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七年級(上)語(yǔ)文寫(xiě)作訓練第七單元我將這樣度過(guò)寒假(教師中心稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間:2017-10-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

七年級(上)語(yǔ)文寫(xiě)作訓練

第七單元    我將這樣度過(guò)寒假

[寫(xiě)作要求]

1.主題鮮明:要表現快樂(lè )與充實(shí)的主題。

2.適當想象:發(fā)揮想象力,注意內容合理。

3.表現細節:重點(diǎn)寫(xiě)一、兩個(gè)細節,不能寫(xiě)成“流水帳”。

4.層次清楚:過(guò)渡自然,敘述明晰,結構完整。

[參考例文]

我將這樣度過(guò)寒假

就要放寒假了!辛苦了一學(xué)期的你是不是和我一樣高興?

這回放寒假,我要好好把假期生活安排一下,想想去年寒假,爸爸媽媽天天讓我在家念書(shū),準備考中學(xué),那個(gè)寒假過(guò)的,真是沒(méi)勁,這回我要好好過(guò)一個(gè)寒假,把去年的損失補回來(lái)!

我先要學(xué)會(huì )滑冰,看看冰場(chǎng)上那些飛來(lái)飛去的“小燕子”,我真是羨慕死他們了,尤其是那些女孩,穿得多么漂亮,技術(shù)那么嫻熟,我也要向她們一樣,在冰場(chǎng)上一展我的風(fēng)彩。脫去外套,露出色彩艷麗的毛衣,我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙,換上冰鞋,深深吸了口氣,慢慢向前滑行,滑行,摔倒了,不怕,誰(shuí)滑冰沒(méi)被摔過(guò)?調整呼吸,掌握平衡,繼續滑行。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次引人注目的匍匐和仰臥之后,我終于學(xué)會(huì )了滑冰,體驗兩耳生風(fēng)的爽,感覺(jué)冰上動(dòng)作的酷。那種美妙的感覺(jué),真讓你作夢(mèng)都能笑出聲。

我第二個(gè)愿望是上網(wǎng),今年我住的小區裝上了寬帶,網(wǎng)速快了,那種感覺(jué),沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的人根本感覺(jué)不到。我要在還價(jià)中玩過(guò)痛快,在“網(wǎng)”中學(xué)習知識,在“網(wǎng)”中體驗快樂(lè ),我還要苦練打字,加快錄入速度,等開(kāi)學(xué)后,把課堂筆記啦,試卷分析啦,通通存入電腦┅┅好啦,先“想象”到這里吧,咱們假期見(jiàn)!

[簡(jiǎn)評]

本文想象了寒假學(xué)滑冰和上網(wǎng)的情景,描寫(xiě)生動(dòng),有詳有略,通過(guò)寒假生活片段,突出了快樂(lè )和充實(shí)的主題。

[作文]

     想象你寒假生活的一個(gè)片段,以“我將這樣度過(guò)寒假”為題,把你想象的寒假生活描述出來(lái)。篇幅不少于500字,可以自擬副標題。

第十四次作文

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