被染紅了,日觀(guān)峰上的游人也沐浴在紅色的朝陽(yáng)中。

牐犃、送客(作業(yè))

牐 牐牰今,崇尚文明旅游,“除了你的腳印,什么也不要留下;除了你的回憶,什么也不要帶走”,作別泰山,留下什么樣的回憶最好呢?熟背《登泰山記》,泰山的美麗風(fēng)光,泰山的燦爛文化,就會(huì )長(cháng)留你的心中。

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