北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所“中小學(xué)生心理素質(zhì)建構與培養研究”課題組近日發(fā)布的一項調查顯示,在北京、河南、重慶、浙江、新疆5個(gè)地區抽樣選取的16472名中小學(xué)生中,小學(xué)生有異常心理問(wèn)題傾向和嚴重心理行為問(wèn)題的比例占到了20.6%,初中生有異常心理問(wèn)題傾向和嚴重心理行為問(wèn)題的比例占17.1%,高中生有異常心理問(wèn)題傾向和嚴重心理行為問(wèn)題的比例是17.3%。
調查表明,在中學(xué)生中,師生關(guān)系、親子關(guān)系很差和較差的比例在人際關(guān)系六項調查指標中都排一、二位;小學(xué)生的“孤獨”、“考試焦慮”、“敵對”以及初中生和高中生的“交往焦慮”、“敏感性”、“考試焦慮”、“敵對”等嚴重的情緒問(wèn)題,在情緒狀況調查的八項指標中都排前列。
雖然看上去這一比例并不高,但如果乘上全國中小學(xué)生龐大的基數,存在心理問(wèn)題的中小學(xué)生數量也足以讓人為之捏把汗了。
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