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頓號使用的十大誤區(教師中心稿)

發(fā)布時(shí)間:2016-6-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

山東薛城實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文組    277000

作為常用標點(diǎn)符號之一的頓號,在近幾年的高考語(yǔ)文試卷中頻頻亮相。也是平時(shí)教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)。    1990年3月,國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )和中華人民共和國新聞出版署重新發(fā)布了修訂后的<<標點(diǎn)符號用法>>,對頓號的用法作了如下解釋?zhuān)?/p>

   句子內部并列詞語(yǔ)之間的停頓,用頓號。

   (1)亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長(cháng)江是世界四大河流。

   (2)正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

   頓號屬于句內標點(diǎn),頓號是用在并列詞語(yǔ)之間的,它所表示的是詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間的并列關(guān)系。  本文在此就頓號的使用作一整理,生活中關(guān)于頓號的使用有以下十大誤區。

一、概數之間使用頓號。

   例句(1)他每天必須步行七、八里山路才能到學(xué)校。

   例句(2)哪天我記不得了,我只記得他離開(kāi)時(shí)大約是早上五、六點(diǎn)鐘,天剛剛放亮。

   相鄰的兩個(gè)數字連用,表示大概,無(wú)須停頓,中間不用加頓號。93 年高考上海卷的“十七、八個(gè)人”,95年全國卷的“三、四里”的錯誤正在這兒。!

   二、分句之間使用頓號。 

   例句(3)小王是我們全班同學(xué)學(xué)習的榜樣,他是那樣刻苦、勤奮、嚴謹、永遠值得大家學(xué)習。

   例句(4)趕快跑、趕快追!馬上要抓住它了。

   例句(3)其實(shí)是由三個(gè)分句構成,分句二與三之間應該用逗號,而不用頓號;例句(4)的“趕快跑、趕快追!”也不是詞語(yǔ)的并列,中間應該是感嘆號。97年高考全國卷中的“任務(wù)重、工程難、規模大”是三個(gè)主謂俱全的短句,也不是句中詞語(yǔ)的并列,中間不能用頓號,應改為逗號。

   三、并列詞語(yǔ)不同層次之間用頓號。

   例句(5)他了解的著(zhù)名詩(shī)人有戰國時(shí)期的屈原、東晉的陶淵明、唐宋的李白、杜甫、白居易等。

   例句(6)大前山中學(xué)的相聲、小品、李家宅中學(xué)的啞劇、戲曲聯(lián)唱、白門(mén)店中學(xué)的詩(shī)朗誦、課本劇都是這次比賽的優(yōu)秀節目。

   不同層次之間都用頓號,必然使得句子脈絡(luò )不清,應用逗號以顯示層次。以上三例中“屈原”、“陶淵明”、“小品”、“戲曲聯(lián)唱”后面的頓號都應改為逗號。

 四、并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)之間用頓號。

   例句(7)她高興地跳著(zhù)、唱著(zhù)。

   例句(8)他衣著(zhù)樸素、講話(huà)平和、走路穩健。。

   例句(9)我的大嫂美麗、聰明、賢惠。

   以上三例中的頓號都應改為逗號。

   五、并列詞語(yǔ)作補語(yǔ)之間用頓號。

   例句(10)她把房間收拾得整潔、明亮、美觀(guān),你一住進(jìn)去肯定感到十分舒適。

   例句(11)這是一種名貴的蘭花品種,你看這株長(cháng)得多么晶瑩、明麗、嬌媚。

   以上例句(10)中的“整潔”、“明亮”、“美觀(guān)”和例句(11)中的“晶瑩”、“明麗”、“嬌媚”都充當的是句子的補語(yǔ), 中間的頓號應改為逗號。

   六、集合詞語(yǔ)之間用頓號。

   例句(12) 全體團員、青年都要發(fā)揚不怕困難、知難而進(jìn)的拼搏精神,爭取在這次遠程拉力賽上取得優(yōu)秀成績(jì)。

   例句(13)市長(cháng)在全市規模企業(yè)干部干部大會(huì )上宣布:要盡快做好虧損企業(yè)的關(guān)、停、并、轉工作。

   集合詞語(yǔ)是緊密結構,不能用頓號分隔開(kāi)來(lái),“團員、青年”“關(guān)、停、并、轉”中的頓號都是不該用的,應該去掉。

   七、停頓較小的詞語(yǔ)之間用頓號。

   例句(14)他不僅學(xué)習成績(jì)好,而且作事情也干脆、利落。

   “干脆、利落”之間停頓較小,不應該用頓號。

   八、連詞前面用頓號。 

   例句(15) 他已經(jīng)和朋友商量好,準備在明年春暖花開(kāi)的時(shí)候到杭州西湖、或云南大理旅游。

   例句(16)黃山的奇松、怪石、云海、和溫泉是該旅游區四大亮點(diǎn)。

   并列詞語(yǔ)之間有了連詞“和”“及”“或”“與”等,在連詞前面是不能用頓號的?梢愿鶕渥拥牟煌闆r,刪去頓號,或者改為逗號。

   九、標題中的詞語(yǔ)之間用頓號的。

   例句(17)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新--新學(xué)年工作思路

   例句(18)吟誦、品位、欣賞--“主體閱讀課型研究”

   標題的并列詞語(yǔ)一般不用頓號,不僅看起來(lái)簡(jiǎn)潔,讀起來(lái)也更能表情達意。

   十、誤將書(shū)名號用作頓號。

   例句(19)最近,我們大家先后閱讀了《國家利益》《黑洞》《蒼天在上》等反腐敗小說(shuō)。

   例句(20)他一年來(lái),接連在《人民日報》《光明日報》《文匯報》《中國教育報》等報紙上發(fā)表了關(guān)于教育問(wèn)題的一系列文章。

   在書(shū)名號之間應該加上頓號,以表示有短暫的語(yǔ)音停頓。

   以上列舉了在頓號使用過(guò)程中容易出錯的十種情況。了解這些,對我們掌握頓號的用法肯定會(huì )大有一些幫助的?忌鷳撟⒁獾氖,高考試題中關(guān)于標點(diǎn)符號的測試,一般都帶有一定的綜合性和技巧性,因此,在復習和應試中,要特別注意把對標點(diǎn)的運用同對文意和語(yǔ)氣等的理解分析結合起來(lái),一定要結合語(yǔ)境來(lái)判斷標點(diǎn)運用的正誤。

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